關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集錦10篇

第關(guān)于校企合作協(xié)議書模板集錦10篇校企合作協(xié)議書篇1

甲方：_________學(xué)院

乙方：_________

根據(jù)教育部關(guān)于廠〔公司〕校掛鉤，加強“產(chǎn)學(xué)研〞合作，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強實踐能力的應(yīng)用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。

一、甲方義務(wù)

1．為乙方人員到我院進修、培訓(xùn)提供便利，并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作；

2．乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；

3．甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)方案，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習(xí)指導(dǎo)教師；

4．甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間，嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務(wù)

1．按甲方提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)方案要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導(dǎo)；

2．根據(jù)乙方實際情況，為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實習(xí)效果；

3．對實習(xí)學(xué)生進行必要的平安生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育；

4．對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式三份，實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系〔部〕各執(zhí)一份。

甲方〔蓋章〕：_________乙方〔蓋章〕：_________

甲方代表〔簽字〕：_________乙方代表〔簽字〕：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

校企合作協(xié)議書篇2

甲方：

乙方：

〔企業(yè)〕〔學(xué)院〕

地址：地址：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

杏暉光學(xué)〔廈門〕成立于19某某年，是一家自主研發(fā)、制造、銷售眼鏡及光學(xué)鏡片、鏡框、鏡腳等相關(guān)零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品遠銷歐美，東南亞、深受客戶信賴和好評，公司榮獲“國家火炬方案重點高新技術(shù)企業(yè)〞等榮譽稱號，并擁有行業(yè)多項標準及專利。

廈門遠東專修學(xué)院是經(jīng)教育部門批準成立的一所民辦高等專修院所，為順應(yīng)廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟開展的要求，促進學(xué)院對外合作交流，使學(xué)生更好上崗就業(yè)，廈門遠東專修學(xué)院深化教學(xué)改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能〞的復(fù)合型、應(yīng)用型高技能人才為目標，走以就業(yè)為導(dǎo)向、由就業(yè)促開展的辦學(xué)新路。

甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著雙贏的原那么，達成如下協(xié)議：

一、指導(dǎo)思想

本著平等互惠的原那么，實現(xiàn)校企資源優(yōu)勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體〞培養(yǎng)基地為根底，將工學(xué)結(jié)合引向深處，使企業(yè)滲透進入人才培養(yǎng)的全過程，校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系，建立企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學(xué)校結(jié)合企業(yè)對高技能人才的實際需求，與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)方案，為企業(yè)培育高技能人才，選派講師人員協(xié)助教學(xué)，吸引學(xué)校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設(shè)。

二、合作原那么

平等互助、友好協(xié)商、面向市場、能力本位、優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利。

三、合作內(nèi)容

1．根據(jù)甲方企業(yè)開展需要和崗位工作專業(yè)技能要求，由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓(xùn)在崗管理人員，命名為“企業(yè)管理專修班〞，并根據(jù)甲方企業(yè)開展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2．甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境，并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)方案及專業(yè)課程設(shè)置。

3．雙方將定期〔每季度一次〕通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

4．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因重新組班或?qū)ｉT化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素，所增加的局部教學(xué)本錢，雙方可協(xié)商另議。

四、實施方案細節(jié)：

1.培訓(xùn)內(nèi)容：依附檔20某某年培訓(xùn)工作方案內(nèi)容實施

2.培訓(xùn)時間：預(yù)定自年月日至年月日。

3.培訓(xùn)方式：乙方指派學(xué)校講師依約定之日期至甲方培訓(xùn)相關(guān)人員。

4.授課方式：中文授課，講解、案例學(xué)習(xí)、討論。

5.培訓(xùn)地點：甲方工廠所在地點或甲方指定地點。

6.甲方的權(quán)利和義務(wù)：

A.甲方組織受訓(xùn)人員準時接受培訓(xùn)。

B.為便于乙方提供效勞，甲方應(yīng)于開課前一周向乙方學(xué)員統(tǒng)計報名情況，并將學(xué)員課前調(diào)查情況統(tǒng)計完畢之后交給乙方，具體受訓(xùn)學(xué)員人數(shù)由甲方自行確定。如遇方案改變，也應(yīng)于開課前一周告知乙方。

C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學(xué)準備清單的前提下，應(yīng)負責提供適宜的培訓(xùn)場所、培訓(xùn)設(shè)施等。

D.甲方如期全額支付培訓(xùn)費用。

7.乙方權(quán)利和義務(wù)：

A.課前乙方應(yīng)積極配合甲方進行培訓(xùn)需求調(diào)研，培訓(xùn)課程設(shè)計等前期工作。

B.乙方應(yīng)保證培訓(xùn)授課水準和培訓(xùn)的有效性。

C.乙方負責向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課方案與課程大綱以及課程教學(xué)工具。

D.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應(yīng)予以嚴格保密，如果沒有甲方的允許乙方不得向外復(fù)制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。E.乙方應(yīng)及時與甲方溝通并確認行程安排,如有特殊情況需要做時間調(diào)整及時與甲方溝通。

F.對甲方支付的培訓(xùn)費用，乙方應(yīng)及時予以核對〔在收款后的一周之內(nèi)〕。并通知甲方核對后的結(jié)果。

8.培訓(xùn)費用：

A.本次開設(shè)10門課程，費用為人民幣，總培訓(xùn)費用為人民幣。

B.培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負責。

9.支付方式：簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時課酬以本約，按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時的酬金.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議〔或備忘錄〕，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份，各雙方各持一份。

甲方(蓋章〕：乙方(蓋章〕：

甲方代表：乙方代表：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇3

校企合作協(xié)議

甲方：〔以下簡稱甲方〕

法人代表：

公司地址：

乙方：〔以下簡稱乙方〕

法人代表：

學(xué)校地址：

為進一步加強學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)〔技能〕人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，本著“面向市場、適應(yīng)需要〞、“平等協(xié)商、互惠互利〞、“優(yōu)勢互補、共同開展〞的原那么，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：

一、合作總那么

雙方本著互惠互利的原那么，乙方根據(jù)甲方開展需要，設(shè)置機電一體化專業(yè)的訂單班〔共40人〕，并冠名為“〞。甲方為學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實施教學(xué)方案，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會，對相關(guān)內(nèi)容進行指導(dǎo)及管理，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班〞教學(xué)工作。

二、合作方式

學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年，再進入甲方實習(xí)1年。招生對象：初、高中畢業(yè)生〔乙方負責招生〕。

三、管理安排

1、學(xué)生在校期間，由乙方全面負責管理。

2、學(xué)生在實習(xí)期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關(guān)心實習(xí)生的實習(xí)和生活情況。

3、學(xué)生在甲方實習(xí)期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結(jié)果反應(yīng)給乙方，乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實習(xí)生存在的缺乏之處予以改正，假設(shè)實習(xí)生拒不改正的，甲方有權(quán)將實習(xí)生直接退回給乙方，由乙方負責安排學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負責向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費用。

4、學(xué)生實習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習(xí)工資；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

四、權(quán)利與義務(wù)

〔一〕甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃，向乙方提供用工需求。

2、負責向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標及審訂專業(yè)課程教學(xué)方案。

3、甲方安排人員指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按有關(guān)平安生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備，同時為乙方實習(xí)學(xué)生提供必要的勞開工具以及勞動保護用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實習(xí)期間假設(shè)主動提出結(jié)束實習(xí)，相關(guān)勞動保護用品費用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算，由學(xué)生退還。

4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn)，可調(diào)整、變動實習(xí)學(xué)生的工作崗位。

5、甲方為乙方實習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險〔商業(yè)保險〕，乙方實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負責處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負責處理，甲方積極配合。

6、負責安排“浙船班〞畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù)，保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實習(xí)的時機，并為教師提供工作和生活方便。

〔二〕乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳，

吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時，根據(jù)甲方用工需求，負責向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生方案以及向乙方提供學(xué)生信息。

2、乙方負責在招收學(xué)生時，需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議〔即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方〕，明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。四方協(xié)議要點：

〔1〕、權(quán)利：甲方負責安排合格的畢業(yè)生就業(yè)，乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等工程；

〔2〕、義務(wù)：學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè)，通過甲方考核并取得相關(guān)證書，認同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度，學(xué)生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學(xué)年實習(xí)課程，實習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。

3、乙方起草的“四方協(xié)議〞需經(jīng)甲方書面確認后生效，否那么甲方不承當任何責任。

4、負責按照甲方需求制定課程教學(xué)方案及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實習(xí)的時間、內(nèi)容和人數(shù)，協(xié)助甲方制定具體實習(xí)方案和安排。

5、根據(jù)甲方需要，乙方委派1-2名老師負責學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實習(xí)生在實習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等平安、行政事務(wù)，教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

6、負責為來校對學(xué)生進行崗位培訓(xùn)等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學(xué)質(zhì)量，定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實習(xí)。

8、對甲方未錄用而退回的.學(xué)生進行安置，另行推薦到其他單位。

五、相關(guān)培養(yǎng)費用

〔一〕培養(yǎng)費用

1、乙方學(xué)生進入甲方頂崗實習(xí)后，由甲方按每月實際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月〔〕的培訓(xùn)費，支付方式為按月支付，支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生，甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金，發(fā)放方法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生，獎學(xué)金設(shè)置原那么如下：

〔1〕、獎學(xué)金等級設(shè)置：

獎學(xué)金共設(shè)置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

〔2〕、獎學(xué)金設(shè)置范圍：

獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班〞總?cè)藬?shù)的30%；其中，一等獎人數(shù)占3--4%，設(shè)1人；二等獎人數(shù)占8-10%，設(shè)4-5人；三等獎人數(shù)占16--19%，設(shè)8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。

〔3〕、獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置：

一等獎1500元/學(xué)年?人；二等獎1000元/學(xué)年?人；三等獎500元/學(xué)年?人。

〔4〕、按在校學(xué)年計發(fā)，頂崗實習(xí)一年不設(shè)獎學(xué)金。

六、實習(xí)的終止和解除

一、以下情況之一，甲方可以終止學(xué)生的實習(xí)：

(1)乙方實習(xí)學(xué)生患病或非因工負傷不能從事本職工作的；

(2)乙方實習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

(3)乙方實習(xí)學(xué)生嚴重違反甲方勞動紀律和規(guī)章制度，或者泄露甲方企業(yè)機密的；

(4)違法或者被追究刑事責任的。

二、有以下情況之一，乙方可以解除本協(xié)議；

(1)甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習(xí)學(xué)生勞動的；

(2)甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

七、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實習(xí)或工作，未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學(xué)生輸送到，如有違反，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，同時追究乙方違約責任。

2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生，在甲方未明確不錄用個別學(xué)生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協(xié)議合作期限為肆年，從20某某年月日起至20某某年月日止〔即20某某屆學(xué)生，在校期間2年，實習(xí)1年〕，協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、

文書送達地址，如該地址發(fā)生變化，一方應(yīng)書面告知，假設(shè)違反上述義務(wù)，承當一切不利后果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認同另一方以特快專遞〔EMS〕投遞后視為送達。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印，并無一處修改，如需修改，應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議前方為有效，否那么修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

甲方代理人：乙方代理人：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇4

為了促進學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)與(以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作，雙方根據(jù)“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作開展、互惠互利、優(yōu)勢互補〞的原那么，經(jīng)過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。

一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長為：

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

1、制定雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作開展的各方面具體內(nèi)容和方案;

2、探索學(xué)校與企業(yè)協(xié)同開展的新型合作模式，實現(xiàn)適應(yīng)企業(yè)開展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)效勞、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

3、本著互惠互利的原那么，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題;

二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

1、學(xué)校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實踐教學(xué)基地，企業(yè)協(xié)助學(xué)校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學(xué)研活動。

2、企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)實訓(xùn)崗位。學(xué)?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)方案，每年派選一定數(shù)量的學(xué)生，到企業(yè)進行崗位實習(xí)。

3、學(xué)校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求，可委托學(xué)校進行人才定向培養(yǎng)(含學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育)組建訂單班;學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育。

4、加強雙方互相交流，學(xué)校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學(xué)校客座教、

專業(yè)指導(dǎo)委員會委員和專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)員，參與學(xué)校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導(dǎo)，為學(xué)校的學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃開展指導(dǎo)。

5、經(jīng)過雙方協(xié)商，企業(yè)為學(xué)校教師提供“雙師型〞教師實習(xí)實踐及培訓(xùn)時機。

6、對于具有開展前景的工程雙方進行人財物的可行性論證，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。

三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員

校企合作的學(xué)校具體經(jīng)辦部門為系。

學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：系企業(yè)聯(lián)絡(luò)員：

聯(lián)絡(luò)員主要負責雙方對口聯(lián)絡(luò)及日常工作的處理。四、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進一步協(xié)調(diào)。

代表代表(公章)(公章)

時間年月日時間年月日

校企合作協(xié)議書篇5

甲方：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：百得〔蘇州〕科技

為了推動學(xué)院的校風、學(xué)風建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，深化校企合作，甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協(xié)議：

1．甲、乙雙方以互惠互利為原那么建立長期合作關(guān)系。

2．甲方每年為乙方提供一定數(shù)量的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生去乙方實習(xí)和工作，并做好實習(xí)與工作的后續(xù)管理工作；乙方負責甲方畢業(yè)生的安排與管理工作。

3．乙方根據(jù)生產(chǎn)情況每年可接收一定數(shù)量的甲方教師到企業(yè)進修學(xué)習(xí)；甲方根據(jù)需要邀請乙方工程技術(shù)人員來校進行專業(yè)技術(shù)講座或指導(dǎo)。

4．乙方根據(jù)企業(yè)開展情況，與甲方共同商量，可在甲方建立"校企合作專項獎學(xué)金"和企業(yè)班。凡獲得"校企合作專項獎學(xué)金"或進入"企業(yè)班"學(xué)習(xí)的同學(xué)，只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業(yè)證書，自愿到乙方去實習(xí)、工作，乙方均優(yōu)先接納。

5．假設(shè)乙方在甲方設(shè)立校企合作專項獎學(xué)金，那么甲方按1：1等額出資，共同設(shè)立校企專項獎學(xué)金，并做好校企合作專項獎學(xué)金的使用與管理工作。

6。本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。

7．其它未盡事宜經(jīng)雙共同協(xié)商解決。

甲方代表簽字〔蓋章〕：乙方代表簽字〔蓋章〕：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇6

甲方：

地址：

聯(lián)系方式：

乙方：

法人代表：

地址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)效勞的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的根底上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原那么

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同開展〞的原那么，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

〔一〕互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“學(xué)院就業(yè)實習(xí)基地〞，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)〔公司〕人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)效勞。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平與技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)方案、員工培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

5．雙方將定期〔每季度一次〕通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

〔二〕訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原那么組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)開展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承當合作班級的局部教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3．應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“學(xué)院函授點〞，采取“函授〞模式組織實施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。

4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)〞、“邊工作邊學(xué)習(xí)〞形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀〞的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工〞與“求學(xué)〞聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才〔工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育〕。

5．乙方有對甲方的“訂單班〞或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)〞等人才培養(yǎng)方案提出改良意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研工程開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

〔三〕頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)方案與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的根底上，本著共同開展的原那么，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方假設(shè)在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地〔實訓(xùn)基地協(xié)議另訂〕，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)方案，以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作〔頂崗實習(xí)期限一般為6個月〕。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼，以切實維護學(xué)生權(quán)益。

6．頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度〔含考勤管理與技術(shù)管理〕，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時乙方應(yīng)負責實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)平安。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

8．甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強對學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決方法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

〔四〕教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

2．乙方聘請甲方高層〔院領(lǐng)導(dǎo)〕擔任乙方企業(yè)開展參謀，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技工程研究開發(fā)，可以通過“職業(yè)學(xué)院〞網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

〔一〕甲方

1．確定實習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實習(xí)的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施方案。

3．實習(xí)學(xué)生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。

4．實習(xí)學(xué)生如因成心違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承當賠償責任。

5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

7．為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

〔二〕乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實習(xí)生提供生活和勞動補貼。

3．在學(xué)生實習(xí)期間，要加強學(xué)生的管理和平安教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習(xí)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核，并提供應(yīng)甲方。

4．學(xué)生在實習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承當賠償責任。

5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議〔或備忘錄〕，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

甲方：

代表〔或授權(quán)〕人：

乙方：

代表〔或授權(quán)〕人：

年月日

校企合作協(xié)議書篇7

甲方：某某縣技工學(xué)校

乙方：某某縣某某建筑安裝有限責任公司

為推動陽光工程在我縣的實施，加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓(xùn)工作，擴大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模，幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源，促進企業(yè)開展，加強學(xué)校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作、共同開展、積極交流、互利互惠的原那么，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，按乙方的要求，為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。

二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術(shù)工程，提供技術(shù)支持，雙方共同進行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承當對乙方員工的技能提升培訓(xùn)，定期按企業(yè)要求進行及時培訓(xùn)，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供效勞。

三、乙方可作為甲方的實習(xí)、就業(yè)基地，定期接收甲方學(xué)生的實習(xí)，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

四、乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。

五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂條件，并保障員工的人身平安。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等根本用工待遇。按時足額發(fā)放工資，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進行管理。

七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

八、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。

九、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

甲方代表簽字：

乙方代表簽字：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

單位公章：

單位公章：

某某年某某月某某日

某某年某某月某某日

校企合作協(xié)議書篇8

甲方：某某學(xué)校

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同開展、積極交流、互利互惠的原那么，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲藏乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(yè)〔實習(xí)〕基地，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學(xué)生應(yīng)嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章乙方蓋章

年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇9

遼源市工商學(xué)校(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)，就共同建立校企合作關(guān)系，建立“遼源市工商學(xué)校汽車維修維護實訓(xùn)教學(xué)基地〞事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一、合作總那么

甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，理實一體，打造品牌〞的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同開展〞的根本原那么;同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地〞。

甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：①汽車維修專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn);②品牌汽車的整車銷售和售后效勞;③汽車的對外維修維護保養(yǎng)及對外電子洗車;④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)⑤該專業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與效勞指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型〞教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、工程開發(fā)、信息效勞與技術(shù)援助的載體。

二、責任和義務(wù)

(一)甲方

1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標、制定教學(xué)方案、調(diào)整課程設(shè)置、承當教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供場地、局部設(shè)備、技術(shù)援助和工程合作研究。

3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)方案和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施方案和安排。

4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，及時掌握新工藝、新技術(shù)，實現(xiàn)“雙師型〞教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

(二)乙方

1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設(shè)，并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù)。

2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進行經(jīng)營，并負責甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。

3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)開展規(guī)劃。

4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

5、按照甲方教學(xué)方案，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

6、配合甲方進行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型〞教師提供幫助。

9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

三、合作時間

合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它。

1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。

2、甲方在乙方實習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬遼源市工商學(xué)校，對于雙方共同合作開發(fā)研制工程，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

甲方：(蓋章)遼源市工商學(xué)校乙方：(蓋章)

代表：(簽字)代表：(簽字)

日期：日期：

校企合作協(xié)議書篇10

校方〔以下簡稱甲方〕：某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院

企業(yè)方〔以下簡稱乙方〕：深圳市

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)效勞的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，為學(xué)生實習(xí)和就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的根底上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原那么

1.本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作開展〞的原那么，采取“2+1〞教學(xué)模式組建“中海〞班，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位〞職責的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2.甲方選定乙方為校外實訓(xùn)基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級學(xué)生進入“中海〞班，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實習(xí)1年的方式在乙方進行實踐教學(xué)。

3.乙方選定甲方為員工培訓(xùn)基地，根據(jù)實際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中海〞班挑選學(xué)生作為實習(xí)員工。

二、合作內(nèi)容

〔一〕就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實訓(xùn)基地〞和“員工培訓(xùn)基地〞名稱。

2.作為甲方的校外實訓(xùn)和就業(yè)基地，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養(yǎng)學(xué)生提供依據(jù)。

3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實習(xí)期滿后，考核達標，公司擇優(yōu)錄用，簽訂勞動合同。

〔二〕頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級學(xué)生進入“中海〞班，經(jīng)培訓(xùn)后以頂崗實習(xí)方式在乙方進行實踐教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方優(yōu)先滿足“中海〞班學(xué)生在課程實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)方面的需求。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)方案，以保證頂崗實習(xí)期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂具體實訓(xùn)工程和內(nèi)容，乙方應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)工程和內(nèi)容制訂切實可行的實習(xí)方案，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

4.乙方為甲方學(xué)生