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國(guó)開期末考試《管理學(xué)基礎(chǔ)》機(jī)考試題及答案(第10套)(試卷號(hào)2877)客觀題一、單項(xiàng)選擇題(共15題,共30分)1(?!?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)】實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)【C】收益標(biāo)準(zhǔn)】成本標(biāo)準(zhǔn)答案:B2、下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息,怕被上級(jí)認(rèn)為自己無(wú)能;而上級(jí)也可(。】地位差異】目標(biāo)差異【C】缺乏正式溝通渠道【D】協(xié)調(diào)不夠答案:A3()組織結(jié)構(gòu)?!繖C(jī)械式】有機(jī)式【C】直線式】平行式答案:B4個(gè)方面(?!科返?、學(xué)識(shí)、能力、情感】品德、學(xué)識(shí)、能力、資歷【C】品德、學(xué)識(shí)、資歷、情感】品德、威信、能力、情感答案:A5(。】計(jì)劃】控制【C】協(xié)調(diào)】指揮答案:A6()要求?!磕康男浴慷嘣浴綜】可檢驗(yàn)性【D】協(xié)調(diào)一致性答案:C7()是以組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中確定的各項(xiàng)勞動(dòng)定額、消耗定額為基礎(chǔ)制定的目標(biāo)成本?!続】歷史成本法】計(jì)劃法【C】定量法】定額法答案:D8(特征。】單項(xiàng)性】雙向性【C】強(qiáng)制性】獨(dú)特性答案:B9(?!繉哟涡浴慷嘀匦浴綜】變動(dòng)性】重合性答案:C10(?!空故静拍芎陀绊懥Α繉⑿畔鬟f給別人【C】將工作布置下去【D】激勵(lì)或影響人的行為答案:D11(。】長(zhǎng)期預(yù)測(cè)】中期預(yù)測(cè)【C】短期預(yù)測(cè)】年度預(yù)測(cè)答案:A12(。】社會(huì)人】復(fù)雜人【C】經(jīng)濟(jì)人】單純?nèi)舜鸢福篊13()的發(fā)展戰(zhàn)略?!続】一元化【B】關(guān)聯(lián)多元化【C】無(wú)關(guān)聯(lián)多元化【D】復(fù)合多元化答案:B14(。【A】喬治·梅奧【B】弗雷德里克·泰羅【C】亨利·法約爾】馬克斯·韋伯答案:D15(?!続】識(shí)別問(wèn)題】擬定備選方案【C】確定決策目標(biāo)】確定決策原則答案:A二、多項(xiàng)選擇題(共15題,共30分)1(。】地位差異】目標(biāo)差異【C】缺乏正式溝通渠道【D】協(xié)調(diào)不夠答案:ABCD2還有對(duì)(等激勵(lì)需要?!堪踩男枰繖?quán)力的需要【C】社交的需要【D】成就的需要答案:BCD3(?!縿傂灶A(yù)算和彈性預(yù)算】采購(gòu)預(yù)算和成本預(yù)算【C】收入預(yù)算和支出預(yù)算【D】總預(yù)算和部門預(yù)算答案:ACD4(?!烤S持生命的衣食住行】生活要得到基本保障【C】避免人身傷害,失業(yè)保障【D】年老時(shí)有所依靠答案:BCD5(?!靠茖W(xué)】方法【C】藝術(shù)】戰(zhàn)術(shù)答案:AC6()組成的具有自身目標(biāo)和功能的管理系統(tǒng)?!靠刂浦黧w】控制客體【C】控制信息【D】控制措施答案:ABCD7、馬克斯·(?!続】傳統(tǒng)的權(quán)力【B】理性 合法的權(quán)力【C】純粹的權(quán)力】超凡的權(quán)力答案:ABD8、密集型發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在(?!拷?jīng)營(yíng)目標(biāo)集中】管理簡(jiǎn)單方便【C】取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益【D】對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力強(qiáng)答案:ABC9(?!啃睦硭刭|(zhì)考評(píng)】業(yè)務(wù)能力考評(píng)【C】達(dá)標(biāo)績(jī)效評(píng)價(jià)】管理績(jī)效評(píng)價(jià)答案:CD0、用數(shù)字形式表示的計(jì)劃是預(yù)算。如選項(xiàng)(?!続】銷售費(fèi)用預(yù)算【B】零基預(yù)算【C】廣告預(yù)算】成本預(yù)算答案:ACD11()三個(gè)部分組成。】精神文化】制度文化【C】傳統(tǒng)文化】物質(zhì)文化答案:ABD12(?!続】保持了集中統(tǒng)一指揮的特點(diǎn)【B】分工非常細(xì)密【C】注重專業(yè)化管理【D】下屬有靈活的自主權(quán)答案:ABC13(?!続】信息源發(fā)出經(jīng)過(guò)編碼的信息【B】通過(guò)一定的媒介傳遞信息【C】接受者接受信息并解碼【D】信息反饋答案:ABCD14(等問(wèn)題展開。【A】利潤(rùn)】質(zhì)量【C】成本】采購(gòu)答案:BCD15、目標(biāo)管理注重結(jié)果,所以,對(duì)部門、個(gè)人的目標(biāo)的執(zhí)行情況必須進(jìn)行(?!孔晕以u(píng)定】領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審【C】小組考核】群眾評(píng)議答案:ABD三、判斷題(共10題,共20分)1、泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素,也重視人的社會(huì)因素(X)2導(dǎo)控制相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵(√)3心理素質(zhì)。這樣才能冷靜的處理好意外和突發(fā)事件(√)4、在按照功能不同劃分的溝通類型中,情感式溝通能夠有效地降低管理的模糊性,讓下屬清晰地知道自己的工作方向和目標(biāo),從而提高整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)效率。(X)5、目標(biāo)管理體現(xiàn)了以人為中心的管理思想(X)6、非語(yǔ)言溝通主要包括身體語(yǔ)言和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等。非語(yǔ)言溝通之所以受到(√)7、根據(jù)戴維·麥克利蘭的研究,對(duì)一般職員來(lái)說(shuō),成就需要比較強(qiáng)烈。(X)8、無(wú)論是定性預(yù)測(cè)還是定量預(yù)測(cè)都需要建立數(shù)學(xué)模型(X)9、控制就是為了確保既定的組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動(dòng)的統(tǒng)稱。(√)10、決策者所選擇的方案一定是最優(yōu)化的主觀題四、案例分析題(共1題,共20分)鯰魚效應(yīng)西班牙人愛(ài)吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來(lái)的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好,銷量也差。倘若抵港時(shí)沙丁魚還活著,魚的賣價(jià)就比死魚高出若干倍。為延長(zhǎng)沙丁魚的存活期,漁民們想了許多方法。后來(lái)漁民想出一個(gè)法子,將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)輸容器里。因?yàn)轹T魚是食肉魚,放進(jìn)魚槽后,鯰魚便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。如此以來(lái),沙丁魚就一條條活蹦亂跳地回到漁港。這在經(jīng)濟(jì)
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