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《無機非金屬材料工程畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱一、課程基本情況實踐環(huán)節(jié)代碼:1011149009實踐環(huán)節(jié)名稱(中/英文):畢業(yè)實習(xí)/GraduationPractice課程類別:專業(yè)實踐課程學(xué)分:3周數(shù):3適用專業(yè):無機非金屬材料工程適用對象:本科開課學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院二、實習(xí)簡介畢業(yè)實習(xí)的目的是使學(xué)生將理論知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合,了解本行業(yè)的現(xiàn)狀,了解企業(yè)的組成、生產(chǎn)運營,認識社會與企業(yè)的關(guān)系。通過實習(xí),了解水泥/玻璃/陶瓷和耐火材料所用原燃料種類和質(zhì)量要求;了解材料的生產(chǎn)工藝過程,主要生產(chǎn)設(shè)備的規(guī)格和型號;了解材料主要生產(chǎn)過程的調(diào)節(jié)控制參數(shù);了解材料的性能和生產(chǎn)質(zhì)量管理要求;繪制材料主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖,為畢業(yè)設(shè)計(論文)的順利開展奠定基礎(chǔ),為企業(yè)技術(shù)改造、挖潛節(jié)能提出合理化建議;了解實習(xí)企業(yè)各級各類管理人員的職責(zé)和道德規(guī)范,為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)與管理人才。三、教學(xué)目標(biāo)本環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)畢業(yè)要求2、3、5、6、8、10、11,具體內(nèi)容及指標(biāo)點如下:教學(xué)目標(biāo)1:掌握水泥/玻璃/陶瓷和耐火材料所用原燃材料種類和質(zhì)量要求;掌握水泥/玻璃/陶瓷和耐火材料的生產(chǎn)工藝過程,掌握水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料主要生產(chǎn)過程及調(diào)節(jié)控制參數(shù)和關(guān)鍵質(zhì)量控制指標(biāo),能夠運用無機非金屬材料工程科學(xué)的基本原理,分析水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料等無機材料制備、加工與應(yīng)用等復(fù)雜工程問題的合理性以及存在的問題,并能結(jié)合文獻分析得出有效的結(jié)論;支撐指標(biāo)點2.3。教學(xué)目標(biāo)2:掌握水泥/玻璃/陶瓷和耐火材料的生產(chǎn)工藝過程,了解實習(xí)工廠主要生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,繪制水泥/玻璃/陶瓷和耐火材料主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,能夠?qū)嵙?xí)工廠車間工藝和設(shè)備布置、工廠總平面布置圖進行分析和評價,對畢業(yè)設(shè)計的車間工藝布置、設(shè)備選擇和布置、工廠總平面圖布置有良好的借鑒;支撐指標(biāo)點3.1。教學(xué)目標(biāo)3:掌握實習(xí)工廠車間設(shè)備布置圖、工廠總平面布置圖等,能夠從流程合理性、協(xié)調(diào)性、先進性,并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素出發(fā),對實習(xí)工廠在車間工藝設(shè)備布置和工廠總平面圖布置等,進行綜合評述,體現(xiàn)創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識;對在畢業(yè)設(shè)計課題的完成有良好幫助;支撐指標(biāo)點3.3。教學(xué)目標(biāo)4:能根據(jù)實習(xí)工廠生產(chǎn)控制參數(shù)和主要生產(chǎn)設(shè)備,深入了解企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)監(jiān)測控制方法、在線監(jiān)測設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)控方法和設(shè)備等,分析生產(chǎn)過程中的設(shè)備安全運行中的關(guān)聯(lián)控制問題等,能夠合理分析無機非金屬材料的生產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備服役過程參數(shù)及其控制;支撐指標(biāo)點5.2。教學(xué)目標(biāo)5:學(xué)習(xí)和了解工廠企業(yè)管理和質(zhì)量管理的情況,了解企業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,了解企業(yè)的生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施,了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等方面的技術(shù)革新發(fā)明等知識產(chǎn)權(quán)情況,培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新意識和依據(jù)相關(guān)法律對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識、培養(yǎng)學(xué)生的法律法規(guī)意識、培養(yǎng)學(xué)生的產(chǎn)業(yè)政策敏感性和對行業(yè)發(fā)展方向深入了解;支撐指標(biāo)點6.1。教學(xué)目標(biāo)6:了解實習(xí)工廠車間工藝布置和設(shè)備布置、了解實習(xí)工廠的總平面布置圖,并能結(jié)合車間工藝設(shè)備布置、總平面圖布置原則要求和風(fēng)向玫瑰坐標(biāo)圖等,對其進行客觀評價,能客觀評價無機非金屬材料生產(chǎn)、設(shè)計等復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,理解社會、法律等相關(guān)因素對工程實施的制約及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;支撐指標(biāo)點6.2。教學(xué)目標(biāo)7:學(xué)習(xí)和了解工廠企業(yè)管理和質(zhì)量管理的情況,了解企業(yè)的技術(shù)管理和安全管理要求等,了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé)和產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo),尊重企業(yè)生產(chǎn)過程中的自然規(guī)律,在以后的工程實踐中自覺遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等,正確履行工程師等技術(shù)職責(zé);支撐指標(biāo)點8.3。教學(xué)目標(biāo)8:在深入學(xué)習(xí)和了解工廠生產(chǎn)工藝流程、車間生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備、工廠的總平面圖布置、工廠生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和設(shè)備運行管理的基礎(chǔ)上,按照畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求撰寫實習(xí)報告,能結(jié)合其畢業(yè)設(shè)計課題要求、參照實習(xí)工廠情況初步繪制設(shè)計文稿,清晰分析表達無機非金屬材料工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,并提出合適的解決方案,邏輯嚴密,條理清晰;支撐指標(biāo)點10.1。教學(xué)目標(biāo)9:學(xué)習(xí)和了解工廠生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)所需要的原燃材料,了解工廠的總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置,了解企業(yè)產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量和主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等,利用掌握的工程經(jīng)濟學(xué)方面基本知識、原理和經(jīng)濟決策方法,并能夠在工廠設(shè)計、施工及運行中運用;支撐指標(biāo)點11.2。四、實習(xí)內(nèi)容和要求(根據(jù)專業(yè)方向分班選一)A水泥方向主題或知識點7陶瓷釉漿制備工藝及施釉方法1.教學(xué)內(nèi)容釉漿制備及施釉工藝;施釉引起的常見缺陷及防止方法。2.教學(xué)重點釉漿制備及施釉工藝。3.教學(xué)難點釉漿制備及施釉工藝。4.教學(xué)方案設(shè)計(含教學(xué)方法、教學(xué)手段)采用多媒體課堂講授的教學(xué)方法,加強與學(xué)生們的互動,通過問題討論、啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)等形式來使大家掌握陶瓷釉的制備工藝和施釉方法,不同的施釉方法也對陶瓷有較好裝飾效果。(一)全廠概況1.建廠歷史概況、現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展遠景。2.總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置。3.陶瓷/耐火材料的年產(chǎn)量、產(chǎn)品品種。4.主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo):年工作日(天)、破碎生產(chǎn)線的運行情況、生料粉磨和均化設(shè)備、燒成、煤磨、水泥粉磨和均化設(shè)備等的類型和運行情況,水泥成品的檢測情況、產(chǎn)品售價及市場波動。通過這些生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備的發(fā)展變化,感受中國水泥工業(yè)發(fā)展技術(shù)進步,感受中國水泥產(chǎn)品的質(zhì)量提升,體現(xiàn)我國發(fā)展過程中的道路自信和文化自信。(二)全廠生產(chǎn)工藝概況1.收集工廠用原、燃、材料及輔助材料化學(xué)成分及煤工業(yè)分析、元素分析資料,生料、熟料礦物組成及率值,熟料質(zhì)量、強度、標(biāo)號等資料,分析本廠配料方案特點,配料方案與原料、燃料、窯型等生產(chǎn)條件的關(guān)系。了解中國水泥工業(yè)發(fā)展技術(shù)進步,感受中國發(fā)展過程中的制度自信和文化自信。2.了解本廠水泥品種、標(biāo)號、石膏和混合材摻入量,初步確定畢業(yè)設(shè)計水泥的石膏、混合材摻入量。3.了解工廠原料、燃料、生料均化方法和實施,研究畢業(yè)設(shè)計課題的均化方案。4.了解工廠水泥出庫過程和水泥質(zhì)量控制方法。5.了解工廠水泥質(zhì)量控制系統(tǒng)的控制點、控制項目、指標(biāo)、取樣方法、檢驗周期,繪制生產(chǎn)質(zhì)量控制網(wǎng)點表。(三)生料制備、煤粉制備和水泥制成車間1.了解車間生產(chǎn)工藝流程及設(shè)備規(guī)格型號。2.了解磨機的設(shè)備性能:工作轉(zhuǎn)速、鋼球裝載量、填充率和級配、磨機轉(zhuǎn)動功率、生產(chǎn)能力等;了解入磨物料種類、粒度、水分、易磨性、溫度(熟料)、粉磨產(chǎn)品細度及質(zhì)量控制;烘干原料磨入磨氣體溫度、漏風(fēng)系數(shù),出磨物料水分、細度等情況;收集烘干磨的熱工標(biāo)定和熱平衡計算資料,分析影響磨機產(chǎn)、質(zhì)量的因素。3.了解磨機配料、喂料系統(tǒng)的設(shè)備選型,配料、喂料設(shè)備工藝布置特點。4.了解磨機出磨物料分級設(shè)備及輸送設(shè)備的型號、規(guī)格及使用情況,工藝布置特點。5.了解磨機收塵系統(tǒng)設(shè)備選型、性能及使用情況,工藝布置特點。6.了解烘干磨備用熱風(fēng)爐結(jié)構(gòu)、尺寸及熱工參數(shù)。7.比較磨機實際臺時產(chǎn)量與設(shè)計生產(chǎn)能力,分析影響磨機產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗的因素,提出改進措施或途徑,評述確定磨機生產(chǎn)能力(設(shè)計定額)的方法。8.觀察并分析車間建筑柱間距、層高及個系統(tǒng)工藝設(shè)備布置的關(guān)系,繪制車間工藝布置草圖(主剖面及若干片面輔助剖面圖),體會如何用圖紙表達設(shè)備工藝布置和建筑框架情況。9.車間內(nèi)樓梯設(shè)置、地坑、吊裝孔、門窗、休息室等室內(nèi)建筑設(shè)施尺寸及相對位置關(guān)系,了解本車間與相鄰車間的工藝布置關(guān)系。10.從便于操作維護、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、安全可靠等方面評述工廠粉磨車間的工藝設(shè)計。(四)燒成車間1.了解車間生產(chǎn)工藝流程及設(shè)備型號、規(guī)格、性能。2.了解窯結(jié)構(gòu)、窯內(nèi)耐火材料種類、鑲砌厚度和各帶的劃分?;剞D(zhuǎn)窯轉(zhuǎn)速、斜度、傳動設(shè)備功率、回轉(zhuǎn)窯支承裝置、密封裝置結(jié)構(gòu)。了解回轉(zhuǎn)窯有效內(nèi)徑、長度、有效容積,計算單位容積產(chǎn)量。3.用公式計算回轉(zhuǎn)窯產(chǎn)量,并與原設(shè)計生產(chǎn)能力、目前臺時產(chǎn)量比較,分析工廠生產(chǎn)條件對生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量、消耗指標(biāo)的影響,評議確定預(yù)分解窯設(shè)計生產(chǎn)能力的方法。4.了解預(yù)分解窯生料預(yù)熱系統(tǒng)設(shè)備結(jié)構(gòu),各級預(yù)熱器的直徑、筒體高度、錐角,進風(fēng)口截面積、尺寸和形式,出風(fēng)管(內(nèi)筒)直徑、插入深度、加料點位置及撒料裝置,出料密封裝置結(jié)構(gòu),膨脹節(jié)結(jié)構(gòu)、外形尺寸,預(yù)防堵塞吹通裝置,旋風(fēng)筒內(nèi)襯料種類、厚度,從物料和氣體在旋風(fēng)筒內(nèi)運動、傳熱、阻力損失分析設(shè)備結(jié)構(gòu)特點。5.了解分解爐設(shè)備結(jié)構(gòu)尺寸。分解爐的直徑、高度、縮口尺寸。煤粉噴入位置,預(yù)熱生料加入點位置和三次風(fēng)入分解爐的部位和結(jié)構(gòu),分析其特點。6.了解預(yù)分解窯生料喂料系統(tǒng)、喂煤系統(tǒng)的設(shè)備流程,參考同類廠資料,比較各種喂料、喂煤方案,分析保證均衡、穩(wěn)定喂煤、喂料的原理和效果。7.了解窯尾廢氣處理系統(tǒng)及余熱利用的流程、設(shè)備(高溫風(fēng)機、增濕塔、收塵器、排風(fēng)機、煙囪、余熱利用風(fēng)管、粉塵回收及輸送的流程、設(shè)備等)。8.了解預(yù)防窯尾預(yù)熱器、分解爐結(jié)皮堵塞原因及處理的方法,收集影響熟料煅燒質(zhì)量的因素等資料。9.收集下列參數(shù):熟料單位熱耗;窯和分解爐用煤比例;窯尾煙氣溫度;入分解爐三次風(fēng)溫度;入爐風(fēng)管風(fēng)速;分解爐及各級預(yù)熱器系統(tǒng)進出口溫度、壓力、風(fēng)速、過剩空氣系數(shù);預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯內(nèi)物料分解率等。10.觀察并分析車間建筑柱間距、層高及個系統(tǒng)工藝設(shè)備布置的關(guān)系,繪制車間工藝布置草圖(主剖面及若干片面輔助剖面圖),體會如何用圖紙表達設(shè)備工藝布置和建筑框架情況。11.車間內(nèi)樓梯設(shè)置、地坑、吊裝孔、門窗、休息室等室內(nèi)建筑設(shè)施尺寸及相對位置關(guān)系,了解本車間與相鄰車間的工藝布置關(guān)系。(五)其它生產(chǎn)車間破碎車間、烘干車間、煤粉制備車間、包裝車間,參照上述車間實習(xí)內(nèi)容作一般性了解,重點放在主機設(shè)備選型、如何與燒成設(shè)備配套方面,體會輔助生產(chǎn)環(huán)節(jié)的關(guān)系、局部生產(chǎn)過程與整體生產(chǎn)工藝過程的關(guān)系。B玻璃方向(一)全廠概況1.建廠歷史概況、現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展遠景。2.總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置。3.平板玻璃年產(chǎn)量、產(chǎn)品品種。4.主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo):年工作日(天)、近幾次窯的冷修周期、熔化量、熔化率、切裁率(%)、總成品率(%)、攪玻璃水率(%)、碎玻璃破碎率(%)、原板寬度和有效板寬。通過這些生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備的發(fā)展變化,感受中國玻璃工業(yè)發(fā)展技術(shù)進步,感受中國玻璃產(chǎn)品的進步,體現(xiàn)我國發(fā)展過程中的道路自信和文化自信。(二)原料工藝1.平板玻璃成分及工藝過程。2.原料名稱、成分、產(chǎn)地、進廠價格、用量、運輸方式、儲存天數(shù)、儲存量及方式。3.原料加工系統(tǒng):工藝流程、主要設(shè)備型號、規(guī)格、功率和臺時產(chǎn)量,維修和使用情況、粉料的輸送和儲存及對粉料的工藝要求。4.配料系統(tǒng):工藝流程、稱量設(shè)備及稱量精度、配料次序、混合設(shè)備型號、規(guī)格、功率和臺時產(chǎn)量、碎玻璃加入方式、原料的揮散率及芒硝、螢石等原料引入量。5.配合料輸送方式及優(yōu)缺點。6.車間各層工藝布置(平面布置、立面布置和設(shè)備安放)。7.車間的水、電布置。8.環(huán)保措施和生產(chǎn)的質(zhì)量控制。(三)熔制工藝1.窯的溫度制度、火焰要求及調(diào)節(jié)方法。2.窯壓情況及對生產(chǎn)的影響。3.泡界線位置及如何控制。4.投料操作與液面高度控制的關(guān)系。5.記錄窯頭熔制作業(yè)日志兩次,了解各參數(shù)指標(biāo)的意義及測定點。6.平均日化料量,平均日產(chǎn)量,最大日化料量,最大日產(chǎn)量。(四)錫退工藝1.錫槽與退火窯的結(jié)構(gòu)、分區(qū)、作用、浮拋介質(zhì)的選擇。2.了解溫度、拉邊機深度、角度等對玻璃厚度、寬度的影響及質(zhì)量方面的影響。3.常見事故處理方法:如粘邊、斷板、拉邊機卷機頭、主傳動停車、漏錫等。4.錫槽八字磚、擋邊輪、拉邊機、冷卻器等設(shè)備的安裝、調(diào)節(jié)方法,引頭子、砸頭子操作,改品種(厚、?。┎僮?。5.保護氣體制備、組成及作用。6.錫槽退火窯的溫度制度,如何調(diào)節(jié)控制。7.能判斷通火質(zhì)量的好壞,并進行調(diào)整。8.了解原板炸裂的原因及防止措施。(五)浮法熔窯1.畫出玻璃池窯各部結(jié)構(gòu)草圖,并注意其優(yōu)缺點,采用哪些新技術(shù),效果如何?2.各部位所用耐火材料種類、尺寸,能否選用其它材料。3.各項技術(shù)指標(biāo)包括年產(chǎn)量、玻璃液熔化量、熔化率、熔化面積、熔化部面積與冷卻部面積之比、小爐口長占熔化部長的百分數(shù)、小爐下傾角、格子體換熱面積、燃料耗量、全窯總?cè)萘康取?.經(jīng)常熱修的部位和方法。5.余熱鍋爐型號、技術(shù)性能及附屬設(shè)備。6.采用哪些新技術(shù),其效果如何?采用哪些節(jié)能措施?7.燃油系統(tǒng)設(shè)備型號、結(jié)構(gòu)特點、各項操作、控制指標(biāo)。8.重油來源、重油成分分析方法、加工流程、重油質(zhì)量的控制。C陶耐方向(一)全廠概況1.建廠歷史概況、現(xiàn)有規(guī)模、發(fā)展遠景。2.總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置。3.陶瓷/耐火材料的年產(chǎn)量、產(chǎn)品品種。4.主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo):年工作日(天)、破碎生產(chǎn)線的運行情況、粉磨設(shè)備、混煉機械等的類型和運行情況、壓磚機的噸位和運行情況、烘干窯的運行情況、燒成窯種類的種類和運行情況、成品的揀選情況。通過這些生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備的發(fā)展變化,感受中國陶瓷和耐火材料工業(yè)發(fā)展技術(shù)進步,感受中國陶瓷和耐火材料產(chǎn)品的變遷,體現(xiàn)我國發(fā)展過程中的道路自信和文化自信。(二)原料車間1.了解原料名稱、成分、產(chǎn)地、進廠價格、用量、運輸方式、儲存天數(shù)、儲存量及儲存方式。2.重點掌握高嶺土等硬質(zhì)粘土、燒結(jié)礬土熟料的揀選標(biāo)準(zhǔn)和揀選方法。3.重點掌握陶瓷原料(高嶺土、膨潤土、鉀長石、鈉長石、石英)和耐火材料原料(燒結(jié)鎂砂、電熔鎂砂、結(jié)合粘土、電熔白剛玉、電熔棕剛玉、板狀剛玉、硅微粉、活性α-Al2O3)、外加劑(純鋁酸鈣水泥、礬土水泥、三聚磷酸鈉、六偏磷酸鈉、鋼纖維)等原料的特征、性質(zhì)和用途。4.重點原料的堆放和管理原則。(二)原料制備車間1.了解顎破、對輥、球磨(干法連續(xù)球磨和濕法間歇式球磨)和雷蒙等主要破粉碎設(shè)備的特征、性質(zhì)和用途,掌握破粉碎車間的布局原則并能畫出破粉碎車間的布局圖。2.了解固定篩、回轉(zhuǎn)篩和振動篩的的特征、性質(zhì)和用途。3.了解和掌握泥漿攪拌機特征和用途等,泥漿輸送設(shè)備和管道的布置等。4.了解和掌握泥漿脫水設(shè)備及系統(tǒng)的布置,以及含塵氣流的除塵和排放,當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保要求等,并能畫出該系統(tǒng)的布局圖等。5.了解污水的處理與排放設(shè)備等。6.了解和掌握耐火材料的配料及其設(shè)備(了解人工配料的操作要點和注意事項;了解全自動配料生產(chǎn)線的操作要點和注意事項;掌握不同品種耐火材料產(chǎn)品的最緊密堆積原則)7.了解和掌握陶瓷的配料和輸送設(shè)備,熟悉車間的布置并能畫出布局圖。(三)成型車間1.耐火材料原料的混練(了解濕輾機或高速混煉機的特征、性質(zhì)和用途;重點掌握粘土磚、高鋁磚、硅磚和鎂碳磚等主要耐火制品混煉的原則;掌握粘土磚、高鋁磚、硅磚和鎂碳磚等主要耐火制品泥料的特征)2.陶瓷泥料或粉料的陳腐和真空練泥、泥漿的脫氣設(shè)備(了解和掌握泥料陳腐的作用,對于可塑泥料的練泥和真空練泥的特征、性質(zhì)和用途,對于泥漿澆注成型時泥漿脫氣設(shè)備的工作原理和用途,了解壓制成型設(shè)備的工作原理和設(shè)備構(gòu)造等)3.了解和掌握陶瓷可塑成型使用設(shè)備的特征、工作原理和操作要點、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用;了解和掌握泥漿澆注成型使用的設(shè)備特點、工作原理和操作要點、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用;了解和掌握陶瓷壓制成型使用設(shè)備特點、工作原理和操作要點、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用等;掌握陶瓷和耐火材料壓制成型使用設(shè)備特點、工作原理和操作要點、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用等。對于耐火材料重點掌握耐火預(yù)制件成型的工藝,掌握粘土磚、高鋁磚、硅磚和鎂碳磚等主要耐火制品坯體檢驗的方法。4.了解和掌握陶瓷半成品的干燥、修坯和施釉所使用的設(shè)備特征、工作原理、操作要點、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用;掌握陶瓷和不同耐火材料制品的干燥制度、干燥后的殘余水分要求,干燥的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,了解和掌握影響干燥質(zhì)量和操作的因素,掌握干燥車間或工段的布置原則等。(四)燒成車間1.重點掌握隧道窯的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.了解不同陶瓷和耐火制品的裝窯要求。3.了解燒成氣氛(氧化、弱氧化、弱還原和還原)的控制和選用原則。4.了解燒成制度的含義和確定原則。5.了解隧道窯的測溫方法。6.了解倒焰窯的結(jié)構(gòu)和用途。(五)成品檢驗和包裝車間1.掌握陶瓷揀選及重要耐火制品的檢選工藝要點。2.了解陶瓷包裝堆放和耐火制品的堆放原則。3.了解陶瓷及耐火制品的取樣方法。五、時間安排表1實習(xí)時間安排(A水泥方向)序號實習(xí)內(nèi)容所用時間1實習(xí)動員、安全教育、實習(xí)準(zhǔn)備1天2專題報告,全廠參觀2天3燒成車間2天4礦山車間、原料預(yù)均化、生料粉磨車間2天5水泥粉磨車間2天6中心化驗室、控制室2天7撰寫實習(xí)報告、成績考核4天8合計15天表2實習(xí)時間安排(B玻璃方向)序號實習(xí)內(nèi)容所用時間1實習(xí)動員、安全教育、實習(xí)準(zhǔn)備1天2專題報告,全廠概況2天3原料工藝2天4熔化工藝2天5錫退工藝2天6浮法熔窯2天7撰寫實習(xí)報告、成績考核4天8合計15天表3實習(xí)時間安排(C陶耐方向)序號實習(xí)內(nèi)容所用時間1實習(xí)動員、安全教育、實習(xí)準(zhǔn)備1天2專題報告,全廠參觀2天3原料車間3天4成型車間3天5燒成車間2天6撰寫實習(xí)報告、成績考核4天7合計15天六、實習(xí)報告1.實習(xí)報告的主要內(nèi)容(1)實習(xí)企業(yè)概況(2)水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料所用原燃料種類和質(zhì)量要求(3)水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料的生產(chǎn)工藝過程,主要生產(chǎn)設(shè)備的規(guī)格和型號(4)水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料主要生產(chǎn)過程的調(diào)節(jié)控制參數(shù)(5)水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料的性能和和生產(chǎn)質(zhì)量管理要求(6)繪制水泥、玻璃、陶瓷和耐火材料主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和總平面布置圖(7)企業(yè)各級管理人員的工作職責(zé)和崗位要求(8)企業(yè)建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)指標(biāo)(9)實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法需在以上的內(nèi)容中,根據(jù)需要添加綜合評價內(nèi)容2.實習(xí)報告編寫的基本要求(1)編寫實習(xí)報告采用學(xué)校統(tǒng)一印制的實習(xí)報告本,格式符合實習(xí)本的要求(2)實習(xí)報告應(yīng)手寫,字跡清楚,不準(zhǔn)抄襲(3)報告內(nèi)容符合要求,篇幅不少于1萬字七、考核方式和成績評定方法1.成績評定方法本畢業(yè)實習(xí)成績考核評定辦法為:實習(xí)表現(xiàn)(包括實習(xí)安全、實習(xí)紀律和實習(xí)態(tài)度等)占30%,實習(xí)日志占10%,實習(xí)報告占60%。注:請假或缺實習(xí)達到總實習(xí)時間三分之一、實習(xí)報告內(nèi)容太少、有原則性錯誤、有嚴重抄襲、未能達到本大綱規(guī)定的基本要求者,其實習(xí)成績記為“不及格”。2.畢業(yè)實習(xí)教學(xué)目標(biāo)與考核方式及評價表4畢業(yè)實習(xí)教學(xué)目標(biāo)與考核方式及評價考核方式考核內(nèi)容對應(yīng)實習(xí)目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)考核占比實習(xí)報告企業(yè)所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo),運用科學(xué)基本原理,分析其合理性以及存在問題,結(jié)合文獻分析得出有效結(jié)論(15分)1分等級評分,評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄60企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備型號、車間布置、工廠總平面布置,繪制生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,對實習(xí)工廠進行分析和評價(20分)2、3、6、8企業(yè)生產(chǎn)監(jiān)控、監(jiān)控設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)控設(shè)備,分析生產(chǎn)設(shè)備關(guān)聯(lián)控制問題等(10分)4質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,了解企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)情況、創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權(quán)保護意識、法律法規(guī)意識(5分)5和8企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等,工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé),遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等(5分)7生產(chǎn)工藝和設(shè)備、原燃材料、總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置,詳細了解企業(yè)產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量和主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等,工程經(jīng)濟決策方法(5分)9實習(xí)日志以日記形式記錄實習(xí)的時間、地點、內(nèi)容;(10分)1~910實習(xí)表現(xiàn)記錄實習(xí)工廠所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo)1分等級評分,評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄30記錄實習(xí)工廠生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,繪制企業(yè)主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖(15分)2了解工廠質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo),了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等技術(shù)發(fā)明革新5了解工廠企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等情況,了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé)7八、教學(xué)資源1.實習(xí)指導(dǎo)書實習(xí)之前,由帶隊教師發(fā)給學(xué)生。2.參考書(1)劉龍.新型干法水泥廠工藝設(shè)計基礎(chǔ).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2014.(2)楊保泉.玻璃廠工藝設(shè)計概論.武漢:武漢理工大學(xué)出版社,1989.(3)吳曉東.陶瓷廠工藝設(shè)計概論.武漢:武漢理工大學(xué)出版社,1992.附錄:各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表附表1實習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)(90-100)良(80-89)中(70-79)及格(60-69)不及格(0-59)教學(xué)目標(biāo)1掌握實習(xí)工廠所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo),能夠熟練運用科學(xué)基本原理,分析其在材料制備、加工與應(yīng)用等復(fù)雜工程問題的合理性以及存在問題,并能結(jié)合文獻分析得出有效結(jié)論了解實習(xí)工廠所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo),能夠較好運用科學(xué)基本原理,分析其在材料制備、加工與應(yīng)用等復(fù)雜工程問題的合理性以及存在問題,并能結(jié)合文獻分析得出有效結(jié)論了解實習(xí)工廠所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo),能夠運用科學(xué)基本原理,分析其在材料制備、加工與應(yīng)用等復(fù)雜工程問題的合理性以及存在問題,并能結(jié)合文獻分析得出結(jié)論基本了解實習(xí)工廠所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo),基本能夠運用科學(xué)基本原理,分析其在材料制備、加工與應(yīng)用等復(fù)雜工程問題的合理性以及存在問題,基本能結(jié)合文獻分析得出結(jié)論不能了解實習(xí)工廠所用原燃材料種類和質(zhì)量要求、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程、調(diào)節(jié)控制參數(shù)和質(zhì)量控制指標(biāo),不能夠運用科學(xué)基本原理,分析其在材料制備、加工與應(yīng)用等復(fù)雜工程問題的合理性以及存在問題,不能結(jié)合文獻分析得出結(jié)論教學(xué)目標(biāo)2掌握實習(xí)工廠生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,詳細繪制實習(xí)工廠主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,對實習(xí)工廠進行分析和評價,對畢業(yè)設(shè)計有良好的借鑒了解實習(xí)工廠生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,較好地繪制實習(xí)工廠主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,對實習(xí)工廠進行分析和評價,對畢業(yè)設(shè)計有較好的借鑒了解實習(xí)工廠生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,繪制實習(xí)工廠主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,對實習(xí)工廠進行分析和評價,對畢業(yè)設(shè)計有一定的借鑒基本了解實習(xí)工廠生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,基本能繪制實習(xí)工廠主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,對實習(xí)工廠進行分析和評價,對畢業(yè)設(shè)計有借鑒作用不了解實習(xí)工廠生產(chǎn)設(shè)備型號、車間設(shè)備布置、工廠總平面布置,不能繪制實習(xí)工廠主要生產(chǎn)車間的工藝布置圖和工廠總平面布置圖,不能對實習(xí)工廠進行分析和評價,對畢業(yè)設(shè)計無借鑒作用教學(xué)目標(biāo)3對畢業(yè)設(shè)計課題有良好幫助,對實習(xí)工廠車間設(shè)備布置圖、工廠總平面布置圖等進行評價時,能夠從流程合理性、協(xié)調(diào)性、先進性,并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素,能體現(xiàn)優(yōu)良的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識對畢業(yè)設(shè)計課題有較好幫助,對實習(xí)工廠車間設(shè)備布置圖、工廠總平面布置圖等進行評價時,能夠從流程合理性、協(xié)調(diào)性、先進性,并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素,能較好體現(xiàn)創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識對畢業(yè)設(shè)計課題有一定幫助,對實習(xí)工廠車間設(shè)備布置圖、工廠總平面布置圖等進行評價時,能夠從流程合理性、協(xié)調(diào)性、先進性,并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素出發(fā),能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識對畢業(yè)設(shè)計課題有基本幫助,對實習(xí)工廠車間設(shè)備布置圖、工廠總平面布置圖等進行評價時,能夠從流程合理性、協(xié)調(diào)性、先進性,并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素,能體現(xiàn)基本的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識不能對畢業(yè)設(shè)計課題有幫助,不能對實習(xí)工廠車間設(shè)備布置圖、工廠總平面布置圖等進行評價時,不能夠從流程合理性、協(xié)調(diào)性、先進性,并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素,評價沒有體現(xiàn)創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識教學(xué)目標(biāo)4深入了解企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)監(jiān)測控制方法、監(jiān)測設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)測控制方法和設(shè)備等,分析生產(chǎn)設(shè)備關(guān)聯(lián)控制問題等,能夠詳細分析無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備服役過程參數(shù)及其控制較好地了解企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)監(jiān)測控制方法、監(jiān)測設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)測控制方法和設(shè)備等,分析生產(chǎn)設(shè)備關(guān)聯(lián)控制問題等,能夠較好地分析無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備服役過程參數(shù)及其控制了解企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)監(jiān)測控制方法、監(jiān)測設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)測控制方法和設(shè)備等,能分析生產(chǎn)設(shè)備關(guān)聯(lián)控制問題等,能夠分析無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備服役過程參數(shù)及其控制基本了解企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)監(jiān)測控制方法、監(jiān)測設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)測控制方法和設(shè)備等,基本能分析生產(chǎn)設(shè)備關(guān)聯(lián)控制問題等,基本能夠分析無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備服役過程參數(shù)及其控制不了解企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)監(jiān)測控制方法、監(jiān)測設(shè)備運行狀況、質(zhì)量監(jiān)測控制方法和設(shè)備等,不能分析生產(chǎn)設(shè)備關(guān)聯(lián)控制問題等,不能夠分析無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備服役過程參數(shù)及其控制教學(xué)目標(biāo)5深入了解工廠質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等技術(shù)發(fā)明革新等知識產(chǎn)權(quán)情況,深入了解產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展方向,具有良好的創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權(quán)保護意識、法律法規(guī)意識較好地了解工廠質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等技術(shù)發(fā)明革新等知識產(chǎn)權(quán)情況,較好地了解產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展方向,具有較好的創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權(quán)保護意識、法律法規(guī)意識了解工廠質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等技術(shù)發(fā)明革新等知識產(chǎn)權(quán)情況,了解產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展方向,具有一定的創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權(quán)保護意識、法律法規(guī)意識基本了解工廠質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,基本了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等技術(shù)發(fā)明革新等知識產(chǎn)權(quán)情況,基本了解產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展方向,具有基本的創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權(quán)保護意識、法律法規(guī)意識不了解工廠質(zhì)量管理、生產(chǎn)能耗及節(jié)能措施、產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)等,不了解企業(yè)在產(chǎn)品制造、設(shè)備技術(shù)改進等技術(shù)發(fā)明革新等知識產(chǎn)權(quán)情況,不了解產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展方向,不基本的創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權(quán)保護意識、法律法規(guī)意識教學(xué)目標(biāo)6深入了解工廠車間工藝布置和設(shè)備布置、總平面布置圖,并能結(jié)合布置原則要求和風(fēng)玫瑰等,對其進行客觀評價,評價復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,充分理解社會、法律等對工程實施的制約及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任較好地了解工廠車間工藝布置和設(shè)備布置、總平面布置圖,并能結(jié)合布置原則要求和風(fēng)玫瑰等,對其進行客觀評價,評價復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,較好地理解社會、法律等對工程實施的制約及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任了解工廠車間工藝布置和設(shè)備布置、總平面布置圖,并能結(jié)合布置原則要求和風(fēng)玫瑰等,對其進行客觀評價,評價復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,理解社會、法律等對工程實施的制約及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任基本了解工廠車間工藝布置和設(shè)備布置、總平面布置圖,并能結(jié)合布置原則要求和風(fēng)玫瑰等,對其進行客觀評價,評價復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,基本理解社會、法律等對工程實施的制約及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任不了解工廠車間工藝布置和設(shè)備布置、總平面布置圖,并能結(jié)合布置原則要求和風(fēng)玫瑰等,對其進行客觀評價,評價復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,不能理解社會、法律等對工程實施的制約及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)7深入了解工廠企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等情況,深入了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé),尊重自然規(guī)律,在工程實踐中自覺遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等,正確履行工程師等技術(shù)職責(zé)較深入了解工廠企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等情況,較深入了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé),尊重自然規(guī)律,能在工程實踐中比較自覺遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等,正確履行工程師等技術(shù)職責(zé)了解工廠企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等情況,了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé),尊重自然規(guī)律,能在工程實踐中遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等,履行工程師等技術(shù)職責(zé)能基本了解工廠企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等情況,基本了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé),尊重自然規(guī)律,基本能在工程實踐中遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等,履行工程師等基本技術(shù)職責(zé)不了解工廠企業(yè)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和安全管理要求等情況,不了解企業(yè)或車間工程師、技術(shù)員等管理人員職責(zé),尊重自然規(guī)律,不能在工程實踐中遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范等,不能履行工程師等基本技術(shù)職責(zé)教學(xué)目標(biāo)8深入了解生產(chǎn)工藝流程、車間生產(chǎn)設(shè)備、總平面圖布置、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和設(shè)備運行管理,撰寫實習(xí)報告,能結(jié)合其畢業(yè)設(shè)計課題要求、參照實習(xí)工廠情況初步繪制設(shè)計文稿,清晰分析表達工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,并提出合適的解決方案,邏輯嚴密,條理清晰比較深入了解生產(chǎn)工藝流程、車間生產(chǎn)設(shè)備、總平面圖布置、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和設(shè)備運行管理,撰寫實習(xí)報告,能結(jié)合其畢業(yè)設(shè)計課題要求、參照實習(xí)工廠情況初步繪制設(shè)計文稿,比較清晰分析表達工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,并提出合適的解決方案,邏輯比較嚴密,條理比較清晰了解生產(chǎn)工藝流程、車間生產(chǎn)設(shè)備、總平面圖布置、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和設(shè)備運行管理,撰寫實習(xí)報告,能結(jié)合其畢業(yè)設(shè)計課題要求、參照實習(xí)工廠情況初步繪制設(shè)計文稿,分析表達工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,并提出合適的解決方案,邏輯基本嚴密,條理基本清晰基本了解生產(chǎn)工藝流程、車間生產(chǎn)設(shè)備、總平面圖布置、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和設(shè)備運行管理,撰寫實習(xí)報告,基本能結(jié)合其畢業(yè)設(shè)計課題要求、參照實習(xí)工廠情況初步繪制設(shè)計文稿,基本分析表達工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,并提出合適的解決方案,邏輯基本嚴密,條理基本清晰不了解生產(chǎn)工藝流程、車間生產(chǎn)設(shè)備、總平面圖布置、生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和設(shè)備運行管理,撰寫實習(xí)報告,不能結(jié)合其畢業(yè)設(shè)計課題要求、參照實習(xí)工廠情況初步繪制設(shè)計文稿,不能分析表達工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,并提出合適的解決方案,無邏輯,無條理教學(xué)目標(biāo)9詳細了解工廠生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備、原燃材料、總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置,詳細了解企業(yè)產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量和主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等,利用掌握的工程經(jīng)濟學(xué)方面基本知識、原理和經(jīng)濟決策方法,并能夠在工廠設(shè)計、施工及運行中合理運用比較詳細了解工廠生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備、原燃材料、總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置,比較詳細了解企業(yè)產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量和主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等,利用掌握的工程經(jīng)濟學(xué)方面基本知識、原理和經(jīng)濟決策方法,并能夠在工廠設(shè)計、施工及運行中運用了解工廠生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備、原燃材料、總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置,了解企業(yè)產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量和主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等,利用掌握的工程經(jīng)濟學(xué)方面基本知識、原理和經(jīng)濟決策方法,并能夠在工廠設(shè)計、施工及運行中運用基本了解工廠生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備、原燃材料、總占地面積、建筑系數(shù)、交通運輸和平面布置,基本了解企業(yè)產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量和主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)等,基本能利用掌握
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