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PAGEPAGE412023年新疆銀通棉業(yè)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.會(huì)后,代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法,一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀,聽了以后十分令人____。A、興奮B、高興C、激動(dòng)D、振奮答案:D解析:本題考查的是實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同。興奮:奮起,激動(dòng),控制不住自己的感情,高興到極點(diǎn);高興:愉快而興奮,帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動(dòng):由于受到刺激而感情沖動(dòng)使他的心緒激動(dòng);振奮:精神奮發(fā),奮起:精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報(bào)告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”,即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。2.荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官——一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長(zhǎng)度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱為咽鼓管隆凸的軟骨之上,研究人員將其稱為“咽鼓管唾液腺”,它們很可能是人體用來濕潤(rùn)上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺,即腮腺、頜下腺和舌下腺。而這個(gè)不起眼的咽鼓管唾液腺,可能會(huì)影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時(shí),醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺,因?yàn)槠茐倪@些腺體,可能會(huì)影響患者的進(jìn)食、吞咽甚至說話功能。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、人體唾液腺知多少B、治療癌癥的新方法C、人體隱秘器官新發(fā)現(xiàn)D、放射性治療中的禁區(qū)答案:C解析:文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了新器官——“咽鼓管唾液腺”,接著分別介紹了它的長(zhǎng)度、位置、作用,以及注意事項(xiàng)——醫(yī)生在進(jìn)行放射性療法治療癌癥時(shí)應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺,并進(jìn)行原因分析。由此可知,文段主要圍繞研究人員新發(fā)現(xiàn)的器官——咽鼓管唾液腺在進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“人體唾液腺”范圍擴(kuò)大,排除;B項(xiàng),文段只是說在放射性療法治療癌癥時(shí)醫(yī)生應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺,即治療癌癥的禁忌事項(xiàng),這并非是“治療癌癥的新方法”,排除;D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)尾句放射性治療的內(nèi)容,表述片面,排除。故正確答案為C。3.過去幾十年我們主要依靠引進(jìn)外國(guó)技術(shù)實(shí)現(xiàn)發(fā)展,短期看這不失為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的捷徑,從長(zhǎng)期看只靠引進(jìn)是不行的,它會(huì)使我們與國(guó)外的技術(shù)差距越拉越大,將我們長(zhǎng)期鎖定在產(chǎn)業(yè)分工格局的低端。關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。為此,要加快推進(jìn)國(guó)家重大科技專項(xiàng),深入推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。這段文字意在說明:A、我國(guó)要不斷提高自主創(chuàng)新能力B、我國(guó)要逐步掌握關(guān)鍵核心技術(shù)C、我國(guó)要依靠技術(shù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、我國(guó)要減少對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴答案:A解析:文段開篇提出我國(guó)與國(guó)外的技術(shù)之間差距變大的問題,隨后介紹“關(guān)鍵核心技術(shù)”靠引進(jìn)是不行的,最后通過“為此”指代前文進(jìn)行總結(jié),并通過對(duì)策引導(dǎo)詞“要”提出對(duì)策,即我國(guó)要深入推進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。故文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段重點(diǎn),核心話題為“創(chuàng)新”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),缺乏主題詞“創(chuàng)新”,且“核心技術(shù)”處在對(duì)策之前,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),缺乏主題詞“創(chuàng)新”,且“依靠技術(shù)”對(duì)應(yīng)文段開篇,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),缺乏主題詞“創(chuàng)新”,如何“減少對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴”表述不明確,文段已表明要靠創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)發(fā)展,排除。故正確答案為A。4.大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語(yǔ)專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源,因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場(chǎng)上________。但或許這樣專業(yè)的存在,本來就不能簡(jiǎn)單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如魚得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群答案:B解析:根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知,相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中對(duì)口的工作較少,在就業(yè)中市場(chǎng)中難以受歡迎,B項(xiàng)“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大,使人不敢靠近,在文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中“受歡迎”之意,且能夠?qū)?yīng)后文“世俗的眼光”,當(dāng)選。A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境,無法對(duì)應(yīng)后文“世俗的眼光”,排除;C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合,并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用,排除;D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒有“突出”之意,排除。故正確答案為B。5.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著____小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能____進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、減弱衰萎B、減緩衰弱C、減輕衰退D、減少衰變答案:C解析:第一空,搭配“炎癥”,A項(xiàng)“減弱”,C項(xiàng)“減輕”,D項(xiàng)“減少”均可與之搭配,保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢,不能直接搭配“炎癥”,排除。第二空,橫線前搭配“大腦功能“,C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退,可與“大腦功能“搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮,可以搭配“大腦“,但不能搭配“功能“,排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象,與本題語(yǔ)境無關(guān),排除。故正確答案為C。6.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,所需的關(guān)愛力度更大②長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問題③當(dāng)前,留守兒童關(guān)愛措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童④但長(zhǎng)期以來,城市留守兒童問題始終被邊緣化⑤從而給社會(huì)造成新的難題⑥既無過多關(guān)注,也無相應(yīng)關(guān)愛措施將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、③①④⑥②⑤B、③①②⑥④⑤C、①③④②⑤⑥D(zhuǎn)、①④③②⑥⑤答案:A解析:觀察選項(xiàng),判斷首句。對(duì)比①句和③句,①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述,而③句通過背景引入,引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路,通常先引出話題,再展開具體論述,即③句比①句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,剩下AB兩項(xiàng),①后接④或者②,④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞,①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁,鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。7.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是這些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有()功能,也可以大大縮減留言的生命期。A、直接自凈B、隨意反省C、廣泛修正D、輕松過濾答案:A解析:本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。閱讀文段,根據(jù)第一個(gè)空格前面的“省去了求證環(huán)節(jié)”可知,第一空應(yīng)該選“直接”或“隨意”,故排除C、D兩項(xiàng)?!胺词 笔侵笝z查自己的思想行為,檢查其中的錯(cuò)誤;“自凈”是指受污染的物體經(jīng)本身的作用達(dá)到凈化或無害化的現(xiàn)象。文段中提到“公開透明的傳播渠道”是指通過發(fā)布真實(shí)信息,消除流言,類似于降低污染物濃度,減少污染物毒性的自凈過程,因此第二個(gè)空格應(yīng)該填“自凈”。故正確答案為A。8.在一定程度上,技術(shù)的飛速發(fā)展與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)有著的關(guān)系。二戰(zhàn)抑或冷戰(zhàn)時(shí)期,某些領(lǐng)域尤其是軍事領(lǐng)域的科學(xué)突破即是例證,以登月為標(biāo)志的航天科技的突飛猛進(jìn)只是其中之一。但如果將今天的進(jìn)步緩慢歸因于競(jìng)爭(zhēng)不充分,甚至懷念那樣一個(gè)陰暗、極端、意識(shí)狹隘的時(shí)代,顯然是的。人類所有可以稱道的文明進(jìn)步最終在于包容和協(xié)助,事實(shí)上,目前的太空探索也正是朝著國(guó)際合作的方向努力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相輔相成荒謬B、此消彼長(zhǎng)無奈C、不可或缺可怕D、休戚與共落伍答案:A解析:本題考查實(shí)詞辨析和成語(yǔ)辨析。第一空強(qiáng)調(diào)“技術(shù)發(fā)展”和“國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)”之間的關(guān)系,從“但如果將今天的進(jìn)步緩慢歸因于競(jìng)爭(zhēng)不充分”可以推知技術(shù)飛速發(fā)展對(duì)國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是促進(jìn)作用,“休戚與共”形容彼此之間關(guān)系密切,利害一致,“此消彼長(zhǎng)”指一方面沒了,另一方面又有了,均不符合,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,從后半句的感情色彩判斷,“懷念那個(gè)時(shí)代”的做法是不可取的,所以“荒謬”(不合常理)要比“可怕”(令人害怕)更適合。本題答案為A9.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治____的主要形式。A、權(quán)力B、興趣C、義務(wù)D、權(quán)利答案:D解析:所填空缺屬于動(dòng)賓短語(yǔ)搭配,首先“保障”不能與“興趣”和“義務(wù)”搭配,只能是培養(yǎng)興趣、履行義務(wù),故排除B、C?!皺?quán)力”是指權(quán)位、勢(shì)力,包括職責(zé)范圍內(nèi)的指揮或支配力量;而“權(quán)利”則是公民依法應(yīng)享有的權(quán)力和利益,與“義務(wù)”相對(duì)。公民不具有政治上的強(qiáng)制力,故這種“權(quán)力”無法保障,排除A項(xiàng)。考點(diǎn):語(yǔ)句填空語(yǔ)句排序表面主旨隱含主旨態(tài)度理解題其他標(biāo)題選擇題接語(yǔ)選擇題細(xì)節(jié)判斷題選詞填空詞句理解題表面主旨題細(xì)節(jié)判斷隱含主旨題片段閱讀語(yǔ)句理解題成語(yǔ)填空虛詞填空混搭填空實(shí)詞填空排序填空語(yǔ)句多元考查歧義辨析題病句辨析題10.正統(tǒng)的解釋認(rèn)為纏腳是一種控制婦女的方法,是封建統(tǒng)治者所愿意看到的。從理論上說是沒錯(cuò),但是,纏腳從它最初發(fā)生到纏腳小到三寸,有個(gè)很長(zhǎng)的過程,像宋朝那樣只是把腳稍纏得瘦點(diǎn),不可能對(duì)婦女有什么限制。纏腳使婦女便于被控制,有利于黑暗制度的穩(wěn)定之類的言論,應(yīng)該是這種極端的病態(tài)式纏腳普及之后才產(chǎn)生的。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A、纏腳從最初出現(xiàn)到纏腳小到三寸,經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的歷史時(shí)期B、纏腳是封建統(tǒng)治者創(chuàng)造出來用于控制婦女、加強(qiáng)皇權(quán)的殘酷政令C、纏腳現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)展,或許是古代婦女某種習(xí)俗的病態(tài)演變D、纏腳最初出現(xiàn)的真正原因可能不是作為封建統(tǒng)治者控制婦女的一種方法答案:D解析:根據(jù)提問標(biāo)志詞“主要觀點(diǎn)”可知本題為表面主旨題。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但是”可以推斷出,整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即最初的纏腳只是要把腳稍纏得瘦點(diǎn),并不會(huì)對(duì)婦女有什么限制,纏腳便于控制婦女這種言論是在之后出現(xiàn)的。D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)表示只是材料的細(xì)節(jié),而非主旨;B項(xiàng)是作者一開始就反對(duì)的觀點(diǎn),與文意相違背;C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。故正確答案為D。11.他并不富裕,但還和照顧比他自己更窮的親戚。A、救濟(jì)B、周濟(jì)C、周恤D、贊助答案:B解析:本題考查近義實(shí)詞對(duì)象搭配的辨析與填空。根據(jù)題干可知,該空與后面的“照顧”是并列關(guān)系,故找到“照顧”的近義詞即可?!爸軡?jì)”指給予貧困者財(cái)物支援;“救濟(jì)”指用錢物救助災(zāi)民和其他生活貧困的人,多指國(guó)家或社會(huì)團(tuán)體有組織的救援行動(dòng);“周恤”有周濟(jì)、體恤之意;“贊助”指支持幫助,現(xiàn)多指經(jīng)濟(jì)上的幫助,多指幫助某人完成一項(xiàng)事業(yè)或活動(dòng)。由詞義和適用對(duì)象可知,“救濟(jì)”、“贊助”不合句意,排除A、D。C項(xiàng)為干擾項(xiàng),“周恤”比“周濟(jì)”多了憐憫之意,而從“富?!?、“窮”來看,這里主要指的是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)上的幫助,而不是精神上的憐憫,因此選“周濟(jì)”更恰當(dāng)。故正確答案為B。12.亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明()A、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展C、綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力D、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過度消耗為代價(jià)答案:A解析:根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。”注意轉(zhuǎn)折詞“但”,引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說明亞洲的經(jīng)濟(jì)在追求增長(zhǎng)的同時(shí),付出了犧牲環(huán)境的代價(jià),故經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境問題存在沖突,A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“長(zhǎng)期發(fā)展”、C選項(xiàng)“新動(dòng)力”材料中都沒有提到,排除;D項(xiàng)中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木””,而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”,并不能全面代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價(jià),表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。13.作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期,還承擔(dān)了弱化住房市場(chǎng)投機(jī)性氣氛,還原住房市場(chǎng)商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期,能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期,推動(dòng)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場(chǎng)能否成為住房中最具有公平性、公共性的一部分,至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求B、公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要作用C、公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場(chǎng)的商品屬性D、公租房市場(chǎng)的最基本屬性就是公平性和公共性答案:B解析:據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”連接的句意可知,公租房承擔(dān)凝聚供應(yīng)預(yù)期和還原政策導(dǎo)向預(yù)期的兩大作用,再由文段后半句“推動(dòng)整個(gè)……至關(guān)重要”可得出,本題強(qiáng)調(diào)公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要的作用,B項(xiàng)表述符合這個(gè)意思。A項(xiàng)錯(cuò)誤,原文只是說能夠凝聚滿足住房需求的預(yù)期。C項(xiàng)錯(cuò)誤,原文只是說有這個(gè)作用,沒說將要這樣做。D項(xiàng)最基本屬性原文未提及。故正確答案為B。14.面對(duì)不斷出現(xiàn)的消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)熱點(diǎn),企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)的“先進(jìn)入”___上,以______供不應(yīng)求階段的高額利潤(rùn),而其進(jìn)入者不斷增加,競(jìng)爭(zhēng)加劇后,企業(yè)則應(yīng)將重點(diǎn)放在低成本為________的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)上,以保住和擴(kuò)大市場(chǎng)份額。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、缺口壟斷特征B、前景瓜分手段C、機(jī)遇謀取基礎(chǔ)D、許可獲取支撐答案:C解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空,空格處所填入的詞語(yǔ)應(yīng)與“利潤(rùn)”搭配,應(yīng)當(dāng)是“謀取”或“獲取”,排除A、B兩項(xiàng)。再看第三空,價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是以低成本為“基礎(chǔ)”的,而不是為“支撐”,排除D?;氐降谝豢?,“先進(jìn)入”的應(yīng)當(dāng)是“機(jī)遇”,從而獲得高額利潤(rùn),而非“許可”,驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。15.在“自媒體時(shí)代”,專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會(huì)急切需求,無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代,由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越顯得非常“不專業(yè)”。與這段文字語(yǔ)意不符的一句是()。A、“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用。B、“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問題。C、在過去的一百年,歷史研究越來越脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求。D、在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。答案:B解析:作者在文段中體現(xiàn)的是“專業(yè)研究”跟不上形勢(shì),草根崛起的思路,AD選項(xiàng)與作者語(yǔ)意一致,故正確。文段意在表明自媒體時(shí)代專業(yè)歷史研究無法回應(yīng)社會(huì)需求,無法應(yīng)對(duì)新問題,因此C也正確。草根具有非專業(yè)性,但是”專業(yè)的歷史研究……新問題”,說明無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問題的是專業(yè)研究,沒有對(duì)草根史學(xué)做評(píng)判。故正確答案選B。16.年輕干部要想行得端、走得正,就必須涵養(yǎng)道德操守,明禮誠(chéng)信,特別是要敢于講真話、講實(shí)話,切忌開“空頭支票”,________說好話、________說套話、________說大話、規(guī)避責(zé)任說假話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B、委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C、阿諛奉承獨(dú)善其身好大喜功D、投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)答案:D解析:根據(jù)相同句式表并列可知,三個(gè)橫線所在的分句與尾句“規(guī)避責(zé)任說假話”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,“規(guī)避責(zé)任說假話”表示為了規(guī)避責(zé)任而說假話,“說假話”是方式、方法、手段,“規(guī)避責(zé)任”是目的,故三個(gè)橫線處分別表示“說好話”的目的、“說套話”的目的、“說大話”的目的。第一空,表示“說好話”的目的,A項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人,可表示為了討好別人而說好話,D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好,可表示為了迎合別人而說好話,符合文意,保留。C項(xiàng)“阿諛奉承”指用言語(yǔ)恭維、討好別人,其本身已包含說好話的含義,語(yǔ)義重復(fù),排除;B項(xiàng)“委曲求全”也指為了顧全大局而讓步,不是“說好話”的目的,排除。第二空,修飾“說套話”,“套話”即應(yīng)酬的客套話,D項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己,現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度,“說套話”可能為了保全自己,即“不得罪人”,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說的不一樣,“說套話”的目的不是“心口不一”,不符合文意,排除。驗(yàn)證第三空,D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),“說大話”即夸張的話語(yǔ),可能為了撈取名譽(yù),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。17.藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志,不僅____了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂見藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地____,發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點(diǎn)綴存續(xù)答案:D解析:第一空,所填詞語(yǔ)修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系,C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當(dāng),均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨瑐?cè)重于兩個(gè)事物之間的對(duì)比、對(duì)照,讓某物更突出,但文中沒有通過對(duì)比讓某物更突出的意思,排除;B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容,搭配“藝術(shù)橋”不妥,排除。第二空,所填詞語(yǔ)亦要搭配“藝術(shù)橋”,D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng),排除C項(xiàng)。故正確答案為D。18.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來??茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近,科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密,其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學(xué)家們?cè)谘芯克軓?fù)活過程中哪些基因會(huì)被激活時(shí),還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分,并修復(fù)受損細(xì)胞,致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說明:A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案:C解析:文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”,水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn),介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么,根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知,因?yàn)樘厥獾腄.NA.,使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開,排除;D項(xiàng),“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”,且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn),排除。故正確答案為C。19.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,即空氣在整個(gè)過程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化,而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所,學(xué)名叫做“鹽穴”?!胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源,并且密封性能良好。然而,長(zhǎng)期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此,________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D、要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案:B解析:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且橫線前出現(xiàn)“因此”,故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能,它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里,即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性,滲透率極低,不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)。“因此”應(yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié),所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好,可以被用來存儲(chǔ)高壓空氣展開,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除;C項(xiàng),“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除;D項(xiàng),“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn),無中生有,排除。故正確答案為B。20.①語(yǔ)言是符號(hào)體系,而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印,都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的,沒有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開,這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念,而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具,我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響,這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案:A解析:從選項(xiàng)入手,判斷首句,②的話題是“語(yǔ)言和文化”,④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”,兩句話沒有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②,①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”,和⑤構(gòu)成并列,關(guān)聯(lián)關(guān)系完整,排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句,因此找③的捆綁集團(tuán),對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話,④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系,并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用,話題一致,可捆綁?;炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn),①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。二、常識(shí)判斷1.下列有關(guān)生活常識(shí)的說法,不正確的是()。A、夏天不宜穿深色衣服,深色衣服比淺色衣服更易吸收輻射熱B、驅(qū)腸蟲藥若飯后服用,不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果C、按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的樓房距應(yīng)該比哈爾濱的樓房間距大D、在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精,可使其抗凍效果更好答案:C解析:昆明處于低緯度地區(qū),哈爾濱處于高緯度地區(qū),前者太陽(yáng)高度較高,與地面之間的角度更大,所以樓距間可以更小。故正確答案為C。考點(diǎn):常識(shí)判斷2.下列國(guó)家與別稱對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風(fēng)車王國(guó)C、印度――萬(wàn)塔之國(guó)D、奧地利――音樂王國(guó)答案:C解析:正確的對(duì)應(yīng)應(yīng)該是印度——孔雀之國(guó);緬甸——萬(wàn)塔之國(guó);C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,其他選項(xiàng)正確,故正確答案為C??键c(diǎn):常識(shí)判斷3.不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案:C解析:生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性,物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C??键c(diǎn):常識(shí)判斷4.“修身齊家治國(guó)天下”出自于哪部著作()。A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《大學(xué)》D、《中庸》答案:C解析:這句話出自《禮記·大學(xué)》。原文為:古之欲明明德與天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。故正確答案為C。5.下列關(guān)于日食和月食的判斷,正確的是()。A、日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B、日食與月食都是自然現(xiàn)象,所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C、當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D、如果日食帶在我國(guó)經(jīng)過,肯定是東部的居民先看到答案:A解析:日食與月食是可以準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的,所以B項(xiàng)錯(cuò)。當(dāng)月相為“朔”的時(shí)候,月亮反射太陽(yáng)光的一面背對(duì)著我們,這時(shí)即使月亮升起來了我們也看不見?!八吩隆敝皇窃虑蜻\(yùn)行中的一個(gè)位置(或那個(gè)位置的月相),“日食”則是在這個(gè)位置時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象,不能說一定會(huì)發(fā)生日食,C項(xiàng)錯(cuò)。由于月亮自西向東運(yùn)動(dòng),月影也是自西向東移動(dòng),因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。6.今年是改革開放三十周年,三十年前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革始于()。A、上海B、安徽C、廣東D、浙江答案:B解析:1978年11月24日,安徽鳳陽(yáng)縣小崗村的18戶農(nóng)民勇于打破舊的生產(chǎn)關(guān)系的束縛,實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,揭開我國(guó)農(nóng)村改革和經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕。故正確答案為B。本題容易誤選C項(xiàng),誤以為設(shè)立深圳為經(jīng)濟(jì)特區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的開始。實(shí)際上,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立于1980年,而小崗村實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制是在1978年。7.2008年初,我國(guó)南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪,形成了新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的一場(chǎng)雪災(zāi)。面對(duì)災(zāi)情,政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學(xué)原理解釋有誤的一項(xiàng)是()。A、雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴(yán)重受損,群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響,這說明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、用抗洪的精神抗擊雪災(zāi),全力以赴開展抗災(zāi)工作,體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性,是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、緊緊依靠廣大軍民,把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù),體現(xiàn)了人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),是堅(jiān)持群眾路線的表現(xiàn)D、針對(duì)低溫冰凍雪災(zāi)的特點(diǎn),千方百計(jì)保通暢、保供電、保民生、保穩(wěn)定,體現(xiàn)了具體問題具體分析,集中主要力量抓主要矛盾的觀點(diǎn)答案:A解析:馬克思哲學(xué)認(rèn)識(shí)論告訴我們規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)的,只有認(rèn)識(shí)了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項(xiàng)提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說法是不正確的。故正確答案為A。8.09年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故本題選B。9.判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是()。A、社會(huì)秩序的穩(wěn)定B、民主程度的提高C、自然環(huán)境的改善D、生產(chǎn)力的發(fā)展答案:D解析:判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的發(fā)展。這是因?yàn)樯a(chǎn)力是全部社會(huì)歷史的基礎(chǔ),是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量,而且它具有決定性。生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本內(nèi)容,生產(chǎn)力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本條件,生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的集中體現(xiàn),是社會(huì)文明發(fā)展水平的根本標(biāo)志。故本題正確答案為D。10.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是:A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí),優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念,但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法答案:B解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成,也是具體案件適用的首選,在窮盡了規(guī)則后,法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。B項(xiàng)正確,法的淵源簡(jiǎn)稱“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法,后者可以是判例、慣例甚至法理。C項(xiàng)錯(cuò)誤,法的實(shí)施日期也即法的生效日期,法律的生效時(shí)間主要有三種:1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。因此,法的公布日期和法的實(shí)施日期并非同一概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般適用如下原則:根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工?()A、244B、242C、220D、224答案:B解析:由第一個(gè)條件,可知員工人數(shù)尾數(shù)為2,排除A、C、D,正確答案為B。2.某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變,則順?biāo)倥c逆水船速之比是()。A、2.5:1B、3:1C、3.5:1D、4:1答案:B解析:1:設(shè)順?biāo)湍嫠俜謩e為a、b,根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b,解得a/b=3,答案為B。2:兩次航行時(shí)間相等,除去順?biāo)湍嫠叫邢嗤木嚯x,21-12=9千米,7-4=3千米,說明順?biāo)旭?千米與逆水行駛3千米所用的時(shí)間相等,行駛的路程比為9:3=3:1,因此速度比為3:1,故正確答案為B。3.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:4.一車救災(zāi)物資從早上8點(diǎn)起開始運(yùn)往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時(shí),夜間60公里/小時(shí)(假定8:00到18:00為白天,其他時(shí)段為夜間),司機(jī)每駕駛2小時(shí)必須休息20分鐘,且每名司機(jī)每天駕駛時(shí)間不能超過8小時(shí)(00:00后即為新的一天)。問車上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長(zhǎng)時(shí)間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時(shí)15分B、3名;27小時(shí)25分C、4名;33小時(shí)30分D、4名;33小時(shí)40分答案:A解析:5.物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負(fù)責(zé)修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù)),問小王至少修剪3棵的概率為:A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案:A解析:四、判斷推理1.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成相同,看位置。第一組圖形中第二個(gè)圖形是第一個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針翻轉(zhuǎn)45度并變大得到,第三個(gè)圖形是第二個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針翻轉(zhuǎn)45度并變大得到。依此規(guī)律,第二組圖形未知圖形應(yīng)是與水平呈45度角,且比第二個(gè)圖形大。C項(xiàng)符合規(guī)律,故正確答案為C。2.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:3.一批木材全部用來加工桌子可以做30張,全部用來加工床可以做15張?,F(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來做椅子,還可以做多少?gòu)?()A、40張B、30張C、25張D、5張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)÷2=1/40,剩下3/4木料,則有3/4÷1/40=30張,故正確答案為B。4.甲、乙兩個(gè)科室各有4名職員,且都是男女各半,現(xiàn)從兩個(gè)科室中選出4人參加培訓(xùn),要求女職員比重不得低于一半,且每個(gè)科室至少選1人,問有多少種不同的選法?A、67B、63C、53D、51答案:D解析:故正確答案為D。5.A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:6.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:已知圖形的元素組成凌亂,可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察可發(fā)現(xiàn),已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個(gè)相互獨(dú)立的部分組成,可推測(cè)下一個(gè)圖形只有一個(gè)獨(dú)立的部分。四個(gè)選項(xiàng)中A項(xiàng)由2個(gè)部分組成、B項(xiàng)由4個(gè)部分組成、C項(xiàng)由3個(gè)部分組成,D項(xiàng)由1個(gè)部分組成。故正確答案為D。7.某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車,以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請(qǐng),理由是:校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模,現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?()A、調(diào)查顯示,租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì)B、該小學(xué)的校車中,至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢C、該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D、該教育行政主管部門沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃答案:B解析:1:選擇B。第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門否決了增購(gòu)一輛校車的申請(qǐng),論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A中租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì),與否決增購(gòu)校車的申請(qǐng)無直接關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng);B中近期校車不會(huì)報(bào)廢,說明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模,支持了不購(gòu)買的決定,對(duì)題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量,范圍擴(kuò)大,并不是該小學(xué),屬無關(guān)選項(xiàng);D中沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃并不是當(dāng)前的情況,屬無關(guān)選項(xiàng)。綜上,故正確答案為B。8.有些媒體很開放,所有都關(guān)注民生大事。據(jù)此,可以推出()。A、有些很開放的媒體關(guān)注民生大事B、有些關(guān)注民生大事的媒體不開放C、有些媒體不開放,但關(guān)注民生大事D、有些媒體很開放,但不關(guān)注民生大事答案:A解析:第一步:翻譯題干有些媒體開放,所有媒體?關(guān)注民生大事,即開放的媒體?關(guān)注民生大事的媒體。第二步:逐一判斷選項(xiàng)由上述結(jié)論可知A正確。B項(xiàng)為肯定命題后件,C項(xiàng)為肯定命題前件,由逆否規(guī)則可知均無法得出任何結(jié)論;D項(xiàng)與上述結(jié)論相悖。因此正確答案為A。9.手表:懷表A、抹布:臺(tái)布B、鋼筆:毛筆C、屏風(fēng):窗簾D、門廊:門柱答案:B解析:題干:手表和懷表是并列關(guān)系。二者都是表,都用于提示時(shí)間,且從時(shí)間概念上,懷表相對(duì)古老,手表相對(duì)現(xiàn)代。B項(xiàng),鋼筆和毛筆是并列關(guān)系。二者都是筆,都用于書寫文字,且從時(shí)間概念上,毛筆相對(duì)古老,鋼筆相對(duì)現(xiàn)代。A項(xiàng),抹布和臺(tái)布是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同,抹布用于除污,臺(tái)布用于防污和增加美觀。C項(xiàng),屏風(fēng)和窗簾是并列關(guān)系,屏風(fēng)用于擋風(fēng)、阻斷視線,窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照,雖然都有遮蔽的功能,但從時(shí)間概念上,屏風(fēng)相對(duì)古老,窗簾相對(duì)現(xiàn)代,與題干順序相反。D項(xiàng),門廊和門柱是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長(zhǎng)長(zhǎng)的路,門柱是固定和支持大門的柱子。因此,答案選B。10.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:A、乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B、抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C、丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬D、醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诼牭交蚩吹揭恍?zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):乘客甲經(jīng)歷了災(zāi)難性事件,是經(jīng)歷者,不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨,符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,嚴(yán)重失眠,符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié),符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,但反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬,做夢(mèng)不屬于情緒、軀體反應(yīng),不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé),不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。11.親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過有效減輕環(huán)境問題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是:A、植樹造林B、低碳出行C、細(xì)水長(zhǎng)流D、圍海造田答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皞€(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”、“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):植樹造林是新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng),不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,不符合定義,排除;B項(xiàng):低碳出行是一種降低“碳”的出行方式,符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):細(xì)水長(zhǎng)流是指節(jié)約使用財(cái)物,精細(xì)安排,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,與生態(tài)環(huán)境無關(guān),不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):圍海造田是把海洋變成陸地、田地,有效利用海洋空間,不符合“個(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。12.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì),并且:(1)乙不會(huì)插花;(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門相同的技能;(3)甲會(huì)書法,丁不會(huì)書法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;(5)沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。

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