版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
朱老師給孩子們的寄語朱老師給孩子們的寄語朱老師給孩子們的寄語xxx公司朱老師給孩子們的寄語文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度六(4)班朱老師給同學(xué)們的寄語1.王啟鑫同學(xué):假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。2,何齊威同學(xué):希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。3.陳浩銘同學(xué):愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬!
4.魯夢柯同學(xué):你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!5.楊惠同學(xué):你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
6.申伊同學(xué):你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!
7.詹淳然同學(xué):你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你的世界,一切因你而光輝。8.吳雪寧同學(xué):以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有老師的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
9光鈺同學(xué):高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧?。保摆w美琪同學(xué):愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
11魏才博同學(xué):有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。12楊明宇同學(xué):愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大?!?/p>
13劉思涵同學(xué):愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。14鐘佩珊同學(xué):自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。15帥梓若同學(xué):請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,朱老師將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
16周子菁同學(xué):當(dāng)你孤獨(dú)時,風(fēng)兒就是老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
17王若琰同學(xué):美,是智慧,是靜謐。祝你快樂!愿你上進(jìn)?。保秆虺慎柰瑢W(xué):聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
19劉欣怡同學(xué):明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人?。玻皬埰蹇⑼瑢W(xué):衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。21洪海澎同學(xué):生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。22馮南源同學(xué):你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。23蔣娃婕同學(xué):愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。24王學(xué)崢同學(xué):黎明即起,孜孜不倦。愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
25于晨岳同學(xué):不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。26林資皓同學(xué):讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕?。玻烦毯迫煌瑢W(xué):抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀?。玻竿跗鹧酝瑢W(xué):把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。29陳道新同學(xué):這是小學(xué)階段最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得?。常班u子瀚同學(xué):熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
31王雅蕾同學(xué):學(xué)問是苦根上長出的甜果。32孫嘉巖同學(xué):“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。33陳燁同學(xué):人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。34幸嘉欣同學(xué):成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
35李勇光同學(xué):在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
36劉慧雅同學(xué):思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思中去生發(fā)智慧,獲得快樂。37王哲文同學(xué):零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。38王康豪同學(xué):學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。39楊可同學(xué):對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你啟航!
40李昱征同學(xué):昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里?。矗蹦\驊同學(xué):假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
42王耀晨同學(xué):五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
43吳俊霖同學(xué):抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
44趙芷芊同學(xué):往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在無謂的幻想上。45林傳鈞同學(xué):決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。46符舒惠同學(xué):崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。47吳宜騁同學(xué):理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。48李茂涵同學(xué):秋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 普通高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 短波電臺技術(shù)升級方案
- 公用設(shè)備工程師動力公共基礎(chǔ)考試考點(diǎn)手冊
- 新型教學(xué)課桌椅家具安裝方案
- 公益慈善活動實施方案
- 鋼結(jié)構(gòu)大門抗震施工方案
- 水利工程安全隱患排查與整改制度
- 2024全新學(xué)生實驗安全培訓(xùn)
- 建筑施工木工安全培訓(xùn)
- 培訓(xùn)表格制作和
- 【一例腦出血術(shù)后病例護(hù)理個案報告4100字(論文)】
- 拓展低空經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場景實施方案
- 2024年六年級上冊教科版小學(xué)科學(xué)全冊教案全
- 鋼結(jié)構(gòu)工程施工(第五版) 課件 單元六 鋼結(jié)構(gòu)施工驗收
- 雨季施工安全措施
- 滬教版四年級上冊期中測試數(shù)學(xué)試卷
- 當(dāng)代社會政策分析 課件 第五章 健康社會政策
- 投資戰(zhàn)略合作協(xié)議書模板范本
- 商會聯(lián)誼晚宴方案
- 部編版六年級年冊《第四單元習(xí)作 筆尖流出的故事》課件
- 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修匯報
評論
0/150
提交評論