小班綜合快樂小寶貝

小班綜合快樂小寶貝主題說明

媽媽媽媽，幼兒園里有我喜愛看的動畫片嗎？

爸爸媽媽是不是陪我上幼兒園呀？

幼兒園的老師美麗嗎？

幼兒園的小伴侶會不會做我的好伴侶？

上幼兒園啦！在家里倍受嬌寵的小珍寶，帶著很多小問號，要離開父母的懷抱，進(jìn)入一個全新的世界，開頭學(xué)習(xí)在集體中獨(dú)立生活。幼兒要學(xué)習(xí)與別人交往，嘗試獨(dú)立做事，嘗試合作，嘗試共享等?？墒?，每個孩子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也都有自己的共性呀?；驉劭薇亲?，或古靈精怪，或大方，或害怕，或愛獨(dú)處``````這么多孩子要在一個集體中生活，難免會上演很多"小故事'。那么，如何關(guān)心孩子盡快熟識幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜愛上幼兒園呢？

在"歡樂小珍寶'主題活動中，讓幼兒生活在老師用愛心、熱忱、關(guān)懷營造的環(huán)境中，看老師邊魔術(shù)、聽老師講故事、熟悉自己的小標(biāo)記，與自己生活在一起的小伙伴們玩好玩的嬉戲，孩子們會漸漸喜愛幼兒園，漸漸克服依靠家人的情感，每天高興奮興上幼兒園，做歡樂小珍寶！

家園快車

1、出家園立交橋第一期：如何使你的孩子順當(dāng)度過入園關(guān)？

2、向家長發(fā)放《家庭狀況調(diào)查表》。準(zhǔn)時收回，以便老師分析、了解幼兒狀況。

3、家長在家多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的心情情感。

4、每天準(zhǔn)時與家長交談有關(guān)幼兒入園后的表現(xiàn)，重點(diǎn)對心情不太穩(wěn)定的幼兒家長提出樂觀建議。

5、組織家長參與幼兒園新生家長會，了解幼兒園各方面狀況。

幸福體驗(yàn)：幼兒園真美

目標(biāo)：1、能說出自己是**幼兒園的小伴侶。

2、初步感受幼兒園的景物、房舍的美，產(chǎn)生喜愛幼兒園的情感。

3、能用簡潔的語句描述幼兒園，如：很大、很美等。

預(yù)備：事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點(diǎn)。

過程；1、激發(fā)幼兒熟悉幼兒園的愛好。

提問：我們是哪個幼兒園的小伴侶？我們的幼兒園是什么樣子的？

2、查找人員的園牌，認(rèn)園名和園徽。

（1）參觀幼兒園的大門，看著園牌告知幼兒幼兒園的名字，幼兒跟念幾遍"*幼兒園'。

（2）觀賞園徽。

引導(dǎo)幼兒觀看園徽是什么樣子的，老師用生動的語言敘述園徽所代表的意義。

3、參觀幼兒園全貌。

（1）走進(jìn)大門，觀賞幼兒園的全貌，知道幼兒園很大很美。

（2）找找幼兒園最美麗的地方。

（3）幼兒自由的在寵愛的地方做做玩玩。

（4）玩大型器械。

活動方案表

社會：找找小標(biāo)記

目標(biāo)：1、能選擇寵愛的小圖標(biāo)作為自己的標(biāo)記，并能依據(jù)標(biāo)記找到自己的物品。

2、知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手，使用自己的柜子。

預(yù)備：各種小圖標(biāo)4套（其中3套分別貼在毛巾架、茶杯架、幼兒專用柜上）

過程：1、選標(biāo)記。

（1）出示標(biāo)記圖，幼兒選擇一個自己寵愛的小圖標(biāo)。

（2）關(guān)心幼兒將選擇的標(biāo)記貼在各自的胸前，記住自己的圖標(biāo)是什么。

2、找標(biāo)記。

幼兒分別找出毛巾架、茶杯架、柜子上跟自己胸前一樣的小標(biāo)記貼的位置。

3、了解標(biāo)記的作用。

（1）向幼兒介紹一日的生活內(nèi)容。

（2）重點(diǎn)告知幼兒在幼兒園要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手，使用自己的柜子。

建議：通過