初中道德與法治教育科學(xué)七年級下冊跨越代溝《教學(xué)設(shè)計》PPT_第1頁
初中道德與法治教育科學(xué)七年級下冊跨越代溝《教學(xué)設(shè)計》PPT_第2頁
初中道德與法治教育科學(xué)七年級下冊跨越代溝《教學(xué)設(shè)計》PPT_第3頁
初中道德與法治教育科學(xué)七年級下冊跨越代溝《教學(xué)設(shè)計》PPT_第4頁
初中道德與法治教育科學(xué)七年級下冊跨越代溝《教學(xué)設(shè)計》PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

家有兒女視頻欣賞:你羨慕這樣的一家嗎?在家里你能像他們一樣與父母平等溝通嗎?父母對待我們的方式該睡覺了,怎么還磨磨蹭蹭的?你的作業(yè)做完了嗎?今天考試沒有,考得怎么樣……愛的沖突模仿:我們對待父母的方式愛的沖突

沖突產(chǎn)生的原因自我身心特點子女與父母在心理方面的差異愛的沖突缺乏溝通技巧與方法……心靈解密孩子,我想對你說……問:看了信有什么感受呢?第一招:用心看猜猜這是誰把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。

你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。

人人都說她最親,世上不能沒有她。

每年五月十一日,送支康乃馨給她。溝通有法謎語:十年之間照片中的父母十年有什么變化?你的心中有什么感受?溝通有法第二招:耐心聽溝通有法傳音游戲:要求:每一組的第一個同學(xué)看了句子,輕聲告訴第二人,傳音時以嘴貼附著耳說,依次類推。最后一人把聽到的結(jié)果告訴大家。第一位同學(xué)展示原句子。為什么句子會傳變了?父母常說的話溝通有法聽得出父母的意思嗎?耐心聽:第三招、積極說“我是這樣說的”如果你是小明你會怎么說?小明這種說法恰當(dāng)嗎?溝通有法表演:日常生活中我們還可以怎么對父母“說”?第四招、主動做溝通有法“魔法寶鏡”當(dāng)鏡子照到誰,請對著鏡子提問:“寶鏡、寶鏡,我家誰最辛苦?”,然后扮作鏡子告訴我們答案。我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論