初中校長(zhǎng)的述職報(bào)告

—初中校長(zhǎng)的述職報(bào)告述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門(mén)考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素養(yǎng)、改進(jìn)工作，還有利于增加民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。下面是由帶來(lái)的有關(guān)校長(zhǎng)述職報(bào)告5篇，以便利大家借鑒學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!回憶一年來(lái)的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好時(shí)機(jī)，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。一、鍥而不舍抓師德建設(shè)。學(xué)校強(qiáng)化師德建設(shè)，大力提倡愛(ài)生樂(lè)教、為人師表、發(fā)奮進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，堅(jiān)固樹(shù)立三種意識(shí)，一是質(zhì)量意識(shí)，二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，三是責(zé)任意識(shí)。在我校從未顯現(xiàn)過(guò)評(píng)先晉級(jí)鬧沖突的現(xiàn)象。二、狠抓養(yǎng)成教育。培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從如今做起。開(kāi)學(xué)初我們總會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《標(biāo)準(zhǔn)》的競(jìng)賽活動(dòng)。教育同學(xué)從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。三、辦好學(xué)校開(kāi)放周、開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近同學(xué)，聽(tīng)課、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作。四、注意校內(nèi)文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時(shí)，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》，讓同學(xué)每天都可賞識(shí)。五、連續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩(shī)文，午間品美文”的空中大課堂。六、投入資金購(gòu)置圖書(shū)，每班配備一個(gè)書(shū)柜，建立班級(jí)圖書(shū)角。存在缺乏：1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠，日常工作按部就班的時(shí)分多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)分少；工作時(shí)間多，工作實(shí)績(jī)顯得少；動(dòng)口的時(shí)分多，動(dòng)手的時(shí)分少。2、課改熟悉模糊，思想落后，制約學(xué)校的進(jìn)展。3、學(xué)校特色教育有待提高。下期目標(biāo)：1、連續(xù)探究課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。2、安全工作常態(tài)化。3、師生讀書(shū)活動(dòng)。4、師生錘煉。各位老師，在今后的工作中我將一如既往，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和缺乏，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。感謝大家!校長(zhǎng)述職報(bào)告2依據(jù)崗位職責(zé)要求，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年本人一直牢記效勞宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要?jiǎng)?wù)，老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責(zé)，努力完成縣局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、圍繞一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體同學(xué)的全面素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育，我們一直抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。一方面堅(jiān)持利用“地平線教育網(wǎng)”，為師生提供展現(xiàn)自我、互相溝通的平臺(tái)，并親自擔(dān)任網(wǎng)站管理員，領(lǐng)先開(kāi)通博客，同時(shí)主動(dòng)派員外出溝通學(xué)習(xí)，除此而外，還不定期邀請(qǐng)縣內(nèi)名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強(qiáng)化老師教學(xué)過(guò)程管理，堅(jiān)持開(kāi)展“月底督察期末評(píng)估”，跟蹤監(jiān)測(cè)老師個(gè)體實(shí)施教學(xué)行為的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力向過(guò)程要質(zhì)量。二、貫徹一條主線——強(qiáng)化養(yǎng)成教育為完成素養(yǎng)教育的階段性目標(biāo)，引導(dǎo)師生自覺(jué)提升自身的內(nèi)在素養(yǎng)，中心學(xué)校先后印發(fā)了《金牛鎮(zhèn)中小同學(xué)禮儀守則》和《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)老師教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理方法》，推行《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)老師‘十承諾’》，深化長(zhǎng)久地開(kāi)展“文明同學(xué)、文明班級(jí)”評(píng)比，大力開(kāi)展“一年360日，每天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)力推行學(xué)校常規(guī)管理“日清周結(jié)月評(píng)比”，定期舉辦“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”和“校內(nèi)健身節(jié)”，在原有校內(nèi)“愛(ài)好小組”的根底上拓展校本課程，努力豐富校內(nèi)課余文化生活。三、夯實(shí)一個(gè)根底——落實(shí)常規(guī)管理為全面貫徹落實(shí)省、市《學(xué)校管理工作標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)》，中心學(xué)校在廣泛征求看法的根底上，先后制定了《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理根本要求》、《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)》、《金牛鎮(zhèn)中心學(xué)?！叭还こ獭睂?shí)施方案》及《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案》等一系列可操作、易調(diào)控、好評(píng)估的內(nèi)部規(guī)章文件，全面落實(shí)教育教育常規(guī)。為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、增加金牛教育實(shí)力、激發(fā)金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力，以縣局“一校一品”創(chuàng)立活動(dòng)為契機(jī)，全面啟動(dòng)“一校一品牌”特色學(xué)校建設(shè)工程。以“學(xué)校有特色、老師有特點(diǎn)、同學(xué)有特長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)固樹(shù)立品牌意識(shí)，嘗試做好特色學(xué)校創(chuàng)立工作。四、突出一個(gè)重點(diǎn)——保障校內(nèi)安全長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直抓住同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育不放松，堅(jiān)持通過(guò)“兩會(huì)一活動(dòng)”（周一晨會(huì)、周末班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)），扎實(shí)有效地開(kāi)展有針對(duì)性的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把同學(xué)守則、行為標(biāo)準(zhǔn)，特別是經(jīng)過(guò)細(xì)化了的“同學(xué)一日常規(guī)”落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)，落實(shí)到每個(gè)同學(xué)每天生活的每個(gè)時(shí)段。切實(shí)做到了“五有”：升旗儀式后有安全教育，大型活動(dòng)有應(yīng)急預(yù)案，班會(huì)隊(duì)會(huì)有安全內(nèi)容，放假前有安全警示和溫馨寄語(yǔ)，每期板報(bào)有安全學(xué)問(wèn)。努力完成“學(xué)校安全無(wú)事故、在校同學(xué)零傷亡”的終極目標(biāo)。五、降低一個(gè)熱點(diǎn)——標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為學(xué)校收費(fèi)始終以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收費(fèi)行為，中心學(xué)校每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前兩天就統(tǒng)一印制好收費(fèi)一覽表并按時(shí)予以公示。收費(fèi)第一天即深化每個(gè)收費(fèi)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)際收費(fèi)工程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)運(yùn)用、按時(shí)專儲(chǔ)等情況，同時(shí)深化班級(jí)訪問(wèn)同學(xué)，深化家庭訪問(wèn)家長(zhǎng)，讓同學(xué)上明白學(xué)，家長(zhǎng)交明白錢(qián)，學(xué)校做明白帳。一年來(lái)，無(wú)論是期初、期中還是期末，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)?；蚶蠋焸€(gè)人亂收費(fèi)行為。展望將來(lái)，我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育和細(xì)心指導(dǎo)下，肯定精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，帶著全校同仁發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹(shù)師表，努力把金牛鎮(zhèn)根底教育工作不斷推向一個(gè)又一個(gè)高水平的新階段。校長(zhǎng)述職報(bào)告3敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：20X年度，X小學(xué)在X鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開(kāi)發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機(jī)遇，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，使我校各項(xiàng)工作逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化邁進(jìn)，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、學(xué)校思想政治工作成效顯著，德育工作途徑進(jìn)一步拓寬，師生思想素養(yǎng)不斷提高諸育德為首，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，圓滿順當(dāng)?shù)赝瓿山逃虒W(xué)任務(wù)，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的前提必需要用頑強(qiáng)有力的思想政治根底做保證，尤其是在學(xué)校的育人工作中，廣闊老師要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的，奉獻(xiàn)進(jìn)取的師風(fēng)，培育愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、博學(xué)，創(chuàng)新、勤奮、上進(jìn)的校風(fēng)。為落實(shí)德育為首的育人原則，一年來(lái)，我校著重做了以下幾個(gè)方面的工作。1、做到了與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)。一年來(lái)，我校仔細(xì)落實(shí)老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采納集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過(guò)收看新聞，閱讀報(bào)刊，小組商量，集體溝通等形式，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)校全體老師每學(xué)期一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作。強(qiáng)有力的思想政治工作，增加了老師隊(duì)伍的凝聚力，調(diào)動(dòng)了老師的工作主動(dòng)性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作做風(fēng)，人人講奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)比實(shí)干，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開(kāi)展。2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樹(shù)立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一熟悉，作風(fēng)民主，到處以身作則，要求老師做好的，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范，勇挑重?fù)?dān)。一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，強(qiáng)化工作研討，充足發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，強(qiáng)化管理育人，效勞育人的意識(shí)，堅(jiān)持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺(jué)接受廣闊家長(zhǎng)、同學(xué)及老師的監(jiān)督和批判。班子成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)協(xié)作，相互勾通。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。二、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷強(qiáng)化和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為中心，在提高老師教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)的根底上，在課堂教學(xué)中逐步浸透新課程提出的先進(jìn)教育理念，竭力尋求探究課堂教學(xué)“方法與力量、學(xué)問(wèn)與技能、情感看法價(jià)值觀”。同步進(jìn)展的途徑和目標(biāo)，取得了較好的效果，我們的詳細(xì)作法是：1、針對(duì)老師在教學(xué)研討上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo)，我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)研討和實(shí)踐，在實(shí)踐研討的過(guò)程中進(jìn)一步加深對(duì)理論的熟悉和提高，一年來(lái)，學(xué)校組織老師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，激勵(lì)老師堅(jiān)特寫(xiě)教學(xué)反思并結(jié)合老師的實(shí)際進(jìn)行了屢次有針對(duì)性的校本培訓(xùn)，如“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”，“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”，“看光盤(pán)上名師講座”等。通過(guò)培訓(xùn)商量，大家統(tǒng)一了熟悉，明確了主攻方向。2、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)以提高老師業(yè)務(wù)力量。本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績(jī)突出，進(jìn)展?jié)摿Υ蟮睦蠋熽?duì)伍。①以課堂教學(xué)為中心，發(fā)揮教研組的職能作用，根據(jù)中心學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定，對(duì)課任老師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，定期考核，嚴(yán)把備課關(guān)，授課關(guān)，作業(yè)批閱關(guān)，施行教案簽字制度，杜絕無(wú)教案或教案準(zhǔn)備不充足進(jìn)課堂的情況發(fā)生。②主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。以活動(dòng)促教研，以教研促質(zhì)量。③對(duì)新分配老師指定專任老師進(jìn)行幫帶。常常性深化課堂進(jìn)行指導(dǎo)、交任務(wù)、壓擔(dān)子，促使青年老師成長(zhǎng)，提高了新老師自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)的力量。在老師和同學(xué)的不懈努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二班級(jí)同學(xué)統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成果據(jù)全鎮(zhèn)第一。三、多渠道籌集資金，加高校校設(shè)備和校內(nèi)環(huán)境建設(shè)力度1、在學(xué)校建設(shè)方面，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校內(nèi)文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注意校內(nèi)的綠化，更注意校內(nèi)文化氣氛的營(yíng)造和校內(nèi)文化對(duì)同學(xué)的熏陶、浸染作用。一年來(lái)我們又增植樹(shù)木百余株，目前學(xué)校綠化面積占校內(nèi)總面積的20%。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當(dāng)代明星畫(huà)像及傳世良言；在教室內(nèi)懸掛“中小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)”和“小同學(xué)守則”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。2、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)備。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系爭(zhēng)取獲贈(zèng)一臺(tái)電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈(zèng)一臺(tái)無(wú)線和免費(fèi)聯(lián)結(jié)網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費(fèi)，解決了學(xué)校裝備缺乏的一點(diǎn)困難。四、重視學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)校依據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示。對(duì)預(yù)防傳染病大力宣揚(yáng)、全體發(fā)動(dòng)、強(qiáng)化了對(duì)校內(nèi)食堂、飲用水的檢查，仔細(xì)落實(shí)教室、廁所的消毒工作和報(bào)告制度，并邀請(qǐng)村衛(wèi)生防疫人員來(lái)我校做講座。一年來(lái)，學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機(jī)，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生，催促同學(xué)養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀，為老師的工作、同學(xué)的學(xué)習(xí)制造了潔凈的環(huán)境。最終，我代表X小學(xué)對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的老師表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與在校的各位老師合作非?？鞓?lè)，他們非常盡力，在承受著各種各樣壓力的同時(shí)而努力工作，我為他們驕傲。正是你們的工作，奠定了學(xué)校進(jìn)展的根底，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。述職人：XX20X年X月X日校長(zhǎng)述職報(bào)告4—年來(lái)，我擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職員工，團(tuán)結(jié)一心，克服因布局調(diào)整帶來(lái)的種種困難，凝心聚力，克難奮進(jìn)，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理，深化開(kāi)展校本研修，化地改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得可喜的成果?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持大事民主協(xié)商，小事相互通氣，模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律，努力構(gòu)建和諧、高效的校內(nèi)環(huán)境。二、以人為本，營(yíng)造和諧氣氛1、著力打造素養(yǎng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強(qiáng)的老師隊(duì)伍。一直將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，強(qiáng)化班子間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，科學(xué)決策，各部門(mén)既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。定期組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和大局意識(shí)；努力制造溫馨、和諧的工作環(huán)境，限度地發(fā)揮教職工的潛能。制造條件，讓每位老師都有外出溝通學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。力推骨干老師、中青年老師參與教學(xué)評(píng)賽和溝通活動(dòng)，一年來(lái)，共有四十余人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。2、采納以人為本的管理和教育理念，情感與制度互相補(bǔ)充。將工作與老師自身的進(jìn)展需要相結(jié)合，努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)；將考評(píng)機(jī)制與鼓勵(lì)相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱忱；將效勞與解困相結(jié)合，盡力幫忙老師解決實(shí)際困難。3、堅(jiān)持出滿勤，參與各類教學(xué)教研活動(dòng)，仔細(xì)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、課題研討。樹(shù)立“過(guò)程確定結(jié)果，詳情確定成敗”的理念。三、科學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量1、完善各種制度，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。堅(jiān)持推行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、改進(jìn)管理模式、提高管理效益。嚴(yán)格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽(tīng)、評(píng)、研”制度；強(qiáng)化班級(jí)組、教研組職能，推動(dòng)精細(xì)化過(guò)程管理。通過(guò)努力，“四試合一”和七、八班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，位居全縣同類學(xué)校前列；學(xué)校還獲得了X市校本教研先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(zhǎng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，主動(dòng)組織兄弟學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)，搭建校際溝通平臺(tái)。一年來(lái)，學(xué)校與平梁、觀音河、酒店、東風(fēng)、漢陽(yáng)等學(xué)校綻開(kāi)了十屢次溝通，突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，完成了資源共享，切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效。4、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強(qiáng)的德育方案，著力轉(zhuǎn)變同學(xué)行為習(xí)慣；努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，特別是家長(zhǎng)的認(rèn)同、協(xié)作和支持；開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。盡管條件簡(jiǎn)陋，但我們堅(jiān)持開(kāi)展了晨會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等。召開(kāi)了我校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；主動(dòng)組織“尊重生命、珍愛(ài)生命”演講競(jìng)賽，我校兩名選手分獲初中組縣級(jí)第一、第二名的好成果；成立朝陽(yáng)文學(xué)社并出刊，收到良好效果。四、強(qiáng)化安全意識(shí)，狠抓安全管理仔細(xì)落實(shí)安全“153”措施，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心，關(guān)注詳情，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。本學(xué)年度，學(xué)校再次續(xù)寫(xiě)了安全事故的零記錄，為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)?？傊?，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在肯定差距。今后的工作中，我將一如既往，努力克服工作中的缺點(diǎn)和缺乏，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作看法，促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。校長(zhǎng)述職報(bào)告5本人自X年8月任X小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，我一直牢記并仔細(xì)踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與效勞同行”的工作格言，仔細(xì)履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較杰出地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果。一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)政管理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)氣。幾年來(lái)，我主動(dòng)參與上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)。仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部老師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，一心一意為人民效勞，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度全都，一直以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我。二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作力量本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較嫻熟地處理日常工作中顯現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量和文字言語(yǔ)表達(dá)力量等方面，經(jīng)過(guò)多年的錘煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)顯現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平常我能主動(dòng)主動(dòng)地參與校長(zhǎng)理論學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校管理思想。并參與學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四班級(jí)的《品德與生活》的教學(xué)；主動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效浸透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。按時(shí)地幫忙老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)準(zhǔn)、健康的進(jìn)展。三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的至少要求。我能夠以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，一直能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，大家全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長(zhǎng)，效勞社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我一直堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于制造、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去完成人生的價(jià)值，帶著全體老師努力工作促進(jìn)X小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái)，我做到假日不休，我喜愛(ài)在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)思索工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的進(jìn)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與效勞，堅(jiān)持“以一流效勞、樹(shù)一流老師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，努力鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得肯定成果。（