新教科版物理九上全冊(cè)教案

54101-1。2物體的內(nèi)能是另一種形式的能；燒杯、清水、紅墨水、壓縮空氣引火器等。345J。777Q===J7776。；鐵架臺(tái)、燒杯、空氣溫度計(jì)、水、沙子等。圖733由于水的比熱較大，因此在升高或降低相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量較多，取暖效果要好；用水冷卻時(shí)，水的比熱較大，水溫度升高吸收的熱量較多，冷卻效果要好，年前日本大地震，引發(fā)海嘯核電站冷卻降溫。（2）分析教材P15“海洋性氣候和大陸性氣候”，說明為什么夏季內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。取暖和冷卻，為什么海邊比內(nèi)陸溫差小等事例和現(xiàn)象。3、水的比熱較大，常利用水取暖和冷卻。8教學(xué)目標(biāo)二、新課引入。以水的比熱為例，說明它的物理意義，使1千克的水溫度升高1℃，需要吸收4.2×10焦的熱量，完成下列表格3）式中的Q吸是吸收的熱量，單位是是物質(zhì)溫，t是末溫，單位是℃。3J/(kg·℃)，因此它吸收的熱量3J/(kg·℃)98℃—28℃)6J=6.02答：需要吸收6.023、放熱公式：Q＝cm（t－t）6放09t和t04、練習(xí)：從3330.46×1090C00037333J/(kg·℃)，因此它吸收的熱量為：J/(kg·℃)100℃—20℃)=6.88J63Q＝Q÷50%＝6.8867J÷50%=1.376J73放答：為使2KgC00了物體吸熱和放熱的公式并進(jìn)行了計(jì)算。需要吸0c是物質(zhì)的比熱，單位是J/(kg·℃)；m是物質(zhì)的質(zhì)量，單位放0教學(xué)反思102.1；；。教→→了解柴油機(jī)與汽油機(jī)在構(gòu)造和工作過程中的異同點(diǎn)；教學(xué)目標(biāo)了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。。歷四個(gè)沖程。通過內(nèi)燃機(jī)的能流圖，討論772知道驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)和原理，會(huì)用驗(yàn)電器判斷物理是否帶電了解電流和電流方向知道什么叫電。維能力；知道驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)和原理，會(huì)用驗(yàn)電器判斷物理是否帶電。1718；教學(xué)目標(biāo)將；；）教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)理解串聯(lián)、并聯(lián)電路。根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷電路的連接方法。圖3BA與B使學(xué)生理解電流的定義；教學(xué)目標(biāo)會(huì)用電流的定義和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。5A到27①表Ib表IIIABCI跟I+IABC教學(xué)目標(biāo)電壓值。問問問問AB32②結(jié)論：L21表U2U1表U2U教學(xué)目標(biāo)111導(dǎo)圖37教學(xué)目標(biāo)。391P和P211。教學(xué)過程RR。R。U=得R==I0.4AUU==RRIRU=IUR與UR與I=I43UIRRRR=1233R1233學(xué)目標(biāo)。一、5和R=+45=+I==或RI=6U=+∴１12121246教學(xué)目標(biāo)；，。，。，。，。47和；。。稱．J。和J6J教學(xué)目標(biāo)12W得t6焦24495∴＝U2(6V)6W2＝EPEU262RLR＝＝t由得250；教學(xué)目標(biāo)；①額R=U額②隨U②③51額=求例6RR3=-U=伏-652教學(xué)目標(biāo)(1)燈泡發(fā)光一段時(shí)間后，用手觸摸燈泡，有什么感覺？為什Q就5355P=UI/W；5