完形填空分類練習(xí)二

完形填空分類練習(xí)二(總分：80.00，做題時(shí)間：90分鐘)一、Passage1(總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：20.00)Thecensusof1851recordedhalfofthepopulationofBritainaslivingintowns—thefirstsocietyinhumanhistorytodoso.Overthe(1)70years,thepopulationofBritainhadrisenatanunprecedented(2),passingthelevelsreachedinearlierperiodof(3)whenthepopulationhadbeendecimatedbyepidemicssuchastheBlackDeath.Butwasthereanyreasonfor(4)?Thetownsofferedabetterchanceofworkand(5)wagesthanthecountryside,(6)manyfamiliesweretrappedindirepovertyandseasonalemployment.Ontheotherhand,thecountrysidewas(7).Ababyborninalargetownwithapopulationofmorethan100,000inthe1820smight(8)toliveto35;inthe1830s,lifeexpectancywasdowntoa(9)29.Acomparisonbetweenadesperatelyunhealthylargetownandasmallmarkettown(10)thecostsofmigratinginsearchofworkandprosperity.In1851,aboybornininnerLiverpoolhadalifeexpectancyofonly26years,(11)aboyborninthesmallmarkettownofOkehampton,(12)couldexpecttoliveto57.Largetownswere,(13),desperatelyunhealthy,withdeathfromsickness(14)alevelnotseensincetheBlackDeath.Newepidemicswere(15)thecities:choleraandtyphoidwere(16)bypollutedwater;typhuswasspreadbylice;and"summerdiarrhea"wascausedby(17)offliesfeedingonhorsemanureandhuman(18)Theproblemwaseasyto(19)anddifficulttosolve:toolittlewasinvestedintheurbanenvironment,(20)sewers,streetpavingandcleansing,andinpurewateranddecenthousing.(分?jǐn)?shù)：20.00)earlyformerpreviousVprecedented解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。early意為"早的"；fonner意為"曾經(jīng)的"；previous指時(shí)間上"稍前的"；precedented意為"有先例的”。原句在說稍前的70年英國的人口狀況如何，因此C項(xiàng)(previous)最合適。pacerateVvelocitystride解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。pace意為“(走、跑或發(fā)展的)速度”；rate意為“速度；比率”，常與介詞at搭配，表示“以……的比率”；velocity專指物理學(xué)上的“速度，速率”；stride意為“步幅”；如：Icrossedthestreel:intenstrides.我用十大步走到街那邊。文中這里指的是英國人口增長(zhǎng)的速度，所以選B項(xiàng)(rate)。growthVadvanceriseimprovement解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)該填的是名詞；growth意為"增長(zhǎng)”；advance，作名詞時(shí)意為"進(jìn)展”；rase,作名詞時(shí)意為“上漲，升高”；improvement意為“提高，進(jìn)步”。根據(jù)上下文，這里指的是早期人口增長(zhǎng)階段，所以A項(xiàng)(growth)最為合適。optimismVpessimismindifference□.enthusiasm解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接和名詞詞義辨析。optimism意為“樂觀”；pessimism意為“悲觀”；indifference意為“漠不關(guān)心"；enthusiasm意為“熱情”。文章第一段說的是英國城鎮(zhèn)人口的比例高，而且總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)快；第二段開頭肯定了城鎮(zhèn)里的工作和經(jīng)濟(jì)條件較好，再用ontheotherhand轉(zhuǎn)入對(duì)城市人均壽命低的描述。由邏輯銜接可以判斷，作者對(duì)城TOC\o"1-5"\h\z市人口增長(zhǎng)這種現(xiàn)象并不是持肯定態(tài)度的，故句意應(yīng)為“然而我們就有理由樂觀了么？”，所以本題選A。higherVmorelowerless解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。文章的第二段對(duì)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的生活進(jìn)行了對(duì)比。顯然，城鎮(zhèn)的工作機(jī)會(huì)多，而且工資更高。形容工資(wage)高用的應(yīng)該是high，而不是many,所以A項(xiàng)(higher)正確。whichtherewhereV/解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。這里考查的是定語從句的連接詞。先行詞是countryside,表示地點(diǎn)。從句中缺少狀語的成分，所以選C(where)。betterhealthierVcleanerquieter解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。根據(jù)轉(zhuǎn)折(ontheotherhand)處可知，接下來要說郊區(qū)的好處。如還無法確定則可以繼續(xù)讀下文，下文中講述的是郊區(qū)的人均壽命要更長(zhǎng)，可見這里顯然是說郊區(qū)更“健康”，所以選B(healthier)。supposeassumepostulateTOC\o"1-5"\h\zexpectV解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。suppose,assume,postulate均為"設(shè)想，假定”之意，只有expect意為"期待，預(yù)期”。通過分析選項(xiàng)和句子，可知該句意為“在19世紀(jì)20年代，出生于一個(gè)人口超過10萬的城鎮(zhèn)嬰兒，其預(yù)期壽命為35歲"，此外，空格后接的是不定式todosth.，四個(gè)單詞中只有expect符合，故本題選D。tolerablemiserableVunderstandableaccessible解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。tolerable意為“可以忍受的，還不錯(cuò)的"；miserable意為“悲慘的，可憐的"；understandable意為“可以理解的”；accessible意為“可以接近的”。該句意為“到了19世紀(jì)30年代，人均壽命降低至29歲”，這當(dāng)然是很“悲慘的”，故選BodemonstratesexhibitspresentsshowsV解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。demonstrate意為"例證，論證"，如：todemonstratethevalidityoftheapproach,"驗(yàn)證這個(gè)方法的有效性”，主語一般是人；exhibit意為“展覽，顯示（出）”，主語是人或一次展覽等；present意為“呈現(xiàn)，出示”，主語一般是人；show的用途最廣泛，意為“顯示，表明”。所以選擇DocomparedtoincomparisonwithcomparedwithVcomparewith解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。這里是分詞短語作狀語。該空的前面所說的是一個(gè)男孩的預(yù)期壽命，后面所說的是另外一個(gè)男孩的預(yù)期壽命，可見中間是對(duì)比的關(guān)系，compare和主句主語ahoy的關(guān)系可以是主動(dòng)的也可以是被動(dòng)的，所以用過去分詞comparedwith和現(xiàn)在分詞comparingwith皆可，意為"與相比較”，選項(xiàng)中只有前者，故選C。comparedto意為"將比作”，incompaisonwith往往后置，表示"與相比”，而不是插入在兩個(gè)比較物中間。whoVwherewhichthat解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。這里考查定語從句。從句的先行詞是aboy，詞性為名詞，并且從句中缺少的成分是主語，所以用who=howeverthereforeVneverthelessnotwithstanding解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。第二段中作者用兒童的預(yù)期壽命證明了鄉(xiāng)村的生活更加健康，這就說明大城鎮(zhèn)是相對(duì)不健康的，此應(yīng)為第三段首句的句意，其作用是一種總結(jié)式的過渡，所以此處應(yīng)填therefore，意為“因此，所以”。however和nevertheless均表轉(zhuǎn)折，notwithstanding表讓步，均不合上下文邏輯。TOC\o"1-5"\h\zatVintowith解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。at是與level搭配的慣用介詞，也可以說a/thelevel（of）…意為"在的水平上”。strokingstalkingVstakingstaining解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。stroke作動(dòng)詞時(shí)意為“擊打；撫摸”；stalk可作為及物或不及物動(dòng)詞，意為“（疾病等）在……蔓延；猖獗”，如：Faminestalkedthroughthecountry.“那個(gè)國家饑荒蔓延。"stake作動(dòng)詞意為“下注，冒險(xiǎn)"，常用結(jié)構(gòu)是stakesth.onsth."將的賭注下在的身上"；stain意為"弄臟，玷污"。該句意為“新的傳染病正在城市”，顯然是指?jìng)魅静≡诔鞘新拥囊馑?，所以選B。motivatedcarriedVpromotedgenerated解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。spread和caused,可知本題所選的冒號(hào)后面的句子呈排比的句式，后兩個(gè)分句中被動(dòng)形式的動(dòng)詞分別為應(yīng)該是一個(gè)近義詞。motivate意為"激發(fā)”，carry意為"攜帶”，promote-意為"提升"，generate意為"產(chǎn)生,，。原句描述的是“受污染的水,，和“霍亂(cholera)和傷寒(typhoid)"spread和caused,可知本題所選的schoolsteamsswarmsVherds解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析、根據(jù)flies(蒼蠅)和選項(xiàng)，可以判斷此處應(yīng)該填一個(gè)表示"一群”的量詞，school意為"魚群”，team意為“一隊(duì)(人)”，swarm多指“(蜂、蝗蟲等)昆蟲群”，herd意為“(牛、羊等)牧群”。所以“成群的蒼蠅”用swarmsofflies正確，選擇C。wasteVdustrubbishdisposal解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析waste意為"廢物”，dust意為"塵土”，rubbish意為"垃圾”，disposal意為"處理”。這里說的是蒼蠅靠吃馬糞和人類糞便為生，而lubes很少說成humanrubbish，故選A。distinguishfindidentifyVmanipulate解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。distinguish意為"區(qū)分，辨別”，find意為"發(fā)現(xiàn)，找到”,identify意為"指出，識(shí)別"，manipulate意為“操作，控制”。該句意為“問題要很容易，要解決很難”，根據(jù)反義詞復(fù)現(xiàn)的線索，后面有solve(解決問題)，那么空格處應(yīng)該填"識(shí)別(問題)"，即identify。TOC\o"1-5"\h\zonatinVto解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。這里考查的是平行結(jié)構(gòu)中介詞的用法，縱觀整個(gè)冒號(hào)后的句子，講的是在一些方面的投資較少，動(dòng)詞搭配為investin...,這些方面有：城市環(huán)境、下水道、道路鋪設(shè)和清掃、純凈水和像樣的住房，故介詞統(tǒng)一使用in。二、Passage2(總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：20.00)Comparisonsweredrawnbetweenthedevelopmentoftelevisioninthe20thcenturyandthediffusionofprintinginthe15thand16thcenturies.Yetmuchhadhappened(1)Aswasdiscussedbefore,itwasnot(2)the19thcenturythatthenewspaperbecamethedominantpre-electronic(3),followinginthewakeofthepamphletandthebookandinthe(4)oftheperiodical.Itwasduringthesametimethatthecommunicationsrevolution(5)up,beginningwithtransport,therailwaysandleading(6)throughthetelegraph,thetelephone,radio,andmotionpictures(7)the20thcenturyworldofthemotorcarandtheairplane.Noteveryoneseesthatprocessin(8).Itisimportanttodoso.Itisgenerallyrecognized,(9),thattheintroductionofthecomputerintheearly20thcentury,bytheinventionoftheintegratedcircuitduringthe1960s,radicallychangedtheprocess,itsimpactonthemediawasnotimmediately(12).Astimewentby,computersbecamesmallerandmorepowerful,andtheybecamepersonaltoo,aswellas(13),withdisplaybecomingsharperandstorage(14)increasing.Theywerethoughtof,likepeople,(15)generations,withthedistancebetweengenerationsmuch(16)Itwaswithinthecomputeragethattheterm"informationsociety"begantobewidelyusedtodescribethe（17）withinwhichwenowlive.Thecommunicationsrevolutionhas（18）bothworkandleisureandhowwethinkandfeelbothaboutplaceandtime,buttherehavebeen（19）viewsaboutitseconomic,political,socialandculturalimplications.Benefitshavebeen（20）"harmful"outcomes.Andgeneralizationshaveproveddifficult.（分?jǐn)?shù)：20.00）betweenVbeforesincelater解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。第一句中提到人們總是拿20世紀(jì)后興起的電視與15、16世紀(jì)時(shí)的印刷術(shù)的傳播相比較，Yet則提示前后兩句的轉(zhuǎn)折，第二句意為“然而，在發(fā)生了很多事情”，由此可知此處指的是在電視與印刷術(shù)之間，還有許多其他的發(fā)展階段，所以可以確定本題答案為betweenoafterbyduringuntilV解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。not-until為固定搭配，意為“直到……才”，該句意為“直到19世紀(jì)，報(bào)紙才成為’前電子媒介時(shí)期’一種主導(dǎo)的”,故選D。meansmethodmediumVmeasure解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。在第三句末尾出現(xiàn)了newspaper（報(bào)紙）,pamphlet（小冊(cè)子）,book（書）和periodical（期刊）等詞語，這些詞語都與傳媒相關(guān)，medium意為"媒體，媒介”，最符合句意，故選C。means意為"手段，方法”，method意為“方法，辦法”，measure意為“手段，策略”，這三項(xiàng)都不夠全面，無法表明是用來做什么的手段/方法/策略，均不符合題意。processcompanyVlightform解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。此處作者要表達(dá)的意思是“報(bào)紙出現(xiàn)在傳單和書之后，與期刊同時(shí)”。我們可以將選項(xiàng)中的單詞代入詞組，判斷哪個(gè)與文意最適合。inthecompanyof意為"與在一起”，代入句子之后可以說得通順。intheprocessof意為"在的過程中”，inthelightof意為"由于，根據(jù)"，intheformof意為"以的形式”，均不符合題意。gatheredspeededVworkedpicked解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。該句意為“與此同時(shí)，通信革命,從交通運(yùn)輸和鐵路開始……”。由此可知此處指的是通信技術(shù)革命加快了發(fā)展的速度，speedup意為"加速"，符合題意，其他三項(xiàng)：gatherup意為"收集起，收攏"，workup意為"激起，逐漸造成",pickup意為"拾起”，均不符合文意。onVoutoveroff解析：［考點(diǎn)］考查介詞用法辨析。本句說的是19世紀(jì)通信革命的發(fā)展，從交通運(yùn)輸和鐵路開始，一直發(fā)展到電報(bào)、電話、廣播和電影，再到20世紀(jì)的汽車和飛機(jī)。on常與動(dòng)詞連用，表示動(dòng)作、行為、活動(dòng)的“繼續(xù)”，其他三個(gè)選項(xiàng)均無此用法，故選A。offorbeyondintoV解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。結(jié)合句意可知，這一長(zhǎng)句所講的是一連串過程，從19世紀(jì)一直到20世紀(jì)。此處所選詞語應(yīng)該與前面的“through”意思相近，都可以表示“從……一直到……”，選項(xiàng)中只有into具備該義項(xiàng)，故選D。conceptdimensioneffectperspectiveV解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。thatprocess指上文提到的通信革命的進(jìn)程，最后一句指出這樣做是很重要的，由此推測(cè)該句意為“并不是所有的人都能認(rèn)識(shí)到這一過程”，猜測(cè)結(jié)尾處短語意思可能為“正確地”。in后加concept和dimension，均無此用法；ineffect意為"實(shí)際上，實(shí)質(zhì)上”，代入句子中意思不通順；inperspective意為"正確地”，符合文意。相同用法如：Youmustlearntoseethingsin.perspective"你們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地觀察事物?！眎ndeedhencehoweverVtherefore解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。第一段作者講到要正確看待通信革命發(fā)生和發(fā)展的漸進(jìn)過程，第二段第一句則指出計(jì)算機(jī)的發(fā)明急劇地改變了第一段中提到的通信革命，由此可知答案應(yīng)選擇一個(gè)表示轉(zhuǎn)折意義的副詞，選項(xiàng)中只有however符合，且只有however可以常常用在兩個(gè)逗號(hào)之間作為插入語，故選C。hence和therefore都表示因果關(guān)系，故排除。broughtfollowedVstimulatedcharacterized解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。由明顯的時(shí)間狀語20世紀(jì)60年代（即1960s）與20世紀(jì)早期的時(shí)間順序，可知電腦發(fā)明在先，集成電路（integratedcircuit）的發(fā)明在后。bebroughtby（由帶來）和bestimulatedby（由刺激）都顛倒了二者的順序；befollowedby意為"隨后是”，符合題意，故選B。becharacterizedby意為"有的特點(diǎn)”，不符合文意。TOC\o"1-5"\h\zunlessVsinceVlestValthough解析：apparentdesirablenegativeplausible解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。apparent意為"明顯的"；desirable意為"令人向往的"；negative意為"消極的”；plausible意為"合理的"。由前面的線索詞impact（影響，作用），可知與之相搭配的應(yīng)是apparent,則此處的意思是"但是這種影響并不是立竿見影的”，符合上下文的意思。institutionalVuniversalfundamentalinstrumental解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。aswellas是一個(gè)并列連接短語，連接兩個(gè)對(duì)等的成分，故此處所填詞應(yīng)與personal意義相對(duì)，個(gè)人與組織相對(duì)，選項(xiàng)中只有institutional符合，意為"機(jī)構(gòu)性的，團(tuán)體性的"。universal意為"普遍的”；fundamental意為"根本的"；instrumental意為"儀器的；有幫助的”，此處是指"電腦不僅越來越多地被應(yīng)用于團(tuán)體機(jī)構(gòu)中，也越來越多地為個(gè)人所擁有。"正確答案為AoabilitycapabilitycapacityVfaculty解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。該空格前的storage意為“存儲(chǔ)”，瀏覽選項(xiàng)可知此處要表達(dá)的意思是“計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)能力”，即：隨著科技的發(fā)展，電腦的顯示變得更為精細(xì)，存儲(chǔ)的容量也日益增加。表示存儲(chǔ)容量或者存儲(chǔ)能力最合適的詞是capacity，故正確答案為C。bymeansofintermsofVwithregardtoinlinewith解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。bymeansof意為"憑借，依靠"；intermsof意為"按照，從方面來講"；withregardto意為“就……而論”；inlinewith意為“與……一致”。本句要表達(dá)的意思是：就像描述人一樣，電腦也是用“代”來描述的，故選BodeeperfewernearersmallerV解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配此處所選的詞與distance（距離）形成邏輯上的修飾關(guān)系，雖然distance的漢語意義為“距離”，但是不能根據(jù)漢語思維中慣用的"遠(yuǎn)、近”來修飾，而只能用small/big或long/short修飾，故選D。contextVrangescopeterritory解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。context意為“背景，情況；上下文”，指事件發(fā)生時(shí)的環(huán)境；range意為“范圍”，指認(rèn)知或能力方面的范圍；scope意：為"范圍”，指某一主題涉及的范圍；territory意為"領(lǐng)域，領(lǐng)土”，指行動(dòng)或利益的范圍。根據(jù)文章內(nèi)容，上下的文意為：“信息社會(huì)”這個(gè)名詞就是在計(jì)算機(jī)時(shí)代范疇內(nèi)被廣泛用以描述我們?nèi)缃袼畹谋尘碍h(huán)境的?？梢娨x的詞應(yīng)與society（社會(huì)）語義相近，且能和livewithin搭配，故選A。regarded

impressedinfluencedVeffected解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。原句要表達(dá)的意思是“通信革命對(duì)與人們工作、休閑以及思考和感受時(shí)空的方式都產(chǎn)生了',A項(xiàng)regard意思是"視為"；B項(xiàng)impress意為"留下印象”；C項(xiàng)influence意為"影響”；D項(xiàng)effect意為“實(shí)現(xiàn)；引起”。根據(jù)文意可知，C項(xiàng)為正確答案。competitivecontroversialVdistractingirrational解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。弊(haremsoutcomes)兼有，由此可推測(cè)人們對(duì)這場(chǎng)通信革命對(duì)人弊(haremsoutcomes)兼有，由此可推測(cè)人們對(duì)這場(chǎng)通信革命對(duì)人controversial的意義即為"有爭(zhēng)議的，可能引起爭(zhēng)論的”，尤BoA項(xiàng)competitive意為"競(jìng)爭(zhēng)性的"，C項(xiàng)distracting意為意為“不理智的”，均不符合題意。指各人見解不一的情況，符合句意，故選“轉(zhuǎn)移注意力的”，D項(xiàng)irrationalweighedaboveweigheduponweighedagainstVweighedwith解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。前后的benefits(利)和harmful這種關(guān)系，故選Co三、Passage3(總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：20.00)weigh???against…常搭配使用，意為“將……與……權(quán)衡或掂量”。即便不了解這一搭配，根據(jù)此處空格outcomes(弊)間的對(duì)立關(guān)系，也可推斷四個(gè)選項(xiàng)中只有against能夠體現(xiàn)Since1895theNationalTrusthas(1)thepreservationofplacesofhistoricinterestandnaturalbeautyinEngland,WalesandNorthernIreland.TodaytheTrust(2)isnotagovernmentdepartmentbutacharitydependingonthe(3)supportofthepublicanditsownmembers--isthelargestlandownerandconservationsocietyinBritain.(4)yougo,前后的benefits(利)和harmful這種關(guān)系，故選Co三、Passage3(總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：20.00)Over350milesof(6)land,lakesandforestsinoneareaofnaturalbeauty(7);prehistoricandRomanruins;moorlandsandfarmland,woodsandislands;lengthsof(8)waterways;evenseventeenwholevillages—allare(9)thepublicatalltimessubjectonly(10)theneedsoffarming,forestryandtheprotectionofwildlife.ButtheTrust'sprotection(11)furtherthanthis.Ithasinitspossessionahundredgardensand(12)twohundredhistoricbuildingswhichitopenstopayingvisitors.Castlesandchurches,housesof(13)orhistoricimportance,mills,gardensandparks(14)totheTrustbytheirformerowners.Manyhousesretaintheir(15)contentsoffinefurniture,pictures,andothertreasuresaccumulatedover(16),andoftenthedonorhimself(17)toliveinpartofthehouseasa(18)oftheNationalTrust.Thewalking-sticksinthehall,theflowers,silver-framedphotographs,booksandpapersintheroomsare(19)thatthehouseisstilllovedand(20)andthatvisitorsarewelcomedasprivateindividualsjustasmuchastourists.(分?jǐn)?shù)：20.00)workedonworkedatworkedforworkedout解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。本題考查與work有關(guān)的詞組的意思。Workedonsth.意為“努力地改善（或完成）”，如：Youneedtoworkonyourpronunciationabitmore."你需要再加把勁改進(jìn)你的發(fā)音”。workedat意為"非常努力，以實(shí)現(xiàn)某事或做好某事”；workedfor意為"為效勞或工作；workedout意為"鍛煉身體；成功地發(fā)展”。上下文意為：自從1895年起，國家信托基金會(huì)就一直在從事保護(hù)英國名勝古跡和自然景觀的工作”，由此可知本題應(yīng)該選CoitwhichVthiswhetherit解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。該句考查的是定語從句的引導(dǎo)詞，先行詞是theTrust（這一基金會(huì)），從句中缺主語，四個(gè)選項(xiàng)中只有which符合要求。該句句意為“如今，這一基金會(huì)并非政府部門，而是一個(gè)依靠民眾及其成員自愿捐款支持的慈善機(jī)構(gòu)，它已成為全英國最大的土地所有者和保護(hù)協(xié)會(huì)”。deliberatecompulsoryspontaneousvoluntaryV解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。deliberate意為"故意的；深思熟慮的"；compulsory意為"必修的，強(qiáng)制的"；spontaneously意為"自發(fā)的，自然產(chǎn)生的”；voluntary意為“自愿的；無償?shù)摹?。根?jù)上下文“它并不是政府部門，而是依靠民眾及其成員支持的一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)”，可知信托基金會(huì)所吸收的捐款應(yīng)該是其成員自愿捐出的，因此選D（voluntary）。WhereverVWheneverHoweverWhoever解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。這里考查的是讓步狀語從句，由"yougo,youareclosetoland??/可知，這種假設(shè)是"無論你去哪里，你都離國家信托基金會(huì)保護(hù)和的土地很近"。wherever意為"無論哪里”，whenever意為"無論何時(shí)”，however意為"然而”，whoever意為"無論是誰”，可知A選項(xiàng)為正確答案。maintainedwatchedVrenewedunused解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。maintained意為"被保持的"；watched意為"被監(jiān)管的"；renewed意為"更新的，復(fù)興的"；unused意為“未被使用的”。“被國家信托基金會(huì)保護(hù)和的土地”，含有由and連接的兩個(gè)并列動(dòng)詞，可知二者的意義應(yīng)是對(duì)應(yīng)的，可與“被保護(hù)”并列的最適合的義項(xiàng)是B（watched，被監(jiān)管）。unusedundevelopedunwantedVunspoilt解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。unused意為"未被使用的"；undeveloped意為"未被開發(fā)的"；unwanted意為"不需要的，多余的"；unspoilt意為“未受損害的”。本句句首意為“350多英里的土地，湖泊和森林……”，據(jù)此還不能選定所缺詞語，繼續(xù)讀完整個(gè)句子，可知前面所有這些內(nèi)容都是為了三個(gè)方面的需要：farming,forestry和protectionofwildlife。那么這些土地則必然是閑置地，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)和林業(yè)。沒有線索表示這些土地是原始的，從無人開發(fā)的，由此可知C選項(xiàng)（unwanted）較為貼切。besidesnearbyValonebeyond解析：［考點(diǎn)］考查介詞詞義的辨析。besides意為"此外；除之外"；nearby意為"在附近"；alone意為"獨(dú)自"；beyond意為"超過”。根據(jù)上下文"inoneareaofnaturalbeauty…”可知只有"在這片土地的附近，自然景色優(yōu)美”符合句意，其他三項(xiàng)均解釋不通，故選BointeriorinlandVinsideinner解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。inlandwaterway為固定搭配，意為"內(nèi)陸河”。openwithopenupTOC\o"1-5"\h\zopentoVopenout解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。openwith沒有這種用法，只有sth.isopenedwith…意為"某事(物)是以開頭的"；openup意；為"暢所欲言；開火；打開"；beopento意為"對(duì)開放"；openout意為"變大，變寬"。只有C選項(xiàng)(opento)可以前加系動(dòng)詞，且意義符合上下文，即“是對(duì)公眾開放的”，因此選C。byattoVon解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。besubject…十。…為固定搭配，意為"可能受影響的；取決于；服從于”，如：Allnuclearinstallationsaresubjecttointernationalsafeguards.一切核設(shè)施均需執(zhí)行國際防護(hù)設(shè)施。此處意義為“這一切都對(duì)公眾隨時(shí)開放，以滿足農(nóng)業(yè)、林業(yè)和野生動(dòng)植物保護(hù)的需要"。developsVextendsenlargesprolongs解析：［考點(diǎn)］考查動(dòng)詞詞義辨析。develop意為"發(fā)展"；extend意為"延伸；擴(kuò)展"，指的是具體范圍的延伸；enlarge意；為"擴(kuò)大"，指具體范圍的擴(kuò)大或體積增大等；prolong意為“延長(zhǎng)”，指具體的長(zhǎng)度增長(zhǎng)。上下文意為“但是信托基金會(huì)的保護(hù)得比上述這些還要深遠(yuǎn)?！眆urther不只可以表示距離更遠(yuǎn)，還可以指抽象意義的“深遠(yuǎn)”，該處即取此意。與之搭配最合適的只有develop，意為“該組織所開展的保護(hù)比上述這些還要深遠(yuǎn)”，因此選擇AosomeVnearbyonaveragemore解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。文中提到，“該保護(hù)協(xié)會(huì)擁有100個(gè)花園和200個(gè)具有歷史價(jià)值的建筑物，向付費(fèi)旅游者開放?！笨崭裉幦鄙俚氖且粋€(gè)副詞，A項(xiàng)some作為副詞時(shí)，用于數(shù)詞前，意同approximately,即"大約，差不多"，如：Somethirypeopleamendedthefuneral.大約有30人參加了葬禮。nearby為形容詞或副詞，意為“附近的/地，臨近的/地；onaverage意；為“平均”；more意；為“更多”。通過比較可知A項(xiàng)最符合文意。architecturalVarchetypearchitecture□.archaeology解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。architecmral是形容詞，意為"建筑學(xué)的"；archetype是名詞，意為"原型”；architecture是名詞，意為"建筑學(xué)；建筑風(fēng)格”；archaeology是名詞，意為"考古學(xué)”。根據(jù)housesoforhistoricimportance一由or連接的選擇結(jié)構(gòu)可知，or前后二詞的詞形應(yīng)該相同，historic為形容詞，則空格處也要填形容詞，只有A符合句意。housesofarchitecturalimportance意為"具有建筑學(xué)領(lǐng)域重要意義的房屋”。aregivinghavegivenbeengivenhavebeengivenV解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。該句的文意為“……磨坊、花園和公園都被它們的前主人贈(zèng)與了信托基金會(huì)”，首先，該句應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，排除主動(dòng)語態(tài)的A和B;又因?yàn)樵搫?dòng)作是已在過去時(shí)間發(fā)生過的，所以不能用一般現(xiàn)在時(shí)，因此選D(havebeengiven)。primitiveVinitialelementaryoriginal解析：［考點(diǎn)］考查形容詞詞義辨析。primitive意為"原始的"；initial意為"初期的"；elementary意為"基本的"；original意為"原創(chuàng)的”。根據(jù)上下文“許多房子里的東西都保持著其的面貌，如品質(zhì)上乘的家具、照片……”可知，經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，但是房子里的東西和最初的時(shí)候是一樣的，因此保留的是其“原始面貌”，故選AtimesgenerationsVyearsagegroups解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。times意為"時(shí)期，時(shí)代"；generation意為"代"；year意為"年"；agegroup意為"一個(gè)年齡段的人”。根據(jù)上文“許多房子里的東西都保持著其原始的面貌”可知，中間一定是經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間。overtimes沒有這種用法，只有overtime意為"久而久之，隨著時(shí)間的推移”；overtime意為"超時(shí)的；加班的"；overyears意為"過了幾年"，時(shí)間并不是很長(zhǎng)；agegroups的跨度不定，是概稱。因此只有B項(xiàng)overgenerations(經(jīng)歷了數(shù)代)符合句意。continuedcontinuesVcontinueiscontinuing解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。各選項(xiàng)中的主動(dòng)詞都是continue，不同的只是時(shí)態(tài)。線索在于逗號(hào)后的連接詞，and往往用于連接兩個(gè)并歹。成分，前后兩個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)應(yīng)一致，前文是Manyhousesretaintheirprimitivecontents,是一般現(xiàn)在時(shí)，因此后文中也應(yīng)該選用一般現(xiàn)在時(shí)continues，答案選艮r(nóng)esidentdwellertenant□.housekeeper解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。該句意為“通常，捐資人自己也可以以國家信托基金會(huì)的身份繼續(xù)在房子里居住”。resident多指在某地有家且長(zhǎng)期居住的居民，有時(shí)也指旅館的居住者；dweller泛指住在某個(gè)地方的人；tenant意為“房客，租戶”；housekeeper意為“主婦，女管家”。根據(jù)上下文可知，捐資人只是有些特殊的權(quán)利一一即可以在部分房間內(nèi)居住，他既非承租人更不是房子的管理者，故排除C和D,文中沒有涉及居住時(shí)間的長(zhǎng)短，但我們可以從“只住在房間的一部分”推斷出捐資人一般是不會(huì)將那里當(dāng)作家的。因此答案選dweller而不是resident。signsVsignalmark□.symbol解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析該句意為“大廳里的拐杖、鮮花、鑲著銀框的照片、房間里的書籍和紙張都是這個(gè)房子依然……的可見這些物品使得這所房子極具生活氣息。signs一個(gè)義項(xiàng)是“事物存在或可能發(fā)生的跡象”，這與文章此處的用法類似。signal意為"信號(hào)，手勢(shì)"；mark意為"標(biāo)記，記號(hào)"；symbol意為"象征，標(biāo)志物或代號(hào)”。此三項(xiàng)都不符合句意。livedinkeptoverresidedwithV□.takenup解析：［考點(diǎn)］考查詞組詞義辨析。根據(jù)前文“捐資人自己也可以繼續(xù)在房子里居住”可知，這些房子是可能有人居住著的，但不能保證是長(zhǎng)期有人住。沒有belivedin這一用法，只有l(wèi)ive-in形式，是形容詞，意為"長(zhǎng)期有人居住使用的；已住舊或用舊的”，因此可以排除Aokeepover意為"保持”，用于主動(dòng)語態(tài)，如：Thisfruitwillnotkeepoverthewinter."這些水果恐怕保存不到明年春天。"故排除Botakeup意為"占用"，與文意不符，故排除D。C項(xiàng)residewith意為“和……居住在一起”，且?guī)в邪x的感情色彩，與前文的“被人們愛著”形成呼應(yīng)。四、Passage4(總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：20.00)Mostworthwhilecareersrequiresomekindofspecializedtraining.Ideally,therefore,thechoiceofan(1)shouldbemadeevenbeforethechoiceofacurriculuminhighschool.Actually,(2),mostpeoplemakeseveraljobchoicesduringtheirworkinglives,(3)becauseofeconomicandindustrialchangesandpartlytoimprove(4)position.The"oneperfectjob"doesnotexist.Youngpeopleshould(5)enterintoabroadflexibletrainingprogramthatwill(6)themforafieldofworkratherthanforasingle(7).Unfortunatelymanyyoungpeoplehavetomakecareerplans(8)benefitofhelpfromacompetentvocationalcounselororpsychologist.Knowing(9)abouttheoccupationalworld,orthemselvesforthatmatter,thenchoosetheirlifeworkonahit-or-miss(10).Somedriftfromjobtojob.Others(11)toworkinwhichtheyareunhappyandforwhichtheyarenotfitted.Onecommonmistakeischoosinganoccupationfor(12)realorimaginedprestige.Toomanyhigh-schoolstudents—ortheirparentsforthem—choosetheprofessionalfield,(13)boththerelativelysmallproportionofworkersintheprofessionsandtheextremelyhigheducationalandpersonal(14).Theimaginedorrealprestigeofaprofessionora"white-collar"jobis(15)goodreasonforchoosingitaslife'swork.(16),theseoccupationsarenotalwayswellpaid.Sincealargeproportionofjobsareinmechanicalandmanualwork,the(17)ofyoungpeopleshouldgiveserious(18)tothesefields.Beforemakinganoccupationalchoice,apersonshouldhaveageneralideaofwhathewants(19)lifeandhowhardheiswillingtoworktogetit.Somepeopledesiresocialprestige,othersintellectualsatisfaction.Somewantsecurity;othersarewillingtotake(20)forfinancialgain.Eachoccupationalchoicehasitsdemandsaswellasitsrewards.(分?jǐn)?shù)：20.00)identificationentertainmentaccommodationoccupationV解析：［考點(diǎn)］考查名詞詞義辨析。identification意為“鑒定或身份的證明”；entertainment意為“娛樂”；accommodation意為“膳宿”；occupation除意為"占領(lǐng)”之外，還有重要的一個(gè)義項(xiàng)，就是"職業(yè)”。由上下文的careers、jobchoices等線索詞可知，文章講的和人們的工作、事業(yè)有關(guān)系，本句意為：理想的狀況是，一種職業(yè)的選擇甚至在選擇中學(xué)課程之前就應(yīng)當(dāng)做出。howeverVthereforethoughthereby解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。根據(jù)Actually以及其后的內(nèi)容可知，該句與前一個(gè)句子有語意上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，前一句是說理想的狀況(人們?cè)缭邕x擇職業(yè)，然后選擇與之有關(guān)的培訓(xùn))，此句是說現(xiàn)實(shí)的狀況(大多數(shù)人依然由于各種原因頻繁跳槽)，現(xiàn)實(shí)與理想并不是符合的，因此用轉(zhuǎn)折意義的詞，故選A(however)。B和D均表示因果，C雖表示轉(zhuǎn)折但是不能用于兩逗號(hào)之間。entirelymainlypartlyVlargely解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。這部分中，becauseof及其后的名詞短語和to引導(dǎo)的不定式是并列的兩個(gè)成分，都作為對(duì)前一句行為的解釋，前者表原因，后者表目的，根據(jù)and兩邊結(jié)構(gòu)對(duì)等的基本規(guī)律，選擇GTOC\o"1-5"\h\zitshisourtheirV解析：［考點(diǎn)］考查語法結(jié)構(gòu)。句子的主語是前面出現(xiàn)過的mostpeople，這里所填的應(yīng)該是主語people的物主代詞，因此只有D(their)符合。sincethereforeVfurthermoreforever解析：［考點(diǎn)］考查邏輯銜接。因?yàn)椤拔┮焕硐氲墓ぷ鳌蓖ǔ２⒉淮嬖?，所以年輕人應(yīng)該接受針對(duì)多種職業(yè)選擇的訓(xùn)練。前后是一種因果關(guān)系，故選B(therefore)。makefitVtakeleave解析：［考點(diǎn)］考查固定搭配。Afieldofwork指的是一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的工作，空格上下文的意思應(yīng)該是：使他們能夠適合一個(gè)領(lǐng)域的工作而不是單一的。fitsb.for意為"使某人適應(yīng)"，故選艮jobVwaymeans□.company解析：［