河南省部分名校2020-2021學(xué)年上學(xué)期高二英語期中試題精選匯編：短文改錯專題（部分含解析）

PAGE8-河南省部分名校2020-2021學(xué)年上學(xué)期高二英語期中試題精選匯編短文改錯專題河南省實驗中學(xué)2020-2021學(xué)年高二英語上學(xué)期期中試題第一節(jié)短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（Λ），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均限一詞；2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。Learningthatyouwanttoknowhowwespenttheholidayinthisspecialperiod,soIamwritingtosharetheexperiencewithyou.ItisacoincidencethatourNationalDayandthetraditionalMid-AutumnFestivalfellinthesamedaythisyear.Thankstotheunselfishdevotionofallthemedicalstaffwhichmanagedtobringthevirusundercontrolinourcountry,wecouldenjoyalongholidaythanever.Somepeoplevisitedplacesofinterestsbymeansofprivatecarsorpublictransportation,withmasksonincrowdedplaces,whilesomechoosetostayathome,watchingfilmsorreadingbooks.Asformyself,Ihadareunionwithmyfamilyandenjoyeddeliciousmooncakes.Beside,wealsowatchedsomewonderfulTVprogramstocelebratethebirthdayofourmotherland,allamazingatthegreatchangesinourcountry.Facedwiththeepidemic,westillhadsuchgoodtime.Bestwishes!【答案】1.去掉so

2.in→on

3.which→who

4.long→longer

5.interests→interest

6.choose→chose

7.myself→me

8.Beside→Besides

9.amazing→amazed

10.such前加a【解析】這是一篇應(yīng)用文。這是一封郵件，作者向友人介紹了在國慶和中秋節(jié)日期間是如何度過的。【51題詳解】考查從屬連詞。句意：得知你想知道我們在這個特殊的時期是如何度過假期的，我寫信想和你分享這段經(jīng)歷。分析句子結(jié)構(gòu)，前面是非謂語動詞，后面是單句，可知前后句并不是因果關(guān)系，所以不需要表示結(jié)果的從屬連詞so引導(dǎo)句子。故將so去掉。【52題詳解】考查介詞。句意：今年我們的國慶節(jié)和傳統(tǒng)的中秋節(jié)正好在同一天，這是一個巧合。此處表示具體時間，特指同一天，介詞應(yīng)用on，故將in改為on。【53題詳解】考查定語從句。句意：由于所有醫(yī)務(wù)人員的無私奉獻(xiàn)，使我國得以控制病毒，我們得以享受比以往更長的假期。分析句子可知這是一個定語從句，先行詞為themedicalstaff(醫(yī)護(hù)人員)，指人，從句缺少主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞who引導(dǎo)從句，故將which改為who?！?4題詳解】考查形容詞比較級。句意：由于所有醫(yī)務(wù)人員的無私奉獻(xiàn)，使我國得以控制病毒，我們得以享受比以往更長的假期。根據(jù)介詞than(比)可知此處形容詞用比較級形式，故將long改為longer?！?5題詳解】考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：有些人乘坐私家車或公共交通工具游覽名勝，在擁擠的地方戴上口罩，而有些人則選擇呆在家里看電影或讀書。短語placesofinterest表示“風(fēng)景名勝”，為固定搭配，interest不需要使用復(fù)數(shù)形式，故將interests改為interest?！?6題詳解】考查時態(tài)。句意：有些人乘坐私家車或公共交通工具游覽名勝，在擁擠的地方戴上口罩，而有些人則選擇呆在家里看電影或讀書。根據(jù)前一句的visited可知在描述過去發(fā)生的事情，時態(tài)為一般過去時，choose(選擇)為動詞原形，故將choose改為chose?！?7題詳解】考查代詞。句意：至于我，我和家人團(tuán)聚了，享受了美味的月餅。由句意可知此處在表達(dá)觀點(diǎn)，應(yīng)使用短語asforme(至于我)，而asformyself則用于強(qiáng)調(diào)自己，此處句意不符，故將myself改為me。【58題詳解】考查副詞。句意：此外，我們也看了一些精彩的電視節(jié)目來慶祝我們祖國的生日，都對我們國家的巨大變化感到驚訝。beside為介詞，表示“在旁邊”，不符合句意，此處需要使用連詞表示遞進(jìn)，besides意為“除此之外，還有”符合語境，故將Beside改為Besides?！?9題詳解】考查非謂語動詞。句意：此外，我們也看了一些精彩的電視節(jié)目來慶祝我們祖國的生日，都對我們國家的巨大變化感到驚訝。分析句子可知amaze的邏輯主語為we，主語為人使用-ed形式的形容詞作表語，故將amazing改為amazed?！?0題詳解】考查冠詞。句意：面對疫情，我們?nèi)匀煌娴煤苡淇?。短語haveagoodtime為固定搭配，表示“玩得很愉快”，故在such前加a。河南省重點(diǎn)高中2020-2021學(xué)年高二英語上學(xué)期期中試題第一節(jié)短文改錯(共10小題；每小題1分，滿分10分)51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(A)，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（A）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修所均僅吸一詞；2.只允許修改10處，多去(從第11處起)不計分。MysisterandIareridingourbikesoutsideourtown.Suddenly,wesawsomethingsmallmovinginthegrassaheadofus.Weallstoppedtohavealook.Soonwediscovereditwasadogwithaninjureleg.Werealizedwehadtohelpwiththedog.Wereturnedtothetownwiththedog.Wewerewalkingtotheanimalhospitalwhilewesawafarmer.Thedogranimmediatetohimafterseehim.Atthatmomentheknewhehadtokeep.Thedognowlivestheeasylifeonthefarmwithplentyofanimaltoplaywith.【答案】1.are→were2.all→both3.injure→injured4.刪除with5.while→when6.immediate→immediately7.see→seeing8.keep后加it9.the→an10.animal→animals【解析】【分析】這是一篇記敘文。講述了作者和妹妹遇到一只腿受傷的狗并幫助了它，狗最終被一個農(nóng)民收養(yǎng)過著快樂的生活的故事?！驹斀狻?.考查時態(tài)。句意：我和我妹妹正在鎮(zhèn)子外騎車。根據(jù)“saw”可知，事情發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時，故將are改為were。2.考查副詞。句意：我們兩個都停下來去看。主語是指“我”和妹妹，“兩個人都”用both，故將all改為both。3.考查過去分詞。句意：很快我們發(fā)現(xiàn)那是一只腿受傷的狗。動詞injure（傷害）和邏輯主語leg構(gòu)成被動關(guān)系，根據(jù)語境可知已經(jīng)受傷，所以用過去分詞修飾leg，故將injure改為injured。4.考查動詞。句意：我們意識到我們必須幫助這只狗。helpsb即可表示“幫助某人”，故將with刪除。5.考查固定句型。句意：我們走在去動物醫(yī)院的路上，這時看到了一個農(nóng)夫。本句為bedoingsth...when...。故將while改為when。6.考查副詞。句意：這只狗在看到他后立即跑向他。修飾動詞ran應(yīng)用副詞，故將immediate改為immediately。7.考查動名詞。句意：這只狗在看到他后立即跑向他。after作介詞，其后用動名詞作賓語，故將see改為seeing。8.考查代詞。句意：那時他知道他必須要養(yǎng)它。keep作“飼養(yǎng)”時是及物動詞，需要加賓語，根據(jù)語境，賓語是狗，可用it替代，故在keep后加it。9.考查固定搭配。句意：這只狗現(xiàn)在在農(nóng)場上過著輕松的生活，有很多動物一起玩耍。livea/an...life意為“過的生活”，是固定搭配，easy的發(fā)音以元音開頭，故將the改為an。10.考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：這只狗現(xiàn)在在農(nóng)場上過著輕松的生活，有很多動物一起玩耍。根據(jù)plentyof可知，是很多動物，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，故將animal改為animals。河南省鄭州中學(xué)2020-2021學(xué)年高二英語上學(xué)期期中聯(lián)考試題第一節(jié)短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。Lastyear,ZhangPingyupaidvisittoLondon.Worriedaboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadealistofthesiteshewantedtosee.ItwastheTowerwhichshevisitedfirst.Fancy!Thissolidstone,squaretowerhadbeenremainedstandingforonethousandyears.Manynewbuildingshadexpandedaroundit.Therefore,itwasstillpartofaroyalpalaceandprisoncombined.TherefollowedStPaul’sCathedralbuiltaftertheterriblefireofLondonin1666.Itlookedsplendidlywhenfirstbuilt.WestminsterAbbey,too,wasveryinteresting.Thenjustashecameoutoftheabbey,PingyuheardthefamoussoundoftheclockBigBen,ringoutthehour.ThenextdayPingyuwasleavingLondontoWindsorCastle.“PerhapsIwillseetheQueen？”shewonderedasshefallasleep.【答案】paid后加asite→siteswhich→that去掉beenTherefore→Howeversplendidly→splendidhe→shering→ringingto→forfall→fell【解析】【分析】本文屬于記敘文，描述了張?zhí)O玉游覽英國倫敦的日程安排。【詳解】第一處：考查冠詞。句意：去年，張平雨去參觀了倫敦。本句為短語payavisitto拜訪，故在paid后加a。第二處：考查名詞。句意：擔(dān)心時間有限，她列了一個想去參觀的景點(diǎn)的清單。site為可數(shù)名詞，一個景點(diǎn)的清單，可知用復(fù)數(shù)形式，故把site改為sites。第三處：考查強(qiáng)調(diào)句。句意：她參觀的第一個地方就是倫敦塔。本句為強(qiáng)調(diào)句，對thetower進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，故把which改為that。第四處：考查動詞語態(tài)。句意：這座堅固和石頭砌成的塔矗立了一千年。分析句子可知，remain為系動詞，無被動語態(tài)，故去掉been。第五處：考查副詞。句意：但是，倫敦塔依然是皇宮與監(jiān)獄共用的地方。分析句子可知，前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故把Therefore改為However。第六處：考查形容詞。句意：最初修建好的時候，看起來非常雄偉。look為系動詞，后接形容詞作表語，故把splendidly改為splendid。第七處：考查代詞。句意：當(dāng)她從大教堂出來的時候，聽到了大本鐘報時的鐘聲。根據(jù)前文可知，張平雨為女性，故把he改為she。第八處：考查非謂語動詞。句意：當(dāng)她從大教堂出來的時候，聽到了大本鐘報時的鐘聲。分析句子可知，ring為非謂語動詞，作狀語，與clock為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式，故把ring改為ringing。第九處：考查介詞。句意：第二天，她離開倫敦去溫莎城堡。本句為leavefor動身去，故把to改為for。第十處：考查動詞時態(tài)。句意：她想著想著睡著了。本文講述過去的事情，故用一般過去時，故把fall改為fell?！军c(diǎn)睛】強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)句通過各種方式對句子中的某個部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，從而起到修辭的作用，是人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的意愿或情感而使用的一種形式。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)：Itis(was)+被強(qiáng)調(diào)部分(主語、賓語或狀語)+that(who)...強(qiáng)調(diào)句非常靈活，它能根據(jù)我們說話的重點(diǎn)來對不同的部分加以強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)句能強(qiáng)調(diào)除謂語部分外的大部分成分。強(qiáng)調(diào)主語這里有一點(diǎn)需要注意，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的主語是人時，可用Itis/was...that/who...，但如果被強(qiáng)調(diào)的部分既包括人又包括物，只能用that，如：Itwashethat/whoboughtabranchofflowersyesterday.是他昨天買了一束花。Itisthebossandsalarythathavearousedgreatinterestamongtheworkers.在工人中引起極大的興趣的正是這位老板以及薪資。強(qiáng)調(diào)賓語，如：Itwasmethat/whomshesawyesterday.昨天她看見的人是我。強(qiáng)調(diào)狀語，如：Itwasinthisstreetthatthecaraccidenthappenedyesterday.昨天就是在這條街上發(fā)生了汽車事故。強(qiáng)調(diào)句是一種修辭，我們可以通過強(qiáng)調(diào)句更準(zhǔn)確地來表達(dá)自己的情感。在判斷依一個句子是否是強(qiáng)調(diào)句時，先將Itwas/is和that去掉，如果剩下的部分仍然是一個完整的句子，則該句是強(qiáng)調(diào)句。比如小題3，本句為強(qiáng)調(diào)句，對thetower進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，故把which改為that。河南省宏力學(xué)校2020-2021學(xué)年高二英語上學(xué)期期中試題第一節(jié)短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）假定英語課上老師要求同學(xué)們交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）,并在其下面寫上該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。Oneday,Iwasabouttogohomeafterschoolwhileitrainedheavily.Withanumbrella,Icalledmydeskmatewalkingintherainatadistanttosharehers,butshedidn’tstop.Ifrozeintherainandthenranawayangry.Fromthenon,everytimeshehadtriedtotalktome,Iturnedaroundandignoredher,believethatshediditonpurpose.Thingsdidn’tgetbetteruntilIfoundamessagesaying“Whicheverhappened,pleaseletIknow.Wearemorefriendsthandeskmates.”O(jiān)nlythendidIrealizeImisunderstoodher.Imadeapologyimmediately,whichcontributedtoamuchstrongfriendshipbetweenus.改錯：1.while-when2.with-without3.distant-distance4.angry-angrily5.去掉tried前的had6.believe-believing7.whichever-whatever8.I–me9.在apology前加an10.strong-stronger河南省長葛市第一高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高二英語上學(xué)期期中試題27.短文改錯假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中至多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1).每處錯誤及其修改均限一詞。2）.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。Lastweekend'sconcert,organizedandperformingbythestudentsoftheWelshCommunityCollege,wasgreatsuccess.Thestudenthadbeenpracticingformonthsfortheconcert.Theywereexcitedthatwhentheyheard