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文檔簡介

學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)今年,我們按照上級部門通知精神,積極開展了普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會(huì)的憲法宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。一、組織落實(shí)到位.在接到上級憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識,制定計(jì)劃,以便實(shí)施。.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳,布置工作。.德育室召開了班主任會(huì)議,分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案,布置具體工作。二、宣傳氛圍濃厚.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。.學(xué)校網(wǎng)站欄目上傳有關(guān)憲法的知識:有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》,有《憲法知識題》,有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》,有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。.各班的班級黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為校教師對《憲法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識積累,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案,對“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。二、認(rèn)真落實(shí),營造氛圍弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教。具體活動(dòng)內(nèi)容有:.加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。(1)利用全體教職工會(huì)議時(shí)間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,做好國家憲法日宣傳工作,進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)?!焙汀皩W(xué)習(xí)憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng),切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識。(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,以提高廣大教職工法律意識。.開展2022年“12.4國家憲法日”宣誓活動(dòng)。(1)全體師生進(jìn)行法制宣傳活動(dòng),對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。(2)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。(3)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的法律意識,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力??傊?,我校對“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識。主,普法知識豐富。.廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上國旗下講話、周四均安排集體午會(huì)課,進(jìn)行憲法宣傳教育。.充分利用學(xué)?!懊咳找黄础?,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。三、活動(dòng)安全有序1.教師普法:(1)在學(xué)校的總體計(jì)劃、組織下,我校教職工全員動(dòng)員,積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。(2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。(3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。(4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。(5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。(6)政治教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。2.學(xué)生普法:學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照上級部門的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。(1)結(jié)合信息技術(shù)課,點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。同時(shí),組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。(2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識專題教育。(3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。(4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。(5)各班開展法制教育午間活動(dòng)。(6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?!钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)2022年12月4日是第九個(gè)憲法日。為了提高全體教師和學(xué)生的憲法意識和法律素質(zhì),營造濃郁的知法、懂法,守法的文明氛圍,我校從依法治教,依法施教,構(gòu)建和諧校園著手,緊緊圍繞主題,深入開展了法治宣傳活動(dòng),收到了很好的效果。一、活動(dòng)特點(diǎn):.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法宣傳周活動(dòng),召開了全體教師大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的文件精神。班主任利用班會(huì),板報(bào),宣傳畫等形式,宣傳了憲法知識,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念。.圍繞中心,彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心,彰顯深入學(xué)習(xí)法治思想,大力弘揚(yáng)憲法精神的主題,引導(dǎo)師生及其家長,牢固樹立國家意識,增強(qiáng)法制觀念。.突出重點(diǎn),形式多樣。學(xué)生開展了多種多樣的宣傳教育活動(dòng),櫥窗宣傳,張貼標(biāo)語,主題班會(huì),專題講座,憲法晨讀等多種形式,開展憲法及其他法律知識的宣傳。在學(xué)校營造增法律觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),構(gòu)建和諧校園的良好氛圍?;顒?dòng)內(nèi)容.11月30日,組織各學(xué)校啟動(dòng)宣傳周活動(dòng)。12月1日,校長對全體教師進(jìn)行憲法宣傳周的解讀和啟動(dòng)工作。12月2日,學(xué)校舉行了憲法晨讀活動(dòng),營造儀式感,讓學(xué)生感受到了憲法的尊嚴(yán)。12月3日,班主任利用班會(huì)課,對學(xué)生進(jìn)行憲法知識講解宣傳活動(dòng)。并帶領(lǐng)學(xué)生參觀櫥窗憲法知識宣傳,教育孩子從小樹立法治觀念,增強(qiáng)法制觀念,知法懂法,做一個(gè)守法的好公民?;顒?dòng)期間,利用板報(bào)等形式,創(chuàng)造朗朗上口的法制標(biāo)語,讓學(xué)生好記好背好懂。通過憲法宣傳周的一系列活動(dòng),讓教師,學(xué)生以及家長對憲法知識有了很大的了解,法制觀念深入人心,幫助學(xué)生從小樹立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀,達(dá)到了預(yù)期的效果。學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)全校師生的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校師生中開展了憲法宣傳周系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、營造法治宣傳氛活動(dòng)周一開始,校辦并在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威的宣傳標(biāo)語,讓全校師生牢固樹立憲法意識,努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境。二、法治主題班會(huì)活動(dòng)各班級開展了法治主題班會(huì)課活動(dòng),各班主任精心準(zhǔn)備了PPT課件,課堂上組織學(xué)生開展討論,讓同學(xué)們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民,遵紀(jì)守法是基本要素,活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。三、主題升旗儀式全校師生參與了憲法日升旗儀式,八年級同學(xué)作了主題為《弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法護(hù)法的好公民》的國旗下講話,隨后全體同學(xué)舉行了向憲法致敬”宣誓儀式,全校師生在寒冷的天氣情況下,依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了講話內(nèi)容,許下了努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者的錚錚誓言。四、同步開展憲法晨讀活動(dòng)全校學(xué)生在各班教室收看了《憲法》晨讀直播活動(dòng),全體學(xué)生同步跟讀憲法部分條款,同學(xué)們在朗朗的晨讀聲中,種下了遵紀(jì)守法的種子。五、參與學(xué)憲法講憲法行動(dòng)?;顒?dòng)為確保活動(dòng)效果,政教處、團(tuán)委精心組織,利用信息技術(shù)課等時(shí)間,以班級為單位安排學(xué)生分批走進(jìn)機(jī)房,登錄網(wǎng)頁,積極參加“全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃。六、開展其他特色活動(dòng)各班級根據(jù)實(shí)際情況還開展其他各類憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。如:編輯法治主題手抄報(bào)、觀看法治教育片、學(xué)唱法治歌曲等。通過開展憲法宣傳周教育活動(dòng),全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺,不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法治意識和權(quán)利意識,為構(gòu)建和諧社會(huì)營造了良好的社會(huì)氛圍。學(xué)校先法宣傳周活動(dòng)總結(jié)12月4日是全國法制宣傳日,為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,我校開展了一系列憲法宣傳活動(dòng),由于組織得力,措施得當(dāng),圓滿完成了活動(dòng)方案中的各項(xiàng)計(jì)劃,取得一定的宣傳效果?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:一、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對“12.4”宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)TT校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制定了《小學(xué)”12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》,對“12.4”活動(dòng)做出全面安排部署,全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng),認(rèn)真安排,精心組織,通過宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動(dòng)(一)學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個(gè)普法活動(dòng)的序幕,12月3日開展“國旗下講話一一弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”,對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。(二)校大隊(duì)部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章,進(jìn)行《預(yù)防未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。(三)班主任利用班隊(duì)組織開展法律的宣傳活動(dòng)。各班均出版了一期普法宣傳的板報(bào)(板報(bào)最好的班級為六年級),整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識:法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事,直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。(四)我校利用周會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》;并于12月10日組織全體教職工進(jìn)行2小時(shí)的閉卷法律知識考試。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。(五)各班根據(jù)不同的年齡階段,利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,并把所學(xué)法律知識回家與家長一起分享,讓家長一起進(jìn)步。(六)在組織學(xué)生學(xué)完新《義務(wù)教育法》后,我們又于12月17日開展了“大手拉小手,把法送回家“家長、學(xué)生聯(lián)體法律知識競賽。讓學(xué)生與家長共答一份試卷。(七)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評比活動(dòng),學(xué)生們用自己稚嫩的小手,在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的對法律的認(rèn)識,在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識。在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則??傊?,我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動(dòng)中,經(jīng)過努力,取得一定的成績,但仍然也不足之處,我們希望通過努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì)。學(xué)校憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力的法,是

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