關(guān)于情感的作文錦集10篇

第關(guān)于情感的作文錦集10篇情感的作文篇1

中國(guó)，在外國(guó)人眼中，素來(lái)就是禮儀之邦。因此，自古以前，中國(guó)就有不計(jì)其數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)也不例外，現(xiàn)在春節(jié)雖已遠(yuǎn)去，可那過(guò)年的聲音，過(guò)年的味道，還時(shí)常縈繞在腦際。

不管何時(shí)，想起春節(jié)，總會(huì)有些抹不去的美好記憶。二十六日，是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)槟强?，我已成功到達(dá)老家。

老家有句俗話：“二十七、二十八，貼門花。〞所以第二天，我們便去貼門聯(lián)了。

大伯母不知是怎的，貼對(duì)聯(lián)從來(lái)不用膠帶，而是古老的方法，整整熬了一大鍋像玉米粥一樣的家伙，聽(tīng)伯母說(shuō)，這就是傳說(shuō)中的：“漿糊〞。

不過(guò)，這家伙果真是名不虛傳，往墻上和對(duì)聯(lián)上均勻一抹，再把對(duì)聯(lián)拍上墻去，這就算風(fēng)再大，也吹不下來(lái)了。

老家還有句俗話：“二九，吃肉。〞所以沒(méi)到二十九日，老家的巷子里便充滿了賣肉的人。

老家的肉純天然好吃，所以賣肉的行家雖多，但個(gè)個(gè)生意不錯(cuò)。

但最好不過(guò)的就是我們這些晚輩們，光大伯親戚就有好幾個(gè)，隨便進(jìn)哪一家，就會(huì)被熱情款待一番。

大年三十白天沒(méi)什么可玩的，于是表姐就提議，斗撲克。

五個(gè)人圍著一個(gè)被倒放的大鐵盆，就可以開(kāi)始進(jìn)行真實(shí)又劇烈的“紙上談兵〞了。

但老天未必太天妒英才了。那時(shí)我的運(yùn)氣實(shí)在不佳。

斗了幾盤，我就敗了幾盤。

真是太“幸運(yùn)〞了。大年初一是最累的一天。早上，我們要五點(diǎn)多的時(shí)候就起床，然后趕緊穿衣，接著再去吃飯。

吃飯的過(guò)程中大人還不忘放上長(zhǎng)長(zhǎng)的一卷爆竹。

等飯吃完了，我們也就完全睡醒了。于是，我和表哥、表姐們趕緊去奶奶家，恭賀新春。

但給爺爺奶奶賀歲，首先就是拜年。拜年可麻煩了，先不說(shuō)每一步必須的禮節(jié)姿勢(shì)，就是光論站站、跪跪、磕磕就得十三下，奶奶心疼我們，就讓我們每個(gè)人磕一下，便可拿著紅包走了。

但是過(guò)了奶奶這一關(guān)，剩下的還有很多關(guān)。

于是，在接下來(lái)的幾天中，除了睡覺(jué)，剩下的最多時(shí)間就是在去某某家的路上，奔波不停。哎！

那時(shí)最大的感受就是：“假設(shè)給我三天時(shí)間。〞

春節(jié)的記憶，可以說(shuō)是“勞逸結(jié)合〞或“逸中藏累〞吧！

情感的作文篇2

我的情感方式經(jīng)過(guò)多年的改良，大體框架已經(jīng)完善，并形成精煉和簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述，將情感上升為系統(tǒng)化的哲學(xué)理論。

〔一〕

1.人們存在的根本意義：彼此的深愛(ài)、依戀和珍惜、關(guān)心和守護(hù)，安心和踏實(shí)的生活、體面和尊嚴(yán)的生活、美好和溫馨的生活。

〔1〕有了深愛(ài)，才有依戀和珍惜，以及關(guān)心和守護(hù)。

〔2〕不在一起時(shí)，依戀感強(qiáng)，在一起時(shí)，珍惜感強(qiáng)。

〔3〕有了安心和踏實(shí)的生活之后，才去滿足體面和尊嚴(yán)的生活，也就是說(shuō)先滿足生存，再滿足面子。滿足安心和踏實(shí)的生活以及體面和尊嚴(yán)的生活之后，才去滿足美好和溫馨的生活，所以有個(gè)優(yōu)先順序。

〔4〕安心就是平安感，踏實(shí)是可預(yù)知的長(zhǎng)久不變的平安感。

〔5〕溫暖和寒冷是相對(duì)的，溫馨強(qiáng)調(diào)與寒冷相對(duì)的美好的溫暖。溫馨就是一種美好，但是美好比溫馨的概念更廣泛。

2.平安感：

〔1〕身體健康。

〔2〕人際關(guān)系，遵守法律和為人處世的規(guī)那么。

〔3〕收入和福利，住房和環(huán)境〔方便、舒適、美觀、干凈〕。

〔二〕

1.方向：愛(ài)、安心、美好。

2.深度：深情、情感強(qiáng)烈。

3.廣度：情感廣泛。

4.頻度：多去思考和發(fā)現(xiàn)情感、多愁善感、容易引發(fā)情感。

5.差異：情感有重要情感和次要情感的差異。〔廣度中，有些情感的深度強(qiáng)，有些情感的深度弱?！?/p>

6.表現(xiàn)：深情以柔情的形式的表現(xiàn)。通常，內(nèi)心情感充分的表現(xiàn)出來(lái)。情感自然。

7.發(fā)揮：性格應(yīng)該發(fā)揮到典型和極致。

〔三〕

1.開(kāi)朗。

2.對(duì)生活的正負(fù)兩面都有深刻的認(rèn)識(shí)和感受，不要刻意突出正面因素或負(fù)面因素。

正面因素和負(fù)面因素形成比照，從而深刻體會(huì)溫暖、珍惜、憐憫和關(guān)心。

負(fù)面因素下，清楚自己的脆弱和渺小。

盡量預(yù)防負(fù)面因素的產(chǎn)生，盡量消除已經(jīng)產(chǎn)生的負(fù)面因素。

盡量減少精神壓力和心里負(fù)擔(dān)。

3.情感因素與非情感因素并存和互補(bǔ)，但是思維中情感因素的比例高，而非情感因素的比例低。多用情感因素來(lái)認(rèn)識(shí)生活，少用非情感因素來(lái)認(rèn)識(shí)生活。

4.僅個(gè)人而言，滿足于平凡的生活，滿足于根本的面子。

〔四〕

1.思維有文學(xué)意境，浪漫，世俗與脫俗并存。

2.堅(jiān)決和執(zhí)著的追求，積極奮斗，勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，集中精力、高效率，好心情、興趣、專心。思維清晰、活潑，思維全面〔往大的方面〕、細(xì)致〔往小的方面〕，事物之間的關(guān)聯(lián)和推理變化。

〔五〕

1.情感、生活、人、環(huán)境。

支撐：環(huán)境支撐人的存在，環(huán)境和人支撐生活的存在，生活支撐情感的存在。

相互作用：生活形成情感，情感改變生活。

2.情感分類：愛(ài)情、親情、友情、僅僅屬于自己的情感。

3.情感分為兩種：自然形成的情感和刻意塑造的情感。

本性就是自然形成的情感，而刻意塑造的情感是為“適合〞而規(guī)劃的情感?？桃馑茉斓那楦型ǔＪ遣贿`背本性的前提下塑造的情感，是對(duì)本性的補(bǔ)充。

4.情感的減弱：

〔1〕負(fù)面因素消減正面因素。

〔2〕缺少比照。

第一，童年剛來(lái)到世上沒(méi)多久，潛意識(shí)里和出生前什么都沒(méi)有的狀況做比照，所以覺(jué)得生活有太多太多美好的方面，所以很多成年人覺(jué)得乏味的、冷漠面對(duì)的事情，小孩子卻覺(jué)得很有趣、很興奮。而長(zhǎng)大以后，潛意識(shí)里和很有錢、很有權(quán)的人做比照，就覺(jué)得自己不幸福了。

第二，人生短暫，好好珍惜活著的時(shí)光和所擁有的一切，短暫的人生過(guò)后，就化為了灰燼，什么也沒(méi)有了?，F(xiàn)在看來(lái)平常的生活，在生命即將結(jié)束的時(shí)候，卻會(huì)覺(jué)得很珍貴。

第三，生活中正面因素和負(fù)面因素形成的比照，使人懂得溫暖、珍惜、憐憫和關(guān)心。

〔六〕

1.相互尊重。

2.不要讓人反感，不要得罪別人，不要讓人誤解，不要讓人嫉妒。

3.不要讓人握住把柄，不說(shuō)別人的壞話，不去侵犯別人的利益。

4.換位思考。

5.誤會(huì)：違反大家普遍遵守的為人處世的方法容易造成誤會(huì)，說(shuō)話不清楚、不完整容易造成誤會(huì)，傻事、怪事、巧合、謊話容易造成誤會(huì)。

情感的作文篇3

我有一次過(guò)生日，媽媽正好值班，但她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)我的生日，讓別人替班給我過(guò)生日，讓我開(kāi)心，哄我快樂(lè)，請(qǐng)全家到飯店吃飯，還送我生日禮物，我在這一晚上玩的開(kāi)開(kāi)心心；我還給大家講笑話讓他們哈哈大笑，吃飽喝足了我們戀戀不舍的離去，不過(guò)如果有下次我一定給他們講更多的笑話，逗他們開(kāi)心，想著想著車緩緩的離去了。媽媽看著我那么開(kāi)心，她心里也有一股說(shuō)不上來(lái)的快樂(lè)。

很遺憾，媽媽還要去值班，不過(guò)，我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢寔?lái)參加我的生日，我才會(huì)快樂(lè)！我要說(shuō)一聲；“媽媽我愛(ài)你〞！

情感的作文篇4

掌握技巧巧訴真情——情感類考場(chǎng)作文的寫作

情感類作文，同學(xué)們一般能做到有話可說(shuō)，有事可敘。不過(guò)，因其好寫，便不假思索，演成千篇一律；因其好寫，便濫調(diào)陳詞，難求新穎之章。根據(jù)中考作文命題趨勢(shì)來(lái)看，緊扣生活，突出對(duì)情感的感受和追求，已經(jīng)成為了一個(gè)熱點(diǎn)。

1999年、20某某年全國(guó)的中考試卷中，這類以親情、友情、師生情、家鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情為重點(diǎn)的考題占到了20％，20某某年占到了30％左右。而在中考作文的考場(chǎng)上，能夠?qū)懗觥罢媲閷?shí)感〞的實(shí)在不多，問(wèn)題主要存在于四個(gè)方面：

一、容俗套，情感普通

俗話說(shuō)：“寧吃鮮桃一口，不吃爛桃一筐。〞作文也是這個(gè)道理。內(nèi)容平平淡淡，都是“大路貨〞，就會(huì)缺少吸引力。如在以《關(guān)心》為話題的考場(chǎng)作文中，大局部同學(xué)寫的是生病時(shí)，同學(xué)、老師或家長(zhǎng)對(duì)自己的照顧；在《家里的故事》一文中，不少同學(xué)寫的是洗衣、做飯等內(nèi)容。這樣千篇一律的題材自然難以寫出感情，即使寫出了感情，也難出新意。閱卷老師有膩味的感覺(jué)，評(píng)分當(dāng)然就不會(huì)高了。這是中考作文中最為突出的一個(gè)問(wèn)題。

二、角度太大，情感空泛

情感類作文，最重要的是要寫出人物之間的情感，如果沒(méi)有具體的事例是無(wú)法做到這點(diǎn)的。作文時(shí)，不少同學(xué)存在的問(wèn)題就是切入角度太大。在一篇以“我與奧運(yùn)〞為話題的作文中，不少同學(xué)只是空喊口號(hào)，“關(guān)注奧運(yùn)〞，“熱愛(ài)奧運(yùn)〞，卻沒(méi)有選取一些細(xì)小的事情來(lái)寫開(kāi)，那又怎能寫出好文章來(lái)呢？在中考作文《謝謝您，老師》中，不少同學(xué)寫到了自己與老師的交往，這樣不是不行，問(wèn)題是不少同學(xué)只是空泛地說(shuō)老師關(guān)心、保護(hù)我們，我們要感謝老師、報(bào)答老師，對(duì)老師關(guān)心我們的一些具體事實(shí)卻視而不見(jiàn)，這類文章就只能落入“根本符合題意，有中心，條理比擬清楚〞一檔了。

三、材料貪多，情感平淡

人物的情感往往要通過(guò)言語(yǔ)、動(dòng)作、肖像、心理等來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，我們不對(duì)事件詳細(xì)地記敘，不對(duì)人物進(jìn)行入微地刻畫，是無(wú)法寫出人物的情感的。那種對(duì)材料貪多求全的寫法，只會(huì)造成內(nèi)容平淡、主旨分散。在寫作中考作文《謝謝您，老師》時(shí)，有些同學(xué)既寫老師對(duì)自己學(xué)習(xí)上、生活上的關(guān)心，又寫思想上受到的教育，還寫老師帶病堅(jiān)持上課。外表上看似乎內(nèi)容充實(shí)，其實(shí)每一件事都只是浮光掠影，根本無(wú)法展示人物之間的情感。四、胡編亂造，情感造作作文貴在情真，只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴，作為情感類話題作文在這方面的要求與一般作文有所區(qū)別，題目中一般都有“敘說(shuō)真實(shí)故事〞或“寫出真情實(shí)感〞之類的要求。一些同學(xué)不從生活中去仔細(xì)地思考，細(xì)心地回憶，選取最讓自己感動(dòng)的事情來(lái)展開(kāi)，卻隨意胡編亂造，出現(xiàn)了內(nèi)容虛假、矯情橫生的局面。這類作文最讓閱卷老師頭痛，評(píng)分也往往偏低。如一位農(nóng)村考生在《我的新發(fā)現(xiàn)》一文中說(shuō)：八十歲的爺爺天天去健身房健身，七十歲的文盲奶奶，為了跟上時(shí)代興致勃勃地去學(xué)外語(yǔ)，還能與外國(guó)人對(duì)話。這樣的內(nèi)容顯然失實(shí)。

看來(lái)，如何掌握技巧，突破情感類話題作文的寫作，是一個(gè)應(yīng)該引起同學(xué)們重視的問(wèn)題。要讓文章到達(dá)事事述親歷、句句訴衷腸的效果，我們可以從以下三個(gè)方面入手：

一、材料求獨(dú)特，情感出新意

真實(shí)的材料是寫好情感類文章的根底。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，真情的抒發(fā)首先應(yīng)該建立在表達(dá)自己最熟悉、最了解的親人、朋友、老師等身上。當(dāng)然，讓我們印象深刻或感動(dòng)的事也許很多，這就要求我們學(xué)會(huì)獨(dú)辟蹊徑，從眾多的材料中把獨(dú)特的內(nèi)容寫進(jìn)自己的文章。如寫《家里的`故事》時(shí)，思路局限在生病、做飯、洗衣這一類事件上，就落入了俗套，寫作水平較好的同學(xué)恐怕也難以寫出二類文章。倘假設(shè)我們從下面這些方面下功夫的話，可能就不同了。一位同學(xué)以《家庭“一把手〞之爭(zhēng)》為題，寫的是媽媽不服爸爸這位家庭“一把手〞，決定一顯身手，挽回“家庭地位〞的故事，文中有一種濃濃的家庭氣氛，也有一種讓人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》講述的是爸爸當(dāng)上干部之后的變化，作者把這種變化放在爸爸喝酒前后來(lái)展現(xiàn)，既新穎又深刻。這樣的文章，一般可以評(píng)為二類文，語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)較好的話，完全可以評(píng)為一類文?！都彝ブ畱?zhàn)》、《家丑外揚(yáng)》、《為笑苦惱》、《小弟出丑》、《媽媽比擬笨》、《老師認(rèn)錯(cuò)》等都是考場(chǎng)上涌現(xiàn)出來(lái)的佳作。

二、角度求小巧，情感見(jiàn)真摯

攝像時(shí)，角度選得越大，照片中的人和景物就越不清晰；選取的角度越小，那么越可以把人物的性情或景物的特征在細(xì)微之處淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，我們所說(shuō)的“于細(xì)微處見(jiàn)真情〞就是這個(gè)道理。角度為何還要“巧〞呢？因?yàn)橐粋€(gè)題材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一個(gè)角度都能寫好文章，只有選取最能撥動(dòng)讀者心弦的角度，才能讓人心頭一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同學(xué)在《一碗面條》一文中，講述的是媽媽生病時(shí)照樣給我準(zhǔn)備一碗面條的故事，作者透過(guò)一碗熱氣騰騰的面條，寫出了一份感人的母愛(ài)；《一根紅頭繩》講述的那么是自己在家庭貧困時(shí)，老師在我生日那天送“我〞一根紅頭繩作為禮物的故事，作者通過(guò)小小的紅頭繩，寫出了一

份讓人感動(dòng)的師生之情。這些考場(chǎng)作文，選取的事件有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是角度小巧，于細(xì)微之處寫出了真情。像《感動(dòng)一瞬間》、《難忘那一聲“謝謝〞》、《一張紙條引出的故事》等文章都具有這一特點(diǎn)。

三、情節(jié)求曲折，情感顯動(dòng)人

中考作文一般只要求寫五六百字，在情節(jié)上稍加用心，掌握一些“尺水興波〞的技巧，效果就會(huì)有了與眾不同。一位同學(xué)在《那一刻我好幸?！芬晃闹校瑢懙氖亲髡咴谥锌记耙惶焱砩?，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪自己的故事。文章中說(shuō)：“在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無(wú)法得到父母的特殊照顧，誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸？〞當(dāng)考生無(wú)奈之時(shí)，媽媽回來(lái)了，而且回來(lái)了三次。第一回家取鑰匙時(shí)，作者的“心涼了半截〞，第二次回家是由于天雨回家取傘，當(dāng)作者徹底失望時(shí)，不料，粗心的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折，真實(shí)感人，鮮明地反映出了自己由怨--恨--愛(ài)的過(guò)程。這樣富有創(chuàng)新意識(shí)的文章，在中考作文中很受閱卷老師的青睞。情自心生，心誠(chéng)那么靈。同學(xué)們應(yīng)該加大閱讀量，拓展知識(shí)面，養(yǎng)成觀察、感悟生活的習(xí)慣，正所謂“平時(shí)多積‘糧’，考試不慌張〞。寫作時(shí)才能激情蕩于胸中，珠璣露于筆下。

情感的作文篇5

城市的喧囂使我感到疲憊，喧鬧的街道讓我感到心煩，擁擠的交通讓我感到緊張，一座座高樓大廈讓我感到煩悶，渾濁的空氣讓我感到惡心，各方面的壓力讓我感到幾乎崩潰。

閑暇之余，在畫室老師的帶著下，與幾個(gè)室友去了被譽(yù)為水墨畫般的村莊—宏村。

在車上，我一直靠在窗邊，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)離這座熟悉的城市，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的到完全陌生的街道，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的被群山所懷抱。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，翻越了一座座大山，經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了目的的。

入住了一家小民居，一共有兩層，住在了頂層。梳洗完畢后，走到平臺(tái)上，手扶著欄桿，下面是緩緩流淌的小溪，耳邊是一群蟲(chóng)兒歡快的歌唱，似乎是歡送我的到來(lái)，抬起頭，眼前沒(méi)有一座座高樓大廈，有的只有2層的小民居，有的只有緩緩流淌的小溪，有的只有青山綠樹(shù)。一座座的遠(yuǎn)山似乎就在天邊，藍(lán)藍(lán)的天空上好似印著一朵朵潔白柔軟的棉花糖，使我垂涎欲滴。

情感的作文篇6

人在世間行走，往往會(huì)迷失自己的本來(lái)。情感也是如此，付出的、得到的都是隨著時(shí)間推移都將成為往事。

往昔的恩愛(ài)是否可以帶入如今的現(xiàn)在？這已經(jīng)是我們現(xiàn)在婚姻和情感的永恒的課題了！

我們?cè)谝簧杏泻芏嗟那楦校改钢?、兄弟姐妹之情，友情、戀情、夫妻之情等等。但是?dāng)我們?cè)陔x別這個(gè)世界的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)感念那當(dāng)時(shí)的情感，感念當(dāng)時(shí)的美好，久久的不愿從那種美麗的回憶中走出來(lái)。

李商隱：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。不錯(cuò)，無(wú)論是何時(shí)的追憶也是枉然的，因?yàn)槟且呀?jīng)不是“當(dāng)時(shí)〞了。

當(dāng)今的社會(huì)，離婚率的上升，情感的不簡(jiǎn)潔，感情的飄忽不定。物欲橫流，人世滄桑，使得人們不再在乎那些往昔的美好了。這使得人們自己的“及時(shí)行樂(lè)〞，有一天算一天，明天的太陽(yáng)是否會(huì)照到自己的頭上，那都不會(huì)耽誤今天夜里的風(fēng)花雪月，人太現(xiàn)實(shí)了！

你說(shuō)這些人真的會(huì)不再在乎往昔的美好嗎？其實(shí)不然，因?yàn)樵谒麄兊男睦镞€是存留著那美好的記憶，還有這對(duì)美好的期望。之所以不再在乎以前的美好，那是因?yàn)槟侵皇峭獗淼?，并非是?nèi)心的真實(shí)。

是社會(huì)的不潔，使本來(lái)是純潔的人們?cè)谝淮未蔚拇驌糁?，在一次次的苦難中，變得開(kāi)始不再真實(shí)，變的玩世不恭，變得已經(jīng)找不帶原來(lái)本質(zhì)的自己了。

當(dāng)拖著疲憊的身體，走到只有自己的世界，那真實(shí)的掠影又一次的來(lái)到了自己的面前。其實(shí)他們也痛恨自己醉生夢(mèng)死的玩世不恭，也厭惡自己的惟利是圖。但是當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，昨晚的善良又不知道跑到哪里去了，還是一副那樣的嘴臉。

記憶是每個(gè)人唯一可以永遠(yuǎn)保存的財(cái)富，這財(cái)富是獨(dú)占的，是別人無(wú)法剝奪的，也是無(wú)法給與別人的。

死亡是人的必然，是誰(shuí)也無(wú)法逃脫的。但記憶的長(zhǎng)河中會(huì)有著逝者的價(jià)值，有著那美好的留存。

過(guò)去的情感雖然有歡樂(lè)，也有痛苦，更有激情的往昔。但無(wú)論如何當(dāng)我們回憶起來(lái)的時(shí)候，都化作了一片片美好留在了記憶之中。

當(dāng)我們失意的時(shí)候，當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)骱薜臅r(shí)候，當(dāng)我們無(wú)法自拔的苦惱的時(shí)候，我們不妨去回憶一下我們那美好的“當(dāng)時(shí)〞，回憶一下那美好的回憶，那美好的一切。拿出你，只有你才有的那記憶的財(cái)寶，將一切不快樂(lè)，化作一片片美好的云朵，隨風(fēng)飄去。

記住“當(dāng)時(shí)〞，那時(shí)我們每天都可能重復(fù)的故事，一個(gè)個(gè)將來(lái)的美好的記憶，一篇篇將來(lái)美好的文摘，一段段讓人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的情感戲劇，你的、我的、他的、她的，也是我們的，我們共同擁有的那美好的“當(dāng)時(shí)〞。

情感的作文篇7

每個(gè)人心中也許都有無(wú)數(shù)扇門，翻開(kāi)其中一扇，你便可以感受到其中的情感。

親情之門

當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼時(shí)，茫然地發(fā)現(xiàn)，身邊站著許多面帶笑容的白衣人，在他們中間有一扇白色的門，我輕輕抬起自己大約4cm大的手，用勁推開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)有一名女子在忍受著疼痛，她看著我，眼神中充滿了憐愛(ài)。而這就是我偉大的母親，辛辛苦苦賜予我生命的母親，她在生產(chǎn)疼痛中咬牙忍受著，為的只是將我誕下，這扇門充滿濃郁的親情。

離別之門

說(shuō)起來(lái)，也算悲哀，我一出生，就演了一場(chǎng)悲劇。

我希望那扇離別之門是永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的，因?yàn)槲蚁牒图胰嗽谝黄鹦腋５纳?。那扇門是黑色的，毫無(wú)雜質(zhì)的黑，門上掛著一把金色的鎖，與那無(wú)雜質(zhì)的黑形成了鮮明的比照。可天不如人所愿，上帝在我出生之時(shí)，便給了我一把鑰匙，迫使著我去翻開(kāi)那扇門，讓我不得不面對(duì)人世的悲傷。

那年?duì)敔數(shù)昧四X溢血，因搶救失敗而不幸去世，因此我無(wú)比憎恨這扇門，憎恨它。我的雙手，緊緊地捏著，用我最后的傷感送走了爺爺。

快樂(lè)之門

爺爺?shù)娜ナ缹?duì)我打擊很大，因?yàn)槲沂チ艘恢鄙類?ài)著我的爺爺。

一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，是那樣的真實(shí)，在夢(mèng)中我看見(jiàn)了一扇2cm長(zhǎng)，1cm寬的門。它給我?guī)?lái)溫暖的感覺(jué)，門上畫著的笑臉是那樣的和藹，在笑臉的中間，掛著一把迷你的小鑰匙。出于好奇，我翻開(kāi)了它，迎面而來(lái)的便是一張白色信紙，而這信的署名竟是我日夜思念的爺爺，他說(shuō)他希望我開(kāi)心、快樂(lè)，從悲傷中勇敢走出來(lái)，走進(jìn)心靈中最重要的門——快樂(lè)之門。

如今，我已翻開(kāi)了許許多多心中的門，并用心細(xì)細(xì)地體會(huì)門中的一切，有悲傷，有幸福，有沖動(dòng)也有平靜……

情感的作文篇8

那時(shí)我六歲，已經(jīng)讀了學(xué)前班，雖然還達(dá)不到學(xué)校的要求數(shù)對(duì)50個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的入學(xué)了。但是，我的記憶力是超好的，有很多事情在我小小的年紀(jì)里就扎根在心里了。我們住在父親單位分給的平房，一排房子用木柵欄間隔出七、八戶人家，每家一間屋，帶個(gè)廚房，還有門前的一塊小菜園。

人口多的人家，菜園里每一寸地方都種滿了蔬菜，真是寸土寸金。然而，我家里就有一個(gè)小小的花園，就在窗戶下面。夏天的時(shí)候，常常趴在窗臺(tái)上看這些嬌艷的花朵，聞著撲鼻的花香。用顏色鮮艷的花瓣染指甲，用小喇叭花做耳墜，還可以看到許多美麗的蝴蝶。當(dāng)然，小孩子并不懂得“室有幽蘭，氣如芬芳〞的境界。

我想媽媽也許也不會(huì)有這樣的“詩(shī)情畫意〞。但是，我知道她一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。因?yàn)樵谀莻€(gè)什么都匱乏的年代，她給原本枯燥的生活增添了許多色彩，也給我幼小的心靈留下了很多美好的回憶。每年在“大麗花〞盛開(kāi)的時(shí)候，我們都會(huì)留下一張照片，照片里的我兩條大辮子，別著花兒，在陽(yáng)光里瞇著眼睛笑的像花兒一樣。只可惜那照片是黑白的……

那個(gè)時(shí)候，鄰居是會(huì)常走動(dòng)的，我家的花園就是夏天里最熱門的話題，媽媽就會(huì)按照鄰居們的要求記住要留下來(lái)的花籽送給她們，來(lái)年這些花兒就會(huì)開(kāi)在鄰居家的花盆里。畢竟地里多長(zhǎng)出一棵白菜還是很實(shí)用的。

情感的作文篇9

雪冽冰寒，冷風(fēng)徹骨，路上行人稀少，沒(méi)人愿意在這酷冷的嚴(yán)冬踏雪爬山，更沒(méi)人愿意剛過(guò)新年初六就去遠(yuǎn)山踏雪爬山。而我因工作原故，卻不得不去深山密林尋趣。其實(shí)，在寒冷的野外工作是很艱辛的，百無(wú)聊賴的時(shí)候，只好自己雪中尋趣，找些樂(lè)子自己開(kāi)心，忘掉憂愁與煩惱。每到冬季，都做一套厚厚的棉衣褲。棉褲預(yù)備薄、中、厚三套，厚棉褲一是用羽絨做，二是用羊絨棉和棉花合成；棉衣是羽絨服，我那么怕冷又預(yù)備一件羽絨小棉襖和羽絨馬甲。嚴(yán)冬來(lái)到的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到行走山上的我，幾乎就是一個(gè)笨拙、憨態(tài)的圓球在滾動(dòng)。

冰天雪地，銀白世界。深山密林，一片靜謐，寂靜的讓人心慌，冷艷的讓人心悸。來(lái)到遠(yuǎn)山作業(yè)地，卻別有一番洞天，機(jī)械轟鳴，漫山飛雪，滿山飄歌。望著辛勞工友，霜滿鬢發(fā)，宛如圣誕老人，聚財(cái)賜福。

中午短暫的一絲陽(yáng)光，偶爾聽(tīng)到幾聲山雀啼鳴，之后，一切生命的跡象又歸于平靜。風(fēng)吼雪冽，林中寒霧，填滿了整個(gè)山坳。假設(shè)不是生產(chǎn)作業(yè)人員晚歸的踏雪聲，遠(yuǎn)山真的是一片寂靜。

冷夜襲林，幾聲獸吼。山坳棚舍，燭光搖曳。寒星殘?jiān)?，篝火灰燼。風(fēng)冽霜天，雪壓枝折。宿在塑棚，數(shù)點(diǎn)星宿。聽(tīng)著工友酣聲，聞著工棚味道，彌漫著我的身心。這個(gè)冬夜，遠(yuǎn)比星級(jí)賓館，更讓人富有夢(mèng)想。

文人墨客筆下的冬，銀裝素裹、柔雪晶瑩。冬染窗花，千奇百怪，美妙絕倫；雪峰圣潔，不染絲塵，飄雪柔情。雖然我不懂什么是藝術(shù)，就是看雪有一種無(wú)法言表的喜悅，心里也只能說(shuō)“好看〞。天天看慣了冷艷的雪色，心中也就沒(méi)有一絲驚奇，一點(diǎn)欣賞感。

沿著山路游走，寒風(fēng)刺骨，殘雪襲臉，凍得紅紅的，這酷寒的滋味，還是讓人有些吃不消。山坳處沒(méi)有風(fēng)時(shí)，享受著太陽(yáng)，將手荷袖，有一種暖暖的感覺(jué)，時(shí)而悠閑，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而激情，山中這片刻的感受，竟然就是幸福的享受。幸福得很簡(jiǎn)單，就是一種滿足。

情感的作文篇10

認(rèn)識(shí)mo時(shí)，剛好是脫離青春的