初中物理人教八年級下冊第九章壓強(qiáng)-壓強(qiáng)

知識回顧：1、我們已經(jīng)學(xué)過了哪些力？2、力的作用效果有哪些？推土機(jī)為什么要安裝履帶？為什么用如此多的輪子？不浪費(fèi)嗎？書包帶為什么這么寬呢？釘子尖為什么制作成越尖越好呢？挖掘機(jī)為什么也有寬寬的履帶？坦克的輪子為什么套上履帶？鐵軌為什么要鋪在枕木上呢？兵馬俑的雙腳為什么站在長方形的踏板上面？為什么？你了解壓力嗎？FF一、壓力的概念：小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力

FFFGGGF=GF<G垂直作用在接觸面上F與G無關(guān)由于物體間的擠壓而的力叫做壓力作用點(diǎn)：所壓表面方向：垂直于表面指向里面練習(xí)：畫出支持面受到的壓力的示意圖FFFGGG大?。涸谒矫嫔蠒r(shí)壓力的大小等于重力的大小壓力可能與重力有關(guān)，也可能與重力無關(guān)你能提出什么問題？二、壓力的作用效果將兩手用力的擠壓你的兩腮，感受腮所受到的壓力。分別用兩個(gè)指頭抵住鉛筆尖和筆尾，感受壓力作用效果的不同。通過以上感受，猜想一下壓力的作用效果應(yīng)該與哪些因素有關(guān)？提出問題：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？猜想：壓力大小受力面積的大小設(shè)計(jì)方法：A：壓力相等時(shí)，改變接觸面積，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中壓力作用效果的強(qiáng)弱B：接觸面積相等時(shí)，改變壓力，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中壓力作用效果的強(qiáng)弱GG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果1桌子重力桌腳不明顯2桌子+砝碼重力桌腳明顯3桌子+砝碼重力桌面極不明顯GGGG實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙要證明壓力的作用效果和壓力大小有關(guān)應(yīng)選

要證明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)應(yīng)選

甲、乙乙、丙（１）在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（２）在壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯結(jié)論：壓強(qiáng)——表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的公式：壓強(qiáng)的單位：壓強(qiáng)=壓力受力面積p=FSN/m2——N——m2國際單位：帕斯卡簡稱：帕符號：Pa1Pa=1A物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對地面的壓力是5N，與地面的接觸面積是5m2AB試比較Ａ、Ｂ兩物體對地面壓力的作用效果？練習(xí)：A物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是3m2AB試比較Ａ、Ｂ兩物體對地面壓力的作用效果？練習(xí)：A物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對地面的壓力是9N，與地面的接觸面積是3m2AB試比較Ａ、Ｂ兩物體對地面壓力的作用效果？練習(xí)：壓強(qiáng)p意義：表示壓力作用效果的物理量。定義：物體單位面積上受到的壓力。公式：壓強(qiáng)=壓力受力面積p

=FSNM2N/m2單位：帕斯卡（Pa），簡稱：帕

N/m21Pa=1N/m21千帕=103帕1KPa=1000Pa1兆帕=106帕1MPa=1000000Pa例題：已知：F=G=2.5NS=5×10m

求：p2-2=——————=53PaFS

解：p=2.5N4.7×10m

2-2答：書對桌面的壓強(qiáng)為53Pa

一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為4.7×10-2m2。試計(jì)算書對桌面的壓強(qiáng)。腳尖觸地面積約９．５cm2體重約475N每只腳掌觸地面積約600cm2體重約60000N誰對地面的壓強(qiáng)大？已知:(1)對演員來說

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)對大象來說

F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2

求:芭蕾舞演員對地面的壓強(qiáng)P1,大象對地面的壓強(qiáng)P2.F1S1475N解:P1===5X105N/m2=5X105Pa

P2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演員足尖對地面的壓強(qiáng)比大象對地面的壓強(qiáng)大。壓強(qiáng)的應(yīng)用：p=FS壓力一定時(shí)、減小受力面積S受力面積一定時(shí)、增大壓力F1、增大壓強(qiáng)壓力一定時(shí)、增大受力面積S受力面積一定時(shí)、減小壓力F2、減小壓強(qiáng)或兩者同時(shí)改變或兩者同時(shí)改變壓強(qiáng)的應(yīng)用：坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用：圖釘?shù)募庾龅煤芗鈮簭?qiáng)的應(yīng)用：書包背帶做得很寬壓強(qiáng)的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用：鐵軌鋪在枕木上ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？平放側(cè)放豎放√

通過你的觀察，你認(rèn)為下列哪一輛車的載重量更大，試陳述你的理由？AB/show/APIi-0MRGVHEf9p_w7x18Q...html討論交流:如何自救？

一小孩在冰面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)冰面將要破裂，這時(shí)他應(yīng)該如何自救呢？請你們一起幫他想想辦法。1、我們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻(xiàn)，有些物理量就用他們的名字作為單位.請你在圖1中任選一位物理學(xué)家:

，他的名字被命名為

的單位.牛頓圖1帕斯卡中考鏈接2、在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是()A.NB.PaC.JD.m/SE、N/m2B、E3、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（）

A．站著不動

B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動

C．趕快跑向岸邊

D．立即改成單腳站立B4、下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（）A．火車鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上。B．為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖。C．注射器的針頭很尖。D．菜刀用過一段時(shí)間后，要磨一磨。A5、下面措施中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．?dāng)Q螺釘時(shí)，在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈B．坦克裝有兩條寬履帶C．紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管D．房屋的地基比墻寬C6、《中國質(zhì)量報(bào)》報(bào)道，某公司大規(guī)模召回一種可能對幼兒產(chǎn)生傷害的硬塑玩具車，如圖所示。召回該玩具車的原因，主要是車形上_____________，當(dāng)它碰到人體時(shí)，容易產(chǎn)生較大的__________而對幼兒造成傷害。棱角太尖銳壓強(qiáng)7、焦作市盛產(chǎn)煤炭，這里的汽車超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴(yán)重。你認(rèn)為超載汽車對公路的損壞主要取決于（）A．汽車的大小 B．汽車對公路的壓強(qiáng)C．汽車的速度 D．汽車的慣性B8．如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向(見圖中虛線)截去一半，則剩下的半塊磚與原來整塊磚相比()對地面的壓強(qiáng)不變 對地面的壓力不變C.磚的密度減小一半D.磚受到地面的支持力不變A9、一塊磚分別平放、側(cè)放、立放在水平地面上，這三種放法對地面的壓力分別為F平、F側(cè)、F立，則三個(gè)壓力之間的關(guān)系是什么？三種放法中，哪種放法對地面的壓強(qiáng)最大？ACB平放側(cè)放豎放10、兩塊完全相同的磚，每塊磚的長、寬、高之比為4：2：1。圖7乙的四種放法中，有兩種與圖甲放法對水平地面的壓強(qiáng)相等，它們是()A．①和②B．②和③C．③和④D．②和④D11、關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大，對受力面的壓力一定越大B．壓力越大，對受力面的壓強(qiáng)越大C．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大D．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大D12、拖拉機(jī)的履帶由一塊塊的金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱,金屬板的作用是___________,凸起的棱的作用是_____________.減小壓強(qiáng)增大摩擦力13、從物理知識的角度來看:磨刀時(shí),刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了__________,刀刃磨得很薄是為了____________；大型平板掛車裝有多組雙車輪，目的是為了______壓強(qiáng)；輪胎上有凹凸不平的花紋，目的是為了________摩擦。；人用針縫衣服，用的針尖要鋒利，是為了____________對布的壓強(qiáng)；人手指上帶頂針是為了____________對手指的壓強(qiáng)．減小摩擦增大壓強(qiáng)減小增大增大減小14、小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請你用學(xué)過的物理知識，給她提一個(gè)建議：

，這是利用改變

來

（"增大"或"減小"）袋子對手的壓強(qiáng)。15、質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動。鴨的腳印比雞的淺．這是因?yàn)轼喤c雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較________，對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較________。(填“大”或“小”)16、站在地面上的小星想讓自己對地面的壓強(qiáng)最小，他應(yīng)該()A．抬起一只腳B．平躺在地面上C．坐在地面上D．走動17、一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上．他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于()

A．50牛103帕 B．50牛l04帕

C．500牛104帕D．500牛 106帕BC18、少林功夫名揚(yáng)天下，“二指禪”絕活令人稱奇。表演時(shí)，人體倒立用中指和食指支撐全身的重量，如圖所示，這時(shí)兩手指與地面接觸部分受到的壓強(qiáng)最接近于（）A．3×10PaB．3×10PaC．3×l0PaD．3×l0Pa2468C19、下圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是（）FFFFABCD20、水平桌面上放著等質(zhì)量的銅、鐵、鋁三個(gè)立方體，它們對桌面壓強(qiáng)最大的是（）

A．銅塊B.鐵塊C.鋁塊D.一樣大DA21、如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是（）A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B．右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對氣球的壓強(qiáng)C．右手指對氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對氣球的壓強(qiáng)D．氣球內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)一定不變。B22、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置.在此過程中，A對桌面的壓力將____________，A對桌面的壓強(qiáng)將

__（填“變大”、“不變”或“變小”）變小不變23、小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．(1)保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與___________有關(guān)．(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與_____________有關(guān)．（3)實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過______________________________表現(xiàn)出來的．(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請對此結(jié)論作出簡要評價(jià)．_________________________________________________________________________．24、高度相同的實(shí)心圓柱體A、正方體B和長方體C鐵塊如圖放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最小．針對“三鐵塊對桌面的壓強(qiáng)哪一塊最大”的問題，同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)過的知識提出了以下三種猜想：猜想一：由于正方體鐵塊最重，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大．猜想二：由于長方體鐵塊的面積最小，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大．猜想三：由于三鐵塊高度相同，所以三鐵塊對桌面的壓強(qiáng)一樣大．（1）以圖中的長方體C為研究對象，推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（設(shè)鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．根據(jù)表達(dá)式判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的．（2）利用細(xì)砂等簡易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證這種猜想的正確性（簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法）．25、在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰站立的腳印，公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模，測量蠟鞋模的平均厚為3厘米，質(zhì)量為675克；又經(jīng)測試達(dá)