2023學年內蒙古烏拉特前旗六中學中考化學模擬精編試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（）A．熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B．氮氣常用作保護氣﹣﹣氮氣化學性質不活潑C．鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應D．金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬2．2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”

是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學變化的是A．糧食釀酒B．紡紗織布C．在甲骨上刻文字D．用石塊修筑長城3．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是A．用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B．用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C．用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D．用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素4．下圖所示實驗操作，正確的是A．過濾 B．滴加液體C．氧氣的驗滿 D．除去CO中的CO25．下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是A．醫(yī)用酒精 B．生理鹽水 C．碘酒 D．液氧6．用“W”型玻璃管進行微型實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．a(chǎn)處的反應為CO+Fe2O3=2Fe+CO2C．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D．可利用點燃的方法進行尾氣處理7．對下列事實的微觀解釋，觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性不同物質的分子，化學性質不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中A．A B．B C．C D．D8．如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內充滿CO1．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是（）A．曲線1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液較合適C．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D．曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內氣體迅速反應9．某同學為了探究甲、乙、丙、丁四種物質之間能否發(fā)生反應，將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后，記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是物質甲乙丙丁反應前質量/g23063反應后質量/g122x3A．x＝24 B．丁可能是催化劑C．反應中甲和丙的質量比是1：2 D．容器內發(fā)生的是分解反應10．下列排序正確的是A．利用金屬的年代 B．鐵元素質量分數(shù)C．碳元素的化合價： D．金屬的活動性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質。長期飲用硬水可能會引起體內結石，生活中常用來區(qū)分軟水與硬水，常用的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質，其實驗操作方法稱為。水是常用的溶劑，配制下列溶液時，以水做溶劑的是（填序號）。A．食鹽B．醫(yī)用碘酒C．高錳酸鉀D．植物油如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。40℃時，甲物質與乙物質的溶解度是；80℃時，甲物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為。世博園區(qū)內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用；化合物X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2="="2NaCl+2X，則X的化學式為；能夠充分說明水的組成的化學反應方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g12g157.6g（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為________g。求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。（計算結果保留至0.1%）_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．原子結構與元素化學性質聯(lián)系緊密，元素周期律、周期表是學習化學的重要工具，請根據(jù)圖示回答下列問題：圖1表示銣Rb元素的_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結構示意圖。根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律，銣元素應位于元素周期表中第_____周期。寫出9號和12號元素形成的化合物的化學式_____。從微觀角度可以更好的認識化學反應的實質，圖3是某化學反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為_____。14．歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）。驗證反應①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_____；小明用利用溫度計測出溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質量而變化的曲線來說明反應③的發(fā)生（如圖2），用化學反應方程式表示為_____；從該圖中可以看出，反應后的溶液pH_____7（填（用“＜”“＝”或“＞”）；如果反應④能夠發(fā)生，你選擇的物質是_____；ABaCl2BHClCCuSO4DNaCl在C點溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在一次實踐活動中，化學興趣小組的同學在實驗室利用稀硫酸、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模擬化工廠工業(yè)廢水的處理過程。將四種溶液兩兩混合判斷能否發(fā)生反應。四種溶液中能彼此發(fā)生反應的有_____組，寫出其中一個反應的化學方程式：_____。能發(fā)生反應但沒有明顯現(xiàn)象的一組物質反應的微觀本質是_____。實驗完畢，同學們將廢液倒入同一個大燒杯中，靜置，觀察，杯底有白色沉淀，上層溶液為無色。并對白色沉淀和上層無色溶液的成分進行了進一步的探究。探究白色沉淀的成分猜想①：白色沉淀是Ba2SO4：猜想②：白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物。實驗步驟現(xiàn)象結論取少量白色固體于試管中，向其中加入適量的稀硝酸_____猜想②正確（活動三）探究廢液杯中無色溶液的成分。①質疑1：小強認為在反應物中有酸，反應的生成物中也有酸，所以無色溶液中就一定含有酸。但小紅提出了不同的觀點，她認為_____。同學們一致同意小紅的觀點。②檢驗溶液的酸堿度：所用實驗用品有_____，經(jīng)測定溶液的pH＞7，呈堿性。③（如圖）質疑Ⅱ：小林認為實驗1不能證明無色溶液中不含碳酸鈉，理由是_____，要證明溶液中不含有碳酸鈉的實驗方案是_____。得出結論：無色溶液中一定含有的溶質是_____（填化學式）。工廠排放出的廢液常呈酸性或堿性，排放前我們必須進行處理。16．不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質？（查閱資料）蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。（實驗探究一）探究蟻酸的酸性。（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_____。（實驗探究二）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。（1）小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_____元素，推測出生成物中含有水；（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是_____。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①_____（填“成立”或“不成立”）。Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____，裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為_____。則猜想2成立.（討論交流）從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是_____.

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應，可以用來改良酸性土壤，對應關系正確；B、氮氣的化學性質穩(wěn)定，常溫下不易與其他的物質發(fā)生反應，所以可以作保護氣，對應關系正確；C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應，可以作食品保鮮劑，對應關系正確；D、金剛石硬度大，可以用來切割玻璃，但是金剛石是非金屬單質，對應關系錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質。2、A【答案解析】A、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質，屬于化學變化，正確；B、紡紗織布過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；C、在甲骨上刻文字過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；D、用石塊修筑長城過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤。故選A。點睛：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。3、B【答案解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性，可用于制作“葉脈書簽”，故正確；B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳，但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳，故錯誤；C、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體，可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故正確；D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑，在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑，故D正確。點睛：化學變化的實質是反應物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質量都不變。4、D【答案解析】

A.過濾時要用玻璃棒引流，否則易導致濁液灑在漏斗外邊，或者將濾紙沖壞，選項錯誤；B.向試管中滴加液體時，應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內或接觸試管會導致污染試劑，選項錯誤；C.進行氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項錯誤；D.二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不與氫氧化鈉反應，將混有二氧化碳的一氧化碳氣體通過氫氧化鈉溶液，可以除去CO中的CO2，選項正確。故選D。5、D【答案解析】

A.純凈物是由一種物質組成的，混合物是由多種物質組成的，醫(yī)用酒精是酒精的水溶液，屬于混合物，此選項不符合題意；B.生理鹽水是一種溶液，屬于混合物，此選項不符合題意；C.碘酒是一種溶液，屬于混合物，此選項不符合題意；D.液氧由一種物質組成，屬于純凈物，此選項符合題意。故選D?！敬鸢更c睛】解答此題主要看物質是否由同種物質組成。6、B【答案解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏蔄項正確；B、該化學方程式?jīng)]有注明反應條件，且配平錯誤，正確書寫為，故B項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有生成，故C項正確；D、一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故D項正確。故選B。7、D【答案解析】

分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！绢}目詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性，碳酸鈉是由離子構成的、硫酸是由分子構成的，故A不正確；B、用乙烯合成聚乙烯，屬于化學變化，分子本身發(fā)生了改變，故B不正確；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，故C不正確；D、敞口放置的酒精揮發(fā)，是因為酒精分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故D正確。故選D?！敬鸢更c睛】同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。8、A【答案解析】

由圖1可知，曲線3代表的反應最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會加速反應進行，使瓶內氣壓急速減小。故選A。9、C【答案解析】

A、因為反應前后物質的總質量不變，所以2+30+6+3=12+2+x+3，x=24，故選項說法正確；B、丁的質量在反應前后沒有改變，所以丁可能是催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確；C、由題意和質量守恒定律，結合表格信息可知：反應后甲物質的質量增加了：12g-2g=10g，所以甲是生成物，生成的甲的質量為10g；丙的質量增加了，是生成物，生成丙的質量為：24g-6g=18g，因此反應中甲和丙的質量比是10g：18g=5：9，故選項說法錯誤；D、該反應可表示為：乙→甲+丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法正確。故選：C?！敬鸢更c睛】根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物．質量不變的可能是催化劑。10、C【答案解析】

A、人類最早使用的是銅，其次是鐵，鋁的使用較晚，故A錯誤；B、鐵元素質量分數(shù)是：生鐵＞氧化亞鐵＞氧化鐵，故B錯誤；C、碳元素的化合價分別是：-4、0、+4，化合價由低到高，故C正確；D、金屬的活動性是：鎂＞鋅＞銅，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、(1)肥皂水；蒸餾；過濾(2)AC(3)40g；50%(4)吸附；ClO22H2O2H2↑+O2↑或2H2+O22H2O【答案解析】試題分析：硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質，其實驗操作方法稱為過濾；食鹽、高錳酸鉀能溶于水形成溶液，醫(yī)用碘酒中碘是溶質，酒精是溶劑；植物油不溶于水；在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。飽和溶液溶質的質量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，80℃時，甲物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為：100g÷（100g+100g）×100%=50%；活性炭有吸附性，能吸附色素異味；由質量守恒定律反應前后原子的種類、個數(shù)不變，可知X的化學式為ClO2，電解水或氫氣的燃燒試驗都能證明水是由氫元素和氧元素組成?？键c：水的凈化，硬水與軟水的鑒別，溶解度與溶解度曲線，溶質的質量分數(shù)，質量守恒定律三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g83.3%【答案解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，二氧化碳的質量為：（2）設該石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x。，石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為：答：該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為83.3%。【答案點睛】本題的解題關鍵是根據(jù)質量守恒定律正確求出二氧化碳的質量，然后根據(jù)二氧化碳的質量求出石灰石中碳酸鈣的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、陽離子五MgF2。2H2S+3O22H2O+2SO2?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）圖1的中核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示銣Rb元素的陽離子結構示意圖；（2）在元素周期表中，原子的核外電子數(shù)層數(shù)=周期數(shù)，銣元素的原子核外應有五個電子層，故位于元素周期表中第五周期；（3）由原子的結構示意圖可知，9號元素是氟，化合價為﹣1價，12號元素是鎂，化合價為+2價，所形成化合物是氟化鎂，化學式為：MgF2；（4）圖3是某化學反應的微觀示意圖，該反應是硫化氫燃燒生成了水和二氧化硫，化學方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2。14、紅色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O＜C有氣泡生成【答案解析】(1)NaOH溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅；(2)稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，反應方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；B點的溫度最高，說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全中和，此時溶液中的溶質是硫酸鈉，溶液顯中性；(3)A、BaCl2屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應，故不符合題意；B.HCl屬于酸，故不符合題意；C.CuSO4屬于鹽，能和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，故符合題意；D.NaCl屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應，故不符合題意；(4)在C點溶液中加入的碳酸氫鈉和硫酸反應生成二氧化碳、水和硫酸鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、4Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑氫離子和氫氧根離子結合生成水分子白色沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡稀硫酸和硝酸鋇反應生成的硝酸能和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水玻璃棒、pH試紙如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡取少量待測液于試管中，加入氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象NaNO3、NaOH【答案解析】

（1）四種溶液中能彼此發(fā)生反應的有：稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硝酸鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，故填4；其中稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。（2）能發(fā)生反應但沒有明顯現(xiàn)象的一組物質反應是稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，屬于中和反應，反應的微觀本質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子，故填氫離子和氫氧根離子結合生成水分子。（3）［實驗驗證］猜想②正確，說明沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物，取少量白色固體于試管中，向其中加入適量的稀硝酸，硫酸鋇不溶于稀硝酸，碳酸鋇能與稀硝酸反應生成硝酸鋇、水和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡，故填白色沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡。［活動三］①小紅提出了不同的觀點，她認為：稀硫酸和硝酸鋇反應生成的硝酸能和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水