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優(yōu)選資料小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)課教案全冊(cè)”主題活動(dòng)4。向不良習(xí)慣告別對(duì)河聯(lián)校三年級(jí)二班潘士云、、、、、科技讓我們生活更美好優(yōu)選資料對(duì)河聯(lián)校四年一班李春梅題目科技讓我們生活更美好主題發(fā)明家的故事活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生談自己在收集故事后的體會(huì)、收獲和感受。2.培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,勇于探索的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備課前搜集發(fā)明家的故事活動(dòng)過程1.談話導(dǎo)入同學(xué)們聽說過愛迪生嗎?你知道他發(fā)明的哪些東西?說一說。你了解了他哪些故事?今天我們就來談一談?dòng)嘘P(guān)于一些發(fā)明家的小故事.板書:發(fā)明家的小故事2.分組交流分小組說說自己搜集到的發(fā)明家的小故事。①每個(gè)人講自己搜集到的故事;②小組內(nèi)交流自己搜故事的感受;③小組內(nèi)交流聽故事的感受3.各組推選代表交流匯報(bào)討論結(jié)果4.小結(jié)在本次班會(huì)中,同學(xué)們的表現(xiàn)很積極主動(dòng),談出了很多自己的收獲與感受,發(fā)明家有很多的發(fā)明改變了我們的生活,給我們帶來了很多進(jìn)步和方便,像愛迪生發(fā)明的電燈給人們帶來了光明;貝爾發(fā)明的電話給人們的交流與溝通帶優(yōu)選資料來了方便;瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)給整個(gè)世界帶來了劃時(shí)代的革命……但發(fā)明不是一件簡(jiǎn)單的事情。是需要有刻苦的精神;頑強(qiáng)的毅力及十九的恒心,只要我們也擁有這些品質(zhì)相信我們也會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們的教室更清潔、更漂亮主題:讓我們的教師更整潔,更漂亮。活動(dòng)目標(biāo):1、通過這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境。明確教室是我們生活的地方,我們應(yīng)時(shí)刻注意教室的清潔衛(wèi)生,使自己的教室更漂亮。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生公德,使他們自覺地用小行動(dòng)來保護(hù)教室清潔,打扮自己生活的地方,讓自己的教室更整潔,更漂亮?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生搜集破壞污染環(huán)境的圖片與文字。2、準(zhǔn)備一些打扮教室的彩紙,拉花等?;顒?dòng)時(shí)間:2007年11月19日(第十二周)活動(dòng)過程談話導(dǎo)入:響著我們心情,我們要想有個(gè)好的心情,首先要使我們的教室清潔、漂亮。如何使我們的教室更清潔、更漂亮呢?就是我們這節(jié)課要開展的主題。小組討論:(1)要使我們的教室更清潔、更漂亮,我們應(yīng)該怎么做?(2)教室是我們每個(gè)人的家,在這個(gè)家里你應(yīng)該怎么做?(3)你準(zhǔn)備為我們的教室出什么樣的金點(diǎn)子?學(xué)生討論的同時(shí),老師加以指導(dǎo)。小組派代表發(fā)言生1:我們每天要把教室打掃的干干凈凈,不留一點(diǎn)字紙和灰塵,使自己的教室每天都穿新衣服。優(yōu)選資料生2:我們會(huì)把我們的教室裝扮的很漂亮,很清新,別具一格。生3:我們雖然把教室打扮的漂漂亮亮的,但有個(gè)別的學(xué)生還是不遵守規(guī)矩,老是亂扔字紙,不珍惜我們的勞動(dòng),不愛護(hù)我們的家,這也不行啊。家是我們大家的,希望每個(gè)同學(xué)都要愛
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