老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生10篇

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老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇1

人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消逝，但不成以被擊敗。

輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無(wú)止境的追求。它就像海，漫長(zhǎng)、艱苦，彌漫風(fēng)浪，人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，怯懦的人只能袖手旁觀。

《老人與海》——是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是大膽的人，一本鐫刻著“固執(zhí)”二字的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗，還有大量負(fù)面的心緒，大量人因此而消極，失去對(duì)生活的喜歡。而《老人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱苦的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。記得，書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，依舊出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢?當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，可能在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我特別佩服這位老漁夫，由于此時(shí)他已打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平日遇到一點(diǎn)小困難，是知難而退。我們理應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)頭快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴終止了大魚(yú)的生命，它悄悄地浮在水面上……”時(shí)，我的心也如一塊大石頭落了地。我分外敬重老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)大，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正由于有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死角逐的告成。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得告成。

別人與大海，與自然界的強(qiáng)大氣力對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抗拒什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的夢(mèng)想，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒閑聊，依舊每日早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是由于他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一片面，他的一種記憶。結(jié)果一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰見(jiàn)了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉保衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，結(jié)果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然結(jié)果失敗了，但是他大膽去付出的那種行為，卻是我們理應(yīng)學(xué)習(xí)的。

而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母協(xié)助洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有受到過(guò)挫折。我們的煩擾、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不合意。我們不了解，在社會(huì)中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱苦的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)人工、小販、修補(bǔ)匠……都是在繁重的環(huán)境下活著。我們不理應(yīng)輕視他們，我們城市的創(chuàng)辦，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不成缺少的一片面，我們要敬愛(ài)他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么固執(zhí)，對(duì)生活彌漫了喜歡。

“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消逝，但不成以被擊敗。”當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，確定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信仰的去迎接挑戰(zhàn)。由于我相信告成永遠(yuǎn)屬于我們自己。

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇2

《老人與海》是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它報(bào)告了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與海》陳述了一個(gè)極為簡(jiǎn)樸的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，自身一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中體驗(yàn)了從未經(jīng)受的艱苦考驗(yàn)，終究把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)舉行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人結(jié)果拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

可能，書(shū)中的老漁夫不是結(jié)果的告成者，由于盡管開(kāi)頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信仰的告成者。

在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?，宛如面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以殲滅的是肉體，不成以征服的是意志和精神。清早歸來(lái)，老人并非一無(wú)全體，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他告成的象征。

無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人供認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)告成者，由于他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己士氣和信仰的告成者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信仰的告成者。從世俗告成觀的角度看，老漁夫不是結(jié)果的告成者，由于盡管開(kāi)頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是告成者。可是，在夢(mèng)想主義者眼里，老漁夫就是告成者，由于他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是告成還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。“一艘船越過(guò)世界的止境，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻仍舊秀美無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類的時(shí)候，我們?nèi)菰S相信這就是活著之所以理應(yīng)活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更理應(yīng)多從這個(gè)角度來(lái)打理本書(shū)的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們務(wù)必供認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊美?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最熱愛(ài)的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

人生就如一片汪洋，很寬，也很危害。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己全體的幸福。我們?yōu)榱肆舸孢@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受昂揚(yáng)!這些都是過(guò)程帶給我們的喜悅和痛楚!

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇3

這個(gè)假期，我讀了海明威的巨作——《老人與?！贰Ｎ易x完之后感慨很深。而且我認(rèn)為這書(shū)有好多道理是值得我們?nèi)?huì)意的。

書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，自身一個(gè)人出海打漁，體驗(yàn)了八十多天一無(wú)所獲的處境遇到一條巨大的馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的繁重考驗(yàn)下，終究把大魚(yú)刺死，拴在船頭。但是，天公不作美，這個(gè)時(shí)候偏偏遇到了鯊魚(yú)。老人英勇無(wú)懼，與鯊魚(yú)開(kāi)展了殊死搏斗。結(jié)果，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了，結(jié)果老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

好多人會(huì)想，為什么不寫老人結(jié)果戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的結(jié)局呢?這樣豈不是弄得老人像一個(gè)失敗者嗎?其實(shí)不然!老人桑迪亞哥他雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，但是他終究是戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己!他才是真正的英雄!

在鯊魚(yú)，大海，這樣強(qiáng)悍的敵人面前，老人沒(méi)有畏懼，大膽地采納挑戰(zhàn)，雖然結(jié)果失敗了，但是不向困難妥協(xié)，這已經(jīng)的得到了告成!

其實(shí)，回想一下自己，社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大海;鯊魚(yú)就是一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手;大馬林魚(yú)就是一個(gè)個(gè)的機(jī)遇;而自己就是一個(gè)在還是打漁的漁夫。當(dāng)我們遇到一個(gè)千載難逢的機(jī)遇，但是要發(fā)很大精力去抓住、實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們不要太躊躇不決，它有可能就會(huì)在你身邊游走!我們要像老人一樣勇往直前，為目標(biāo)而前進(jìn)!在大海上搏斗!現(xiàn)在我們剛剛上了大一，過(guò)了第一個(gè)學(xué)期，在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，好多人都彌漫了熱心，但是現(xiàn)在已經(jīng)逐漸失去了那種沖勁，逐漸地懶惰了下來(lái)。就像有好多活動(dòng)，可以借此機(jī)遇發(fā)揮特長(zhǎng)，或者學(xué)得一絲所長(zhǎng)的，現(xiàn)在好多人都不容許奮斗，而讓機(jī)遇白白流失。這又讓我想到，其實(shí)好多時(shí)候我們想要證明自己的價(jià)值，就要奮斗，就算像老人一樣結(jié)果奮斗只得到一個(gè)魚(yú)骨架，但是老人卻證領(lǐng)略他的個(gè)人價(jià)值!奮斗的過(guò)程是令人贊美的，而且在這個(gè)過(guò)程是可以學(xué)到好多東西的!

在這個(gè)社會(huì)的大海上，強(qiáng)人多數(shù)，好的東西大家都會(huì)去追趕的，通常競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也會(huì)不期而遇了。這個(gè)時(shí)候我們也要像老人一樣迎難而上，在大海上與鯊魚(yú)搏斗!我們要為了爭(zhēng)取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑，我們要用滿腔熱血化解憤怒的"海洋!

“一艘船越過(guò)世界的止境，駛向未知的大海，船頭上先掛這一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻仍舊秀美無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越期限?！焙Ｃ魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。這句話，我覺(jué)得也很適合我們當(dāng)代的大學(xué)生!人類本身有自己的限度，但正是由于有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。我們大學(xué)生如今面前好多“就業(yè)難”之類的問(wèn)題，我們都不能畏縮不前，我們要好好的充值自己，才能在大海上揚(yáng)帆亮劍!

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇4

記得那是在北京的一個(gè)夜晚，冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長(zhǎng)，逐步消散在路口的轉(zhuǎn)彎處……

回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)寧?kù)o寧?kù)o自己的內(nèi)心，在那雜亂的書(shū)籍里，我察覺(jué)了它，命中注定了你我的相遇，我的知己——《老人與?！?。

《老人與?！逢愂隽艘粋€(gè)老漁夫，自身一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后，終究把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)舉行了獵物的爭(zhēng)奪，結(jié)果食物還是被鯊魚(yú)吃光了，老人結(jié)果拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

記得文中寫到“大馬林魚(yú)開(kāi)頭快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴終止了大魚(yú)的生命，它悄悄地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我分外敬重老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正由于有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死角逐的告成。

寫到這里，我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順，磨難挫折也是往往所見(jiàn)。記得小時(shí)候，往往加入各種各樣的比賽，帶來(lái)的總是告成與告成，失敗貌似并未展現(xiàn)在過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗，當(dāng)全體人都以高分上榜時(shí)，我卻只好自身一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無(wú)從下手，那天晚上，在一個(gè)人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，仿佛著了魔一樣，每天走在車水馬龍的街道上，抬頭景仰灰色的天空，看看四周灰色的人群，哎……現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己的行為特別童稚。為什么我不能大膽地站起來(lái)，直面挫折?與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于鼓舞”的機(jī)遇，好讓我擁有更大的士氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微缺乏道。

書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的沖突、痛楚和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師，由于疾病他的身體無(wú)法自由移動(dòng)，在多數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠，但他卻用固執(zhí)的意志力自主學(xué)習(xí)，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的付出。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范，他們可以在命運(yùn)的洪流中挺立，又何況是我們這些小小的挫折呢。

現(xiàn)在，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了群眾。他們讓人們銘刻于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和夢(mèng)想，向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬!

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇5

當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí)，當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí)，就有了它自己的“靈魂”，當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí)，自己也就在吸取其精華與靈魂。但是，每本書(shū)也有自己不同的靈魂：在閱讀那些感人的書(shū)時(shí)，潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí)，熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí)，為仆人公險(xiǎn)象環(huán)生的情況而憤慨沖動(dòng)。由于，有些書(shū)就是一個(gè)人的一生，或是生活的真實(shí)寫照。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有大量負(fù)面的心緒，大量人沒(méi)有扛住生活的激流，卻是被擊垮，此后消極沉悶，甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命?！独先伺c?！愤@本書(shū)卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱苦的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，依舊出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)由于考試的失利，而對(duì)自己失去信仰。在那時(shí)候，想想這個(gè)固執(zhí)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然大量。當(dāng)老人面比較自己大得多的魚(yú)，他沒(méi)有知難而退，反而奮勇向前，與大魚(yú)開(kāi)展了角逐，最終，他取得了他的告成——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴，銀色的，還閃動(dòng)著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí)，就會(huì)知難而退不敢上前，當(dāng)然，他也享受不到告成的喜悅。

他是個(gè)老人，自身駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了，連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天，還有個(gè)男孩跟著?？墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后，孩子的父母就說(shuō)，這老頭真是倒運(yùn)，倒霉透頂。孩子聽(tīng)從差遣，上了另一條船，第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)?？粗先颂炜罩鄱鴼w，孩子心里很痛苦。他常下岸去幫老人的忙，把成卷的釣線，或是手鉤、魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁，卷起來(lái)時(shí)，活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰，雙手由于往往拽住釣線把大魚(yú)往上拉，鐫刻著很深的傷疤。不過(guò)，沒(méi)有一處傷疤是新的，每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母協(xié)助洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩擾、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不合意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱苦，也就將自己那點(diǎn)小小的不合意當(dāng)作挫折，而且猶如還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有大量人像那個(gè)老漁夫一樣，艱苦的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)人工、小販、修補(bǔ)匠……都是在繁重的環(huán)境下活著。我們不理應(yīng)輕視他們，我們城市的創(chuàng)辦，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不成缺少的一片面，我們要敬愛(ài)他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么固執(zhí)，對(duì)生活彌漫了喜歡。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，我們，現(xiàn)在的我們，作為一個(gè)學(xué)生，遇到的困難與挫折實(shí)在算不了什么，只是在學(xué)習(xí)與生活上的一點(diǎn)不如意罷了，為何要和這些所謂的挫折過(guò)意不去呢?為何不能好好地面對(duì)人生，面對(duì)困難，努力抑制挫折，抑制困難呢?

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇6

酒令人遠(yuǎn)，琴令人寂，茶令人爽，竹令人淡，海令人勇。酒、琴、茶、竹都是引起人感覺(jué)的事物。幽蘭的顏色既給人神秘的色調(diào)，安好的感覺(jué);也令人奇怪、畏縮。

對(duì)于神秘海洋的敬仰，一點(diǎn)兒也不亞于對(duì)珠寶的追求。它本身就是巨大的藏寶盆，巨大資產(chǎn)的背后往往藏著未知的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法預(yù)料在海上會(huì)發(fā)生什么，這更添加海洋自身神秘的色調(diào)。若要一個(gè)人出海探險(xiǎn)，好多人是無(wú)法做到的，總要有人陪伴才敢吧!這也反映出人性的一面——怯懦，但一旦觸發(fā)他的懼怕，發(fā)生什么事是無(wú)法想象的。人有畏縮的東西，這并不意味著他就是無(wú)能的。人也是一種很神秘地生物，可能大海里的霸主是各種鯊魚(yú)或其它海洋生物，人卻都可以戰(zhàn)勝這些可怕的動(dòng)物，并處于食物鏈的頂端。形成這一現(xiàn)象的源頭是人的潛力，潛力就像無(wú)限彈簧，每每都能沖破"瓶頸",誰(shuí)又知道某人的極限是什么。它有一種更加神秘的啟動(dòng)方式，關(guān)鍵時(shí)刻逼一逼它，便能發(fā)生神秘地事!當(dāng)然由于個(gè)人體質(zhì)不同，極限也有所不同。有人被后面的老虎追，被前面的高墻阻，產(chǎn)生懼怕與求生欲，大腦就像綁緊的弦，然后爆發(fā)出潛能，"嗖"地爬上了從未爬上過(guò)的高墻。

同一件事給不同的人做，效果也不同。故事中的老人，遇見(jiàn)Dentuso這種兇猛的灰鯖鯊，雖然他只是個(gè)老人，卻鼓足了士氣，努力保持頭腦清楚，有堅(jiān)強(qiáng)的決心，抱著九死一生的決心，與它開(kāi)展斗智斗勇的拼搏。擊敗Dentuso后，他卻覺(jué)得過(guò)意不去，一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候，輕易想多，一向糾結(jié)這件事。可能，人本身就是很沖突的生物，既然殺死了Dentuso,卻又自責(zé)自己殺害了一條生命。隨后而來(lái)的是優(yōu)雅、豪俠的雜色斑駁鏟鼻鯊，使老人不得不把精力放在Calano上，全神貫注地對(duì)付它倆。一波未平一波又起的突發(fā)狀況，使得老頭心驚動(dòng)魄，這一次他不敢有任何怠慢，與死神抗擊，拳頭攥得緊緊的，一看到鯊魚(yú)，就抓起工具奮身而起，一點(diǎn)兒也看不出這是一位老人。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)役最終以老人告成而終止，但老人也不好受，他覺(jué)得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣，同時(shí)嘴里有一股銅腥氣，手由于用力已伸展不開(kāi)，并帶有血色，把手泡在海里，一陣陣的痛意席卷而來(lái)。

天已經(jīng)拉下了帷幕，天涯的紅光也終究舍棄了他，看不到紅光，也看不見(jiàn)燈火，有的只是風(fēng)，只是扯得緊緊的帆。老人覺(jué)得麻木，靠在船艄上的背脊報(bào)告他，疼是生的證明。

我們看到無(wú)論是面對(duì)Dentuso或是Calano,老人決不放棄為了生存的決斗，就像勇士一樣英勇無(wú)畏。假設(shè)開(kāi)初放棄了，他不會(huì)展現(xiàn)在這里。我不禁要問(wèn)道："這種精神是從哪來(lái)的?"在《少年派的奇幻漂流》中，仆人公Pi與老人很好像，也有這種精神。少年懼怕老虎，老虎是一種大型貓科動(dòng)物，野性十足，遠(yuǎn)看都心驚，更何況相伴身邊。也正由于畏縮，所以他只有時(shí)刻"醒著",才能不被傷害，老虎也神秘地成為他傾訴的"摯友".

人是世界上最怕落莫的生物群，即使再大的困難，也沒(méi)有寂寞落莫的殺傷力強(qiáng)。沒(méi)有人或物陪伴，那簡(jiǎn)直比世界大爆炸還可怕。人是宏偉的，清高起來(lái)目中無(wú)人;人也是卑微的，弱小的心靈一觸即碎?？傄星楦械募耐?、依靠，從古至今未曾變更過(guò)。

《老人與?！芬允繗庳灤┤?，又有大量的內(nèi)心獨(dú)白。它揭露出人性，人身體內(nèi)的無(wú)限彈簧，描寫人的靈魂的尊嚴(yán)。是一部分外值得閱讀和敬愛(ài)的奇書(shū)!

水令人空，雪令人曠，劍令人悲，海令人勇，只有智者才能明白、領(lǐng)悟。這可能就是人與人相比，有些人是不敢比，而有些人是比不起的起因吧!

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇7

“當(dāng)你的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜。”

——題記

一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的漁夫，在第八十五天出海會(huì)有怎樣的際遇?是告成打到魚(yú)還是持續(xù)一無(wú)所獲?是持續(xù)成為別人口中嘲諷的對(duì)象還是取得令人瞠目結(jié)舌的結(jié)果?

我滿懷奇怪地踏上了小說(shuō)的閱讀之旅。

小說(shuō)的仆人公是一個(gè)貧困生活中享受著生活，在孤獨(dú)的的捕魚(yú)生活中堅(jiān)持著生活的硬漢，是一個(gè)面對(duì)窘迫還不忘調(diào)侃的老人。在第八十五天的清早，他孤身一個(gè)劃著船出海了。

船在海上順流航行，老人通過(guò)軍艦鳥(niǎo)行為的判斷，察覺(jué)了大魚(yú)。經(jīng)過(guò)一系列的周折，大魚(yú)終究咬鉤了，它頑強(qiáng)地托著漁船走了很遠(yuǎn)。“不過(guò)我確定會(huì)制伏它的，不倫它力氣有多大?！崩先苏f(shuō)。雖然一度處于弱勢(shì)，但卻不曾氣餒，而是大膽地與大魚(yú)斗智斗勇。讀到了這里，我不禁對(duì)老人肅然起敬也自愧不知。

生活中我們往往會(huì)遇到各種困難，困難的抑制往往伴隨著我們的成長(zhǎng)。有些人由于一次困難此后一蹶不振，有些人由于一次困難而前功盡棄，面對(duì)困難，老人卻敢于迎難而上?！拔艺娴牡胗涀约簳?huì)撐不住不過(guò)只要我還有一絲力氣，我就務(wù)必再試一次?！边@就是老人的信念。

老人由最初的精力充滿到后來(lái)的體力不支，而大魚(yú)那么是由最初的頑強(qiáng)抗?fàn)幍酱顾罀暝?，老人不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)遇來(lái)制伏大魚(yú)。在惡劣的環(huán)境面前，老人表現(xiàn)出的是不服輸?shù)念B強(qiáng)精神?？恐鴪?jiān)強(qiáng)的意志和毅力，老人捕到了大魚(yú)。

戰(zhàn)勝大魚(yú)的老人揚(yáng)起告成的風(fēng)帆，航行在回家的海上，卻不料遭到鯊魚(yú)偷襲，為了養(yǎng)護(hù)自己來(lái)之不易的勞動(dòng)成果和維護(hù)作為漁夫的尊嚴(yán)，老人以寡敵眾，負(fù)隅頑抗?！拔铱赡軙?huì)被鯊魚(yú)擊敗的，我的年紀(jì)太大了，就靠用那些木漿和木棒是斗不過(guò)那鯊魚(yú)的。不過(guò)即使如此，我還是要去搏上一搏，”這就是老人的堅(jiān)持。

經(jīng)過(guò)幾番惡斗，既使老人告成地抗?fàn)幜缩忯~(yú)，但是最終帶回村子卻是一具大魚(yú)白骨，不禁讓人心疼。但是老人并沒(méi)有被徹底的擊倒，他相信對(duì)明天的夢(mèng)想會(huì)驅(qū)走全體的凄愴。結(jié)果老人又夢(mèng)見(jiàn)了那些獅子，他將持續(xù)戰(zhàn)斗在那片屬于他的海洋。

老人的遇到令我痛心，老人的精神讓我感動(dòng)。事實(shí)上，老人輸了，他的戰(zhàn)利品白白的送入鯊口，可他堅(jiān)持斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)不屈的難得品質(zhì)為自己贏得了崇敬與掌聲。他是真正的強(qiáng)者——雖敗猶榮。由老人想到自己，一個(gè)遇到困難就退縮的自己，一個(gè)怯懦不敢抗?fàn)幍淖约翰攀亲羁杀?，他教?huì)我的不只是樂(lè)觀的生活態(tài)度還有一往直前的士氣。

我們每個(gè)人都猶如一只只遠(yuǎn)航的小船，跨越?jīng)坝康睦藵拍艹蔀楦鼜?qiáng)的自己，到達(dá)理想的對(duì)岸，這就是成長(zhǎng)。我們要掌管好方向，不要讓它迷失在茫茫大海上，讓風(fēng)暴扯掉理想的帆。我們要像老人一樣永不妥協(xié)，滿懷夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

我的成長(zhǎng)我做主，讓理想在最美的年華中綻放光輝。

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇8

釣魚(yú)，是21世紀(jì)的一種消遣休閑、磨練耐力的運(yùn)動(dòng)。而我就讀了一本有關(guān)釣魚(yú)的書(shū)。

仆人公圣地亞哥是個(gè)七十多歲的老漁民，九月時(shí)，他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，于是就對(duì)一個(gè)跟著他出海捕魚(yú)的男孩說(shuō)：“你想想望見(jiàn)我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚(yú)嗎?”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。圣地亞哥笑了。其次天清早，也就是第八十五天，圣地亞哥駛著小船，打定就緒后，就向無(wú)邊無(wú)際的大海進(jìn)發(fā)。釣到一條金槍魚(yú)后，老人原本想睡上一覺(jué)的，不過(guò)今天是第八十五天啦，理應(yīng)好好地釣魚(yú)才對(duì)!老人這么想著，就在這時(shí)，老人感覺(jué)有根釣竿正往水下面猛地一沉!“來(lái)啦，來(lái)啦?！彼f(shuō)著，圣地亞哥輕松地握著，不讓魚(yú)有牽絆的感覺(jué)。從老人多年的閱歷判斷，這理應(yīng)是條大馬林魚(yú)!可是已經(jīng)到中午了，老人現(xiàn)在還沒(méi)望見(jiàn)過(guò)它呢!日已西斜，夜幕惠臨，那條大馬林魚(yú)還沒(méi)有展現(xiàn)過(guò)，它不斷地游著，把圣地亞哥的漁船越拖越遠(yuǎn)，也不知道什么時(shí)候才停下來(lái)。知道其次天中午，釣竿有了很明顯的搖擺。呀!!那條大馬林魚(yú)突然騰空而起，可是又潛入水中。圣地亞哥搞不明白，對(duì)手為什么要這樣做，是傷口太痛了嗎?不管怎么說(shuō)，又一個(gè)晚上到了，老人也該休息咯!圣地亞哥一覺(jué)睡到明天早上，慶幸的是，大馬林魚(yú)暫時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜。老人逐步回收著釣索，大馬林魚(yú)切實(shí)疲憊不堪了，可足足過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，大魚(yú)還是沒(méi)露面。呼!又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚(yú)又開(kāi)頭兜圈了，兜完第三圈時(shí)，它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。結(jié)果一刻，老人將魚(yú)叉插進(jìn)了它的心臟，大馬林魚(yú)鮮血直流，老人把它綁好后，就回航了。雖然之后被大量鯊魚(yú)咬完了大馬林魚(yú)，但老人都把它們殲滅了。

讀了《老人與?！泛?，我分外佩服老人的決心、細(xì)心、和士氣!假設(shè)沒(méi)有這三樣?xùn)|西，就算老人有再高明的技術(shù)，也不成能釣到這條大馬林魚(yú)。在生活中，我們也只有擁有決心、細(xì)心、和士氣才能成就大事!而我缺的也正是這三樣珍寶!我在碰見(jiàn)不會(huì)的題目時(shí)，我就像一棵墻頭草——兩邊倒，沒(méi)有一點(diǎn)決心!假設(shè)一個(gè)問(wèn)題被別人問(wèn)多幾遍，我就會(huì)缺乏細(xì)心，變得分外毛躁。我已經(jīng)十歲了，不再是個(gè)小孩子了，但我連一個(gè)人過(guò)馬路的士氣也沒(méi)有!此時(shí)此刻，當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事后，實(shí)在是萬(wàn)分慚愧。

雖然我知道，我不確定能改掉這些壞習(xí)慣，但請(qǐng)相信我，我會(huì)努力加油的!

老人與海讀書(shū)心得1000字大學(xué)生篇9

最近讀了一本書(shū)《老人與?！罚惺茴H多。

“一艘船越過(guò)世界的止境，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻仍舊秀美無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，自身一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。老人拖著小船漂流了整整兩天兩夜，他在這兩天兩夜中體驗(yàn)了從未經(jīng)受的艱苦考驗(yàn)，終究把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)舉行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光