吉林省松原市事業(yè)單位《護理學(xué)》國考真題_第1頁
吉林省松原市事業(yè)單位《護理學(xué)》國考真題_第2頁
吉林省松原市事業(yè)單位《護理學(xué)》國考真題_第3頁
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吉林省松原市事業(yè)單位《護理學(xué)》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是(

)。A、學(xué)科活動B、文學(xué)藝術(shù)活動C、科技活動D、社會活動【參考答案】C2.A、專屬性B、程序性C、專業(yè)性D、被動性【參考答案】D3.良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的(

)。A、必要保證B、必然結(jié)果C、必然要求D、必然趨勢【參考答案】A4.無刑事管轄權(quán)的是(

)。5.教育能推進科學(xué)的(

)。A、制度化B、系統(tǒng)化C、體制化D、全面化【參考答案】C6.許多國家都對教師資格的取得規(guī)定了相應(yīng)的學(xué)歷要求。比如,日本政府規(guī)定小學(xué)或初中教師必須具備什么水平(

)。A、高中畢業(yè)B、學(xué)士學(xué)位C、碩士學(xué)位D、博士學(xué)位【參考答案】B7.

四歲的幼兒是脫離乳幼兒體格的變幻期,人們稱之為“(

)”。A、總在活動期B、發(fā)現(xiàn)自我期C、可靠期D、自信期【參考答案】B8.

“八股取士”的考試形式在哪個朝代確定(

)。A、漢代B、元代C、明代D、清代【參考答案】C9.

公元

209年,(

)移都于丸都山城。A、好太王B、琉璃明王C、長壽王D、山上王【參考答案】D10.

20世紀末在中國開始的“素質(zhì)教育運動”實質(zhì)上是(

)的具體實踐。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、文化本位價值取向D、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【參考答案】D11.

吉林省目前所發(fā)現(xiàn)的最早的古城遺址是(

)。A、丸都山城B、黃龍府古城C、塔虎古城D、二龍湖古城【參考答案】D12.

德育個體性功能的最高境界是(

)。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的發(fā)展功能D、德育的享用功能【參考答案】D13.幼兒園的固定資產(chǎn)(

)。A、固定資產(chǎn),是指一般設(shè)備單位價值在

200元以上。專用設(shè)備單位價值在

400元以上、使用期限在一年以上的資產(chǎn)B、是指能在一年內(nèi)變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn),包括現(xiàn)金、存款、應(yīng)收款、暫付款、借出款、存貨(即教育活動中為耗用而儲存的資產(chǎn))等C、固定資產(chǎn),是指一般設(shè)備單位價值在

300元以上。專用設(shè)備單位價值在

600元以上、使用期限在一年以上的資產(chǎn)D、固定資產(chǎn),是指一般設(shè)備單位價值在

500元以上。專用設(shè)備單位價值在

800元以上、使用期限在一年以上,并且在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)【參考答案】D14.教師在教學(xué)中補充教學(xué)內(nèi)容以反映最新科學(xué)成果,體現(xiàn)了教學(xué)的(

)。A、思想性B、科學(xué)性C、拓展性D、趣味性【參考答案】B15.吉林好太王碑建立于東晉安帝義熙十年(公元

414年),高(

)米。A、6.69B、6.39C、6.99D、3.39【參考答案】B16.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過獨立地探索,創(chuàng)造性解決問題,獲取知識和發(fā)展能力的方法是(

)。A、討論法B、實驗法C、實習(xí)作業(yè)法D、研究法【參考答案】D17.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(

)。A、說服教育法B、榜樣示范法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】B18.教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明(

)。A、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的順序性B、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段性C、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的個別差異性D、教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】C19.托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色(

)。A、社會福利性和教育性B、社會福利性和保教性C、保教性和輔助性D、輔助性和社會性【參考答案】B20.泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是(

)。A、陳述式B、例舉式C、概括式D、二維圖表式【參考答案】D21.我國管理國有資產(chǎn)的機關(guān)是(

)。A、財政部B、發(fā)改委C、國資委D、人民銀行【參考答案】C22.A、《學(xué)記》B、《論語》C、《孟子》D、《荀子》【參考答案】A23.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是(

)。A、階級聯(lián)盟B、政治聯(lián)盟C、經(jīng)濟聯(lián)盟D、民族聯(lián)盟【參考答案】B24.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了(

)對人的發(fā)展的影響。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動【參考答案】A25.智力游戲?qū)儆冢?/p>

)。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、表演游戲【參考答案】B26.一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度,稱為測驗的(

)。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A27.法的規(guī)范性不是指(

)。A、法律文件的用語準確、邏輯嚴密B、法對人們的行為提出了明確的指示C、法的內(nèi)容具有一般性、概括性D、法是反復(fù)適用的【參考答案】A28.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于(

)。A、學(xué)校精神文化B、學(xué)校物質(zhì)文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B29.二十世紀中國的第一次歷史性巨變是(

)。A、辛亥革命推翻封建帝制B、簽訂《南京條約》C、五四運動D、建立新中國【參考答案】A30.模擬測驗在多次實施后所得的分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為(

)。A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】A31.奧地利精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人(

)認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】D32.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是(

)。33.認為無論過去,還是現(xiàn)在和將來,中國必須有自己的高科技的國家領(lǐng)導(dǎo)人是(

)。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A34.推進我國政治體制改革的重點是(

)。A、堅持和完善人民代表大會制度B、堅持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度和多黨政治協(xié)商制度C、堅持和完善民族區(qū)域自治制度D、依法治國【參考答案】A35.新課程主張課堂讓學(xué)生至少有(

)時間的活動。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【參考答案】B36.馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究生產(chǎn)關(guān)系的目的在于(

)。A、揭示經(jīng)濟規(guī)律,明確建立怎樣的生產(chǎn)關(guān)系以及采取什么形式才能更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力B、揭示資本主義剝削的實質(zhì)C、揭示如何埋葬資本主義社會D、揭示剩余價值的真正來源【參考答案】A37.近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是(

)代表著作是《教育漫畫》持:個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【參考答案】D38.國務(wù)院和地方各級人民政府(

)城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作。A、鼓勵B、支持C、協(xié)調(diào)D、鼓勵和支持【參考答案】D39.采用具有教育意義的典型事例,供兒童直接模仿和學(xué)習(xí),這是(

)。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】D40.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”,主要體現(xiàn)了(

)。41.經(jīng)濟全球化帶給發(fā)展中國家的消極影響有許多,但不包括(

)。A、經(jīng)濟發(fā)展受到一定程度的損失B、在國際貿(mào)易關(guān)系中剩余價值大量流失C、金融風(fēng)險加大D、經(jīng)濟發(fā)展機會大大減少【參考答案】D42.我國最早采用班級授課制是在(

)。A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年【參考答案】C43.自動放棄犯罪行為,從而避免了犯罪結(jié)果的發(fā)生,這種行為屬于(

)。A、犯罪預(yù)備B、犯罪表示C、犯罪未遂D、犯罪中止【參考答案】D45.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是(

)。46.發(fā)展角色游戲的基礎(chǔ)是(

)。A、豐富兒童的知識經(jīng)驗,開闊眼界B、教師規(guī)定好游戲主題C、游戲角色的分配D、教師對游戲結(jié)果的重視【參考答案】A47.專家教師的課時計劃簡潔、靈活,以(

)為中心。A、學(xué)生B、教師C、教材D、教學(xué)思想【參考答案】A49.教學(xué)過程是一種特殊的(

)過程。A、練習(xí)訓(xùn)練B、情感體驗C、認識D、實踐【參考答案】C50.下列各項中,屬于法律事實中的相對事件范圍的是(

)。A、地震B(yǎng)、戰(zhàn)爭C、簽訂協(xié)議D、發(fā)行公司債券【參考答案】B二、多選題51.元認知計劃策略包括(

)。A、設(shè)置學(xué)習(xí)目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD52.文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法,下列屬于文獻的是(

)。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE53.下列判斷正確的是(

)。A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動,勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性,所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉,也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產(chǎn)品都凝結(jié)著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB54.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素,它包括(

)。55.在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為(

)。A、獻身于為人民服務(wù)B、獻身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)C、獻身于本職工作D、獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)【參考答案】BD56.下列屬于元認知策略的是(

)。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認知策略【參考答案】ABC57.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(

)。58.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有(

)。A、勞動B、生產(chǎn)C、分配與交換D、消費【參考答案】BCD59.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC60.現(xiàn)行憲法規(guī)定,國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的(

)。A、經(jīng)營收入B、合法的權(quán)利C、經(jīng)營活動D、合法的利益【參考答案】BD61.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(

)。62.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為(

)。63.我國古代社會教育具有下列特點(

)。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本,呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE64.甲、乙共謀傷害丙,進而共同對丙實施傷害行為,導(dǎo)致丙身受一處重傷,但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此,下列哪些說法是錯誤的?(

)。A、由于證據(jù)不足,甲、乙均無罪B、由于證據(jù)不足,甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯,但都不對丙的重傷負責(zé)C、由于證據(jù)不足,認定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC65.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是(

)。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復(fù)雜性【參考答案】AD67.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法,主要包括(

)。A、目標模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE68.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD69.某餐飲企業(yè)因摻假,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了這一事實,擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經(jīng)營許可證。對此下列哪些說法是正確的(

)。A、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)告知該企業(yè)有要求聽證的權(quán)利B、即使該企業(yè)不要求聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)也應(yīng)當(dāng)主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)有權(quán)拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證,也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD70.良好的家庭教育的基本條件包括(

)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD71.公民、法人和其他組織對行政機關(guān)實施行政許可,享有(

)。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時,要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD72.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象,但本質(zhì)上不同于人的教育,這是因為(

)。A、動物沒有意識,其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言,是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng),不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能,這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD73.制定教育目的的基本依據(jù)是(

)。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE74.聘任教師的形式有(

)。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE76.墨家認為,對于知識獲得的途徑,有(

)。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE77.有下列哪種情形之一的,行政執(zhí)法決定可以不說明理由:A、行政執(zhí)法決定有利于當(dāng)事人的,但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急,行政機關(guān)無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關(guān)資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD78.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在(

)。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD79.現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng),即(

)。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE80.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有(

)。A、存款準備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD82.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是(

)。A、源與流的關(guān)系B、二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐C、直接經(jīng)驗可靠,間接經(jīng)驗不可靠D、直接經(jīng)驗不可靠,間接經(jīng)驗可靠【參考答案】AB83.屬于社會本位教育目的論的教育社會學(xué)者有(

)。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE84.學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面?(

)A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE85.桑代克認為學(xué)習(xí)的規(guī)律主要有三條,分別是(

)。86.下列證據(jù)中,屬于行政訴訟證據(jù)種類的有(

)。A、視聽資料B、證人證言C、鑒定結(jié)論D、現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABCD87.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括(

)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD88.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,成年子女正確父母負有(

)的義務(wù)。A、醫(yī)療B、贍養(yǎng)C、保護D、扶助【參考答案】BCD89.14世紀掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(

)。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE91.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的(

)。A、知識經(jīng)驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC92.常用的精細加工策略有(

)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、生成性學(xué)習(xí)E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE93.機關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(

)。94.班主任工作中個別教育技能是指(

)。A、了解學(xué)生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE95.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是(

)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE96.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有(

)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE97.下列說法正確的有:(

)A、行政訴訟中,被告在收到起訴狀后未按時提出答辯狀的,不影響人民法院審理。B、行政行為證據(jù)確鑿,適用法律、法規(guī)正確,符合法定程序的,或者原告申請被告履行法定職責(zé)理由不成立的,人民法院判決駁回原告的訴訟請求。C、人民法院審理行政案件,由審判員組成合議庭,并不允許陪審員的參與。D、合議庭的成員,應(yīng)當(dāng)是三人以上的單數(shù),成員之間地位并不平等,評議案件有爭議時以主審法官的意見為最終意見?!緟⒖即鸢浮緼B98.人口對教育的影響表現(xiàn)在(

)。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC99.下列屬于概念教學(xué)的建議的是(

)。A、概念分析B、突出有關(guān)特征,控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE100.行政處罰過程中,現(xiàn)場筆錄一般在(

)情況下適用。判斷題101.在我國宋朝,科學(xué)家沈括認為地球是一個圓球,“天體圓如彈丸,地如雞中黃……天之包地猶如殼之裹黃”,提出了“渾天說”。(

)【參考答案】錯誤102.實用主義教育學(xué)的代表人物是美國教育家杜威,其代表作是《民主主義與教育》?!緟⒖即鸢浮空_103.教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤104.學(xué)生思想品德教育過程與思想品德形成過程是兩個不同的概念。(

)【參考答案】正確105.羅馬帝國滅亡之后,西歐進入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期,騎士教育受到重視并且有著專門的教育機構(gòu)。(

)【參考答案】錯誤106.進入

20世紀以來,在公法與私法之間,又形成了社會法。(

)【參考答案】正確108.建設(shè)法治政府是國務(wù)院《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》首先提出來的。(

)【參考答案】錯誤109.教師備課要做好三方面的工作:了解課程計劃、了解學(xué)生、設(shè)計教法。(

)【參考答案】錯誤110.《學(xué)記》中“建國君民,教學(xué)為先”,揭示了教育與經(jīng)濟的關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤111.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀律的行為,如果長期得不到改善,可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲,而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài),學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。(

)【參考答案】正確112.執(zhí)法是法律實施的重要組成部分,是法的實現(xiàn)的最主要的途徑。(

)【參考答案】正確113.人民法院公開審理行政案件,對涉及商業(yè)秘密的案件,當(dāng)事人申請不公開審理的,可以不公開審理。(

)【參考答案】正確114.如果說測量回答了“有多少”的問題,只考察量的大小,測驗則回答了“某個人做的怎么樣”的問題,包含了對測驗結(jié)果的解釋和評判。(

)【參考答案】正確115.立法主體進行的法的匯編更有權(quán)威性。(

)【參考答案】正確116.初中學(xué)生李某犯盜竊罪,被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年,李某可以回校繼續(xù)讀書。(

)【參考答案】正確118.說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。(

)【參考答案】正確120.標準參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定,而常模參照性測驗適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,從而為改進教學(xué)提供反饋信息。(

)【參考答案】錯誤122.在法理學(xué)中,法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來的。(

)【參考答案】錯誤123.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè),僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。(

)【參考答案】錯誤124.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。(

)【參考答案】錯誤125.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。(

)【參考答案】錯誤126.對行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。(

)【參考答案】錯誤127.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。(

)【參考答案】錯誤128.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定,即它認為可以取消指導(dǎo)。(

)【參考答案】錯誤129.縣級以上人大常委會有權(quán)實施行政處罰。(

)【參考答案】錯誤130.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識的不斷積累和發(fā)展,為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。(

)【參考答案】正確131.公民、法人或者其他組織因人民法院在強制執(zhí)行中有違法行為或者擴大強制執(zhí)行范圍受到損害的,無權(quán)依法要求賠償。(

)【參考答案】錯誤

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