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文檔簡介
第頁關于班級活動策劃三篇班級活動策劃篇1
一、活動時間:十一月三日
活動地點:五溪廣場
活動目的:
為使同學之間多些機會了解他人的優(yōu)點、促進同學之間友情,在活動中熬煉自己的動手實力和同學的合作實力,在自己獨立生活的同時還能找到合作的歡樂,給大家留下精彩的回憶!特此本班實行此次活動。
二、材料清單:
依據(jù)活動須要及同學要求特殊打算了一下工具、調味品、食物等。
1、工具:打火機、木炭、助燃劑、網架、烤夾(夾取生食)竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、桌布、垃圾袋、照相機等。
2、葷菜:香腸、火腿腸、豬肉、雞肉;
素菜:玉米、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、青椒、花菜、饅頭、面包片等。
3、飲料:礦泉水、可樂(去油膩)、橙汁、啤酒等
三、活動流程:
1、統(tǒng)計參與人數(shù)及所需的工具、調味品及蔬菜等
2、由班干買齊所需的工具、調味品及蔬菜等
3、由班干及寢室長帶同學們去活動地點
4、燒烤前的各種打算活動
5、進行燒烤、唱歌、跳舞等活動
6、清理場地打掃衛(wèi)生
四、留意事項
1、保持好活動秩序及衛(wèi)生
2、原料及配料應杜絕奢侈
3、相互合作分工明確
4、留意交通、消防等方面的平安
五、活動意義
在大千世界中,相聚緣!我們應當珍惜現(xiàn)在的一切,品嘗我們生活中的酸、甜、苦、辣,不論將來怎樣,我們都應當珍惜現(xiàn)在,在獨立中學會合作!
班級活動策劃篇2
*活動目的:通過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美妙的記憶;更希望活動可以促進同學間的溝通,增加班級凝合力,讓我們在融洽輕松開心的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們細心策劃的嬉戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應當留意的社會規(guī)則。祝?;顒訄A滿勝利!
*參加團體:06級電商班全體學生,共52人。
*活動時間:依據(jù)我們班的課程表,以及同學們自身狀況支配,我們班會在將來三周內可以實行活動的時間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
*暫定活動地點:西區(qū)體育場草坪上。
*活動類別:我們暫定為高校生素養(yǎng)拓展嬉戲。
*嬉戲道具:繩子數(shù)根,九個鬮兒。
*活動流程:
一、告知嬉戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。
二、事先找同學特地負責我們嬉戲場地的打算:確定行動距離30至40米,用紅色標記物做標記。
三、分組:我們解除負責人,有事同學人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學排隊站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個小團隊,每團隊五個成員,每組要選一小隊長,負責組織管理。最終平均分成三個隊,進行三輪競賽。
四、嬉戲規(guī)則:
(1)、分別給團隊肯定的時間,讓他們思索怎么進行組合到目的地。
(2)每個團隊五個人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員須要有兩次協(xié)作,只有當?shù)谝恍〗M返回時,將繩子解開,遞給其次小組,其次小組同樣行動,最終前面四個人要再選出一位與最終一位協(xié)作,幫其完成一個來回,最終看那一組最先完成整個行程,為贏。
(3)活動過程有全體同學和主持者監(jiān)督,假如繩子散開,肯定要重新綁好,才能行進。在秩序上,原則上不能打攪到另外一組的行進。
五、獎懲措施:我們每對三個小組,要分出1、2、3名,第一名接受嘉獎,第三名接受懲處;
嘉獎:每隊的每個成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不行以和其他的同學雷同,不行以通過金錢獲得,不行以違反常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么,女生可以讓男生說他美麗或者提水等等。)時候要有人監(jiān)督直至下一次嬉戲時來宣布完成狀況。
懲處:我們每隊輸?shù)年爢T懲處的措施不一樣:
第一隊中:學鴕鳥跑。要跑夠剛才的競賽距離。
其次隊中:學卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿態(tài)。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿態(tài),同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
第三隊中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
*注:整個嬉戲中希望那個有更多的創(chuàng)意。
*總結:
本次嬉戲我們本著競爭意識,團結協(xié)作,消遣精神而進行的,活動的每個環(huán)節(jié)我們都有須要訓練的項目,比如:
分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學的溝通,也不同于我們之前活動的以宿舍為單位;團隊5人,首先形成團隊可以熬煉團隊合作實力,選擇出比較注意團隊榮譽的人做隊長,選出合作較強者可以參與兩次的競賽。
獎懲措施,我們也特意仿照了社會企業(yè)中的一些規(guī)則,假如將來你的領導在對你進行嘉獎時,征求你的看法,那么你肯定要學會合理的說出你的要求,此時我們正在熬煉向別人提出自己的一些合理要求;社會上各種好的'企業(yè)都會實行末位淘汰制,那么也就是沒有任何的選擇權利只有接受懲處,我們每對的第三名將會接受支配好的懲處;而其次名,也就像社會中處于中游的人群一樣,沒有選擇權,也不用接受懲處,每天都有肯定的進步,但是也不會有許多繁雜的事情。
希望嬉戲的結果能夠達到我們預期的熬煉效果。
信息技術學院06電商班
xx-4-26
班級活動策劃篇3
為豐富校內文化生活,加深同學之間的了解,增加學校凝合力,讓辛勤學習的同學們以輕松開心的心情迎接20xx新年的到來,學校確定,于20xx年12月21日下午舉辦慶祝全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動狀況如下:
一、時間:
12月21日下午
二、地點:
校中心廣場
三、參與對象:
1。全院各班級同學
2。報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3。報名時間性:至11年12月21日下午
四?;顒又鬓k方:
09數(shù)控1班
五、活動項目:
"投擲炸彈活動"
六、活動規(guī)則:
1。嬉戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2。打算材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會供應)
2.發(fā)獎方式:依據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參與活動的全部人員可憑參加名可得棒棒糖一個,歡迎同學們主動參加(活動全部獎品與獎狀均由學院學生會供應)
七、工作
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