版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)或?qū)W習(xí)收獲通過(guò)學(xué)習(xí)20xx年最美職工先進(jìn)(事跡),我們學(xué)習(xí)的了什么是勞模精神、敬業(yè)精神,此時(shí)此刻,你有什么(心得體會(huì))呢?下面就是給大家?guī)?lái)的20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)或?qū)W習(xí)收獲5篇,希望能幫助到大家!
20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)一
許興龍同志如醉如癡地愛(ài)他的事業(yè)、愛(ài)他的學(xué)生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的_感召學(xué)生,以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生,深化細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培育出各類合格人才。在形成良好班集體,培育優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都(總結(jié))積累出豐富的(閱歷),并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來(lái)信中說(shuō):“許老師您比父母還親,我將永遠(yuǎn)懷念您”。
許興龍同志是一個(gè)樂(lè)于工作、不知疲倦的人。他常常為全市、全縣數(shù)學(xué)老師講學(xué)、輔導(dǎo),樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),多次參加衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《(高三數(shù)學(xué))復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作,負(fù)責(zé)討論的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培育討論》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前,他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《討論性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與討論》和參加省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年老師培育模式討論》的討論工作,并獲得階段性成果,對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間,能擺正自己的位置,樂(lè)觀配合校長(zhǎng)做好(教育)教學(xué)管理工作,制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例,使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過(guò)浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞,學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年老師的培育,制造性地開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作,使青年老師很快適應(yīng)教學(xué),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,樂(lè)觀組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的愛(ài)好小組活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng),學(xué)校已連續(xù)__年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。
許興龍同志因工作需要,調(diào)任縣老師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。樂(lè)觀主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)討論、為師生服務(wù)三個(gè)層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查討論,做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上,聽(tīng)課不少于60節(jié)。此外,還常常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷,如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床,到晚上九點(diǎn)三十分熄燈,每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察,不肯放過(guò),回來(lái)后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào),引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒閱歷。目前又承擔(dān)著常山縣高中老師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中(畢業(yè))生外流情況調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策提供依據(jù)。
許興龍同志情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當(dāng)初與他一同來(lái)常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開(kāi)常山,到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作,他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位,但他并不為此所動(dòng)搖,帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛(ài),帶著對(duì)常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒(méi)有搞過(guò)有償家教,沒(méi)有從事過(guò)第二職業(yè),20多年來(lái)基本上沒(méi)有因私事請(qǐng)假,既使結(jié)婚也放在周末舉行,不請(qǐng)婚假。腳受傷,打著石膏達(dá)半個(gè)月,拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。
許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,獲得社會(huì)各界的好評(píng),深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工,榮獲常山縣優(yōu)秀_黨員稱號(hào),評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象老師,兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工,被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范,被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第__屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前,被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。
不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。他常以“至人無(wú)己、神人無(wú)功”自勉,自強(qiáng)不息,勇于開(kāi)拓,為實(shí)現(xiàn)常山教育的美妙明天而不斷追求。
20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)二
(愛(ài)崗敬業(yè))是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和進(jìn)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和進(jìn)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和進(jìn)展的需要,也是社會(huì)存在和進(jìn)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自我的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培育熱愛(ài)自我所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自我的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人只有首先尊重自我的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵好處,在具備務(wù)實(shí)精神的此刻社會(huì),尤為重要。
我認(rèn)為,愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每一天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自我肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來(lái)不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi),而我們的工作中非常重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外溝通的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說(shuō),這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò):“外交無(wú)小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有完美的未來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠用心承擔(dān)起崗位給予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就能夠成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的進(jìn)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)非常小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的潛力,也才會(huì)有所突破!
愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,那么精業(yè)就應(yīng)算是什么問(wèn)題?精業(yè)就應(yīng)算是潛力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢,我非常慚愧,因?yàn)槲易晕以诠ぷ鞣浅6喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來(lái)講,自我能夠做的也還非常有限。這天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自我一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)用心加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)光內(nèi)盡自我最大努力在工作潛力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒(méi)有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問(wèn),對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的職責(zé)感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自我的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)光里,我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗,不僅僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾,身在其中,我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自我肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱。
20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)三
大家都明白,提出的中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要大家共同努力。而立足崗位,做好本職工作,就是把自我的夢(mèng)想同民族的夢(mèng)想緊密的聯(lián)系起來(lái)。作為法學(xué)會(huì)的一名干部,我認(rèn)為熱愛(ài)本職工作,就是要做到尊重自我的職業(yè),立足本職、勤勤懇懇、忠于職守。下頭,我就結(jié)合實(shí)際談一談如何盡職盡責(zé)干好本職工作。
一、干好本職工作,就要熱愛(ài)本職崗位。干一行就要愛(ài)一行,既然選擇了自我的工作,就要真心的熱愛(ài)自我的崗位,把本職工作當(dāng)成自我的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),僅有這樣才能以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心的投入到本職工作中去,才能在平凡的崗位上制造出不平凡的工作成績(jī)。法學(xué)會(huì)之所以連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)法學(xué)系統(tǒng)先進(jìn)單位,前提就是學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的重視和熱愛(ài)。如果大家不喜歡自我的工作和崗位,工作起來(lái)就沒(méi)有精神、沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)得過(guò)且過(guò),整天牢騷滿腹、怨天尤人,不能專心致志的做好本職工作,更別說(shuō)制造成績(jī)了。
二、干好本職工作,就要勇于承擔(dān)職責(zé)。職責(zé)是對(duì)人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當(dāng),也是對(duì)生活的進(jìn)取理解,更是對(duì)自我所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。沒(méi)有不需要承擔(dān)職責(zé)的工作,也沒(méi)有不需要完成任務(wù)的崗位。工作中,我們要進(jìn)取勇于承擔(dān)職責(zé),仔細(xì)履行好自我的職責(zé),遵守好法學(xué)會(huì)的各項(xiàng)制度。工作中嚴(yán)格按規(guī)程辦事,對(duì)于工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和困難,要進(jìn)取的應(yīng)對(duì),不能一味的逃避,要擔(dān)當(dāng)起職責(zé),負(fù)職責(zé)的去解決好這些問(wèn)題。
三、干好本職工作,就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。干一行還要專一行。尤其是作為法學(xué)會(huì)的干部,應(yīng)對(duì)政法戰(zhàn)線上的同事及法學(xué)專家學(xué)者,不僅僅要對(duì)法學(xué)及(法律知識(shí))有必須的深化了解。更要學(xué)會(huì)去組織好各種法學(xué)溝通及學(xué)術(shù)活動(dòng)。比如說(shuō)外事工作,首先要講政治、其次要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、業(yè)務(wù)熟練。這就需要對(duì)外事工作的流程和規(guī)定仔細(xì)領(lǐng)悟、刻苦鉆研,要做到業(yè)務(wù)精通,心知肚明。工作中面臨的許多新情景、新問(wèn)題,_工作閱歷去解決已經(jīng)適應(yīng)不了當(dāng)前的形勢(shì)。所以,干好本職工作還要具備必須的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。工作之余要不斷學(xué)習(xí)各專業(yè)、各崗位的相關(guān)知識(shí)及各級(jí)文件精神,不斷適應(yīng)崗位的需要,這樣才能成為勝任本職工作的行家里手。。
四、干好本職工作,就要提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)。法學(xué)會(huì)自20__年至此刻,連續(xù)上臺(tái)階,多次創(chuàng)佳績(jī),_的就是開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和勇氣。領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對(duì)工作中遇到的種.種難題,應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持蓬勃向上的朝氣,敢闖敢試的銳氣,開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣,放開(kāi)手腳,大膽實(shí)踐,以制造性的精神來(lái)開(kāi)展工作。才有了法學(xué)會(huì)如此的成就。所以要想在短時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作,一味的因循守舊是不可能辦到的,惟有在工作中充分調(diào)動(dòng)自我的主觀能動(dòng)性,不斷創(chuàng)新,勇于采納新(方法)、新形式,并在實(shí)踐中加以總結(jié)完善,才能不斷提高工作效能,保質(zhì)保量地完成工作。
五、干好本職工作,還有善于總結(jié)閱歷。學(xué)習(xí)是提高認(rèn)識(shí)的手段,是實(shí)踐的前提和基礎(chǔ)。實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的體現(xiàn),而總結(jié)則是提升學(xué)習(xí)與實(shí)踐精華,積累工作閱歷,不可缺少的重要環(huán)節(jié)。閱歷的積累,需要經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)到有、反復(fù)磨練的過(guò)程。仔細(xì)分析工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是非得失成敗;梳理工作中的親身感受、體會(huì)、感悟、啟發(fā),理清工作思路,明確工作方向,掌握和運(yùn)用工作規(guī)律,不斷積累和豐富自我的實(shí)踐工作閱歷,才能促進(jìn)工作的有序、有效開(kāi)展。
六、干好本職工作,還要善溝通、重協(xié)作。部隊(duì)強(qiáng)調(diào)最多的就是團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。轉(zhuǎn)業(yè)到法學(xué)會(huì)以后,最大的感受就是法學(xué)會(huì)的團(tuán)隊(duì)精神。法學(xué)會(huì)雖然人少,可是每一次的大型會(huì)議、大項(xiàng)活動(dòng)能夠成功舉辦,_的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合,相互協(xié)作,相互扶持。工作中僅有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性進(jìn)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼,以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),珍惜緣分,增進(jìn)了解,相互補(bǔ)臺(tái),奮發(fā)進(jìn)取。所以對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人來(lái)講,都要仔細(xì)對(duì)待自我的工作,明白自我在團(tuán)隊(duì)中的位置,清楚自我在工作中的環(huán)節(jié),與團(tuán)隊(duì)中人員多溝通,多溝通,做好自我的工作,同時(shí)協(xié)助別人完成工作,營(yíng)造良好的工作氛圍。
干一行,愛(ài)一行,專一行,精一行。讓我們立足本職,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,把愛(ài)崗敬業(yè)的精神寫在奮斗的旗幟上。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原;我們雖然平凡,但我們更要在平凡的崗位上制造輝煌!
20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)四
作為老師我為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說(shuō),老師只有平凡、只有寂寞,沒(méi)有燦爛,沒(méi)有輝煌。的確,老師的崗位是平凡的。只要你選擇了老師這一職業(yè),可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在老師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。然而我感到自豪是因?yàn)槲覀儚氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。
我熱愛(ài)自己的工作,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都抱有一顆愛(ài)心。老師只有在愛(ài)崗敬業(yè),把學(xué)校教育工作的進(jìn)展和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上,而且以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下,老師也不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)仔細(xì)對(duì)待教育,教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神,于小事上下工夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,師德修養(yǎng)的要害一環(huán),就是培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神。說(shuō)他“要害”,是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ),又是促進(jìn)老師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
有一句話說(shuō)得好:老師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。老師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能驕傲地說(shuō):我把整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。
老師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操,良好的心理修養(yǎng),這些要求主要是依靠老師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來(lái)自何方?來(lái)自老師對(duì)教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉,來(lái)自解決這一矛盾的不懈追求,來(lái)自深層次的愛(ài)崗敬業(yè)精神。有了愛(ài)崗敬業(yè)精神,老師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉,并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近,通過(guò)自身不斷完善和進(jìn)展,為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說(shuō)不斷完善自我是老師在工作上有所作為的基礎(chǔ),那么愛(ài)崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基矗愛(ài)崗敬業(yè)能夠幫助老師正確處理各種社會(huì)關(guān)系,化解各種矛盾,提高工作效率。老師要想取得工作成就,必須有社會(huì)的理解,同事的支持,家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺(jué)努力,而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,有助于老師提高工作效率,鞏固并不斷進(jìn)展教育事業(yè)。
總之,老師只有愛(ài)崗敬業(yè),才能在教育活動(dòng)中有所收獲,反之,只能是一事無(wú)成。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的老師,既依靠閱歷教書育人,又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律,并根據(jù)教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課,還是科研,它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施,因材施教。顯然,老師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,而且包含著探索科學(xué)、追求教育效果的主體性要求,有效教育方法。換句話說(shuō),老師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速進(jìn)展,呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型老師。為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到。
我常常教育學(xué)生說(shuō):學(xué)無(wú)止境。然而我也應(yīng)該常常對(duì)自己說(shuō)這句話。雖然我已經(jīng)身為人師,但不應(yīng)該放棄學(xué)生這一身份,應(yīng)該繼續(xù)再教育,豐富自己的知識(shí)體系。學(xué)生們最信任、最崇拜的人莫過(guò)于老師,如果我是一專多能,是無(wú)所不知或是“今天我不會(huì),明天一定告訴你”的愛(ài)學(xué)習(xí)的老師,我的學(xué)生一定是知識(shí)信息豐富、性格開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、成績(jī)不錯(cuò)的獨(dú)立個(gè)體。這時(shí),老師的教學(xué)水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個(gè)個(gè)有活力的心,真正實(shí)踐了“身教重于言教”的教育思想,成為“傳道授業(yè)”的育人楷模。
20xx最美職工先進(jìn)事跡心得體會(huì)五
當(dāng)前,我區(qū)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期,既面臨難得的機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)和任務(wù)面前,需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力,需要包括先進(jìn)模范人物在內(nèi)的全區(qū)人民的共同奮斗。我們的事業(yè)需要?jiǎng)谀?,需要?jiǎng)谀>?,需要學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的時(shí)代風(fēng)尚。全區(qū)各級(jí)各部門和廣大干部群眾一定要認(rèn)清肩負(fù)的重任,進(jìn)一步增強(qiáng)加快進(jìn)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,樹立敢想敢干、敢為人先的勇氣和魄力,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽實(shí)踐,勇于探索,在各自的崗位上盡職盡責(zé)、制造性地開(kāi)展工作,努力為促進(jìn)全區(qū)“三大文明”建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
一要求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)當(dāng)加快進(jìn)展的標(biāo)兵。進(jìn)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),也是解決我區(qū)當(dāng)前一切問(wèn)題的關(guān)鍵所在。各級(jí)各部門要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確立的“突出‘五個(gè)重點(diǎn)’、強(qiáng)化‘四項(xiàng)保證’、實(shí)現(xiàn)‘三個(gè)增加’、推動(dòng)‘三個(gè)文明’協(xié)調(diào)進(jìn)展”的工作思路,大力招商引資、進(jìn)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),樂(lè)觀推動(dòng)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化,統(tǒng)籌進(jìn)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。特別是廣大黨員干部要深刻領(lǐng)悟科學(xué)進(jìn)展觀,帶頭落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,始終做推動(dòng)改革的促進(jìn)派、加快進(jìn)展的主力軍。要堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,立足本職、埋頭苦干,比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流,當(dāng)好改革進(jìn)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,以忘我的工作熱情和堅(jiān)強(qiáng)的工作斗志,咬定目標(biāo)不放松,不達(dá)目的不罷休,努力在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大顯身手,為全區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功。
二要顧全大局,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項(xiàng)工作的前提。沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,什么事情也干不成。各級(jí)各部門要牢固樹立進(jìn)展是政績(jī)、穩(wěn)定也是政績(jī),進(jìn)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的觀念,深化推動(dòng)“平安__”建設(shè),全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)(措施),建立起維護(hù)穩(wěn)定的長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保社會(huì)穩(wěn)定和諧。要堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做好增加農(nóng)民收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、幫扶弱勢(shì)群體等工作,真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要做好深化細(xì)致的思想政治工作,引導(dǎo)廣大群眾支持改革,參加改革,正確處理改革中遇到的矛盾和問(wèn)題,學(xué)會(huì)通過(guò)正常的(渠道)、運(yùn)用合法的形式來(lái)表達(dá)利益要求、解決實(shí)際問(wèn)題,維護(hù)來(lái)之不易的安定團(tuán)結(jié)局面。勞動(dòng)模范是社會(huì)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進(jìn)代表和精英分子,在群眾中有著很高的威信,一定要切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用和黨委政府聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用,自覺(jué)地做維護(hù)穩(wěn)定的中流砥柱,協(xié)助黨和政府解決群眾關(guān)注的(熱點(diǎn))、難點(diǎn)問(wèn)題,把方方面面的樂(lè)觀性、制造性引導(dǎo)到推動(dòng)改革、促進(jìn)進(jìn)展、維護(hù)穩(wěn)定上來(lái),努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
三要提高素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)精神文明建設(shè)的榜樣。要樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商場(chǎng)弱電配線施工方案
- 師德教育與心理健康方案
- 冬季采暖管道運(yùn)行維護(hù)方案
- 校企合作控輟保學(xué)方案
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)廢水處理標(biāo)準(zhǔn)方案
- 學(xué)校搬遷期間師生心理支持方案
- 新興治療方法的臨床試驗(yàn)規(guī)范
- 九江-PEP-2024年11版小學(xué)4年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第3單元寒假試卷
- 人口結(jié)構(gòu)變動(dòng)對(duì)第三產(chǎn)業(yè)投資的影響研究
- 家庭分財(cái)產(chǎn)和養(yǎng)老人協(xié)議書(2篇)
- 期中試卷(試題)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版
- 期中押題卷(試題)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)北師大版
- 期中模擬(1-3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 統(tǒng)編版2024年新版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元《成長(zhǎng)的時(shí)空》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 點(diǎn)亮文明 課件 2024-2025學(xué)年蘇少版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試及答案
- 托育服務(wù)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)融資擔(dān)保限公司招聘28人高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 5.1 延續(xù)文化血脈 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)-2
- 湖北省襄陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷(含答案)
- 2024-2030年中國(guó)CCUS技術(shù)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與前景策略分析研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論