初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)《蘇州園林》 獲獎(jiǎng)PPT_第1頁(yè)
初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)《蘇州園林》 獲獎(jiǎng)PPT_第2頁(yè)
初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)《蘇州園林》 獲獎(jiǎng)PPT_第3頁(yè)
初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)《蘇州園林》 獲獎(jiǎng)PPT_第4頁(yè)
初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)《蘇州園林》 獲獎(jiǎng)PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心,從整體到局部多方面說明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)地語言,在反復(fù)誦讀和賞析中,感知園林的畫意美,體會(huì)文章的語言美。3、研討交流,體會(huì)我國(guó)古代文人的園林情結(jié)和文化審美取向。江南園林甲天下蘇州園林甲江南中國(guó)古典園林藝術(shù)家陳從周先生:滄浪亭

獅子林拙政園留園讀課文,并思考下列問題:1、作者是如何評(píng)價(jià)蘇州園林的?2.蘇州園林的總特征是什么?從課文中找出一句話來概括。

務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一副完美的圖畫。思考探究:在蘇州園林這幅畫中都有些什么景致呢?

蘇州園林絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。講究亭臺(tái)軒榭的布局美術(shù)畫

假山的堆疊,是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。講究假山池沼的配合

池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。講究花草樹木的映襯墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。講究近景遠(yuǎn)景的層次角落注意圖畫美園里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。門窗講究色彩

階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非是要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。角落里的布置

可以說的當(dāng)然不止以上這些,這里不再多寫了?,F(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。短篇小說集有《隔膜》《火災(zāi)》等六本,散文集有《腳步集》,童話有《稻草人》《古代英雄的石像》,長(zhǎng)篇小說有《倪煥之》。他創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),語言洗練優(yōu)美,風(fēng)格樸素自然,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱作者簡(jiǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論