【2022】初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

PAGE4141頁(yè)初中英語(yǔ)知識(shí)歸納總結(jié)第一課時(shí) 名 詞一、概述1、名詞的屬性：表示人或事物的名稱抽象概念的詞叫名詞。2如：teacher,desks,plates,milk,box等，專有名詞表示某一特定的人、事物、地方團(tuán)體、黨派、國(guó)家機(jī)關(guān)、語(yǔ)言、節(jié)日等專用的名稱（運(yùn)用）Chinese,Saturday,June,Green,Beijing,Olympic（專有名詞的第一個(gè)字母要大寫）二、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞是指表示人或事物可以用數(shù)來(lái)計(jì)量的名詞有單復(fù)數(shù)之分如glassglasses; bookbooks

2、不可數(shù)名詞是指所表示的事物不能用數(shù)來(lái)計(jì)量。如：paper,rice,water,milk,tea等。3、有些名詞在特定情況下由不可數(shù)變?yōu)榭蓴?shù)名詞。Lighttravelsfasterthansound; (light：光線，不可Thelightsareon. (light：燈，可)4、不可數(shù)名詞的量的表示不可數(shù)名詞一般無(wú)法用數(shù)來(lái)計(jì)算，前面不能用aan表示。如：aglassofmilk fourglassesofmilkapieceofpaper twopiecesofpaperabagofrice threebagsofrice三、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式（識(shí)記、運(yùn)用）1、可數(shù)名詞在應(yīng)用時(shí)有單復(fù)數(shù)之分，單數(shù)變復(fù)數(shù)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。規(guī)則變化情 況一般情以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞以輔音字母加yffe結(jié)尾的名詞

變化形式加-s加-es變y為i,加esf,fev,

例詞girls;books;classes;boxes;citycities; babybabiesknifeknives; leafleaves以O(shè)結(jié)尾的名詞2、少數(shù)名詞有不規(guī)則的變化形式

potatoes;tomatoes；photos;kilos;bamboos;radiospolicemanpolicemen; manmen; toothteeth; footfeet; sheepsheep; deerdeer;JapaneseJapanese; ChineseChinese; fishfish四、名詞所有格（運(yùn)用）名詞的所有格是表示所有關(guān)系的形式，它也有構(gòu)成上的變化。1、單數(shù)名詞變所有格，只需在詞尾加’s;2、復(fù)數(shù)名詞的詞尾已有s，只需加’即可；3、復(fù)數(shù)名詞的詞尾若沒(méi)有s，則應(yīng)加’s;4、如果表示某人或物為兩人所共有，則在第二個(gè)人后面加’s;如：DaMaoandXiaoMao’sroom如果不是兩人共有，則在每個(gè)人后面都加’s;如：LiLei’sandTom’smother5如:thewindowsofhouse thepictureofthefamilyof結(jié)構(gòu)也能用于有生命名詞的所有格。afriendofmysister’s abookofhis第二課時(shí) 冠詞（一）一、概述冠詞是一種虛詞，在句子中不重讀，本身不能獨(dú)立使用。在漢語(yǔ)中沒(méi)有這個(gè)詞類。在學(xué)習(xí)冠詞時(shí)，二、冠詞的定義有兩種：一種是定冠詞(theDefiniteArticle)；the一種是不定冠(theIndefiniteArticle).a an三、不定冠詞的用法a用于輔音音素起首的單詞前用于元音音素起首的單詞前1、當(dāng)?shù)谝淮翁岬侥橙嘶蚰澄飼r(shí)，用a或an起介紹作用，如：Whatisthis? Itisabus.Whoisshe? Sheisa2、表示泛指一類人或物Asnakeisacold-bloodanimal.Aplaneisamachinethatcanfly.3、表示某一類人或事物的任何一個(gè)。如：Sheisateacher; ThatisanThereisanelephantinthezoo.4、可用于某些詞組，是該詞組不可缺少的組成部分。如：alongtime alittle afewatatime haveatry takea5、表示“每一個(gè)”的意思。如：threetimesaday fouryuanadozen6Iamquiteataloss;Thelittlechildisajoytohisparents.7、用于物質(zhì)名詞之前，使物質(zhì)名詞普通化。如：Hedrewoutatinofpineapple.Theymadeafiretogetwarm.注意：1、不定冠詞an用在以元音（不是字母，而是發(fā)音）起首的名詞或其他以元音起首的詞之前，不定冠詞a用在以輔音起首的名詞或其他以輔音起首的詞之前。2、uhIhavebeenwaitingforanhour.Heisanhonestyoungfellow.Ahammerisausefulfool.3、英語(yǔ)中有些字母，如f h l m n s x。由于它前頭第一個(gè)音是元音，所以在單獨(dú)使用或作縮略詞的第一個(gè)字母時(shí)，應(yīng)使用“an”，如：Thereisan“n”intheword“no”.AnMPmeansamemberofparliament.第三課時(shí)冠詞（二）一、定冠詞的用法定冠詞thethis,that,these,those事物區(qū)別于所有其他同名的事物。1、指前文已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。如：Iwroteanarticle.Thearticlewasaboutphysics.2、指說(shuō)話人都知道的人或事物。如：Pleaseclosethedoorbeforeyouleave.Let’sgototheclassroom.3、名詞有定語(yǔ)修飾時(shí)，須用定冠詞the,表示特指意義。如：Thebookonthedeskishis.Theteacherwhotalkedwithyouishermother.4、用于世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。如：thesun themoon theearth thesky theworld5Iliveonthefourthfloor.Mymotherisalwaysthefirstonetocomeandthelastonetoleave.6、與其他詞連用，構(gòu)成固定詞組。如：ontheleft inthenorth inthefrontof7、在表示樂(lè)器名稱的名詞之前用定冠詞。如thepiano theviolin8、用在形容詞或副詞的最高級(jí)前面。如：Thiswasthemostinterestingvoyagewehadeverhad.Heisthetallestofus.9、用在形容詞前面，表示復(fù)數(shù)意義的某一類人或事物。如：therich thepoor theyoung thelivingthenew theright thetrue thebeautiful10、在表示江河、山脈、海灣、海峽、沙漠等專用名詞之前加定冠詞。如：theChangjiangRiver theNiletheAlps theHimalayas11、用在年代、朝代、時(shí)代名詞前。如：theQinDynasty theMingDynastyinthe50’s thespringperiod12、和表示姓氏名詞的復(fù)數(shù)形式連用，表示某姓氏一家人或夫婦二人。如theLis theMartins二、不用冠詞的情況1、除一些特殊情況外，專用名詞以及抽象名詞和物質(zhì)名詞前不加冠詞。如：Manismortal.MissSmithcameinpoweratlast.2、當(dāng)名詞前已有this,that,my,his,any,every,some,no,those,these等詞修飾時(shí)或有所有格修飾時(shí)，不必加冠詞。如：Sheismysister.Thisarticleyouhadwrittenisverywonderful.3、在交通工具、學(xué)科名稱等名詞前不加冠詞。如：byplane byboat Chinese Physics4、在節(jié)日、假日、星期、月份、季節(jié)等名詞前不加冠詞。如NationalDay MayDayAutumn January5、在一日三餐、體育類等名詞前不加冠詞。如：Heprefersmilkandeggforbreakfast.HepreferredtoplayfootballandI’dratherplaytennis.6、在唯一的職務(wù)、頭銜的名詞前不加冠詞。如：Heiselectedmanagerofourcompany.Peopleelectedhimpresidentofthatcountrylastyear.7、在報(bào)紙標(biāo)題、圖像說(shuō)明、文章題目、標(biāo)志、廣告前不加冠詞。如：Worker’sMindNotesontheStudyofHongLouMeng8、在一些固定詞組中不加冠詞。如：athomebymistakelearnbyheartatfirstatlastatoncebyseadayandnight第四課時(shí) 代 詞（一）一、概述代詞是用來(lái)代替名詞或名詞短語(yǔ)的詞。代詞的分類：人稱代詞：表示“我物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞；反身代詞：表示動(dòng)作反射到執(zhí)行者本身或用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣的代詞；指示代詞：表示能替代名詞或替代形容詞的詞；不定代詞：表示不指明替代任何特定名詞的代詞。人稱人稱第一人稱第二人稱第三人稱數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)格主格Iweyouyouhe,she,itthey賓格meusyouyouhim,her,itthem人稱代詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。1、主格在句中作主語(yǔ)，賓格在句中作賓語(yǔ)。Shegavethesebookstoyouandme;Youmustlookafterthem;2、當(dāng)并列代詞作主語(yǔ)時(shí)，I放在最后。順序?yàn)槟?，他，我You,heandIaregoingtospendthewinterholidaysinBeijing.三、物主代詞類物主代詞包括形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，有人稱和數(shù)不清變化形式。類人稱第一人稱第二人稱第三人稱數(shù)單數(shù) 復(fù)數(shù)單數(shù) 復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)性myouryouryourhis,her,itstheir名詞性mineoursyoursyourshis,hers,itstheirs形容詞性物主代詞只能作定語(yǔ)修飾名詞，如：mywatch; yourbooks; theirnames;ariendof。有些結(jié)構(gòu)中常用the替代物主代詞Hehadacoldinthehead.（the意思是his）單數(shù)復(fù)數(shù)myselfourselvesyourselfyourselveshimself;herself;單數(shù)復(fù)數(shù)myselfourselvesyourselfyourselveshimself;herself;themselves反身代詞在句中可以加強(qiáng)語(yǔ)氣，用作賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。Hehimselfhasfinishedit.（作同位語(yǔ)）HehastaughthimselfRussianfor5years.作賓語(yǔ)Ididitmysldf.（加強(qiáng)語(yǔ)氣）某些固定結(jié)構(gòu)oneself; fooneself; amongthemselvesTheymadethemachineallbythemselves.Hecookedamealforhimself.第五課時(shí) 代 詞（二）一、指示代詞指示代詞有：this;that;these;thosethis,thesethat,those注意：在電話用語(yǔ)里面，用this代替自己，that代替對(duì)方。如：who’sthat? ThisisTomspeaking二、不定代詞英語(yǔ)中有以下不定代詞：all,each,every,both,either,neither,one,none,little(alittle),few(afew),many,much,other,another,some,any,no還有由some,any,noevery構(gòu)成的代詞。1）both,allbothall則是指“三者或三者以上都Bothofusareright.Allofyouaregoodatplayingbasketball.但all還可以組成固定短語(yǔ)allday, allthis, allthetime等either,neithereither是指“兩者之中任何一個(gè)……“屬于部分否定，而neither則是“兩者之中一個(gè)也不……“屬全部否定Eitherofthebookswilldo.Neitheroftheanswersisright.而either還可出現(xiàn)在否定句子里，可與neither進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。如：Tomhasn’tbeentoAmerica,Jimhasn’t,either=NeitherTomnorJimhasbeentoAmerica.而neither(nor)也可用于表示“也不……neither(nor)主語(yǔ)”的句式。Kateisn’taworker,neitherisMeimei.little,alittle,few,afewlittle,alittle修飾不可數(shù)名詞；few,afew修飾可數(shù)名詞；little,few表示否定，“幾乎沒(méi)有”alittle,afew表示肯定，相當(dāng)于some,any.Thereisalittlemilkintheglass.Therearefewstudentsintheclassroom,they’reint-oadingevery,eachevery,each都是強(qiáng)調(diào)每一個(gè)，every作定語(yǔ)修飾名詞。如：Thebuscomeseveryfiveminutes.Eachofthemmaycomeatadifferenttime.some,anysome,any,no,every組成的不定代詞something,someone,somebody,somewhere,anything,anyone,anybody,anywhere,nothing,none,nobody,nowhere,everything,everyone,everybody,everywhere.三、疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句，一共有五個(gè)：who,whom,whose,what,which.第六課時(shí)數(shù) 詞一、基數(shù)詞基數(shù)詞表示數(shù)量onetwothreefourfivesixseveneightnineonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetytwenty-onethirty-eightfifty-threeahundredathousandamillionabillionhundren,thousand,million十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間要加連字符。二、序數(shù)詞firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthfirstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenthtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethhundredthtwenty-firstninety-nintyahundredandfifty-third序數(shù)詞的縮寫形式：由阿拉伯?dāng)?shù)字后加上序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母。first1st second2nd tenth10th三、時(shí)間和年月日表示法1、時(shí)間均用基數(shù)詞表示：順讀法，先說(shuō)“點(diǎn)鐘2:15 twofifteen 6:20 six2）逆讀法30+past3:20twentypastthree 2:10tenpasttwo半小時(shí)用half，15分鐘用aquarter:2:15aquarterpasttwo 3:30halfpastthree30+to+4:35twenty-fivetofive 2:55fivetothree年月日表示法年份讀法；月日讀法；年月日一起讀法。四、分?jǐn)?shù)的表示法當(dāng)分?jǐn)?shù)中表示分子的數(shù)只含個(gè)位數(shù)時(shí)一般采用“分子（用基數(shù)詞分母（用序數(shù)詞（1時(shí)，分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù)）如：one-third; two-thirds; threetwenty-seconds五、數(shù)詞與名詞的搭配數(shù)詞與名詞連用時(shí)，它們的次序是“名+基數(shù)詞”Lesson15; Room1506或者用“the+序數(shù)詞+名詞TheFifteenthLesson thethirdfloor數(shù)詞與小時(shí)的搭配twohoursandahalf threehalfanhour第七課時(shí)形容詞一、概述形容詞修飾名詞，說(shuō)明人或事物或特征。在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。ebeautifulgirlss.

充當(dāng)定語(yǔ)）Threeisnothingserious,is充當(dāng)定語(yǔ)，修飾不定代詞的形容詞及短語(yǔ)要放在不定代詞之后Theshoesintheshopwerenotvery作表語(yǔ)）Theoldarelookedafterthe形式）二、形容詞比較級(jí)及最高級(jí)的形式1、絕大部分雙音節(jié)形容詞和單音節(jié)形容詞的比較等級(jí)變化是規(guī)則變化。情 況一般情況以e結(jié)尾的詞以輔音字母+y結(jié)尾以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音節(jié)

變化形式在詞尾直接-er; 在詞尾加–r;-st;變y為i，加-er;-est將該輔音字母雙寫，再加-er;-est

舉 例small-smaller-smallestlarge-larger-largesthappy-happier-happiestfat–fatter–fattestthin–thinner–thinnestbig–bigger–biggesthot–hotter-hottest2、部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)變化形式在多音節(jié)形容詞前加more或mostbeautiful–morebeautiful–mostbeautifuluseful–moreuseful–mostuseful3、不規(guī)則形容詞比較級(jí)和最高級(jí)形式：good,well–better–best bad,ill–worse–many,much–more–most little–less–leastfar–farther,further–farthest,furthest三、形容詞的比較等級(jí)的用法1、當(dāng)A=Bas（副）…as（介，連面一樣

HeisastallasI(me)2A≠B，則用notas(so)…as…表示甲與乙在某方面不一樣。HeisnotsotallasI=HeisshorterthanI=I’mtallerthanheTheboyisn’tascarefulasthatone=Thisboyisn’tascarefulthanthatone3+than形式ThislessonismoredifficultthanthatoneSheisfatterthanKate4、the+最高級(jí)+(inof)短語(yǔ)MissZhouisoneofthemostpopularinourclassHeistheoldestofthethreeof…in常與表示范圍或場(chǎng)所的名詞連用“在…范圍之中”四、形容詞比較級(jí)特殊用法moreandmoreInspringtheweathergetswarmerandwarmer.Heisgettingbusierandbusier.Themore…themore越……Thelargerthebusis,themorepeopleitcancarry.Thefartherawayanobjectisfromus,thesmalleritlooks.比較級(jí)形式表達(dá)最高級(jí)：+thanany+thantheother+名詞復(fù)數(shù)HeiscleverthananyotherboyHeistheclevestofalltheboysHeiscleverthantheotherboys、修飾比較級(jí)的副詞有much,even,quite,alittle,alot第八課時(shí)副詞一、概述二、副詞的分類時(shí)間副詞、地點(diǎn)副詞、方式副詞、疑問(wèn)副詞及程度副詞。1、時(shí)間副詞：時(shí)間副詞表達(dá)的內(nèi)涵包括回答“什么時(shí)候”或“經(jīng)常與否”A:how,then,yesterday,lasttime,today,justnow,lateron,sofar,ago;B:always,often,usually,sometimes,never,hardly,ever;C:already,yet,late,early,soon,atonce,atlast,finally,atfirst,since;2、地點(diǎn)副詞：表示地點(diǎn)或位置關(guān)系的副詞。A:here,there,home,anywhere,everywhere;B:above,below,down,up,out,in,across,back,over,round,away,near;注：B類中表示位置的副詞有時(shí)也可作介詞。如：comein,please Theyliveinthenext3、方式副詞：badly,carefully,politely,sadly,suddenly,happily.well,fast,high,hard.4、程度副詞：常見(jiàn)的有:much,alittle,abit,very,even,so,too,enough,quite,rather,completely,terribly,nearly,hardly,notatall。這些副詞多用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞以加強(qiáng)語(yǔ)氣。5、疑問(wèn)副詞：是用來(lái)引導(dǎo)一個(gè)特殊問(wèn)句，有時(shí)用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句。疑問(wèn)副詞有：how,when,where,why,who6、部分副詞的用法：too,either,alsotoo和either都用于句末，too用于肯定句中，either用于否定句及一般疑問(wèn)句中，also放在句子中，BE動(dòng)詞前，實(shí)義動(dòng)詞后。so,neither都可以用在倒裝句的開(kāi)頭。so接在肯定句后表示“也一樣so主語(yǔ)；neither接在一個(gè)否定句后面表示“也不，沒(méi)…….”句式：neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)Ihavereadthebook,sohashe.Jimdidn’twinthegame,neitherdidTom.already,yetalreadyyet通常用于現(xiàn)在完成時(shí)中，already用于肯定句，yetHehasalreadyfinishedhishomework.Jimhasn’tcomebackyet.7、副詞的比較等級(jí)副詞和形容詞一樣，也有比較級(jí)和最高級(jí)，其變化形式與形容詞的比較比較級(jí)和最高級(jí)一樣。第九課時(shí)介詞一、知識(shí)概述詞短語(yǔ)，就可以在句子中作狀語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。介詞又稱前置詞，一般位于名詞或代詞的前面，表示該詞與句子其他成分的關(guān)系。在學(xué)習(xí)介詞時(shí)，及動(dòng)向介詞和靜向介詞的比較和區(qū)別。二、介詞的定義及句法功能介詞是一種虛詞，在句中不單獨(dú)作任何句子成分，只表示其后的名詞或相當(dāng)于名詞的詞語(yǔ)與其他句一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)。介詞短語(yǔ)在句中主要用作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Theboyoverthereismy作定語(yǔ)）Afriendinneedisafriend作定語(yǔ)IshallmeetyouattheentranceofQianmen作地點(diǎn)狀語(yǔ)）Totheirsurprise,theysawnotlocusts,but作原因狀語(yǔ)I’llbeintheofficeevery作表語(yǔ)）Heisn’tathome（作表語(yǔ)）Thefarmermadethekingoutofthewater.（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）Ifoundeverythingingoodorder（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）三、介詞與其他詞類的固定搭配。介詞和動(dòng)詞、形容詞、名詞等常構(gòu)成固定搭配。也就是說(shuō)，在這些詞的后面，常常要求用一定的介詞。1、形容詞與介詞的固定搭配有些形容詞后面要求用固定的介詞，這類介詞常見(jiàn)的有：about,at,for,from,in,of,to,with（1）形容詞+aboutcarefulabout hopefulabout sureHeiscarelessabouthisclothes（2）形容詞+atgoodat surprisedat angryat（3）形容詞+forfamousfor readyfor sorryforI’mterriblesorryfortellinghimthetruth.（4）形容詞+fromdifferentfrom safefromHewasabsentfromclassthismorningMysisterisdifferentfrommeinmanyways.（5）形容詞+ininterestedin successfulinHeisinterestedinmakingmodelships.2、名詞與介詞的固定搭配+forHemadeupanexcuseforbeinglate.Didyoufindthecauseforyourfailure?+inHehassomedifficultyintranslatingthebookShehasmadegreatprogressinEnglish.名詞+ofShefoundanotherwayofsolvingtheproblemHeformsabadhabitofgettinguplate名詞+onTherehavebeenseveralattacksonforeignersrecently.Havepityonme!+withIwantedtohaveatalkwithyouHeisalwaysgettingintotroublewiththepolice第十課時(shí) 連詞一、知識(shí)概述連詞是一種虛詞，不能在句子中單獨(dú)作句子成分，也沒(méi)有句子重音，在句子中只起連接詞與詞、短系的詞。從屬連詞是用來(lái)引導(dǎo)從句的詞。二、并列連詞擇和聯(lián)合關(guān)系等四大類。表示聯(lián)合關(guān)系的連詞，常見(jiàn)的有：and,notonly……butalso,aswellas,both…and,neither…nor….WrittenEnglishismoreorlessthesameinbothBritainandAmerican.TheywereverysurprisedandIknewthatIhaddonetherightthing.Workhardandyou’llpasstheexam=Ifyouworkhard,you’llpasstheexam.WhileIwasintheuniversity,IlearnedbothEnglishandJapanese.BothEuropeanandAsianspeakRussiaYoucan’tspeakbothAmericanEnglishandBritishEnglishatthesametime.NeitherTomnoryouareadriver.NeitherInorhehasseentheplay.NeitherofusisateacherYoudon’tlikeit,NeitherdoI.Sheisbeautifulaswellasclever.Heisagreatwriteraswellasafamousdoctor.三、從屬連詞從屬連詞是用來(lái)連接各種從句的詞1、連接主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句與賓語(yǔ)從句的連詞只有三個(gè)，即that,if,whether。如：Askherifshewillcomewithme.Thereasonisthatsheneverwastedhertime.Idon’tknowwhetherhehadpassedtheexam.2、引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞until,after,before,when,while,assoonas,whenever.I’lltellyouassoonasIknow.:where,whereverSitwhereveryoulike.IfoundmybookswhereIhadleftthem.though,evenif,however.Althoughshewastired,shekeptonworking.because,since,nowHewasabsentbecausehewasill.sothat,inorderHeraisedhisvoicesothatwecouldhearhim.unless,once,incase.You’llmissthetrainunlessyouhurryup.such…that.Hecamesolatethathemissedtheclass.,notso…as…,less(more)…than,the…the…ThisismorethanIcanaccept.asItlooksasifitwasgoingtorain.第十一課時(shí) 動(dòng)詞（一）一、知識(shí)概述在英語(yǔ)中，每個(gè)句子必須有一個(gè)動(dòng)詞來(lái)?yè)?dān)當(dāng)謂語(yǔ)。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“做什么數(shù)保持一致。學(xué)好了英語(yǔ)動(dòng)詞相當(dāng)于學(xué)好了一半的英語(yǔ)語(yǔ)法，可見(jiàn)英語(yǔ)動(dòng)詞的重要性。在初中英語(yǔ)中，動(dòng)詞的分包括英語(yǔ)句型都離不開(kāi)動(dòng)詞時(shí)態(tài)或語(yǔ)態(tài)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)特別要注意英語(yǔ)中時(shí)態(tài)的運(yùn)用和語(yǔ)態(tài)之間的區(qū)別。二、動(dòng)詞的分類及作用按照動(dòng)詞的詞義和在句中的作用，英語(yǔ)動(dòng)詞可分為行為動(dòng)詞（又叫實(shí)義動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞。1、行為動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，能獨(dú)立作謂語(yǔ)。如：ShetookpicturesoftreesHeistypingletters.行為動(dòng)詞又分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞后面必須跟賓語(yǔ)，意思才完整。IenjoyedthefilmverymuchIgavethechildanotherpieceofcake.常見(jiàn)的能帶兩個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：bring,build,buy,cook,cut,draw,find,get,hand,leave,lend,make,offer,pass,pay,read,return,sell,show,teach,tell,write,etc.不及物動(dòng)詞本身詞義完整，后面不要求跟賓語(yǔ)。如：Horsesrunfast.Theyworkinafactory.Shecurledupinbedandbeganherbook.2、連系動(dòng)詞be,look,get,feel,sound,turn,smell,taste,become.Myfatherisanengineer.Mybrotherhasbecomeadoctor.ItseemsthathewasaIdon’tfeelverywelltoday.表示感覺(jué)知覺(jué)的動(dòng)詞可以是連系動(dòng)詞，如feel,touch,sound,Icansmellthesea.Thecustomsofficerlookedcarefullyattheirsuitcases.Ifeelapaininthearm.Shelookedworriedaboutit.3、動(dòng)詞與介詞的固定搭配動(dòng)詞與介詞的搭配主要指下列兩種形式：++介詞ThesongalwaysremindsmeofmyschoolParentsusuallyexpectalotoftheirchildren.Ioftentakeherforhersister.Hehideeverythingfromme.Theheadmasterpraisedtheboyforhiscourage.Theysuppliedpeoplewithenoughfoodanddrink.Theypresenteduswithalotofflowers.Themanwaschargedwithmueder.+介詞dressoneselfin; prepareoneselfforgiveoneselfto prideoneselfHegiveshimselftopopmusic.Shealwaysdressesherselfinwhite.第十二課時(shí) 動(dòng) 詞（二）一、動(dòng)詞的形式大多數(shù)動(dòng)詞有四種基本形式：1、現(xiàn)在式；2、過(guò)去式；3、過(guò)去分詞；4、現(xiàn)在分詞；動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞兩類。1、第三人稱單數(shù)形式；加-s的規(guī)則動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱形式的構(gòu)成和名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成法及讀音完全一樣。情情況變化形式一般情況以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的名詞以輔音字母加y加-s加-esyi,eshelpsguesses例詞makes getsfixesgoeswashesflies cries tries studies2、動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞：構(gòu)成動(dòng)詞-ed形式的規(guī)則。-ed。構(gòu)成規(guī)則一般在動(dòng)詞原形末尾加ed結(jié)尾是e的動(dòng)詞加dyy加ed重讀閉音節(jié)的，又寫最后一個(gè)輔音字母，再加ed

動(dòng)詞原形look playlive hopestudy stop drop fit

變化looked playedlived hopedstudied carriedstopped fitted不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式及過(guò)去分詞的形式是不規(guī)則的，可以查不規(guī)則動(dòng)詞變化形式表。①有些動(dòng)詞的三種形式一樣。如：bet;burst;cast;cost;cut;hit;hurt;let;read;shut;spread②下面是一些易誤用的不規(guī)則動(dòng)詞bear,bore,born bite,bit,bitten blow,blew,draw,drew,drawn drink,drank,drunkeat,ate,eatenfly,flew,flown hide,hid,hidden lend,lent,lentmean,meant,meant ride,rode,ridden rise,rose,shake,shook,shaken swim,swam,swumtear,tore,tornthrow,threw,thrown wear,wore,worn3、英語(yǔ)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，一般在動(dòng)詞末尾加-ing。規(guī)則規(guī)則變化形式例詞一般情況inggoing asking以不發(fā)音的e結(jié)尾的去e,再加ingwriting closing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加inggetting beginningie結(jié)尾的ieingdying lyingtying第十三課時(shí) 動(dòng)詞（三）教學(xué)重點(diǎn)一、助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示否定、疑問(wèn)、時(shí):be,do,have,shall,will助動(dòng)詞be可用于構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)Sheisdoingherhomeworknow.Iaskedhimwhathehadbeendoingallafternoon.可用于構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Thebabywasputinbedbyhismother.Theinvitationwasreceivedyesterday.可與動(dòng)詞不定式構(gòu)成謂語(yǔ)Thesebooksarenottobetakenoutoftheroom.Sheistoarriveatsixthismorning.助動(dòng)詞have構(gòu)成完成時(shí)態(tài)Ihavenotseenhimforthreeyears.Howlonghasyouruncletaughtinthevillage?HehadlivedinScotlandforfifteenyearsbeforehecametoEngland.和動(dòng)詞不定式構(gòu)成謂語(yǔ)，表示因客觀環(huán)境促使不得不做的事情Shehadtogoshoppingyesterday.助動(dòng)詞doA.構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句Didanyonesharpenthisknife?Idon’tthinkyouareright.B．用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣IdowanttohaveatalkwithyouDocomeandseeme.C．用來(lái)代替動(dòng)詞詞組Haveyoufinishedyourwork? Yes,Ididyesterday.Heplaysbasketballwell.Sodoeshisbrother.助動(dòng)詞shall構(gòu)成將來(lái)時(shí)態(tài)，單純表示未來(lái)情況Ishallnotbebacktonight.WeshallpayavisittotheBanporuinsnextmonth.助動(dòng)詞will構(gòu)成將來(lái)時(shí)，用于第一、二、三人稱。如：Theywillmovetoanewhouse.Shewillnoteatanysolidfood.注意：havetomust的區(qū)別must是情態(tài)動(dòng)詞，意思是“必須Must的否定形式為構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí)，肯定回答一般用must。否定回答用needn’t或don’thaveto表示“不必”。如：MustIdoitnow?Yes,youmust No,youneedn’t.haveto表示“不得不，必須Imissedthetrain,soIhadtotakeataxi.I’msorryIwon’tgowithyou,I’llhavetogotothebank.Wedon’thavetoinstallthisnewtelevisionset.usedto:usednotto,usedn’t(usen’t)to,didn’tuseto.Iusedtogotoworkbybus.NowIgobycar.IusedtocollectstampswhenIwasaboy.Usedtheytohavealotmorefreetime?第十四課時(shí) 動(dòng)詞（四）教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，或表示主觀設(shè)想。情態(tài)動(dòng)詞有自己的詞義，但tocan,must,will,shall,should,would,need,dare.①情態(tài)動(dòng)詞有自己的詞義，表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，或主觀設(shè)想。如：Youmaygonow.Thisbuscanseat40people.Theworkmustbefinishedassoonaspossible.②情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須和不帶to的不定式連用，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。③情態(tài)動(dòng)詞有現(xiàn)在式和過(guò)去式兩種形式。情態(tài)動(dòng)詞的用法。①may的用法Maynot表示說(shuō)話人“不許可Youmaygonow.MayIuseyoutypewrite?Youmaynotgo=Idonotpermityoutogo.在回答may引導(dǎo)的疑問(wèn)句時(shí)，肯定回答用yes,youmayNo,youmustn’t.No,youcan’tNo,youhadbetternot.②can的用法a．表示能力，有“能、會(huì)、能夠”的意思。表示允許，在口語(yǔ)中代替Thehallcanholdatleast200people.Thelibrariansaidwecouldtakethesebooks.TodayisSunday,hecan’tbeatschooltoday.canbeableto的用法比較can用來(lái)表達(dá)能力時(shí)，由于只有現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)兩種形式，其他時(shí)態(tài)要用beabletoIcanplaypiano.Hehasnotbeenabletofinishtheworkintime.③must的用法mustMustIcometotheparty?ThearticlemustbecompletedbeforeFriday.mustmustn’t,表示“不應(yīng)該、不可以、禁止Youmustn’tgettoschooltoolate.MustIdoitnow?Yes,youmust. No,youneedn’tShemusthavegonetoBeijing.YoumustsaysorrytomeforthatYoumustn’tcleanonlyownroom.④need的用法a.need作為情態(tài)動(dòng)詞主要用于否定句和疑問(wèn)句，較少用于肯定句。如：Ineedn’twearacoat.=Idon’tthinkIneedwearaIdon’tneedthingslikethat.⑤shall用于第二、第三人稱，表示說(shuō)話人的意愿。如:Heshallgethismoney.Youshalldoexactlyasyouwish.ShallIturnonthelight?ShallIpoenthewindow?⑥would的用法表示愿望、決心、建議或看法，如：Iwouldliketogothere.IpromisedthatIwoulddomybest.表示過(guò)去的習(xí)慣.Hewouldoftencometomyhousetoseeme.第十五課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（一）教學(xué)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)這種不同形式稱為動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。時(shí)態(tài)從時(shí)間上劃分，可分為四大類：現(xiàn)在時(shí)；過(guò)去時(shí)；將來(lái)時(shí)；過(guò)去將來(lái)時(shí)。從行為上，每一類可初中只需掌握其中的八種時(shí)態(tài)。1、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)、習(xí)慣性的動(dòng)作或主語(yǔ)所具備的性格和能力等。①當(dāng)動(dòng)詞是be時(shí)，第一人稱用am,第二人稱用is,其他人稱用are.變化規(guī)則例詞drivesgoesflies變化規(guī)則例詞drivesgoesflies一般在動(dòng)詞詞尾加-s,以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞加-es以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i，再加-esmakesguessescarries助動(dòng)詞do（第三人稱單數(shù)用does）構(gòu)成否定句、疑問(wèn)句及答語(yǔ)，但要注意助動(dòng)詞后原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞要恢復(fù)原形。例如：Ilikemusic. Idon’tlikemusic.Doyoulikemusic? Yes,Ido No,Idon’t一般現(xiàn)在時(shí)的用法①表示經(jīng)常、習(xí)慣性動(dòng)作，常和often,usually,everyday,sometimes,always等時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Hegoestoschoolbybuseveryday.Theyoftenplayfootball②表示能力、職業(yè)、特征。如：MissGaoteachesEnglish.DoyouspeakJapanese?③表示客觀存在。如：TheearthmovesroundtheTimeandtidewaitfornoman.④表示已經(jīng)安排好或計(jì)劃好的事。如Theplanetakesoffat7:30.Classesbeginat8:00⑤在時(shí)間狀語(yǔ)和條件狀語(yǔ)從句中，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。如：IfIseehim,I’lltellhimtogiveyouacall.We’llwaituntilhecomesback.注意：often,usually,sometimes,seldom,ever,never,day,nowandthen,fromtimetotime現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有時(shí)用來(lái)代替一般現(xiàn)在時(shí)forever以表示說(shuō)話人的某種感情，如贊嘆、厭煩等。如：Heisalwaysthinkingofothers.Heisalwaystalkingbig.第十六課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（二）教學(xué)重點(diǎn)一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。①當(dāng)動(dòng)詞為be動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)該用相應(yīng)的過(guò)去式amiswas are were否定形式為：wasnotwasn’t werenot weren’t疑問(wèn)句是將was,were置于主語(yǔ)之前。IwasinGradeThreelastterm.Iwasn’tinGradeTwolastterm.Whichgradewereyouin?②當(dāng)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，用動(dòng)詞的過(guò)去式，過(guò)去式的變化有規(guī)則和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下：一般情況在詞尾加-ed以-e結(jié)尾的在詞尾加-d

變化規(guī)則

例詞workedused 以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i再加-ed重讀閉音節(jié)末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫此輔音字母再加-ed

studied stopped fitted動(dòng)詞過(guò)去式的不規(guī)則變化需要逐個(gè)記憶。見(jiàn)初三教材后的不規(guī)則動(dòng)詞變化形式表。gowent beginbegan sleepslept run Iheardthegoodnewsjustnow.Thetwinsdidn’tgotoschoollastweekDidyouseethefilmyesterday?一般過(guò)去時(shí)的用法①表示過(guò)去某一時(shí)間或一段時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)yesterday,week,aminuteago,in1998,justnow,inthosedays等。例如：Theyhadababylastmonth.Mymotherwasillyesterday.Hewentoutjustnow.②用于since引導(dǎo)的從句，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果用現(xiàn)在完成時(shí)，since引導(dǎo)的從句一般要用一般過(guò)去時(shí)。如：Hehasworkedinthefactorysinceitopenedin1990.Youhaven’tchangedmuchsincewelastmet.注意：表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)常見(jiàn)的有：yesterday,lastnight(week,year,month,Sunday),then,atthatjustnow,afewdays(weeks,months)after,before,when,while引導(dǎo)的的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)。一般過(guò)去時(shí)可以用來(lái)表示現(xiàn)在的時(shí)間，這主要用于日常會(huì)話，使用的語(yǔ)氣較為婉轉(zhuǎn)客氣。如：IwantedtoaskifIcouldborrowyourbike.第十七課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（三）教學(xué)重點(diǎn)一般將來(lái)時(shí) 過(guò)去將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)week,nextmonth,inafewdays,fromnow。如I’mgoingtovisitthemuseumthisSunday.I’llbethereinhalfanhour.We’llarrivetomorrow.一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成①begoingto+動(dòng)詞原形。Be隨主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化而變化，否定句在be后面加not,疑問(wèn)句是將be放到主語(yǔ)之后。例如：It’sgoingtobefinetomorrow.Heisn’tgoingtospeakatthemeeting.Whatareyougoingtodonext?②will+動(dòng)詞原形。Will可以和各種人稱及數(shù)的主語(yǔ)連用。否定句在will后加not,縮寫成won’t，疑問(wèn)句需將will提至主語(yǔ)之前。例如：Wewillhaveabasketballmatchnextweek.Willyoucometotheparty?Ison’tlendittoyou.③shall+動(dòng)詞原形。此結(jié)構(gòu)常用于主語(yǔ)為第人稱I/we的句中，疑問(wèn)句表示提建議或征求意見(jiàn)。如：Whenandwhereshallwemeet?ShallIturnontheTV?一般將來(lái)時(shí)的基本用法。①“begoingto動(dòng)詞原形”表示“意圖Areyougoingtoposttheletter?Howlongishegoingtostayhere?②“begoingto+動(dòng)詞原形”還可以表示“預(yù)見(jiàn)Therearealotofclouds.It’sgoingtorain.It’s7:50.I’mgoingtobelate.③“will+動(dòng)詞原形”表示客觀上要發(fā)生的事或表示“帶意愿色彩的將來(lái)HewillhelpyouifyouaskTheywillcomebacktomorrow.過(guò)去將來(lái)時(shí)般將來(lái)時(shí)類似，只需將助動(dòng)詞改為過(guò)去式。am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形→was/weregoingto+動(dòng)詞原形will+動(dòng)詞原形→would+動(dòng)詞原形should+動(dòng)詞原形→should+動(dòng)詞原形例如：YouknewIwouldcome.Heaskedmewhenhewouldseemeagain.Jimsaidhewasgoingtoseehisfriendthenextday.第十八課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（四）教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。它是由“be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。其否定句是在be之后加not。疑問(wèn)句則將be提到主語(yǔ)之前。現(xiàn)在分詞的構(gòu)成變化規(guī)則一般情況直接加-ing以不發(fā)音的e結(jié)尾的，去-e加-ing

例詞do—doing help helpingtaketaking have having重讀閉音節(jié)末尾只有一個(gè)輔音字母的，stopstopping set setting雙寫此輔音字母再-ing beginbeginning drop dropping現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。①表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：Whatareyoudoing? Whoareyouwaitingfor?I’mcooking②表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作，但說(shuō)話時(shí)不一定在進(jìn)行。如：Heisworkinginafactory. Sheistranslatinglooknow.③表示不斷重復(fù)的動(dòng)作。如：Theboyisalwaysaskingsomestrangequestions.Thechildrenaresinginganddancing.④表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞，可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的事。如go,come,leave,fly,start等。如：Whenareyoustarting? I’mleavingtomorrow.2、過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。timeyesterday,atthattime,then,lastnight,at9:00yesterday,allnightbewere+動(dòng)詞-ingWhatwereyoudoingthistimeyesterday?WhenIwaswateringthegarden,itbegantoIwaswatchingTV.Iwaswritingwhilemymotherwascooking.教學(xué)難點(diǎn)：可用來(lái)表示過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動(dòng)作。如：WhenIwaswateringthegarden,itbegantorain.當(dāng)我在花?澆水時(shí)，突然下雨了。Whilewewerehavingaparty,thelightswentout.②過(guò)去進(jìn)行時(shí)還可以表示兩個(gè)過(guò)去的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，這時(shí)可用連接詞whileGeorgewasreadingwhilehiswifewaslisteningtotheradio.③“wasgoing+不定式”表示過(guò)去打算。如Hewasgoingtobeourteamleader.他原打算當(dāng)我們的領(lǐng)隊(duì)。④過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去的區(qū)別過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般過(guò)去時(shí)表示一個(gè)完成的動(dòng)作。如：Iwastypingletterslastnight.Itypedsomeletterslast第十九課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（五）教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)（一）現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示某個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，但對(duì)現(xiàn)在有影響（或結(jié)果結(jié)束，也可能還要持續(xù)下去。其構(gòu)成形式是：have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞否定句在have/has后加not→haven’t/hasn’t疑問(wèn)句要將have/has放到主語(yǔ)之前?，F(xiàn)在完成時(shí)的用法。①表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果。常用的時(shí)間狀語(yǔ)有：already,yet,ever,never,just等。如：Ihavealreadyfinishedthework.HaveyoueverbeentoBeijing?Hehasneverseensuchanice②表示過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。往往和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。如：for+時(shí)間段；since+時(shí)間點(diǎn)（表時(shí)間段+ag；一般過(guò)去時(shí)態(tài)。如：Ihavetaughtinthisschoolfortenyears.Ihavetaughtinthisschoolsincetenyearsago.③for和since引導(dǎo)的短語(yǔ)都表示“一段時(shí)間work,study,teach,stay等，非延續(xù)性動(dòng)詞是指come,arrive,get,leave,die等。許多非延續(xù)性動(dòng)詞可以用意思相同或相近的延續(xù)性動(dòng)詞來(lái)表示：leavebeawayfrom arrive beingobeaway comebein/at finish beoverbuyhave borrowkeep die bedeadjoinbein/beamemberof begin beon如：Hehasgone HehasbeenawayforanhourIhaveboughtawatch Ihavehadthewatchforseveraldays④have/hasbeento和have/hasgonehave/hasbeento：曾去過(guò)have/hasgoneto：已去，去了（不在說(shuō)話現(xiàn)場(chǎng)，在途中或已經(jīng)到達(dá)）MymotherhasbeentoAmerica.我媽媽曾經(jīng)去過(guò)美國(guó)MymotherhasgonetoAmerica.我媽媽已經(jīng)去了美國(guó)現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的用法比較①一般過(guò)去時(shí)只單純表示過(guò)去，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系，它可以和確定的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Wehavevisitedthefarm（現(xiàn)在對(duì)農(nóng)場(chǎng)有所了解）Wevisitedthefarmlastweek（說(shuō)明上周參觀農(nóng)場(chǎng)這件事）②如果詢問(wèn)某事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)只能用一般過(guò)去時(shí)。如：Whendidyouloseyourcat?Ilostitlastnight. Ifounditinthegarden.第二十課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（六）教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)（二）過(guò)去完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)難點(diǎn)：①由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)，它們的主句通常使用完成時(shí)態(tài)。HehastaughtEnglishsince1970.IthasbeenalongtimesinceIlastsawyou.②只有在Itis…since…It’stenyearssinceIleftschool.It’salongtimesinceIsawyoulast.③表示短暫性的動(dòng)詞不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用，這類動(dòng)詞有：begin, borrow, buy, close, come, die, fall, find, join, kill, lend, leave, sell, start, stop等，如：不能說(shuō)：Hisfatherhasdiedforthreeyears.只能說(shuō)：Hisfatherdiedthreeyearsago.haslefthomefortwomonths.lefthometwomonthsago.④非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以表示狀態(tài)的延續(xù)。可與for,since時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Ihaven’tseenhimforalongtime.Ihaven’theardfromhimsinceheleft.Shehasn’tlefthomeeversinceshelostherjob.⑤have(has)been和have(has)gone的區(qū)別。Havebeentoaplace意思是“到過(guò)、去過(guò)havegonetoHassheeverbeentoNanjing?Youhaveneverbeentherebefore,haveIhavebeentoGuilin,Iwenttherelastyear.總之，havebeento講的是過(guò)去的情況，強(qiáng)調(diào)去過(guò)或沒(méi)有，著重于到目前為止的一個(gè)結(jié)果，而havegoneto指現(xiàn)在人在不在，只用于第三人稱，不用于第一、第二人稱，不能用來(lái)代替havebeento.2、過(guò)去完成時(shí)（1）過(guò)去完成時(shí)表示在過(guò)去某一時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。其結(jié)構(gòu)是：had+動(dòng)詞過(guò)去分詞。否定、疑問(wèn)句同現(xiàn)在完成時(shí)一樣。（2）用法①表示在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作，即“過(guò)去的過(guò)去Themeetinghadbegunwhenwegotthere.Hesaidhehadseenthefilm.②表示某一動(dòng)作在過(guò)去某一時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始，一直延續(xù)到過(guò)去的另一時(shí)間，常與for或since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Thefilmhadbeenonfortemminuteswhenwegotthere.Shesaidthatshehadmademuchprogresssinceshecamehere.第二十一課時(shí) 動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致教學(xué)重點(diǎn)時(shí)態(tài)的一致原則是：當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)與將來(lái)時(shí)，從句的謂語(yǔ)根據(jù)具體情況可以使用任何時(shí)態(tài)。但是，當(dāng)主句謂語(yǔ)使用過(guò)去時(shí)，從句必須使用過(guò)去時(shí)態(tài)。如下表：主句謂主句謂語(yǔ)從句謂語(yǔ)含義現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)一般將來(lái)時(shí)；will,can,may+動(dòng)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)一般過(guò)過(guò)去進(jìn)行時(shí)；一般過(guò)去時(shí)主、從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生表示從句的動(dòng)作在主句的動(dòng)作之后發(fā)生表示從句的動(dòng)作在主句的動(dòng)作之前發(fā)生表示從句的動(dòng)作在主句的動(dòng)作之前發(fā)生表示主、從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生去時(shí)去時(shí)would，could，might+動(dòng)詞過(guò)去完成時(shí)表示從句的動(dòng)作在主句之后發(fā)生表示從句的動(dòng)作在主句動(dòng)作之前發(fā)生教學(xué)難點(diǎn)1即使主句謂語(yǔ)用過(guò)去時(shí)，從句的謂語(yǔ)也應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)：如：