電流和電路綜合復(fù)習(xí)

電流和電路綜合訓(xùn)練1、下列用電器正常工作時(shí),電流最小的是:(A、家用空調(diào)器的電流;B、半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流;C、教室用照明日光燈的電流;D、實(shí)驗(yàn)中所用小燈泡的電流.2、兩只燈泡接在電路中,電流表測(cè)得通過(guò)它們的電流值相等,由此判斷兩燈的連接情況是(A、一定是串聯(lián);B、一定是并聯(lián);C、可能串聯(lián),也可能并聯(lián);D、無(wú)法確定.3、如圖所示的四個(gè)電路圖中,電流表能測(cè)量并聯(lián)電路中通過(guò)燈L1電流的是:(4、如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù):(A.A1示數(shù)為零,A2示數(shù)變大;B.A2是A1示數(shù)的兩倍;C.A1和A2的示數(shù)仍相等;D.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大.5、如圖,三個(gè)電流表A1、A2、、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它們的大小關(guān)系是:(A.I1=I2=I3;B.I1>I2=I3;C.I1>I2>I3;D.I1>I3>I2.6、在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出如圖7中A、B、C三處的電流大小.為了進(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系,總結(jié)普遍規(guī)律.他下一步的操作應(yīng)該是………(A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量A、B、C三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量A、B、C三處的電流7、電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測(cè)電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問(wèn)題是:(A.電燈L1被短路;B.電燈L2被短路;C.有一盞燈的燈絲斷了;D.電流表正負(fù)接線柱接反了.8、在圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,三個(gè)燈泡并聯(lián)的電路是(9、如圖,關(guān)于開關(guān)的控制作用,下列說(shuō)法正確的是:(A、當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),燈L2、L3發(fā)光。B、只閉合S2,燈L1、L3不發(fā)光。4題圖5題圖C、只讓燈L3發(fā)光,應(yīng)該只閉合S1。D、當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),燈L1、L3發(fā)光。10、下圖所示的實(shí)物連接電路,下列說(shuō)法正確的是(A.L1、L2是串聯(lián)B.L1、L3是串聯(lián)C.L1、L2、L3是串聯(lián)D.L1、L2、L3是并聯(lián)11、家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成.為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱:電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是(12、為了節(jié)能、方便,有的樓道照明燈使用聲、光控開關(guān),其原理是:光控開關(guān)在黑暗時(shí)閉合,聲控開關(guān)在有聲音時(shí)閉合。下面能實(shí)現(xiàn)只在黑暗且有聲音時(shí)燈才亮的電路原理圖是(13、在13題圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示.下列判斷正確的是(A.通過(guò)Ll的電流為0.7AB.通過(guò)Ll的電流為1.2AC.通過(guò)L2的電流為1.2AD.通過(guò)L2的電流為2.5A14、圖14為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷(A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)15、如圖15所示電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開差S后,兩燈均能發(fā)光,過(guò)了一會(huì)兒,L1燈熄滅,但L2仍在發(fā)光,經(jīng)檢查L(zhǎng)1燈絲被燒斷了。對(duì)前后二種不同情況下電路中電流表示數(shù)的判斷正確的是(A.A1表示數(shù)減小,A2表示數(shù)不變B.A1、A2表示數(shù)均不變C.A1表示數(shù)減小,A2表示數(shù)增大D.A1、A2表示數(shù)均增大9題圖10題圖14題圖13題圖15題圖二、填空題1、如圖所示,當(dāng)開關(guān)均斷開時(shí),能亮的燈是________聯(lián)的;當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),能亮的燈是________聯(lián)的;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),能亮的燈是________聯(lián)的。2、如圖所示是同一個(gè)電流表的表盤在兩次測(cè)電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢?那么甲圖所示的電流表的量程是________,此時(shí)電流表的示數(shù)是________;乙圖所示的電流表的量程是________,此時(shí)電流表的示數(shù)是_________。3、如右圖所示電路中,閉合開關(guān)后將出現(xiàn)(選填“通路”、“開路”或“短路”,要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線;要使電路中兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線接到4、王海同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2—甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是_________________;另一同學(xué)測(cè)量時(shí),則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖2—乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是________________。5、某同學(xué)在用電壓表研究L1和L2并聯(lián)各支路電壓關(guān)系時(shí),電路如圖所示。(1指出該圖的錯(cuò)誤(2現(xiàn)改為L(zhǎng)1、L2串聯(lián),電壓表測(cè)串聯(lián)電路的總電壓,只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出。三、畫圖題1、根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路(要求導(dǎo)線不能交叉。2、按圖所示的實(shí)物圖畫電路圖:2題圖5題圖4題圖3題圖3、根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖,(導(dǎo)線不能交叉要求:(1只閉合S1時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光(2S1、S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光(3只閉合S2時(shí),兩燈均不發(fā)光。4、如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖所示.問(wèn):(1電流表A1使用的量程是_________,讀數(shù)是________A;(2通過(guò)燈泡L1的電流是________A,L2的電流是_______A.四、綜合題1、如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖(1實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的(填“相同”或“不相同”。(2下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的二組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是,造成錯(cuò)誤的原因是。(3實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是A.通過(guò)燈泡的電流小B.燈泡的燈絲斷了C.燈絲的電阻小D.小燈泡靠近負(fù)極(4連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.2.為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用一只電流表來(lái)完成各點(diǎn)處電流的測(cè)量。(1B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖丙,你認(rèn)為原因可能是(2下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:(3排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB,。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:。(寫出關(guān)系式即可(4在測(cè)量C點(diǎn)處電流時(shí),超過(guò)了小量程,所以選擇了大量程去測(cè)量如圖丙所示,你認(rèn)為這樣是否合適?答:因?yàn)椤?6為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用的方法是:。3、小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1圖15甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖15乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”處的電流。(2請(qǐng)?jiān)趫D15乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“