初中歷史人教八年級(jí)上冊(cè)第二單元 近代化的探索 PPT

情境導(dǎo)入1915年9月記錄了《青年雜志》（后改為《新青年》）的創(chuàng)辦、標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起?！缎虑嗄辍肥切挛幕\(yùn)動(dòng)的重要陣地。你知道新文化運(yùn)動(dòng)是怎么一回事嗎？它有哪些內(nèi)容？它對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響呢？教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景，識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、主要陣地、代表人物、旗幟、活動(dòng)基地。2．概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容，探究新文化運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)思想解放中的地位和作用。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析，指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其作用與影響，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。2．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)材料的分析和解讀得出結(jié)論，做到論從史出，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材料的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新文化運(yùn)動(dòng)的興起，是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而在思想文化上開(kāi)展的啟蒙運(yùn)動(dòng)，是反封建舊文化的斗爭(zhēng)。它動(dòng)搖了封建制統(tǒng)治地位，在社會(huì)上掀起一股思想潮流，弘揚(yáng)民主和科學(xué)，為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生巨大的影響。2．通過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物事跡的介紹與分析，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，以及為拯救國(guó)家、改造社會(huì)不斷追求真理的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)的影響。自主學(xué)習(xí)1、新文化運(yùn)動(dòng)是在什么的背景下興起的？2、新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是？3、新文化運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是什么？4、新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物是誰(shuí)？5、新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地是什么？6、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是什么？7、新文化運(yùn)動(dòng)的意義是什么？一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起1.背景西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念深受知識(shí)階層歡迎袁世凱實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專制，規(guī)定“國(guó)民教育，以孔子之道為修身大本”新舊思潮發(fā)生激烈沖突2.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、興起標(biāo)志、主要

陣地時(shí)間：1915年代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等興起的標(biāo)志：陳獨(dú)秀《敬告青年》的發(fā)表主要陣地：《新青年》和北京大學(xué)二、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與意義1、內(nèi)容：（1）抨擊舊道德和舊文化《狂人日記》插圖魯迅的白話小說(shuō)《狂人日記》，以新文學(xué)的形式深刻揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)，號(hào)召人們起來(lái)推翻“黑漆漆的”吃人社會(huì)。民主科學(xué)DemocracyScience(德先生)(賽先生)“我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗?！薄惇?dú)秀《新青年》（2）、提倡民主與科學(xué)（3）新文化運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)文學(xué)革命胡適：《文學(xué)改良芻議》（以白話文代替文言文）提倡白話文有利于新思想、新文化的傳播

新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。內(nèi)容詮釋抨擊舊道德舊文化針對(duì)尊孔復(fù)古的逆流，《新青年》強(qiáng)烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德和文化提倡民主與科學(xué)新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)，只有民主科學(xué)才能救中國(guó)3、新文化運(yùn)動(dòng)的意義與評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國(guó)人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊作用。盡管新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，它仍是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。合作探究1、談?wù)勀銓?duì)新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)？新文化運(yùn)動(dòng)是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，是中國(guó)人民接受了一次民主和科學(xué)的洗禮，促進(jìn)了民眾的覺(jué)醒，喚起了人民對(duì)國(guó)家政治事務(wù)的關(guān)心。新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，存在對(duì)中西方文化絕對(duì)的肯定或否定。合作探究2、談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待東西方文化？以我為主，為我所用；辯證取舍，擇善而從。這樣，才是全面、客觀的結(jié)果，這才是學(xué)習(xí)歷史的價(jià)值所在。學(xué)習(xí)歷史要努力以史為鑒，學(xué)以致用，辯證地看問(wèn)題。小結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)在思想領(lǐng)域里反封建的一次激烈斗爭(zhēng)，反映了資產(chǎn)階級(jí)要求實(shí)行民主政治的強(qiáng)烈愿望，是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域里的延續(xù)。它動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，弘揚(yáng)了民主、科學(xué)的思想，使中國(guó)出現(xiàn)第三次思想解放潮流。也為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起到了思想宣傳和鋪墊的作用。同步練習(xí)1、新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地是（C）A、《敬告青年》B、《每周評(píng)論》C、《新青年》D、《民報(bào)》同步練習(xí)2、新文化運(yùn)動(dòng)高舉兩面大旗是（

A）A．民主和科學(xué)B．自由和平等C．自強(qiáng)和求富D．自由和民主同步練習(xí)3、陳獨(dú)秀說(shuō)：“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生（‘德先生’、‘賽先生’），可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！边@表明新文化運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容是（D）A．反對(duì)尊孔和復(fù)古B．提倡新道德和新文學(xué)C．宣傳馬克思主義D．提倡民主和科學(xué)同步練習(xí)4、這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)高舉“民主”和“科學(xué)”的大旗，是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是（B）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．新文化運(yùn)動(dòng)C．五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)D．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)5、新文化運(yùn)動(dòng)中，魯