中學教師年度考核述職報告初中語文教師年度考核述職報告

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中學教師年度考核述職報告|初中語文教師年度考核述職報告

篇一本學年，本人在教導(dǎo)教學工作中，始終堅持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體'，"以培養(yǎng)學生主動進展'為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，專心備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順遂完成教導(dǎo)教學任務(wù)。

作為一個教師，我很領(lǐng)會為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡樸的事情，做學生的好老師，做學生的好摯友，做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不欺凌學生人格是我一貫堅持的原那么，在這個原那么下，我感覺到我也收獲了學生們的崇敬等，課堂上，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，專心鉆研教材，課堂教學真正表達"教師為主導(dǎo)，學生為主體'的教學思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，激勵學生主動參與、主動探索、主動斟酌、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、察覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展。

我喜歡自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地按時、按質(zhì)地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多加入學習培訓，從中學習別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學藝術(shù)。使我在工作上得到了長足的提升，也大大地提高了自己的工作效率。我喜歡自己的學生，喜歡自己所從事的教導(dǎo)事業(yè)，這份喜歡，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想手段提高自己，也使我從不由于個人的私事耽延工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。

俗話說"金無足赤人無完人'，我總感覺自己在教學方面還有好多的缺乏，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多斟酌，多總結(jié)，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，夢想自己能在今后的教學工作中，逐步完善教導(dǎo)教學方法，爭取更大的進步，

篇二

本學年中，我在教學工作中，始終堅持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、全面進展，工作責任心強，按照領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發(fā)揚教學民主，不斷提高自己的教學水平。在過去的一學年里，本人承擔高級數(shù)控車工xx級和xx級xx班電工學的教學工作，現(xiàn)概括總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人喜歡中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原那么，堅持改革開放，按照學校工作安置，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人。專心學習新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極加入校本培訓。提防集體的政治理論學習，專心學習留心體會新形勢下怎樣做一名好教師。

忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)，喜歡本職工作，專心遵守學校的規(guī)章制度，按照領(lǐng)導(dǎo)的安置，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。積極加入學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表。

二、教學方面。

1、良好的態(tài)度是告成的一半。

端正工作態(tài)度，"愛'學生是教師教好書、育好人的根本前提。見到學生千萬不能煩氣，理應(yīng)視他們?yōu)閲椅磥淼膭?chuàng)辦者，總是用期望的眼神看他們，和談們交流時不成以有一點點的蔑視，忌用"這你都不會、你真笨'等教師禁語。多用"你真棒，好勤快啊，作業(yè)完成的太美麗了'等激勵性語言。絕不指責學生。讓學生感到你是父兄是慈母。關(guān)切其身心的成長。地球人都知道好孩子是夸出來的。

2、專心備課。

每上一節(jié)課我至少用兩節(jié)課的時間備課。備教材、分析學情、備講法。梳理教材思路清，教學設(shè)計不放松。課題導(dǎo)入設(shè)懸疑，學識回想要貫串。重點難點有高招，類比比喻若常用，枯燥抽象變稀松。掛圖實物加視頻，測驗更具壓服力。板書工整圖文茂，賞心悅目顯重點。新型課改我執(zhí)行，放棄填鴨換啟發(fā)。教師當好主持人，學生活動唱主角。學識才能雙培養(yǎng)，教學質(zhì)量步步高。

3、講課富于個人藝術(shù)特色。

我是這樣講解概念定律的:講物理意義:它描述什么，表征了什么，作用是什么。講定義:而定義是依據(jù)物理意義而下的，是理性的、科學數(shù)據(jù)性的，那物理意義就可以說是感性的。它們相輔相成。講物理量單位、方向性。正值負值各代表什么意義。分析與該物理量相關(guān)的物理量，數(shù)量、方向聯(lián)系。找出與該量貌似有關(guān)卻無關(guān)的物理量，扶助學生加深理解和記憶。

教師要富于想象力，用生動好玩的語言把抽象的物理概念和現(xiàn)實生活、生產(chǎn)實踐、自然現(xiàn)象舉行對比、類比，用打比方扶助學生理解。常講常新，教學思路、方法手段要不斷創(chuàng)新。要有自己獨到的教學藝術(shù)特色。利用圖片、動畫課件、做現(xiàn)場測驗等輔佐性教學資料和手段豐富課堂教學內(nèi)容，使教學效果錦上添花。

結(jié)果，請學生談?wù)勛约簩Ω拍畹睦斫?，舉出世活中例子加以說明。不同見解、觀法要允許學生之間討論和辯論。學生是演員是主角，老師是導(dǎo)演還要甘當配角。既有任務(wù)驅(qū)動和高明引導(dǎo)，也有自主探究學習，寓教于樂。

三、工作考勤方面:

我喜歡教導(dǎo)事業(yè)，愛崗敬業(yè)還樂業(yè)。從不由于個人的私事耽延工作的時間。學習白求恩同志對工作的熱忱。學習雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中。高調(diào)做事低調(diào)做人，對待工作精益求精。在工作上，我嚴格要求自己，踏實肯干，完成了學校賦予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極加入各項培訓，平日，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，例如看看網(wǎng)上高中大學的優(yōu)秀老師是如何講課的，模仿模仿。加強學識儲蓄和更新，不斷提高自己的教學藝術(shù)水平。

四、工作勞績與教訓

良好的工作態(tài)度和工作方法，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切信任和同事們的扶助，我圓滿的完成了本年度的教學工作任務(wù)。學生評價較好。學生考試勞績達成學院的要求。工作中也有些缺乏之處，例如管理學生