部編版二年級語文下冊《5要是你在野外迷了路》、《部編蜜蜂引路課件》

語文二年級下冊第六單元17要是你在野外迷路一、初讀童詩，認識字詞1.春暖花開，鳥語花香,大家想不想去郊游?野外好玩,但迷路就糟了!假如迷路了怎么辦?要是你在野外迷路2.自讀韻文,初識字詞。自由讀兒歌,碰到不認識的字怎么辦?①有拼音的借助拼音。③可以請教老師。②沒有拼音的可以和同學討論。④還可以查字典。3.認讀生字,讀通兒歌。①“形聲字，好識記。聲旁表音,形旁表義?！边@是形聲字的特點,比如“慌、忠、盞、碰、稠、稀、積”可以利用形聲字特點記憶?！氨K”上聲下形,“皿”字底表示與器皿有關,本義是“淺而小的杯子”?！胺e”從禾績聲,本義為谷物堆積。字不離詞，盡量在詞句中鞏固識字。如:慌張、驚慌,忠實、忠誠,積雪、積累,等等。②“稠”和“稀”還可以利用上下文理解字義。看到下句“枝葉稀的一面是北方”,就能猜出“稠”的意思是“密、多”。③“辨”可以利用形近字區(qū)別記憶:中間有點仔細辨,中間有言來爭辯,中間結瓜是花瓣兒,中間絲線扎成辮。還可以擴詞理解:分辨、辨別。④結合字形演變理解“實”“導”“永”。⑤“闖”可以利用兒歌“馬兒闖進門”,結合字形字義幫助記憶。二、朗讀課文,熟讀成誦1.試讀兒歌,讀好停頓。2.讀好句內停頓,“?！焙竽堋斑B”,即聲斷氣連。要是/你在野外/迷了路,可千萬/別慌張?！薄按笞匀?有很多/天然的/指南針,會幫助你/辨別方向?！?.依據韻腳,體會韻律。①讀詞語，說說這些詞語為什么讀起來瑯瑯上口？慌張方向北方亂闖押“ang”韻。huāngzhāngfāngxiàngběifāngluànchuǎng②找一找。后三節(jié)中,還有哪些押韻的字詞，找出來，自由試讀,讀出課文的節(jié)奏和韻律。幫忙南方想bāngmángnánfāngxiǎng4.利用表格,借助關鍵點的提示進行背誦。要是在野外迷了路，別慌張觀察什么什么時候怎樣辨別太陽晴天中午時,太陽在南邊,樹影正指著北方極星黑夜永遠高掛在北方大樹枝葉陰雨天稠的一面是南方,稀的一面是北方積雪下雪天化得快的是北,化得慢的是南太陽——是個忠實的向導。它在天空——給你指點方向。中午的時候——它在南邊。地上的樹影——正指著北方。5.接讀,回顧課文。三、觀察字形,書寫美觀bāng上大下小，上面要寫得緊湊。幫pèngtè左窄右寬碰特左窄右寬積jīdǎo主筆“長橫”占田字格橫中線偏下,要大氣。獨體字“永”第二筆壓田字格豎中線,最后一筆是“捺”。yǒng導永四、學以致用,生動表達1.讀-讀,比一比,體會表達上的區(qū)別。太陽在天空給你指點方向。太陽是個忠實的向導,它在天空給你指點方向。北極星永遠高掛在北方。北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。2.請根據已有的生活經驗,自由表達。老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。書籍是小船,載著我們在知識的海洋里遨游。彩虹是彎彎的小橋,架起我探索太空的夢想。荷葉是碧綠的小傘,魚兒在傘下嬉戲。母愛是溫暖的太陽，照亮我的心靈。......五、探索自然,積累語言“大自然有很多天然的指南針,需要你細細觀察,多多去想?！蹦氵€知道哪些大自然天然的指南針?從哪里知道的?26蜜蜂引路列寧談天親自利用蜜蜂采蜜引路附近果然驚訝養(yǎng)蜂人讀一讀1922年，列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂人，列寧常常派人去請他來談天。1922年，列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂人，列寧常常派人去請他來談天。列寧遇到了什么問題?()派出去的人不在，列寧只好親自去找。(往常)派去找他的人不在，列寧只好親自去找。1.列寧常常派人去請他來談天。2.往常派去找他的人不在，列寧只好親自去找。邊讀邊想:1.列寧發(fā)現(xiàn)了什么?2.用“△△”畫出表示花叢.園子.小房子位置的詞。3.從哪些詞可以看出列寧善于觀察?用“___”畫出.列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。邊讀邊想:從哪些詞可以看出列寧善于觀察?用“___”畫出.列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。想一想,說一說列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有________。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回______。

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往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到

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想一想,說一說列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回_____。

而————往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到————。

想一想,說一說列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回蜂房。

而______往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到________。

想一想,說一說列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回蜂房。

而養(yǎng)蜂的人往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到________。

想一想,說一說列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回蜂房。

而養(yǎng)蜂的人往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到養(yǎng)蜂人的家。

列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。

列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。1.開門的就是那個養(yǎng)蜂的人。2.開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。模板

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列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進附近的一個園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房