2023人教版新教材高中生物選擇性必修1同步練習(xí)-第5章　植物生命活動的調(diào)節(jié)

2023人教版新教材高中生物選擇性必修1第5章植物生命活動的調(diào)節(jié)（全卷滿分100分,考試用時75分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題,每小題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。）.下列相關(guān)敘述正確的是（）A.葛苣和煙草的種子需要光才能萌發(fā),光照的作用是給種子萌發(fā)提供能量B.達(dá)爾文向光性研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的感光部位在尖端下面一段C.植物在受到光照射時,光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生相應(yīng)變化,進(jìn)而引發(fā)生物學(xué)效應(yīng)D.拜爾實(shí)驗(yàn)證明植物向光生長是由尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的.在生長素的發(fā)現(xiàn)過程中，荷蘭科學(xué)家溫特將放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。分析溫特實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙之處是移去尖端,利用瓊脂塊收集尖端物質(zhì)B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)采用了假說一演繹法C.該物質(zhì)由尖端產(chǎn)生,具有促進(jìn)生長作用D.該物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是口引口朵乙酸,命名為生長素3.如圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)過程,請根據(jù)所學(xué)知識和圖示實(shí)驗(yàn)過程判斷，下列說法錯誤的是（）《抬mII口聲n0①②③④⑤A.上述實(shí)驗(yàn)排序②③⑤①④,就是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物生長素的科研實(shí)驗(yàn)順序B.⑤所表示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循單一變量原則,④所表示的實(shí)驗(yàn)單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過D.實(shí)驗(yàn)①②③都能驗(yàn)證單側(cè)光照射能夠引起胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）發(fā)生橫向移動.如圖甲是燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后左右兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理;如圖乙是燕麥胚芽鞘彎曲部分縱切片在顯微鏡下的一個視野圖。下列敘述正確的是（）A.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲B.生長素先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭儆勺髠?cè)運(yùn)輸?shù)接覀?cè)C.圖甲中A為圖乙中的右側(cè),其生長素濃度高于左側(cè)和對照組D.若光照前去除實(shí)驗(yàn)組的尖端,左右兩側(cè)的生長狀況與對照組基本一致.如圖所示,a、b、c對胚芽鞘做不同的處理,d中一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是（

瓊脂片 含生長素瓊脂片 含生長素1c< 彳的瓊脂塊A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長B.a直立生長,b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株,勻速旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株彎向盒開口方向生長.對胚芽鞘進(jìn)行如圖①?④的實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實(shí)驗(yàn)①②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是（）a.-T—Tb.T d.—TT.科學(xué)家做過如下的實(shí)驗(yàn):芽尖光胚鞘端芽尖光胚鞘端a.把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端。b.去胚芽鞘尖端,把含生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接收塊放在下端。c.把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，使形態(tài)學(xué)上端朝下，做與b同樣的實(shí)驗(yàn)。三個實(shí)驗(yàn)都以單側(cè)光照射,經(jīng)過一段時間后，分析接收塊①②③④⑤⑥的成分變化，下列敘述正確的是（）A.①含生長素比②多,③含生長素比④多.①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多C.在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多D.③④生長素含量之和比⑤⑥多8.如圖甲為生長素濃度與植物不同器官生長反應(yīng)的關(guān)系，乙圖為將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況,丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是()A.乙圖中a、b處的生長素濃度都小于108molL.丙圖A段產(chǎn)生生長素，只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸C.甲、乙兩圖都說明了植物生長素的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長D.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間.由于仁用杏開花早,花果期易遭受晚霜寒流等引發(fā)的凍害，造成凍花凍果,導(dǎo)致減產(chǎn)。研究表明，噴施植物生長調(diào)節(jié)劑比久、青鮮素等均可推遲仁用杏的花期，從而有效解決果樹霜凍問題。下列說法錯誤的是()A.比久、青鮮素等可通過影響有關(guān)基因的表達(dá)，從而調(diào)節(jié)仁用杏的花期B.青鮮素可能對人體健康有害，因而需要謹(jǐn)慎使用青鮮素C.施用植物生長調(diào)節(jié)劑一定能夠提高作物的品質(zhì)和產(chǎn)量D.施用植物生長調(diào)節(jié)劑需考慮效果、毒性等，合理、合法使用.紅薯在生長期受到能分泌細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑的病原體的侵襲，有的藤蔓的側(cè)芽生長失控，形成大量小分支呈“掃帚”狀，由此形成的藤蔓呈“寬腰帶”狀。下列說法正確的是（）A.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑能解除植物的頂端優(yōu)勢B.藤蔓的側(cè)芽生長失控,是因?yàn)樵摬课簧L素被病原體破壞C.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用D.推測側(cè)芽生長失控是因?yàn)樵摬课簧L素與細(xì)胞分裂素及其類調(diào)節(jié)劑的比值增大.某同學(xué)探究了植物生長素類調(diào)節(jié)劑⑵4-D）對富貴竹插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列說法不正確的是（）組別12345672,4-D濃度/(mol-L')清水1013101210川10-9?10-5平均生根條數(shù)2.03.89.420.39.11.30A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條平均生根條數(shù)B.濃度為10$moi/L的2,4-D溶液對富貴竹生根既不促進(jìn)也不抑制C.如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度作進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)過程中,每條插條的葉片數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室的溫度等因素也會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.獨(dú)腳金內(nèi)酯具有抑制側(cè)枝生長等多種生理功能。細(xì)胞分裂素具有促進(jìn)側(cè)芽生長的功能。為了探究這兩種激素在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長方面的相互作用機(jī)制，研究者用人工合成的細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑6-BA和獨(dú)腳金內(nèi)酯類調(diào)節(jié)劑GR24等試劑，以獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體和受體突變體豌豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示,下列敘述錯誤的是（）口對照O6-口對照O6-BA團(tuán)GR24■6-BA+GR24205O5O

EE、眄半宅亳II感A.實(shí)驗(yàn)要在光照和溫度可控的溫室中進(jìn)行，目的是排除光照和溫度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).實(shí)驗(yàn)材料是豌豆原本不發(fā)育的第三側(cè)芽,選擇此側(cè)芽為材料實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,6-BA促進(jìn)側(cè)芽生長的效果在突變體1和突變體2中比野生型更明顯D.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，突變體2是獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體.某研究團(tuán)隊(duì)以水稻為實(shí)驗(yàn)對象，以聚乙二醇和氯化鈉溶液分別模擬干旱脅迫和鹽脅迫,研究了遠(yuǎn)紅光補(bǔ)光條件下水稻生長發(fā)育的干旱界限值與鹽害界限值。結(jié)果表明，增加遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進(jìn)水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育。下列說法錯誤的是（）A.光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程B.水稻細(xì)胞內(nèi)含有接受遠(yuǎn)紅光信號的光敏色素C.遠(yuǎn)紅光可能促進(jìn)水稻種子中赤霉素的合成D.遠(yuǎn)紅光可以為種子萌發(fā)過程提供能量.在我國北方地區(qū)冬小麥需秋天播種次年夏天收獲,春播的冬小麥不能抽穗,所以若是秋天未能及時播種，人們把萌發(fā)的冬小麥種子經(jīng)低溫春化處理一段時間,然后用于春季補(bǔ)種。夏季收獲季節(jié)要及時收割，否則經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,嚴(yán)重影響產(chǎn)量。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.低溫可能是誘導(dǎo)冬小麥抽穗的一個重要的環(huán)境因素B.小麥種子萌發(fā)及生長成幼苗的過程主要靠生長素的促進(jìn)作用C.夏季小麥種子在穗上發(fā)芽是由于高溫下脫落酸分解，同時有適宜萌發(fā)的外界條件D.溫度、水分等外界因素的變化能影響冬小麥體內(nèi)激素含量的變化,從而影響冬小麥的生命活動.在植物的生長發(fā)育過程中，各種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)植物的生命活動。如圖表示GA（赤霉素）、ETH（乙烯）、CTK（細(xì)胞分裂素）和IAA（口引噪乙酸）的關(guān)系（"+"表示促進(jìn)，"-"表示抑制）。下列有關(guān)說法不正確的是（）GA、CTK和IAA可共同促進(jìn)植物生長GA可通過抑制IAA氧化酶的活性來降低IAA濃度IAA低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的作用特點(diǎn)可能與ETH有關(guān)D.束縛態(tài)IAA能維持植物體內(nèi)IAA含量的相對穩(wěn)定二、不定項(xiàng)選擇題（本題共5小題,每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項(xiàng)符合題目要求,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。）16.茉莉酸（JA）是植物體產(chǎn)生的一類生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，也是重要的抗凍信號分子，能調(diào)控植物的抗凍性。JAZ蛋白是JA信號通路中的關(guān)鍵調(diào)節(jié)因子,能將JA信號從受體傳遞到細(xì)胞核中影響基因的轉(zhuǎn)錄。下列相關(guān)分析錯誤的是（）JA是由特定內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的一種植物激素JA能直接參與調(diào)控細(xì)胞核基因的表達(dá)C.作為抗凍信號分子,JA可能會使自由水與結(jié)合水的比值降低D.JA與生長素在生理作用上都具有低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的特點(diǎn)17.發(fā)芽勢是指在發(fā)芽過程中日發(fā)芽種子數(shù)達(dá)到最高峰時，發(fā)芽的種子數(shù)占供測樣品種子數(shù)的百分率。如圖表示不同濃度的赤霉素（GA）溶液對羅馬直立生菜種子萌發(fā)的影響。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）A.對照組種子中影響其發(fā)芽的GA含量為0B.為避免實(shí)驗(yàn)材料的浪費(fèi),不應(yīng)該進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)C.GA濃度為1umoLL時,種子中的脫落酸也會影響發(fā)芽勢D.外源GA對種子的發(fā)芽勢沒有表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料,通過化學(xué)方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經(jīng)大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，如圖所示。下列敘述正確的是（）

7y在有乙烯的條件下乙烯。G 出話7y在有乙烯的條件下乙烯。G 出話能髓,7膜乙烯響應(yīng)基因表達(dá)有乙烯為理反應(yīng)在無乙烯的條件下崎雅耶酸化ADP膜無乙烯生理反應(yīng)§X：海A.R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能B.題圖表明乙烯與R蛋白結(jié)合后,酶T的活性被抑制，導(dǎo)致E蛋白被剪切,剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)乙烯響應(yīng)基因的表達(dá),植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)C.若R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合個體稱為1突變體,僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。番茄也存在與之相似的作用途徑,則番茄R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)發(fā)生了突變,可能導(dǎo)致果實(shí)成熟期推遲D.乙烯能夠催化細(xì)胞核內(nèi)的相關(guān)生理反應(yīng),促使果實(shí)成熟光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()t組別1口光照(8h/d)2 1光照(8h/d)+赤霉素3456二I光照(83456I光照(16h/d)二］光照(16h/d)+赤霉素合成抑制劑1光照(16h/d)+赤霉素+赤霉素合成抑制劑莖長A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng).赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C.植物莖伸長與光照時間有關(guān)D.該植物是赤霉素缺失突變體乙烯可促進(jìn)香蕉果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學(xué)們?nèi)ハ憬斗N植合作社開展研學(xué)活動，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的催熟過

程，設(shè)計(jì)的技術(shù)路線如圖。下列分析正確的是（）A.對照組香蕉果實(shí)的成熟不會受到乙烯影響B(tài).實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇已經(jīng)開始成熟的香蕉果實(shí)C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)安排第6次取樣的時間為第10天D.處理組3個指標(biāo)的總體變化趨勢基本一致三、非選擇題（本題共5小題，共55分。）（12分）圖甲為一株水平放置的大豆幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況，圖乙和圖丙為橫放后1?4處生長素濃度變化曲線（虛線代表既不促進(jìn)也不抑制時的生長素濃度,虛線上方代表抑制時的生長素濃度,虛線下方代表促進(jìn)時的生長素濃度）?；卮鹣铝袉栴}:⑴通常情況下,幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過方式（跨膜運(yùn)輸方式）向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，圖甲中橫放的大豆幼苗出現(xiàn)彎曲生長是受到刺激,引起生長素所致。(2)圖乙中Ai曲線對應(yīng)圖甲(填1、2、3、4)處的生長素濃度,Ai和A?曲線體現(xiàn)了生長素的作用具有的特點(diǎn);測量可知，圖乙中C對應(yīng)的生長素濃度比圖丙中D對應(yīng)的生長素濃度低，原因是o⑶為探究“在單側(cè)光照射下，生長素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,硬紙盒,薄云母片,光源等。②實(shí)驗(yàn)過程:對硬紙盒的處理是,給以右側(cè)單側(cè)光照射,將云母片插入在如圖所示的位置，一段時間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況，請預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：a.阻斷A段 h.阻斷B段 。不處理I：如果a直立生長、b彎向光源生長、C彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸部位是II:如果、C彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端以下部位。(4)為了探究生長素適宜噴施的最適濃度,有必要進(jìn)行,其目的是(11分)適宜濃度的生長素有促進(jìn)植物根生長的作用，藥物Z可抑制生長素的作用。欲驗(yàn)證藥物Z的作用，根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。材料與用具:經(jīng)處理易生根的洋蔥若干，適宜濃度的生長素溶液，一定濃度的藥物Z溶液,蒸儲水,量尺,燒杯若干等。(要求與說明：洋蔥的具體培養(yǎng)、測量方法和過程不作要求，實(shí)驗(yàn)條件適宜。)(1)實(shí)驗(yàn)思路：①實(shí)驗(yàn)前將經(jīng)處理易生根的洋蔥若干隨機(jī)均分兩組,用量尺分別測量每組每個洋蔥根的長度,并分別記錄和取其平均值。⑵用曲線圖的形式預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。⑶分析與討論：①完整的洋蔥植株上能夠產(chǎn)生生長素的部位包括。②植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。每種激素的作用效果除取決于植物的種類和發(fā)育時期外,還與有關(guān)(答出2點(diǎn)即可)。③研究發(fā)現(xiàn),藥物Z具有與生長素相似的化學(xué)結(jié)構(gòu)，但無生長素的生理作用，試解釋藥物Z抑制生長素作用的原理可能是(11分)油茶是我國特有的木本油料樹種。為提高油茶果實(shí)的產(chǎn)油率，科研人員利用植物生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行研究。(1)植物生長調(diào)節(jié)劑是由合成的，對植物的生長、發(fā)育有_作用的化學(xué)物質(zhì)，相比植物激素,具有等優(yōu)點(diǎn)。(2)科研人員選用4種植物生長調(diào)節(jié)劑，分別配制每種植物生長調(diào)節(jié)劑的最適濃度。選取不同地點(diǎn)單株能結(jié)有5kg以上果實(shí)的油茶植株,在其葉面進(jìn)行噴施，1周后摘取鮮果并測定果實(shí)產(chǎn)油率,結(jié)果如圖所示。清水NAAGAB-9多效理清水（蔡乙酸）（赤霉素）①選擇單株能結(jié)5kg以上果實(shí)的植株作為實(shí)驗(yàn)對象的目的是便于O②由圖分析可知, ⑶油茶果實(shí)采摘后存在后熟過程（即在收摘后，果實(shí)由采收成熟向食用成熟的過渡），油茶果實(shí)的產(chǎn)油率有所變化。研究者對采摘的油茶鮮果直接噴施植物生長調(diào)節(jié)劑，1周后測定果實(shí)產(chǎn)油率并計(jì)算增幅率,結(jié)果如表。組別處理產(chǎn)油率（酚比對照增幅率（盼INAA（蔡乙酸）5.042.402GA（赤霉素）5.9520.903B-94.85-1.504NAA+GA6.0122.105NAA+B-95.185.206清水4.920.00①計(jì)算不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑對油茶果實(shí)后熟的比對照增幅率，比對照增幅率（%）=（）/對照組產(chǎn)油率X100%o②從表格數(shù)據(jù)可以看出，單獨(dú)使用時，噴施促進(jìn)果實(shí)后熟產(chǎn)油量效果最好;同時噴施時,采用效果最好。

（4）結(jié)合⑵和（3）的研究,請為茶農(nóng)提出一種增產(chǎn)增收方案。（11分）植物開花受開花激素的影響。如圖為光周期（日照長短）誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn)，圖中植物去掉頂端的全部葉子,A、D植株分別接受長日照、短日照;B、C植株方框內(nèi)為受短日照處理的部分。請回答下列問題：佗開短日照佗開短日照ABCD（DA、D可說明該植物屬于（填"長日照"或“短日照”）植物。⑵根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn)，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容：測試項(xiàng)目測試實(shí)驗(yàn)結(jié)果感受光周期的部位（葉、頂端）① 接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分（葉、頂端）② 開花激素作用的部位（葉、頂端）③ （3）依據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是o⑷借鑒“生長素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。設(shè)計(jì)一個簡單的模擬實(shí)驗(yàn)，證明B植株產(chǎn)生的開花激素可使A植株條件下的同種植物開花。第一步：切取一小段B植株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時間。第二步： 。預(yù)期結(jié)果: 對照實(shí)驗(yàn): 預(yù)期結(jié)果: (10分)請據(jù)圖回答下列問題：圖1⑴為獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的棉花,研究者對棉花植株生長過程中植物激素的分布進(jìn)行了研究。如圖1所示棉花植株①?④四個部位中，生長素合成旺盛的部位有,生長素濃度最高的部位是。在研究中發(fā)現(xiàn),生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸,缺氧會嚴(yán)重阻礙這一過程,這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是。(2)圖2為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是,高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動起(填"促進(jìn)"或"抑制”)作用。(3)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞分裂素能抑制與衰老有關(guān)的一些水解酶的合成,延緩葉綠素和蛋白質(zhì)的降解速度,從而抑制離體葉片和花卉的衰老,延長保綠保鮮的時間。在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞分裂素有延緩玫瑰花衰老的作用，已知玫瑰花瓣變黃是衰老的典型特征。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選取,隨機(jī)均分為兩組,分別標(biāo)記為甲、乙。第二步:在培養(yǎng)甲組玫瑰花的花瓶內(nèi)加入適量的細(xì)胞分裂素溶液,培養(yǎng)乙組玫瑰花的花瓶內(nèi)加入o第三步:O實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:。結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩玫瑰花衰老的作用。答案全解全析1.C2.D3.D4.C5.D6.D7.D8.C9.C10.A11.B12.D13.D14.B15.B16.ABD17.CD18.ABC19.BC20.C1.C光作為一種信號,促進(jìn)種子萌發(fā)，但不提供能量,A錯誤;達(dá)爾文向光性研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)可說明感受光刺激的部位在尖端,B錯誤;拜爾實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的,此時還未提出生長素,D錯誤。2.D假說一演繹法是在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,推出預(yù)測的結(jié)果，再通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)符合假說一演繹法,B正確;溫特認(rèn)為這可能是一種和動物激素類似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為生長素,后來其他科學(xué)家從人尿中分離出與生長素作用相同的化學(xué)物質(zhì)——口引味乙酸,D錯誤。.D②③是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)、⑤是鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)、①是拜爾的實(shí)驗(yàn)、④是溫特的實(shí)驗(yàn),A正確；鮑森.詹森的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部,B正確；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則,④是將與胚芽鞘尖端接觸過的瓊脂塊放到去除尖端的胚芽鞘上，該實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過,C正確;實(shí)驗(yàn)①的自變量是胚芽鞘尖端的位置,不具有單側(cè)光照,不能驗(yàn)證植物向光性的原因,D錯誤。.C對照組的燕麥胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,且沒有受到單側(cè)光的照射,應(yīng)直立生長,A錯誤;生長素在胚芽鞘尖端先發(fā)生橫向運(yùn)輸后再發(fā)生極性運(yùn)輸,進(jìn)而導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)生長素濃度,B錯誤;A側(cè)伸長長度大于B側(cè)和對照組，即A側(cè)生長素濃度高于B側(cè)和對照組生長素濃度,A對應(yīng)題圖乙中的右側(cè),C正確;尖端是感受光刺激的部位,若光照前去除實(shí)驗(yàn)組的尖端（無生長素產(chǎn)生），胚芽鞘左右兩側(cè)的生長狀況基本一致,且生長狀況比對照組差,D錯誤。.D圖a中玻片阻止生長素的橫向運(yùn)輸,胚芽鞘左右兩側(cè)生長素濃度一致,直立生長；圖b中生長素可以透過瓊脂片,且有單側(cè)光的照射，向光彎曲生長；圖c中去除尖端的胚芽鞘左側(cè)放置含生長素的瓊脂塊，使尖端下部左側(cè)生長素濃度大于右側(cè),背光彎曲生長,A、B錯誤。圖d中如果只旋轉(zhuǎn)紙盒,植株不動，只有當(dāng)紙盒旋轉(zhuǎn)至紙盒開口朝向光時，植株才受到光照,植株向右彎曲生長;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，那么只有紙盒開口部位能受到單側(cè)光照射，植株會彎向盒開口方向生長,C錯誤,D正確。.D①轉(zhuǎn)盤勻速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心作用使生長素在遠(yuǎn)離圓心的一側(cè)多，胚芽鞘會彎向圓心生長,即生長方向是一；②胚芽鞘在暗盒中勻速旋轉(zhuǎn),尖端接受暗盒上小孔的光照均勻，生長素分布也均勻，胚芽鞘直立生長，即生長方向是T:③在重力作用下,B中生長素比A多,放在去除尖端的胚芽鞘上后B側(cè)生長快,胚芽鞘向左彎曲生長,即生長方向是一；④胚芽鞘尖端勻速旋轉(zhuǎn),A、B中生長素分布相同,放在去除尖端的胚芽鞘上,胚芽鞘直立生長，即生長方向是tO.D單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端，引起生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致①含生長素比②多；含生長素的瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激，且生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，③和④含有的生長素一樣多,⑤和⑥不含生長素,A、B、C錯誤,D正確。.C甲、乙兩圖均能說明生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，圖乙根的向地性體現(xiàn)在a點(diǎn)濃度抑制生長,b點(diǎn)濃度促進(jìn)生長,A錯誤,C正確;用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,說明這兩種濃度都具有促進(jìn)作用，但最適濃度不一定在這兩種濃度之間,D錯誤。.C植物生長調(diào)節(jié)劑是指由人工合成的，對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，若其使用不當(dāng)，則可能影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì),C錯誤。.A細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑能促進(jìn)細(xì)胞分裂，解除植物的頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)枝生長,而非側(cè)芽處的生長素被破壞,A正確,B、C錯誤;該病原體能分泌細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑，結(jié)果側(cè)芽生長失控，說明側(cè)芽生長失控是因?yàn)樵摬课簧L素與細(xì)胞分裂素及其類調(diào)節(jié)劑的比值減小,D錯誤。11.B該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長素類調(diào)節(jié)劑(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響，自變量是2,4-D濃度，因變量是插條平均生根條數(shù),無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，否則會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A、D正確;與清水組相比,濃度為W5mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根具有抑制作用,B錯誤;促進(jìn)富貴竹插條生根的最適2,4-D濃度在10"mol/L左右,若要進(jìn)一步確定,需縮小濃度梯度作進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),C正確。D由題圖可知,與突變體2相比,突變體1加入6-BA和GR24的組比單獨(dú)加6-BA的組側(cè)枝長度短得更明顯，因此突變體1是獨(dú)腳金內(nèi)酯合成突變體,D錯誤。D“增加遠(yuǎn)紅光間斷輻照次數(shù)及單次輻照時長可顯著促進(jìn)水稻種子萌發(fā)及幼苗生長發(fā)育"，推斷光可作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程，且水稻細(xì)胞內(nèi)含有接受遠(yuǎn)紅光信號的光敏色素,A、B正確;赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),遠(yuǎn)紅光促進(jìn)水稻種子萌發(fā)的機(jī)理可能是促進(jìn)水稻種子中赤霉素的合成,C正確;遠(yuǎn)紅光不能為種子萌發(fā)過程提供能量,D錯誤。B春播的冬小麥不能抽穗,而經(jīng)過低溫春化處理的冬小麥種子可用于春季補(bǔ)種，說明低溫可能是誘導(dǎo)冬小麥抽穗的一個重要的環(huán)境因素,A正確;小麥種子萌發(fā)及生長成幼苗的過程需要多種激素共同作用，B錯誤;脫落酸在高溫下易分解,從而使夏季小麥種子解除休眠,雨水、溫度等外界條件適宜時，小麥種子容易在穗上發(fā)芽,c正確。B先根據(jù)題圖分析各激素之間的關(guān)系，然后針對選項(xiàng)描述進(jìn)行判斷。GA、CTK和IAA均可促進(jìn)植物生長,三者可共同促進(jìn)植物生長;GA可抑制IAA氧化酶的活性,從而抑制IAA分解成氧化產(chǎn)物,提高IAA濃度；IAA濃度升高會促進(jìn)ETH的合成，進(jìn)而抑制植物生長，即IAA低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的作用特點(diǎn)可能與ETH有關(guān),A、C正確,B錯誤。束縛態(tài)IAA與IAA能相互轉(zhuǎn)化,因此束縛態(tài)IAA具有平衡植物體內(nèi)IAA含量的作用，D正確。ABD植物激素是由植物的一定部位產(chǎn)生的，不是由特定內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,A錯誤;JAZ蛋白能將JA信號從受體傳遞到細(xì)胞核中影響基因的轉(zhuǎn)錄,JA間接參與調(diào)控細(xì)胞核基因的表達(dá),B錯誤；自由水與結(jié)合水的比值降低時,植物抗凍性增強(qiáng),JA作為抗凍信號分子,可能會使自由水與結(jié)合水的比值降低，從而提高植物抗凍能力,C正確;據(jù)題干信息無法得出JA具有與生長素相同的生理作用特點(diǎn),D錯誤。CD對照組種子沒有添加外源GA,但其自身可產(chǎn)生GA.A錯誤;為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),B錯誤;題圖中GA濃度為1umolL時，發(fā)芽勢最高,而植物的生長發(fā)育受到多種激素的影響,脫落酸可抑制種子發(fā)芽,C正確;在一定范圍內(nèi)，隨GA濃度增加，種子發(fā)芽勢隨濃度增加而增加，超過一定范圍后，促進(jìn)作用減弱，但沒有表現(xiàn)出抑制作用,D正確。ABCR蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能，乙烯與R蛋白結(jié)合后,酶T的活性被抑制,不能催化E蛋白磷酸化,導(dǎo)致E蛋白被剪切,剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核,可調(diào)節(jié)乙烯響應(yīng)基因的表達(dá),植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。在沒有乙烯的條件下，酶T能催化E蛋白磷酸化,植株表現(xiàn)無乙烯生理反應(yīng)。乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,若番茄R蛋白發(fā)生了與1突變體相同的突變,則番茄R蛋白無法與乙烯結(jié)合,可能導(dǎo)致果實(shí)成熟期推遲,C正確；乙烯能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)的相關(guān)生理反應(yīng)，促使果實(shí)成熟，乙烯無催化作用,D錯誤。BC光照8h/d,莖很短,光照16h/d,莖很長,說明莖伸長與光照時間有關(guān)。與光照8h/d處理相比，光照8h/d+赤霉素處理,莖變長，說明赤霉素可以促進(jìn)莖的伸長。光照8h/d+赤霉素+赤霉素合成抑制劑處理后,莖的伸長大于1組，小于2組,說明赤霉素合成抑制劑抑制莖的伸長。莖的伸長受到抑制除了由赤霉素合成抑制劑引起外，還與光照時間的長短有關(guān),A錯誤,C正確;若該植物是赤霉素缺失突變體,加入赤霉素合成抑制劑對其生長應(yīng)無影響，但對照第4組和第5組,該說法不成立,D錯誤。C香蕉果實(shí)會自身合成乙烯，且在成熟過程中乙烯含量增加，為降低內(nèi)源乙烯對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)盡量選擇未開始成熟的香蕉果實(shí),A、B錯誤；圖中表明每2d取樣一次,共6次,為了解香蕉果實(shí)在實(shí)驗(yàn)前本身的還原糖含量、淀粉含量、果皮色素含量,第1次應(yīng)從0天開始,C正確；香蕉果實(shí)成熟過程中，應(yīng)該是還原糖含量增加,淀粉含量下降,果皮黃色色素含量增加,D錯誤。答案（除標(biāo)注外，每空1分）（1）主動運(yùn)輸重力分布不均勻（2）2低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長根比莖對生長素更敏感（3）右側(cè)開孔胚芽鞘尖端a彎向光源生長、b直立生長（4）預(yù)實(shí)驗(yàn)為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性（2分）解析（1）（2）圖甲為橫放的大豆幼苗，由于受到重力的影響導(dǎo)致生長素的分布不均勻。根據(jù)根比莖對生長素更敏感的特點(diǎn)分析，1處生長素濃度促進(jìn)根生長,A2表示1處生長素濃度變化,A表示2處生長素濃度變化;3、4處生長素濃度促進(jìn)莖的生長,4處生長素濃度高于3處,其促進(jìn)作用也大于3處，故B表示4處生長素濃度變化,Bz表示3處生長素濃度變化。極性運(yùn)輸是一種主動運(yùn)輸方式。（3）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究“在單側(cè)光照射下，生長素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”，自變量是云母片在胚芽鞘中的位置，因變量通過胚芽鞘的彎曲情況來體現(xiàn),c組不放置云母片作為對照組,a組和b組為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)過程中給予右側(cè)單側(cè)光照射,則硬紙盒右側(cè)開孔。實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果結(jié)合自變量對因變量的影響分析。（4）探究生長素適宜噴施的最適濃度，為了確定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時生長素的濃度范圍，有必要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免盲目開展實(shí)驗(yàn)造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。答案（除標(biāo)注外,每空1分）（1）②將若干個燒杯均分為兩組,編號為A、B,在A、B兩組燒杯中均加入等量且適量、適宜濃度的生長素溶液。③在A組中加入等量且適量的藥物Z溶液,B組燒杯中加入等量的蒸儲水。④將兩組洋蔥分別置于A、B組燒杯中,置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。⑤每隔一段時間分別用量尺測量兩組每個洋蔥根的長度,記錄并取其平均值。⑥對每組所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（每點(diǎn)1分，共5分）⑵或蒸鐳水 （2分）⑶①芽、幼葉、幼根②激素的作用部位、激素的濃度和作用時間等③藥物Z分子與生長素分子競爭生長素受體，阻礙了生長素與受體的結(jié)合，從而抑制了生長素的作用（2分）解析（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證藥物Z具有抑制生長素促進(jìn)植物根生長的作用，自變量是藥物Z的有無,因變量為洋蔥生根的長度,其他條件均為無關(guān)變量,在實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量要保持相同且適宜。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時還要遵循單一變量原則、對照原則和等量原則。實(shí)驗(yàn)需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組（含藥物Z）和對照組（無藥物Z）。（2）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)從結(jié)論的角度分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即根據(jù)藥物Z能夠抑制生長素促進(jìn)植物根生長的作用，分析得出A組平均根長小于B組,用橫軸表示培養(yǎng)時間,縱軸表示平均根長，曲線圖見答案。（3）生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉、幼嫩的根和發(fā)育中的種子。植物激素是植物細(xì)胞之間信息傳遞的分子,其在植物生長發(fā)育過程中起著調(diào)節(jié)作用，每種激素的作用取決于植物的種類、發(fā)育時期、激素的作用部位、激素的濃度以及作用時間等。藥物Z具有與生長素相似的化學(xué)結(jié)構(gòu),但無生長素的生理作用，推測藥物Z分子與生長素分子競爭生長素受體,阻礙了生長素與受體的結(jié)合,從而抑制了生長素的作用。答案（除標(biāo)注外，每空1分）（1）人工調(diào)節(jié)原料廣泛、效果穩(wěn)定、容易合成（2）提取、測量果實(shí)的含油量B-9、GA能夠顯著促進(jìn)油茶鮮果含油量的提高,而多效噗對油茶鮮果含油量的提高有抑制作用（2分）（3）實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)油率-對照組產(chǎn)油率赤霉素（GA）GA和NAA（4）鮮果期,葉片噴施B-9、GA;采摘后的后熟階段,噴施GA或同時噴施GA和NAA（或在鮮果期和后熟期,只噴施GA）。（2分）解析（1）植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，對植物的生長、