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2傳統(tǒng)節(jié)日課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)你和家人年年都過(guò)哪些節(jié)日?是怎么過(guò)節(jié)的?春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)課時(shí)春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等,這些世世代代都過(guò)的節(jié)日就是傳統(tǒng)節(jié)日;“過(guò)春節(jié)、貼窗花、放鞭炮”,這些祖祖輩輩傳下來(lái)的習(xí)俗就是“傳統(tǒng)習(xí)俗”。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫(huà)出課后的生字。讀讀畫(huà)畫(huà)傳統(tǒng)貼宵巷祭舟艾堂

乞巧郎餅賞

菊我會(huì)認(rèn)chuántǒnɡtiēxiāoxiànɡjìzhōuàitánɡqǐqiǎolánɡbǐnɡshǎnɡjú傳說(shuō)傳奇統(tǒng)一統(tǒng)治chuán

tǒnɡ傳統(tǒng)粘貼體貼tiē貼元宵夜宵xiāo宵巷子小巷xiànɡ巷祭祀祭奠jì祭龍舟小舟zhōu舟艾草艾香ài艾課堂禮堂tánɡ堂乞求乞討qǐ乞靈巧巧妙qiǎo巧貨郎新郎lánɡ郎面餅餅干bǐnɡ餅觀賞欣賞shǎnɡ賞秋菊

菊花jú菊識(shí)字方法祭jì

左邊是牲肉,右邊是“又”(手),中間像祭桌?!凹馈北玖x是殺牲以禮拜鬼神。字理識(shí)字減一減加一加站-立+貝=貼常-巾+貝=賞纟+充=統(tǒng)尚+土=堂饣+并=餅換一換察-宀=祭吃-口=乞生活識(shí)字南鑼鼓巷重復(fù)重重新多音字chónɡ

重陽(yáng)節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。chónɡ重要zhònɡchónɡ重合chónɡ重量zhònɡ輕重zhònɡ貼街舟艾敬轉(zhuǎn)團(tuán)熱鬧tiējiēzhōu

àijìnɡzhuǎntuánrènào左右結(jié)構(gòu)貼轉(zhuǎn)敬獨(dú)體結(jié)構(gòu)舟上下結(jié)構(gòu)熱艾全包圍結(jié)構(gòu)團(tuán)街鬧半包圍結(jié)構(gòu)生字歸類左中右結(jié)構(gòu)團(tuán)鬧nàotuán易寫(xiě)錯(cuò)國(guó)字框和門(mén)字框要寫(xiě)得大而方正。jiē重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)右部較低,起筆與中部橫持平左、中部較高穿插避讓zhōu橫壓橫中線撇從豎中線起筆橫折鉤的折寫(xiě)長(zhǎng)撇寫(xiě)長(zhǎng)看花燈識(shí)字游戲轉(zhuǎn)眼熱鬧團(tuán)圓傳統(tǒng)乞巧龍舟賞菊詞語(yǔ)解釋窗花:剪紙的一種,多做窗戶上的裝飾。我們家的窗戶上貼上了新的窗花。祭掃:到墳前祭奠打掃,掃墓。清明節(jié),人們到先人墳前去祭掃。登高:上到高處,本文指重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗。重陽(yáng)節(jié)這天,我和爸爸去登高。

本文按照

順序講述了我國(guó)的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日:

、

、

、

、

、

、

,以及每個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。

時(shí)間春節(jié)元宵清明端午七夕

中秋

重陽(yáng)整體感知這些節(jié)日,人們是怎么度過(guò)的呢?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。一、給下面的字加偏旁組成新字,再組詞。貼貼上占

()專

()市

()并

()轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身鬧熱鬧餅月餅課堂演練二、連一連。放花燈賽窗花看月餅貼龍舟吃鞭炮

“五月五,過(guò)端午,賽龍舟,敲鑼鼓?!蔽覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,這些傳統(tǒng)節(jié)日有什么習(xí)俗呢?我們快到課文中去了解了解吧!第二課時(shí)春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。

自由朗讀課文,思考:文中有哪些節(jié)日?不同的節(jié)日各有哪些活動(dòng)形式?節(jié)日:春節(jié)活動(dòng)形式:貼窗花、放鞭炮互動(dòng)課堂你知道過(guò)春節(jié)的時(shí)候,還有哪些活動(dòng)嗎?貼春聯(lián)走親訪友舞龍春節(jié)的日期:正月初一元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。節(jié)日:元宵節(jié)活動(dòng)形式:看花燈元宵節(jié),還有哪些活動(dòng)呢?吃元宵猜燈謎元宵節(jié)的日期:正月十五

齊讀課文前兩句,讀出春節(jié)和元宵節(jié)歡樂(lè)、熱鬧的氣氛。春節(jié)到,人(),貼(),放()。元宵節(jié),看(),大街小巷()。歡笑窗花鞭炮花燈人如潮(課后題)清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。節(jié)日:清明節(jié)活動(dòng)形式:掃墓、緬懷先烈清明節(jié)的日期:節(jié)氣清明那天,公歷四月初

讀這句話時(shí),語(yǔ)氣應(yīng)該是

的。

A.歡快B.低沉C.高亢B清明節(jié),雨(),先人墓前去()。紛紛祭掃(課后題)過(guò)端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。節(jié)日:端午節(jié)活動(dòng)形式:賽龍舟、吃粽子、插艾葉端午節(jié)還有什么習(xí)俗?喝雄黃酒端午節(jié)的日期:五月初五七月七,來(lái)乞巧,牛郎織女會(huì)鵲橋。節(jié)日:乞巧節(jié)(七夕)傳說(shuō):牛郎織女會(huì)鵲橋乞巧節(jié)的日期:七月初七“乞巧”,就是乞求上天讓自己也能像織女那樣心靈手巧。七月七,來(lái)(),()會(huì)鵲橋。乞巧牛郎織女過(guò)端午,賽(),()滿堂飄。龍舟粽子艾香(課后題)節(jié)日:中秋節(jié)活動(dòng)形式:吃月餅、賞月過(guò)中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。中秋節(jié)的日期:八月十五節(jié)日:重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)形式:賞菊、登高重陽(yáng)節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。你知道重陽(yáng)節(jié),還有哪些習(xí)俗嗎?喝菊花酒插茱萸重陽(yáng)節(jié)的日期:九月初九過(guò)中秋,吃(),十五()當(dāng)空照。重陽(yáng)節(jié),要(),()去登高。月餅圓月敬老踏秋賞菊(課后題)轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。與第一句相呼應(yīng)

按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日,再選一兩個(gè)說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)節(jié)的。端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)重陽(yáng)節(jié)中秋節(jié)春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)(課后第二題)

示例:過(guò)春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,晚上一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。大年初一拜訪親朋好友,互送祝福,相互祝賀。

我國(guó)很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,你知道哪些?(課后選做題)傣族的潑水節(jié)彝族的火把節(jié)

藏族的雪頓節(jié)

蒙古族那達(dá)慕

本文按時(shí)間順序講述了我國(guó)七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗。我們從中感受到了祖國(guó)燦爛的

,增強(qiáng)了民族

。

民族文化自信心自豪感與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)元日

[宋]王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。一、把對(duì)應(yīng)的節(jié)日習(xí)俗連一連。清明節(jié)貼窗花端午節(jié)吃月餅中秋節(jié)踏秋賞菊春節(jié)賽龍舟重陽(yáng)節(jié)祭掃

二、說(shuō)一說(shuō):你和家人年年都過(guò)哪些節(jié)日?你們是怎么過(guò)節(jié)的?

示例:我和我的家人每年都過(guò)春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。春節(jié)的時(shí)候,我們一家人貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,吃餃子,去給爺爺奶奶拜年。

三、除傳統(tǒng)節(jié)日外,你還知道哪些東西是代代相傳的?

我覺(jué)得代代相傳的除了節(jié)日還有孝道、團(tuán)圓、敬老、美德等。我選我模板

行業(yè)../hangye/節(jié)日../jieri/素材背景圖片:

圖表

優(yōu)秀

Word

../word/Excel../excel/

課件

那你知道課文寫(xiě)了一件什么事情嗎?課文是寫(xiě)誰(shuí)自己選自己呢?一起來(lái)闖關(guān)吧~~關(guān):wěibǔshìzhǎng

委補(bǔ)室掌nínglèngqièjí寧愣切集繼續(xù)努力!委補(bǔ)室寧愣切集掌第二關(guān):要加油哦!第三關(guān):考考你~~

委員

補(bǔ)選

教室

寧?kù)o愣住

親切集體掌聲學(xué)校班級(jí)

響聲

一樣

青色闖關(guān)成功咯!小組合作:課文共幾個(gè)自然段?請(qǐng)標(biāo)出自然段。我選我

李小青是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。

今天開(kāi)班會(huì),林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來(lái)說(shuō):"我選我。"大家都愣住了。林老師親切地說(shuō):"王寧,說(shuō)說(shuō)吧,你為什么選自己?"王寧說(shuō):"我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體。我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。"王寧的話剛說(shuō)完,教室里響起一片掌聲。①②③④思考:1、課文主要寫(xiě)了一件什么事?擔(dān)任勞動(dòng)委員的

轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了,林老師讓大家

一名勞動(dòng)委員,大家都在思考選誰(shuí)當(dāng),只有

站起來(lái)說(shuō)

。我會(huì)寫(xiě)青寧選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來(lái),說(shuō):“我選我”。王寧為什么選自己?

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