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文檔簡介
第關(guān)于幼師演講稿模板匯編8篇幼師演講稿篇1
最近,在我們身邊發(fā)生這樣的事,實在令人吃驚。
我們不禁捫心自問:一個教師,一個合格的、稱職的教師,首先要具備的是什么?兩個字――責任。如果沒有責任,一切都無從說起!
我們,作為一個社會人,身兼數(shù)職。母親、女兒、妻子、教師等,既然我們身兼數(shù)職,因此,我們肩上的責任也重大。要成為一個完整、健康、健全的社會人,我們會有差距,這再所難免。因為,我們在工作與生活中,可能會有些顧此失彼,也可能會有所偏頗,但我們不能失去最起碼的責任。因為它太重要了。
責任,猶如支撐一座大廈的堅實地基,如果沒有這堅實的地基,再漂亮的外墻與豪華的裝飾,都會在頃刻間轟然倒塌,甚至殃及無辜!
所以,我們有必要反省自己。反省自己擺正位置了嗎?反省自己盡職了嗎?
人的一生不會一帆風順,總會遭遇些痛苦與不幸。當痛苦與不幸來臨時,我們只有迎面而對,雖有一千個一萬個不愿意,但除此以外,我們別無選擇。再大的苦,再痛的傷,總會過去,如果我們選擇逃避或沉溺其中,那么,生活就會一潭死水;人生就會暗淡無光;生命猶如行尸走肉。這樣的人,只能痛苦一生!這樣的人,無論生活與事業(yè)也會一敗涂地!
有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹!〞但愿這次教訓(xùn),讓我們每個人都能銘記于心,并深深地喚起我們每個人的責任感。
幼師演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
有人說“快樂的時間過得特別快〞,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。〞我園的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿上脫掉衣服自己動手,讓擔憂不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!〞家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆〞,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫助提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺〞——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡。〞這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
幼師演講稿篇3
每個人都有自己的夢想,夢想是我們的希望,為了夢想我會發(fā)奮圖強,不斷進取,勇往直前。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的園丁。
當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上幼教這片熱土來到迪米亞時,我被迪米亞的一切給吸引住了。漸漸地我走到孩子們中間時,感覺有些羞澀又有些緊張。誠然,來到迪米亞幼兒園,也有兩年了.酸甜苦辣樣樣都有品嘗到.可品來品去.覺得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這是我身在迪米亞的切身體會。迪米亞的氣氛讓我懂得怎樣提升自我、挑戰(zhàn)自己,不斷發(fā)揮自己的潛力和干勁。讓我知道只有在平凡的工作中勤懇地付出,才能做出不平凡的業(yè)績。在迪米亞短短兩年的教育生涯中,我與孩子一同生活、一同學(xué)習、一同做游戲。我發(fā)現(xiàn)孩子們與之前相比真是大有改變,現(xiàn)在只要他們聽到音樂就能分辨出是什么風格的音樂了,而且還會編很多讓人意想不到的動作。每當我們分組玩游戲時,每一組的孩子都很團結(jié),都想爭第一,為他們的團隊爭榮譽。而且他們的動手能力也很強了,瞧,我們教室里放的那些精致的道具都是我們小朋友自己動手做的,動手能力可強了。這都是我們迪米亞獨有的《生存課程》訓(xùn)練出來的。所以在我們的生活中,生存能力是至關(guān)重要的。那么現(xiàn)在我們的科技越來越興旺,在我們競爭劇烈的當今社會中,我們有了生存能力是不夠的,要生存必須靠口才。擁有一副好的口才也是非常重要的。我們迪米亞經(jīng)過多年的研究和探索,精心研發(fā)了適合幼兒學(xué)習的“幼兒領(lǐng)袖口才〞一書,重點培養(yǎng)幼兒如何突破自己,翻開心門,大膽的展現(xiàn)自己。成為自信、勇于挑戰(zhàn)的孩子。你看,那位小朋友是我們k2a班,以前他是個內(nèi)向、害羞的孩子,可是自從我們迪米亞開設(shè)口才這一門課程以后。他通過訓(xùn)練,現(xiàn)在成為一個大方、自信的孩子了,而且還會編很多故事,還是我們班的小小主持人呢!現(xiàn)在只要有上臺的時機,他就大膽地秀出自己。我不得不佩服他,因為還記得我像他這么大的時候,我是那么的害怕,更不用說上臺表演了。也許那時就有口才課,那現(xiàn)在的我會更不一樣,真的很羨慕我們的孩子。
我愿永遠的做一名優(yōu)秀的園丁,在迪米亞的搖籃里與孩子們一同成長!
幼師演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》。
我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,20某某年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,那時我的心情是十分沖動、十分自豪,同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,你的手為什么老是在抖呢?〞瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰〞一下變得通紅,無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師微笑的看著我,對我點點頭,在她的鼓勵下,我漸漸的自如,完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教,積累經(jīng)驗,并發(fā)揮自己的主觀能動性,真正的實現(xiàn)教學(xué)相長。年復(fù)一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點〞望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,沉著的去面對一切!
五年來,我一直努力的工作,積極投入到教育教學(xué)的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得,在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的開展。在不斷的實踐活動中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),曾兩次參加專業(yè)進修,為工作更好的開展打下了堅實的理論根底。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感謝。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)開展的支撐點,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我典范的力量,是每次的經(jīng)驗交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實踐,給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié),探索,嘗試中積累經(jīng)驗。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最榮耀的〞。帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……〞,“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒〞便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,是孩子們給了我無限的快樂!
彈指一揮,五年過去了,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻著,本著對事業(yè)的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香〞。
幼師演講稿篇5
尊敬的各位家長:
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。俗話說的好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康開展的必由之路。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促進我們不斷改良工作和提高自身素質(zhì)。在這學(xué)期里,正因為有了你們的支持和配合,孩子們在各方面都有了很大的進步和提高。在這里,我對你們表示深深地感謝!作為老師,我們和家長一樣感到快樂。我想每位家長都有同樣的心里,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習和生活情況,因此,我們也想和家長面對面的作一下交流。
一、生活方面:
進餐:現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,不需要老師提醒;吃飯方面表現(xiàn)較好,但也有極個別的幼兒挑食。我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯的?,F(xiàn)在大局部幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。睡覺習慣特別好的孩子有:黃詩怡、林雅芬、許梓欣、陳佳彬、歐泉文、鄭培雅、王鍶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有個別幼兒入睡較慢,同樣我們也希望周末在家時也能安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。
接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園小班一年的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有局部孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:章夢情小朋友剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,脾氣很倔,哭起來我們根本沒法讓她安靜下來?,F(xiàn)在通過一年時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽答復(fù)下列問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。在孩子犯錯誤時,我們也不會大聲的斥責他們、批評他們,而是耐心的給他們講解,幫助他們認識自己的錯誤,從而進行正確的改正,這樣,孩子們就不會犯同樣的錯誤,也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的害怕,更重要的是他們學(xué)會了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進步。123
4、重視對孩子技能和閱讀能力的培養(yǎng)
本學(xué)期,我們新增了一門活動,那就是早談,這是一本很好的教材,首先我要向家長聲明的是:我們不要強制要求孩子一定要認識幾個數(shù)字、一定要會讀幾首古詩,一定要會念幾首兒歌。我們是考慮孩子的興趣。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒,而是通過游戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀,和認識數(shù)字因此,希望家長能在家里幫助復(fù)習,共同培養(yǎng)孩子說話、以及口語表達能力,另外我們還特別注重對孩子美術(shù)技能的培養(yǎng),每個星期的星期五,我們安排了一個上午的時間讓孩子自由繪畫,通過多種形式開展孩子的動手能力。別看孩子們畫的亂七八糟,其實里面都有孩子們自己的想法。
二、家長配合工作
我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨檢活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開始進行戶外活動和早操。如果因為一些特殊原因遲入園,如果我們已經(jīng)上課,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。
2、如果您的'孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,防止意外事故的發(fā)生。
3、在家我們應(yīng)該讓您的孩子養(yǎng)成一個早睡早起的良好習慣。
4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,本學(xué)期我們將會開展一些適合孩子特點的主題活動,同時也希望家長能抽出一些時間幫孩子復(fù)習一下在幼兒園學(xué)過的知識,以便幼兒能更好的掌握。
5、請關(guān)注“家園園地〞欄目。
有的家長說不清楚孩子在幼兒園都學(xué)些什么,回家問孩子,孩子也不說。針對這一情況,你可以在接送孩子的時候看一下門口的家園園地,那上面有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在這里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經(jīng)驗。另外,每次幼兒園或班級里有事情,我們都會出一張通知貼在外面讓家長看。所以,請家長們在接孩子的時候,請留意一下門衛(wèi)外面上是否有通知。并請家長們能根據(jù)通知內(nèi)容,配合我們完成工作。
6、關(guān)于孩子良好行為習慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養(yǎng)需要我們家長和老師一起配合,有的孩子在家習慣較差,在幼兒園也時常會有不好的行為習慣出現(xiàn)。有很多家長經(jīng)常會跟我們說:老師,我們家孩子在家都不喜歡吃飯,今天早點也沒吃,中午你讓他多吃點。我們覺得這樣的做法很不科學(xué),在幼兒園畢竟只吃一頓午餐,早餐和晚餐同樣重要,所以我們希望家長能和老師一起,共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣,做一個懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的孩子。在家,家長也要以身作那么給孩子樹立一個良好的典范。孩子的好習慣不是一天兩天培養(yǎng)出來的,它需要我們長時間的培養(yǎng),所以如果孩子習慣出現(xiàn)偏差請家長能耐心的進行指導(dǎo)。
幼師演講稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
感謝您在百忙之中來給我面試,謝謝!
我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20某某屆畢業(yè)生。我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)根底,而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的時機。
在校三年時間,我全面系統(tǒng)的學(xué)習了學(xué)前教育專業(yè)的各項技能和理論文化知識。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫,學(xué)前語言,教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅實的根底。
在校期間,我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎,講故事比賽一等獎,師范系根本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎,師范系根本功大賽簡筆畫優(yōu)秀獎,
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業(yè)前期,我在教學(xué)樓一樓出了個人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡筆畫和一些手工作品。
同時,我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書,和計算機省級二等證書。
實習期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且,我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣,培養(yǎng)他們有自己的特長。
最后,希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的時機,讓我能實現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍天,我一會還您一個展翅高飛的奇跡。相信我!準沒錯!謝謝大家!
幼師演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的時機,此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫某某,今年某某,中共黨員,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,某某年畢業(yè)于某某,在某某參加工作,某某年調(diào)入幼兒園工作至今,我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果,某某年被評為市優(yōu)秀班主任;某某年、某某年被評為市優(yōu)秀教師,借此時機我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。我今天競聘的崗位是:保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:
一是有高昂的工作熱情。
這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的開展多作奉獻。
二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。
這是我做好保教主任的工作根底。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的根底上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用信息提煉出具有更新價值的幼教精神。屢次承當公開課、示范課。20某某年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,屢次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。
這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的開展策略制訂與實施。特別是新《綱要》公布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。假設(shè)我能夠成功競聘,我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當好助手,我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責:
一是樹立一個科學(xué)的工作理念。
樹立以人為本、以教師和幼兒共同開展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心〞的管理為現(xiàn)代的“以人為核心〞的管理。
二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。
以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為根底,結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作方案,并進行量化管理,做到有方案、有組織、有考核、有結(jié)賬。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍。
首先,要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,樹立“一切為了孩子〞的思想。其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導(dǎo)她們學(xué)習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。
經(jīng)過一段實踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的時機與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。
幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標,對照《綱要》精神,結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自
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