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我們xx中學現(xiàn)有教職員工48人，學生500余人，是一所規(guī)模較大的農(nóng)村中學。幾年來，我校始終把加強師德師風創(chuàng)辦作為學校工作中的重中之重，充分熟悉新形勢下師德師風創(chuàng)辦的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。在縣教導局召開“師德師風創(chuàng)辦鼓動大會”之后，我校已在全校范圍內(nèi)舉行了宣傳發(fā)動，并結合本校實際，成立相關機構，制訂相關制度，扎扎實實地開展了師德師風創(chuàng)辦活動。

經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復研究抉擇，我校成立了以校長謝玉權為組長，副校長王興軍為副組長的師德師風工作領導小組，制定活動實施方案。做到“一把手掛帥親自抓，副職領導概括抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；

并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了概括的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的概括實施，我校還制定了概括的工作日程安置表，力求按籌劃落實好每一項工作。

3月上旬，學校組織教師簽訂師德師風承諾書。擬定下發(fā)學校師德師風學習籌劃。編定下發(fā)學校師德師風學習材料。教師上交《個人師德師風學習籌劃》。

結合縣教導局安置，根據(jù)我校師德師風創(chuàng)辦活動籌劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能創(chuàng)辦方面都得到了可喜的進步。概括活動有：

3月中下旬：組織教師集體學習《教導法》、《教師法》、《義務教導法》、《中小學教師職業(yè)道德模范》、《xx市教師師德十不準》等法律法規(guī)。

4月份：組織教師集體學習教導學、心理學學識；

新課改理論。專題講座和議論：4月9日組織專題講座《如何做新時期的人民教師》；

5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風創(chuàng)辦取得了階段性成果。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務等優(yōu)秀典型。在先進典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。

下階段工作計劃：第一，對前一階段的工作總結回想，并努力提升前一階段工作中的缺乏。其次，廣泛深入抓教導，建章立制強管理。第三，實施監(jiān)視檢查，進一步促進文明行風的形成。

師德師風創(chuàng)辦工作是一項長期而艱辛的任務，我們要做到鍥

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