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圖書管理系統(tǒng)前景與范圍文檔(總6頁)-本頁僅作為預(yù)覽文檔封面,使用時(shí)請刪除本頁-圖書室管理系統(tǒng)前景與范圍文檔PAGEPAGE5目錄一、業(yè)務(wù)需求 錯(cuò)誤未定義書簽。應(yīng)用背景 錯(cuò)誤未定義書簽。業(yè)務(wù)機(jī)遇 錯(cuò)誤未定義書簽。業(yè)務(wù)目標(biāo) 錯(cuò)誤未定義書簽。業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 錯(cuò)誤未定義書簽。二、項(xiàng)目前景 錯(cuò)誤未定義書簽。前景概述 錯(cuò)誤未定義書簽。主要特征 錯(cuò)誤未定義書簽。假設(shè)與依賴 錯(cuò)誤未定義書簽。三、項(xiàng)目范圍 錯(cuò)誤未定義書簽。第一版及后續(xù)版本范圍 錯(cuò)誤未定義書簽。限制與排除 錯(cuò)誤未定義書簽。四、項(xiàng)目環(huán)境 錯(cuò)誤未定義書簽。操作環(huán)境 錯(cuò)誤未定義書簽。涉眾 錯(cuò)誤未定義書簽。詞匯表 錯(cuò)誤未定義書簽。參考資料 錯(cuò)誤未定義書簽。附錄 錯(cuò)誤未定義書簽。一、業(yè)務(wù)需求應(yīng)用背景目前,學(xué)院的圖書管理仍是傳統(tǒng)的人工管理方式,該方式效率低、保密性差目前,學(xué)院的圖書管理仍是傳統(tǒng)的人工管理方式,該方式效率低、保密性差,一方面教師、學(xué)生對學(xué)院圖書室藏書情況不了解,圖書室究竟有哪些圖書也不知道,圖書室的讀者信息和借閱信息也不了解,導(dǎo)致無法及時(shí)查詢圖書信息;另一方面圖書室管理員對圖書管理工作倍感頭痛,因?yàn)闀r(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難,需要多名圖書管理員,耗費(fèi)勞動(dòng)力大,難以避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生,如借書證掛失后,仍有少數(shù)學(xué)生冒用已掛失的借書證借出圖書,造成圖書外流。業(yè)務(wù)機(jī)遇通過圖書室管理系統(tǒng),圖書管理員可以存儲學(xué)院圖書室的圖書信息、讀者信息和借閱信息,安全、高效,快捷,而且只需一名圖書管理員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力;同時(shí)有讀者來借書時(shí),圖書管理員可以迅速查到所需信息;圖書管理系統(tǒng)可以為學(xué)校教師和學(xué)生提供充足的信息和快捷的查詢手段,讓教師和學(xué)生能夠及時(shí)查詢圖書信息,更好地為讀者服務(wù)。業(yè)務(wù)目標(biāo)BO-1230%20%。BO-2:規(guī)范圖書的內(nèi)部管理,提高工作效率和管理效能。BO-3:能有效的管理圖書館現(xiàn)有圖書,并能監(jiān)控提供圖書產(chǎn)品產(chǎn)品的質(zhì)量狀況。SC-1:來圖書館的同學(xué),在初始版本發(fā)布2個(gè)月內(nèi),同學(xué)們對借還書的效率感到非常滿意。業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)RI-1:可能會(huì)造成部分圖書管理員的下崗,導(dǎo)致管理員可能抗議使用該系統(tǒng)。二、項(xiàng)目前景前景概述圖書管理系統(tǒng)能良好的提高同學(xué)借還書的效率和提高管理員對圖書的管理效率,這對同學(xué)們和管理員來說都是非常好的事。主要特征FE-1:根據(jù)同學(xué)們的專業(yè)推薦相應(yīng)的圖書給同學(xué)們。FE-2:根據(jù)刷的身份證號查看相關(guān)學(xué)生的信息。FE-3:根據(jù)刷的書的條形碼,查看相關(guān)書籍的信息。FE-3:登陸管理員,查看所有書籍和學(xué)生的信息。假設(shè)與依賴AS-1:3AS-2:3本。DE-1:如果有其它舊版本的圖書管理系統(tǒng),本系統(tǒng)能良好的和其它版本兼容且能與這系統(tǒng)進(jìn)行雙向通信三、項(xiàng)目范圍第一版及后續(xù)版本范圍特性特性FE-1版本1同學(xué)可以借書還書,管理員可以對書籍的信息進(jìn)行查看和管理。不實(shí)現(xiàn)版本2完全實(shí)現(xiàn)FE-2除了借還書和管理外,書本的費(fèi)用。限制與排除LI-1:該圖書管理系統(tǒng)只能用于遼寧工程技術(shù)大學(xué)圖書館。四、項(xiàng)目環(huán)境1.操作環(huán)境①學(xué)生用戶訪問系統(tǒng)時(shí)地理位置比較集中。醒欠費(fèi)同學(xué)繳費(fèi)時(shí)需要訪問系統(tǒng),系統(tǒng)維護(hù)部門定期維護(hù)系統(tǒng)時(shí)需要訪問系統(tǒng)。③前臺操作后數(shù)據(jù)會(huì)在后臺數(shù)據(jù)庫生成或更新,用于下次查詢所用。④訪問數(shù)據(jù)時(shí)的最大響應(yīng)時(shí)間未知。⑤用戶較難容忍服務(wù)中斷,一旦服務(wù)中斷,學(xué)生將無法進(jìn)行查詢書籍信息、借書還書以及繳納費(fèi)用。⑥需要提供訪問安全控制和數(shù)據(jù)保護(hù),學(xué)生用戶和管理員以及其他用戶訪問系統(tǒng)可進(jìn)行的操作有差別。2.涉眾編號名稱說明期望SH001學(xué)生可以借書還書和息。1、可以很方便的2以很方便的查看3、可以很方便的查看自己的信息。SH002管理員對管內(nèi)的圖書進(jìn)行管理和對學(xué)生1、可以方便的進(jìn)行查看管內(nèi)圖書理。2、能方便快速的管理圖書的信息。SH003圖書館中斷服務(wù)機(jī)在圖書館內(nèi)有臺觸摸終端機(jī)。主要供學(xué)生進(jìn)行1、可以查詢圖書2查詢學(xué)生借書還查詢信息借書還書的信息。書用。SH004服務(wù)部門負(fù)責(zé)書籍的擺放1、能幫助同學(xué)們以及同學(xué)們疑問對他們的相關(guān)的解答2能方便找到圖書的位置 為同學(xué)提供服務(wù)SH005財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)表 和同學(xué)們1進(jìn)行
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