四年級上冊語文試題-期中檢測卷 人教(部編版) 含答案_第1頁
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文檔簡介

適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版(2019)語文教材四年級語文上冊期中檢測卷(考試時間:90分)姓名:__________班級:__________考號:__________1.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。________母親不相信,________她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來,好使它不至于被風(fēng)吹斷,________它使女兒對生命產(chǎn)生了愉快的想象。2.比一比,組詞語。即________

豎________

繩________

證________

駕________既________

堅________

蠅________

征________

賀________3.在括號里填上合適的詞語。收拾得(________)(________)的工程伸出(________)觀察得(________)(________)的葉子建筑(________)考慮得(________)(________)的陽光拋出(________)4.根據(jù)成語解釋寫出成語。1形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。(______________)2精神、力氣消耗殆盡,形容極度疲勞,不想動的樣子。(______________)3水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。(______________)4很生氣的樣子。心中不服,感到氣憤。(______________)5.假如在這次觀察日記評比中,你獲得了一等獎,有人向你祝賀。請根據(jù)不同角色寫出合適的祝賀語。(1)爸爸媽媽會說:______________________(2)同學(xué)會說:_______________________(3)老師會說:___________________________6.填上適當(dāng)?shù)脑~語。(_______)的頂樓(_______)的女人(_______)的太陽7.按要求完成句子練習(xí)。1修改病句:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)一個個奇跡,不斷改善我們的生活。_____________________________2照樣子寫句子:靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_____________________________3改為“被”字句:他們把蝙蝠的眼睛蒙上。_____________________________4擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處:這是飛機(jī)在夜航。_____________________________8.看拼音,寫詞語。jùshuōpànwànɡɡǔndònɡdùnshí(__________)(__________)(__________)(__________)dàdīzhújiàndìzhènyúbō(__________)(__________)(__________)(__________)9.寫出本課中帶有下面偏旁的生字,并用生字組成詞語。氵:______(______)扌:______(______)辶:______(______)10.由于環(huán)境的污染嚴(yán)重,我們很難看見天上的繁星了,請你寫一條宣傳語,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,讓天空恢復(fù)蔚藍(lán),讓星空重現(xiàn)燦爛。11.看拼音寫漢字。cháotóuzhújiàndùnshílǒnɡzhào()()()()12.給下面的對話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1火神很敬佩普羅米修斯__悄悄對他說__只要你向宙斯承認(rèn)錯誤__歸還火種__我一定請求他饒恕你__2普羅米修斯搖搖頭__堅定地回答__為人類造福__有什么錯__我可以忍受各種痛苦__但決不會承認(rèn)錯誤__更不會歸還火種__13.閱讀詩歌,回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。________________,________________。(1)把這首詩寫完整,這首詩的作者是________詩人________。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。________,________。(2)解釋詞語:①題:________②緣:________③不識:________(3)前兩句寫了詩人從________、________不同的角度,處在________、________、________、________不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是________。(4)所謂“當(dāng)局者迷”,詩中表示這個道理的詩句是:________,________。(5)從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(

)A.

對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.

對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.

對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,又要親身去體驗,去分析。14.現(xiàn)代文閱讀輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。1寫出這句話中的三對反義詞。()——()()——()()——()2盤古一斧頭就把天地劈開了,這個過程可以成語____________來概括。三、寫作練習(xí)15.你去過動物園嗎?在你眼中的老虎是什么樣子的?趕快寫一寫吧!【參考答案】1.雖然;但;因為2.即使;豎線;繩子;證明;駕駛;既然;堅持;蒼蠅;征服;祝賀3.平坦偉大細(xì)絲仔細(xì)嫩綠住宅周到溫和泥土4.氣急敗壞2.精疲力竭3.奔流不息4.憤憤不平5.示例:(1)孩子,祝賀你!我們?yōu)槟愀械津湴痢?2)××,祝賀你得了獎,我以后要向你學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察,好好學(xué)習(xí)。(3)××,祝賀你,老師真替你感到高興,希望你以后繼續(xù)努力,更上一層樓。6.小小窮苦溫暖7.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。2示例:幸福是什么?幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱里。3蝙蝠的眼睛被他們蒙上。4這是一架嶄新的飛機(jī)在天空中夜航。8.據(jù)說盼望滾動頓時大堤逐漸地震余波9.潮觀潮據(jù)據(jù)說逐逐漸10.示例:讓藍(lán)天白云永駐,讓燦爛星空長留。11.潮頭逐漸頓時籠罩12.,:“,,?!?.,:“,?,,!”13.(1)宋代;蘇軾;不識廬山真面目;只緣身在此山中(2)書寫、題寫;因為、由于;不能認(rèn)識,辨別(3)橫;豎;遠(yuǎn);近;高;低;從正面、側(cè)面看廬山,山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,都呈現(xiàn)出各種不同的樣子(4)不識廬山真面目;只緣身在此山中(5)B14.1輕重清濁升沉2開天辟地三、寫作練習(xí)15.略本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié):第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn):1.2.3.二、考查的知識、能力點(diǎn)分析:本題主要考查到:1.2.3.三、典型錯誤及原因分析:1.2.3.

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