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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)唱歌曲《少年》學(xué)唱歌曲《少年》1
《少年》是由夢(mèng)然作詞、作曲并演唱的一首歌曲,該曲于2019年11月14日以單曲的形式發(fā)布。夢(mèng)然是網(wǎng)絡(luò)熱歌《少年》的詞曲作者,以朝氣蓬勃的旋律、催人奮進(jìn)的歌詞,征服了廣大網(wǎng)友的心,更喚起了青年人通過奮斗成就人生的美好初心。歌曲一經(jīng)推出便火爆全網(wǎng),登上各音樂平臺(tái)熱播榜,2020年7月18日,該曲獲得全球中文音樂榜上榜周冠軍。歌曲《少年》簡(jiǎn)介《少年》是由夢(mèng)然作詞、作曲并演唱的一首歌曲,該曲于2夢(mèng)然夢(mèng)然3《少年》作者“夢(mèng)然”簡(jiǎn)介
夢(mèng)然(Mira),1989年3月24日出生于內(nèi)蒙古烏蘭浩特,中國內(nèi)地女歌手、詞曲創(chuàng)作者。
在歌曲《少年》中透露出的積極而堅(jiān)定的態(tài)度鼓舞著每一個(gè)人。對(duì)夢(mèng)然而言,《少年》正是她對(duì)自己的期許:不忘初心,保持熱情。《少年》的好,好在純粹。夢(mèng)然用這首歌激勵(lì)自己,也激勵(lì)著在生活中奮斗的每一個(gè)人?!渡倌辍纷髡摺皦?mèng)然”簡(jiǎn)介夢(mèng)然(Mira),1984看《少年》歌詞,跟唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會(huì)變得不錯(cuò)每次走過都是一次收獲還等什么做對(duì)的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個(gè)玩笑還是謊話路在腳下其實(shí)并不復(fù)雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊拈W亮其實(shí)你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨相信自己終有屬于你的盛舉別因?yàn)槟ルy停住你的腳步堅(jiān)持住就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖Wuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya我還是眼前這個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya看《少年》歌詞,跟唱歌曲Wuohoh我還是從前那個(gè)少年相5跟隨伴奏學(xué)唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會(huì)變得不錯(cuò)每次走過都是一次收獲還等什么做對(duì)的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個(gè)玩笑還是謊話路在腳下其實(shí)并不復(fù)雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊拈W亮其實(shí)你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨相信自己終有屬于你的盛舉別因?yàn)槟ルy停住你的腳步堅(jiān)持住就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖Wuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya我還是眼前這個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya跟隨伴奏學(xué)唱歌曲Wuohoh我還是從前那個(gè)少年相信自己終6音樂課學(xué)唱歌曲《少年》課件7音樂課學(xué)唱歌曲《少年》課件81.世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。2.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活,只能算活著。3.志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。4.要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏。但是怕輸,結(jié)果則一定是輸。5.天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。6.微笑擁抱每一天,做像向日葵般溫暖的女子。7.我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!8.你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)!9.自信的生命最美麗!10.學(xué)會(huì)寬容,要有一顆寬容的愛心!11.心有多大,舞臺(tái)就有多大。12.相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。13.如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。14.命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。15.真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。16.只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰。17.只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。18.沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。19.前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角。20、青年就應(yīng)同時(shí)代一齊前進(jìn),就應(yīng)把前人的偏見踩在腳下。——亨利·特魯亞21、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。青少年勵(lì)志名言1.世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。13.如9少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年強(qiáng)則國強(qiáng)10樂理知識(shí)學(xué)習(xí)樂理知識(shí)學(xué)習(xí)11
認(rèn)識(shí)音符
在簡(jiǎn)譜中,記錄音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào),叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號(hào),是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記,它們的寫法是:1234567
讀法為:doremifasolasi
多來米發(fā)梭拉西
音符是和音高緊密相連的,沒有一個(gè)不帶音高的音符。認(rèn)12
音符認(rèn)識(shí)小游戲7
153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字馬上說出它的唱名。音符認(rèn)識(shí)小游戲7153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字13
音高
音符的數(shù)字符號(hào)如1234567就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個(gè)音符。
1234567由低到高
音高141234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ15
音符的長(zhǎng)短
音樂中的音符除了有高低之分外,當(dāng)然還要表示長(zhǎng)短之分。這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長(zhǎng)短的重要概念。
表示音樂的長(zhǎng)短需要有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間概念。簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符,它是一個(gè)基本參照度量長(zhǎng)度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對(duì)時(shí)間度量單位。一拍的長(zhǎng)度沒有限制,可以是1秒也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的長(zhǎng)度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話,兩拍就是一秒的長(zhǎng)度。一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來,那么比一拍長(zhǎng)或短的符號(hào)就相對(duì)容易了。
用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標(biāo)注,以此來定義該音符的長(zhǎng)短。音符的長(zhǎng)短16下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記:
上例可以看出:橫線有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是:要使音符時(shí)值延長(zhǎng),在四分音符右邊加橫線“—”,這時(shí)的橫線叫延時(shí)線、延時(shí)線越多,音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長(zhǎng)。相反,音符下面的橫線越多,則該音符時(shí)間越短。音符名稱寫法時(shí)值全音符5—
—
—四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5四分之一拍下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記:音符名稱寫法時(shí)值全音符17音符拍數(shù)小練習(xí)一個(gè)“5—”=()個(gè)“5”一個(gè)“5—
”=()個(gè)“5”一個(gè)“5”=()個(gè)“5”一個(gè)“5”=()個(gè)“5”一個(gè)“5”=()個(gè)“5”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5—”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5”一個(gè)“5—
”=()個(gè)“5”音符拍數(shù)小練習(xí)一個(gè)“5—”=()18休止符
音樂中除了有音的高低,長(zhǎng)短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號(hào)叫休止符,用“0”標(biāo)記。通俗點(diǎn)說就是沒有聲音,不出聲的符號(hào)。
休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線,每增加一個(gè)0,就增加一個(gè)四分休止符時(shí)的時(shí)值。休止符名稱寫法停的時(shí)間長(zhǎng)度全休止符0000停四拍二分休止符00停二拍四分休止符0停一拍八分休止符0停半拍十六分休止符0停四分之一拍休止符休止符名稱寫法停的時(shí)間長(zhǎng)度全休止符00019春天在哪里春天在哪里20附點(diǎn)音符
附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn),表示增加前面音符時(shí)值的一半,帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。
例如:四分附點(diǎn)音符
八分附點(diǎn)音符節(jié)奏
掌握讀譜,首先要掌握節(jié)奏,練習(xí)掌握節(jié)奏要能準(zhǔn)確的擊拍。擊拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。
節(jié)拍符號(hào):前半拍后半拍。一拍為。節(jié)奏符號(hào):用X表示,念da。熟悉節(jié)奏是,要求節(jié)拍,口念節(jié)奏一起進(jìn)行練習(xí)。列如:2/4
(注:上列中2/4是拍,表示一四分音符為一拍每小節(jié)二拍。x表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)
附點(diǎn)音符八分附點(diǎn)音符節(jié)奏21
節(jié)拍
樂曲或歌曲中,音的強(qiáng)弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn),就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系,就像列隊(duì)行進(jìn)中整齊的步伐(節(jié)拍)和變化著的鼓點(diǎn)(節(jié)奏)之間的關(guān)系。
1、單拍子:指每小節(jié)一個(gè)強(qiáng)拍。
例如:2/4拍:每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍,第二拍是弱拍。3/4拍:每小節(jié)的第一拍是強(qiáng)拍,第二、第三拍為弱拍。
2、復(fù)拍子:每小節(jié)有一個(gè)強(qiáng)的,有若干個(gè)次強(qiáng)的。
例如:4/4拍:每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍,第三拍是次強(qiáng)拍,第二、第四拍是弱拍。
每小節(jié)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同類型的單拍子組成。它有兩個(gè)或兩個(gè)以上的強(qiáng)拍,這樣的復(fù)拍子叫混合復(fù)拍子。
節(jié)22拍子的強(qiáng)弱規(guī)律
每一種拍子,它的強(qiáng)弱規(guī)律是不同,從下一覽表中可以了解常用拍子的種類。以音5為例:注:強(qiáng)拍、弱拍、次強(qiáng)拍。
拍子的強(qiáng)弱規(guī)律23練習(xí)練習(xí)24反復(fù)記號(hào):
反復(fù)記號(hào):25連音線:
用標(biāo)記在音符的上面,它有兩種用法:(1)延音線:如果是同一個(gè)音,則按照拍節(jié)彈奏完成即可,不用再彈奏,如下面的2的連線;(2)連接兩個(gè)以上不同的音,也稱圓滑線。要求唱(奏)得連貫、圓滑。下面的第二個(gè)連線就表示兩個(gè)
小節(jié)線:
用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)線。十六、前一句旋律的結(jié)束音和下一句旋律的第一個(gè)音相同,被稱為魚咬尾的結(jié)構(gòu),也叫銜尾式、接龍武,是中國傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式。視頻連音線:小節(jié)線:視頻26
切分音
切分音是旋律在進(jìn)行當(dāng)中,由于音樂的需要,音符的強(qiáng)拍和弱拍發(fā)生了變化,而出現(xiàn)的節(jié)奏變化。比如:一個(gè)音在弱拍時(shí)開始,而且延續(xù)到后面的強(qiáng)音的地方,打破了正常的強(qiáng)弱規(guī)律,使原來的強(qiáng)弱關(guān)系顛倒了,這種音形叫“切分音”。
27簡(jiǎn)譜欣賞簡(jiǎn)譜欣賞28
半音與全音
音符與音符之間是有“距離”的,這個(gè)距離是一個(gè)相對(duì)可計(jì)算的數(shù)值。在音樂中,相鄰的兩個(gè)音之間最小的距離叫半音,兩個(gè)半音距離構(gòu)成一個(gè)全音。表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個(gè)鍵盤就構(gòu)成半音,而隔一個(gè)鍵盤的兩個(gè)鍵盤就是全音。
白鍵位置上的3和4音、7和音之間構(gòu)成半音;而1和2之間,2和3之間,以及4和
5、6和7之間構(gòu)成是全音。而1和2之間隔著一個(gè)黑鍵,1和2與這個(gè)黑鍵都構(gòu)成半音。
29
變化音
將標(biāo)準(zhǔn)的音符升高或降低得來的音,就是變化音。將音符升高半音,叫升音用“#”(升號(hào))表示,一般寫在音符的左上部分,如下所示:
標(biāo)準(zhǔn)的音降低半音,用“b”(降號(hào))表示,同樣寫在音符的左上部分:基本音升高一個(gè)全音叫重升音,用“x”(重升)表示,這和調(diào)式有關(guān)。
基本音降低全音叫重降音。用“bb”(重降)表示。將已經(jīng)升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要變成原始的音,則用還原記號(hào)“”表示
變化音30音樂課學(xué)唱歌曲《少年》課件31學(xué)唱歌曲《少年》學(xué)唱歌曲《少年》32
《少年》是由夢(mèng)然作詞、作曲并演唱的一首歌曲,該曲于2019年11月14日以單曲的形式發(fā)布。夢(mèng)然是網(wǎng)絡(luò)熱歌《少年》的詞曲作者,以朝氣蓬勃的旋律、催人奮進(jìn)的歌詞,征服了廣大網(wǎng)友的心,更喚起了青年人通過奮斗成就人生的美好初心。歌曲一經(jīng)推出便火爆全網(wǎng),登上各音樂平臺(tái)熱播榜,2020年7月18日,該曲獲得全球中文音樂榜上榜周冠軍。歌曲《少年》簡(jiǎn)介《少年》是由夢(mèng)然作詞、作曲并演唱的一首歌曲,該曲于33夢(mèng)然夢(mèng)然34《少年》作者“夢(mèng)然”簡(jiǎn)介
夢(mèng)然(Mira),1989年3月24日出生于內(nèi)蒙古烏蘭浩特,中國內(nèi)地女歌手、詞曲創(chuàng)作者。
在歌曲《少年》中透露出的積極而堅(jiān)定的態(tài)度鼓舞著每一個(gè)人。對(duì)夢(mèng)然而言,《少年》正是她對(duì)自己的期許:不忘初心,保持熱情?!渡倌辍返暮?,好在純粹。夢(mèng)然用這首歌激勵(lì)自己,也激勵(lì)著在生活中奮斗的每一個(gè)人。《少年》作者“夢(mèng)然”簡(jiǎn)介夢(mèng)然(Mira),19835看《少年》歌詞,跟唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會(huì)變得不錯(cuò)每次走過都是一次收獲還等什么做對(duì)的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個(gè)玩笑還是謊話路在腳下其實(shí)并不復(fù)雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊拈W亮其實(shí)你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨相信自己終有屬于你的盛舉別因?yàn)槟ルy停住你的腳步堅(jiān)持住就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖Wuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya我還是眼前這個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya看《少年》歌詞,跟唱歌曲Wuohoh我還是從前那個(gè)少年相36跟隨伴奏學(xué)唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會(huì)變得不錯(cuò)每次走過都是一次收獲還等什么做對(duì)的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個(gè)玩笑還是謊話路在腳下其實(shí)并不復(fù)雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊拈W亮其實(shí)你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨相信自己終有屬于你的盛舉別因?yàn)槟ルy停住你的腳步堅(jiān)持住就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖Wuohoh我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)種在心中信念絲毫未減眼前這個(gè)少年還是最初那張臉面前再多艱險(xiǎn)不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya我還是眼前這個(gè)少年miya我還是從前那個(gè)少年miya跟隨伴奏學(xué)唱歌曲Wuohoh我還是從前那個(gè)少年相信自己終37音樂課學(xué)唱歌曲《少年》課件38音樂課學(xué)唱歌曲《少年》課件391.世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。2.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活,只能算活著。3.志在山頂?shù)娜?,不?huì)貪念山腰的風(fēng)景。4.要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏。但是怕輸,結(jié)果則一定是輸。5.天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。6.微笑擁抱每一天,做像向日葵般溫暖的女子。7.我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!8.你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)!9.自信的生命最美麗!10.學(xué)會(huì)寬容,要有一顆寬容的愛心!11.心有多大,舞臺(tái)就有多大。12.相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。13.如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。14.命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。15.真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。16.只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰。17.只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。18.沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。19.前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角。20、青年就應(yīng)同時(shí)代一齊前進(jìn),就應(yīng)把前人的偏見踩在腳下?!嗬ぬ佤攣?1、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。青少年勵(lì)志名言1.世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。13.如40少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年強(qiáng)則國強(qiáng)41樂理知識(shí)學(xué)習(xí)樂理知識(shí)學(xué)習(xí)42
認(rèn)識(shí)音符
在簡(jiǎn)譜中,記錄音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào),叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號(hào),是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記,它們的寫法是:1234567
讀法為:doremifasolasi
多來米發(fā)梭拉西
音符是和音高緊密相連的,沒有一個(gè)不帶音高的音符。認(rèn)43
音符認(rèn)識(shí)小游戲7
153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字馬上說出它的唱名。音符認(rèn)識(shí)小游戲7153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字44
音高
音符的數(shù)字符號(hào)如1234567就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個(gè)音符。
1234567由低到高
音高451234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ46
音符的長(zhǎng)短
音樂中的音符除了有高低之分外,當(dāng)然還要表示長(zhǎng)短之分。這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長(zhǎng)短的重要概念。
表示音樂的長(zhǎng)短需要有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間概念。簡(jiǎn)譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符,它是一個(gè)基本參照度量長(zhǎng)度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對(duì)時(shí)間度量單位。一拍的長(zhǎng)度沒有限制,可以是1秒也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的長(zhǎng)度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話,兩拍就是一秒的長(zhǎng)度。一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來,那么比一拍長(zhǎng)或短的符號(hào)就相對(duì)容易了。
用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標(biāo)注,以此來定義該音符的長(zhǎng)短。音符的長(zhǎng)短47下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記:
上例可以看出:橫線有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是:要使音符時(shí)值延長(zhǎng),在四分音符右邊加橫線“—”,這時(shí)的橫線叫延時(shí)線、延時(shí)線越多,音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長(zhǎng)。相反,音符下面的橫線越多,則該音符時(shí)間越短。音符名稱寫法時(shí)值全音符5—
—
—四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5四分之一拍下面列出了常用音符和它們的長(zhǎng)度標(biāo)記:音符名稱寫法時(shí)值全音符48音符拍數(shù)小練習(xí)一個(gè)“5—”=()個(gè)“5”一個(gè)“5—
”=()個(gè)“5”一個(gè)“5”=()個(gè)“5”一個(gè)“5”=()個(gè)“5”一個(gè)“5”=()個(gè)“5”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5—”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5”一個(gè)“5———”=()個(gè)“5”一個(gè)“5—
”=()個(gè)“5”音符拍數(shù)小練習(xí)一個(gè)“5—”=()49休止符
音樂中除了有音的高低,長(zhǎng)短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號(hào)叫休止符,用“0”標(biāo)記。通俗點(diǎn)說就是沒有聲音,不出聲的符號(hào)。
休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線,每增加一個(gè)0,就增加一個(gè)四分休止符時(shí)的時(shí)值。休止符名稱寫法停的時(shí)間長(zhǎng)度全休止符0000停四拍二分休止符00停二拍四分休止符0停一拍八分休止符0停半拍十六分休止符0停四分之一拍休止符休止符名稱寫法停的時(shí)間長(zhǎng)度全休止符00050春天在哪里春天在哪里51附點(diǎn)音符
附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn),表示增加前面音符時(shí)值的一半,帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。
例如:四分附點(diǎn)音符
八分附點(diǎn)音符節(jié)奏
掌握讀譜,首先要掌握節(jié)奏,練習(xí)掌握節(jié)奏要能準(zhǔn)確的擊拍。擊拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。
節(jié)拍符號(hào):前半拍后半拍。一拍為。節(jié)奏符號(hào):用X表示,念da。熟悉節(jié)奏是,要求節(jié)拍,口念節(jié)奏一起進(jìn)行練習(xí)。列如:2/4
(注:上列中2/4是拍,表示一四分音符為一拍每小節(jié)二拍。x表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)
附點(diǎn)音符八分附點(diǎn)音符節(jié)奏52
節(jié)拍
樂曲或歌曲中,音的強(qiáng)弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn),就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系,就像列隊(duì)行進(jìn)中整齊的步伐(節(jié)拍)和變化著的鼓點(diǎn)(節(jié)奏)之間的關(guān)系。
1、單拍子:指每小節(jié)一個(gè)強(qiáng)拍。
例如:2/4拍:每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍,第二拍是弱拍。3/4拍:每小節(jié)的第一拍是強(qiáng)拍,第二、第三拍為弱拍。
2、復(fù)拍子:每小節(jié)有一個(gè)強(qiáng)的,有若干個(gè)次強(qiáng)的。
例如:4/4拍:每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍,第三拍是次強(qiáng)拍,第二、第四拍是弱拍。
每小節(jié)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同類型的單拍子組成。它有兩個(gè)或兩個(gè)以上的強(qiáng)拍,這樣的復(fù)拍子叫混合復(fù)拍子。
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