2023年遼寧省鞍山市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)

2023年遼寧省鞍山市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.填入文中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河，________，________，________，碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長(zhǎng)著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

2.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

3.下列作品屬于近體詩(shī)的是（）A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

4.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

現(xiàn)在西湖情形照上面來(lái)看，是由于錢塘江帶下泥土____________，塞住原有的灣口而成。至于西湖____________的年代，離現(xiàn)在有多久這個(gè)問題，卻不容易解決，從歷史上來(lái)看，西湖生成時(shí)代是很____________的。

A.堆積生成遙遠(yuǎn)

B.堆積形成久遠(yuǎn)

C.淤積生成久遠(yuǎn)

D.淤積形成遙遠(yuǎn)

5.地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的，并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。例如，1739年寧夏銀川地震后，有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反?，F(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?，F(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明，地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用，1975年遼寧海城7.3級(jí)地震和1976年松潘一平武7.2級(jí)地震前，地震工作者和廣大群眾曾現(xiàn)察到大量的宏觀異常現(xiàn)象，為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過也應(yīng)當(dāng)注意，上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的，不一定都是地震的預(yù)兆。例如：井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響；井水的變色變味可能因污染引起；動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān)；還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。人的感官無(wú)法覺察，只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，主要包括以下四類：一是地震活動(dòng)異常。大小地震冬間有一定的關(guān)系，大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)，有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測(cè)出這種十分微弱的變化，分析這些信息，可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區(qū)及其用圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化，利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。四是地下流體的變化。地下水（井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體，都是地下流體。用儀器測(cè)量地下流體的化學(xué)成分和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。對(duì)第一段內(nèi)容的理解成分析，正確的一項(xiàng)是（）A.地震前兆是地展前地表出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象。

B.1739年寧夏銀川地震后，我國(guó)古代人民才認(rèn)識(shí)到地震趣有前兆的。

C.《隆禳縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。

D.現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究證明了古人關(guān)于地震的某些認(rèn)識(shí)是正確的。

6.下列各句采用的修辭方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

(4)遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張

7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條百來(lái)步的小街，九曲連環(huán)，倒有十來(lái)座

的小橋相銜。

（2）我們的方針是統(tǒng)籌兼顧，

安排。

（3）把朋友送上火車，直到火車開動(dòng)了，他才

地轉(zhuǎn)身離去。A.A.精巧適當(dāng)若有所失B.奇巧適當(dāng)若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思

8.

第

6

題

下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

9.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）

A.山水詩(shī)B.樂府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)10.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)

B.弛名賑災(zāi)姍姍來(lái)遲萍水相逢

C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角

D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)

11.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①近幾年來(lái)，鄱陽(yáng)湖加強(qiáng)了濕地保護(hù)，生態(tài)環(huán)境得到明顯的改善，________成為世界候鳥最大的越冬棲息地。②“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著烈士們?cè)谘晷蕊L(fēng)的年代里，憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和________的意志，堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的英雄事跡。③30多公里的道路多在高山峽谷之間，由于強(qiáng)烈地震，地裂、橋斷、車翻隨處可見；垂直上百米的大面積山體滑坡，不僅把路封死截?cái)啵覞L石飛落，生死體驗(yàn)，________！A.從而堅(jiān)忍動(dòng)人心魄B.進(jìn)而堅(jiān)忍驚心動(dòng)魄C.進(jìn)而堅(jiān)韌動(dòng)人心魄D.從而堅(jiān)韌驚心動(dòng)魄12.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.立功贖罪虎視眈眈入不激出

B.黯然銷魂直截了當(dāng)再接再厲

C.膾炙人口沽名釣譽(yù)梁上君子

D.斂聲屏氣風(fēng)馳電掣畫餅充饑

13.下列括號(hào)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.75年前，侵華日軍制造了(慘絕人寰)的南京大屠殺，30萬(wàn)同胞慘遭殺戮。

B.韓國(guó)政府在將“端午”成功申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)之后，又(大張旗鼓)地開展了為“漢字”申遺的工作。

C.中國(guó)選手在2011年深圳大運(yùn)會(huì)的比賽中(不孚眾望)，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

D.古巴年近八十的總統(tǒng)卡斯特羅在大病初愈后走起路來(lái)還真有些(鵝行鴨步)。

14.對(duì)“電子簽名”的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.電子簽名，是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價(jià)值而使用的加密技術(shù)。

B.電子簽名，是一種為了使現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術(shù)。

C.電子簽名，是一種為了防止復(fù)制電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。

D.電子簽名，是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。

15.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是（）。《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的_______，濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終，它記述了歷史，同時(shí)又記述了北平的_______，北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的_______，是與導(dǎo)演對(duì)作品的深刻理解分不開的。A.風(fēng)格風(fēng)俗風(fēng)光情調(diào)

B.風(fēng)采風(fēng)物風(fēng)俗格調(diào)

C.風(fēng)格風(fēng)土風(fēng)情格調(diào)

D.風(fēng)貌風(fēng)俗風(fēng)景情調(diào)

16.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一段時(shí)間以來(lái)，有些歷史題材的影視作品，把歷史當(dāng)作一個(gè)任人裝扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。

B.有些人外語(yǔ)講不好怕人笑話，而講普通話時(shí)南腔北調(diào)，詞不達(dá)意，卻不以為然。

C.老人用那幸福的笑容和感激的淚水，向我們無(wú)言地詮釋著十八年風(fēng)雨不能泯滅的人間真情。

D.電視劇《父子深情》通過曲折的情節(jié)、感人的畫面，講述了一對(duì)反目成仇的父子破鏡重圓的故事。

17.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》18.依次填入下面橫線上的句子，排列順序正確的一項(xiàng)是()湖上也好，山上也好，天空中也好，________，________，_______;到處都在動(dòng)，都是不均衡，是離奇變幻，是光怪陸離的陰影和線條的無(wú)窮的混合和錯(cuò)綜，而萬(wàn)物之中卻隱藏著寧?kù)o、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。①?zèng)]有一絲完整的線條②沒有一個(gè)同樣的瞬間③沒有一片完整的色彩A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①19.下列各組劃線的字，讀音全都相同的一組是()A.數(shù)說(shuō)

數(shù)伏不可勝數(shù)

數(shù)典忘祖

B.識(shí)別

識(shí)破博聞強(qiáng)識(shí)

遠(yuǎn)見卓識(shí)

C.縱橫

橫行妙趣橫生專橫跋扈

D.模型

模具

模棱兩可裝模作樣

20.

21.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①事實(shí)俱在，證據(jù)確鑿，無(wú)論他怎樣__________也是沒有用的。

②心臟病患者常常有__________脈搏，病人對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。

③雖然工程浩大，涉及的人員眾多，但只要全組成員同心協(xié)力，對(duì)這一事件還是可__________清楚的。

A.辯自間隙考察

B.辯解間隙考查

C.辯白間歇考查

D.辯解間歇考察

22.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡(jiǎn)單的道德觀念來(lái)___歷史人物。他__將前代的殺手、同時(shí)代的違法者塑造成了英雄或準(zhǔn)英雄?；蛟S，這不是他一個(gè)人的想法，刺客們不是經(jīng)常出現(xiàn)在漢代的畫像石上嗎?中國(guó)歷史上最著名的六大刺客，東漢時(shí)期就刻在了山東嘉祥的武梁祠內(nèi)，___，“其人雖已沒，千載有余情”。A.評(píng)判竟然惟妙惟肖B.判斷竟然惟妙惟肖C.評(píng)判居然栩栩如生D.判斷居然栩栩如生23.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著

④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③24.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）就此事件，我新華社

發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說(shuō)中女主人公的

。

（3）他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你

一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦25.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說(shuō)：“______”實(shí)惠與否，要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家，就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來(lái)往的顧客得到了實(shí)惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說(shuō)不實(shí)惠呢?A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎？B.學(xué)雷鋒，不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實(shí)惠？

26.“出師未捷身先死”一句指的是（）

A.劉備B.關(guān)羽C.諸葛亮D.向?qū)?/p>

27.下列的句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.剛剛跨人上海，這位從未出過縣城的小伙子，便在燈紅酒綠的強(qiáng)烈反差下，心中涌動(dòng)著一種莫名其妙的自卑感。

B.齊自石的畫別具一格，在中國(guó)畫的發(fā)展過程中的作用是出類拔萃的。

C.我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。

D.他的批評(píng)，措詞太尖銳，妨害了作家和出版機(jī)構(gòu)的名譽(yù)和權(quán)益。

28.

29.有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么好寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑惡的、破壞的假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單地把戰(zhàn)爭(zhēng)除外?為什么不可以寫呢?

30.填入下面這則新聞空缺處的語(yǔ)句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()本報(bào)訊程某在一份交通旅游圖上發(fā)現(xiàn)某醫(yī)院把自己治療臉部斑痕的照片做成了廣告，她認(rèn)為這是侵害了肖像權(quán)，于是把醫(yī)院、出版社和廣告公司一并訴至法院,要求賠償。法院認(rèn)為，__________。原告請(qǐng)求不予支持。

A.廣告上只出現(xiàn)了有程某鼻子和嘴的半張臉，它不是法律意義上的肖像,根本不能反映人的神情面貌

B.廣告上出現(xiàn)的是只有程某鼻子和嘴巴的半張臉，哪能算是什么肖像?要求賠錢不合理

C.廣告上只出現(xiàn)了有程某鼻子和嘴的半張臉，它不能算是肖像。駁回了程某的訴訟請(qǐng)求

D.廣告上出現(xiàn)的只是有程某鼻子和嘴的半張臉.它不能反映人的神情面貌，根本不是法律意義上的肖像

二、填空題(10題)31.《箱子巖》的作者是___________。

32.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

33.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

34.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

35.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

36.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

37.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國(guó)恨，______________?！?/p>

38.23.《箱子巖》的作者是___________。

39.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。

40.22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文。完成下列各題。嗟乎!一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出畫橫線的句子的意思。42.茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

[注]這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。瑚陰先生是王安石罷相后隱居江寧郊外“半山園”時(shí)的朋友楊德逢的別字。整首詩(shī)全是寫景，但在寫景中寄寓著詩(shī)人的情懷。(1)一、二句寫的是楊家何處的景物？表現(xiàn)了主人公怎樣的品質(zhì)？(3分)

(2)三、四句寫的是楊家何處的景物？主要使用的是什么修辭手法？(3分)43.閱讀下面的文言文，完成15～17題。靈公好婦人而丈夫飾者，國(guó)人盡服之。公使吏禁之，日：“女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶。”裂衣斷帶相望而不止。晏子見，公問日：“使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相至而不止者，何也?”晏子對(duì)曰：“君使服之于內(nèi)，而禁之于外，猶懸牛首于門，而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也。”公日：“善。”使內(nèi)勿服。逾月，而國(guó)莫之服。(《晏子春秋·內(nèi)篇·雜下》)【注】靈公：齊靈公，春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君。國(guó)：國(guó)都。翻譯文中畫線的句子。44.民間的打虎英雄武松，與文中三種不怕虎的人的最大區(qū)別是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。45.請(qǐng)找出兩句表現(xiàn)李廣平易近人、愛護(hù)士兵的句子。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.第三段開頭“聯(lián)想的性質(zhì)如此”是對(duì)上文的總結(jié)，請(qǐng)從第二段中找出聯(lián)想性質(zhì)的兩個(gè)方面。(每個(gè)方面不超過四個(gè)字)(6分)47.以下各句中對(duì)“溫室效應(yīng)”的表述與作者原意不符的一項(xiàng)是()A.A.溫室效應(yīng)的加劇對(duì)人類生存的影響尚待進(jìn)一步證實(shí)。

B.溫室效應(yīng)加快了地球生命的結(jié)束。

C.溫室效應(yīng)既有益于人類，同時(shí)也危害人類。

D.如果沒有溫室效應(yīng)，地球上就不會(huì)出現(xiàn)生命。

48.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11～15題。

幸福是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。它使我們由衷地感到：活著是多么有意義，人生是多么美好。因此，幸福的體驗(yàn)直接地包含著我們對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)。感到幸福，也就是感到自己的生命意義得到了實(shí)現(xiàn)。不管擁有這種體驗(yàn)的時(shí)間多么短暫，這種體驗(yàn)卻總是指向人整個(gè)一生的，因?yàn)樗氖菍?duì)生命意義的總體評(píng)價(jià)。

當(dāng)一個(gè)人感覺到自己很幸福時(shí)，他的一心中就會(huì)響起這樣一個(gè)聲音：“為了這個(gè)時(shí)刻，我這一生值了！”如果你沒有這種感覺而又說(shuō)自己“幸?！保蔷褪菫E用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事，肉體只會(huì)有快感，不會(huì)有幸福感。苦難與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個(gè)共同之處，就是都直接和靈魂有關(guān)，并且都牽涉到對(duì)生命意義的評(píng)價(jià)。在通常情況下，我們的靈魂都是沉睡著的，一旦我們感到幸福或遭遇苦難時(shí)，它便醒來(lái)了。如果說(shuō)幸福是靈魂的巨大愉悅，這愉悅源自對(duì)生命的美好意義的強(qiáng)烈感受；那么，苦難之為苦難，正是于它撼動(dòng)了生命的根基，打擊了人對(duì)生命意義的信心，因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對(duì)象，對(duì)它無(wú)論是肯定還是否定，只要是真切的，就鹽定是靈魂的出場(chǎng)。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，也只能是一個(gè)精神事件，卻稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒，使之處于雖然痛苦卻富有生機(jī)的腎張狀態(tài)．那它一定具有某種精神價(jià)值。

快感和痛感是內(nèi)體的感覺，快樂和痛苦是心理現(xiàn)象，而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱，苦難是靈魂的呻吟和抗議，兩者凸現(xiàn)的是對(duì)生命意義的或正或負(fù)的強(qiáng)烈體驗(yàn)。

幸福是生命意義得以實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。一個(gè)人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榭嚯y與幸福并不一定是互相排斥的。當(dāng)然，在更多情況下，人們?cè)诳嚯y中感覺到的卻是生命意義的受挫。但是我相信，即使是這樣，只要沒有被告難徹底擊敗，苦難仍會(huì)深化一個(gè)人時(shí)于生命意義的認(rèn)識(shí)。

領(lǐng)悟悲劇需要有深刻的心靈，人生的艱難關(guān)頭最能檢驗(yàn)一個(gè)人的靈魂深淺。有的人一生遭遇不幸，卻未嘗體驗(yàn)過真正的悲劇情感。相反，表面上一帆風(fēng)順的人也可能經(jīng)歷巨大的內(nèi)心悲劇。

從第一段的文章看，“對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)”就是___________。（4分）49.從本文主旨看，作者是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活里存在的什么問題而寫這篇文章的?你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這類問題?

50.人生識(shí)字糊涂始魯迅中國(guó)的成語(yǔ)只有“人生識(shí)字憂患始”這一句是我翻造的。孩子們常常給我好教訓(xùn)，其一是學(xué)話。他們學(xué)話的時(shí)候，沒有教師，沒有語(yǔ)法教科書，沒有字典，只是不斷地聽取、記住、分析、比較，終于懂得每個(gè)詞的意義，到得兩三歲，普通的簡(jiǎn)單的話就大概能夠懂，而且能夠說(shuō)了，也不大有錯(cuò)誤。小孩子往往喜歡聽人談天，更喜歡陪客，那大目的，固然在于一同吃點(diǎn)心，但也為了愛熱鬧，尤其是在所究別人的言語(yǔ)。我們先前的學(xué)古文也用同樣的方法，教師并不講解，只要你死讀，自己去記住、分析、比較去。弄得好，是終于能夠有些懂，并且竟也可以寫出幾句來(lái)的，然而到底弄不通的也多得很。自以為通，別人也以為通了，但一看底細(xì)，還是并不怎么通，連明人小品卻點(diǎn)不斷的，又何嘗少有？人們學(xué)話，學(xué)不會(huì)的是幾乎沒有的，一到學(xué)文，就不同了，學(xué)會(huì)的恐怕不過極少數(shù)，就是所謂學(xué)會(huì)了的人們之中，請(qǐng)恕我坦白地再來(lái)重復(fù)地說(shuō)一句罷，大約仍然糊糊涂涂的還是很不少。這自然是古文作怪。因?yàn)槲覀冸m然拼命地讀古文，但時(shí)間究竟是有限的，不像說(shuō)話，整天的可以聽見；而且所讀的書，從周朝人的文章，一直讀到明朝人的文章，非常駁雜，腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后，弄得亂七八糟，但蹄跡當(dāng)然是有些存留的，這就是所謂“有所得”。這一種“有所得”當(dāng)然不會(huì)清清楚楚，大概是似懂非慢的居多，所以自以為通文了，其實(shí)卻沒有通，自以為識(shí)字了，其實(shí)也沒有識(shí)。自己本是糊涂的，寫起文章來(lái)自然也糊涂，讀者看起文章來(lái)，自然也不會(huì)倒明白。因此我想，這“糊涂”的來(lái)源，是在識(shí)字和讀書。例如我自己，是常常會(huì)用些書本子上的詞匯的。雖然并非什么冷僻字，或者連讀者也并不覺得是冷僻字。然而很如有一位精細(xì)的讀者，請(qǐng)了我去，交給我一枝鉛筆和一張紙，說(shuō)道，“您老的文章里，說(shuō)過這山是‘崚嶒’的，那山是‘唆巖’的，那究竟是怎么一副樣子呀？您不會(huì)畫畫兒也不要緊，就勾出一點(diǎn)輪廓來(lái)給我看看罷。請(qǐng)，請(qǐng)’請(qǐng)…..”這時(shí)我就會(huì)腋下出汗，恨無(wú)地洞可鉆。說(shuō)是白話文應(yīng)該“明白如話”，已經(jīng)要算唱厭了的老調(diào)了，但其實(shí)，現(xiàn)在的許多白話文卻連“明白如話”也沒有做到。倘要明白，我以為第一是在作者先把似識(shí)非識(shí)的字放棄，從活人的嘴上，采取有生命的詞匯，搬到紙上來(lái)；也就是學(xué)學(xué)孩子，只說(shuō)些自己的確能懂的話。至于舊語(yǔ)的復(fù)活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一須選擇，二須有字典以確定所含的意義。第三段所說(shuō)的“同樣的方法”是指什么？這種方法有什么局限？

五、閱讀題(2題)51.

52.問人間誰(shuí)是英雄？有醴酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，’多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更驚起南陽(yáng)臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。

“多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)”，指的是什么？“便成名八陣圖中”，是化用誰(shuí)的詩(shī)句，來(lái)說(shuō)明什么？

六、作文(1題)53.

現(xiàn)實(shí)生活中，孤立的人不是社會(huì)人，孤立的人是無(wú)法生存的，一個(gè)人每一天都和別人進(jìn)行者有意或無(wú)意的合作，在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。請(qǐng)以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。

參考答案

1.D本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解題時(shí)要抓住選句前后的暗示性標(biāo)志，注意敘述線索，第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”，下面與其銜接的應(yīng)該是“河”，介紹“河”里的景象，此時(shí)A、B兩項(xiàng)可以排除；銜接在第二句后面的依然還應(yīng)是“河”，由此又排除了C項(xiàng)，答案自然是D項(xiàng)。D項(xiàng)表意連貫，銜接緊密。

2.D

3.D

4.C

5.DA項(xiàng)中“地震前地表出現(xiàn)的”有誤，由文章第一段第一句可知，地震前兆是指地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象，并不專指“地表”。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，由文章第一段可知，我國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的，1739年寧夏銀川地震后人們的發(fā)現(xiàn)總結(jié)只是其中一個(gè)例證。C項(xiàng)表述中“最早記載”的推斷有誤，文中并沒有提到《隆德縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象，因此題干中的推斷并無(wú)根據(jù)。

6.C

7.A

8.C

9.D

10.D

11.D本題把虛詞、實(shí)詞、成語(yǔ)結(jié)合起來(lái)考查?！皬亩庇脕?lái)表?xiàng)l件或因果關(guān)系。“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系。“堅(jiān)忍”指在艱苦困難的情況下，堅(jiān)持不動(dòng)搖，側(cè)重于不動(dòng)搖。“堅(jiān)韌”指堅(jiān)固有韌性，側(cè)重于不間斷?！绑@心動(dòng)魄”常用來(lái)形容使人感受極深、震動(dòng)極大，或形容使人驚駭緊張到了極點(diǎn)。“動(dòng)人心魄”形容使人感動(dòng)或令人震驚。

12.AA“入不激出”的正確寫法是“入不敷出”?！胺蟆笔恰安贾?、鋪開、擺開”，引申為“足夠”，“入不敷出”的意思是，收入不夠支出。

13.C本題考查成語(yǔ)的使用能力。A項(xiàng)“慘絕人寰”是指人世間再?zèng)]有那樣凄慘的事，極言慘痛之甚；B項(xiàng)“大張旗鼓”是指聲勢(shì)和規(guī)模很大；C項(xiàng)“不孚眾望”是指不為大家所信服，貶義，此句應(yīng)該為“不負(fù)眾望”；D項(xiàng)“鵝行鴨步”是形容步態(tài)遲緩而搖擺。

14.D

15.C本題考查近義詞的辨析、運(yùn)用?！帮L(fēng)格”可指作家、作品的主要的思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)，第一空應(yīng)該用“風(fēng)格”?！帮L(fēng)土”指一個(gè)地方特有的氣候、物產(chǎn)、風(fēng)俗、習(xí)慣的總稱?！帮L(fēng)俗”指長(zhǎng)期沿襲焉的禮節(jié)、習(xí)慣的總稱?！帮L(fēng)俗”面太小，第二空應(yīng)該用“風(fēng)土”?！帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情。第三空，聯(lián)系上文的“記述了歷史”，應(yīng)該用“風(fēng)情”。“格調(diào)”指作家或作品的藝術(shù)特點(diǎn)的綜合表現(xiàn)?！扒檎{(diào)”指事物能夠引起人們各種感情的性質(zhì)。據(jù)句意，第四空應(yīng)該用“格調(diào)”。

16.C

17.B

18.B湖水的變化使水波的線條不完整，山的變化將色彩的完整性打破，天空更是瞬息萬(wàn)變，連一個(gè)同樣的瞬間都沒有。根據(jù)這一對(duì)應(yīng)關(guān)系，選B。

19.AB項(xiàng)“博聞強(qiáng)識(shí)”的“識(shí)”讀“zh