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文檔簡介
蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識三角形(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作與交流,了解三條邊的長度關(guān)系;2.會利用三角形任意兩邊之和大于第三條邊判斷三根小棒能否圍成三角形;3.在認(rèn)識三角形有關(guān)特征的活動中體會認(rèn)識多邊形特征的基本方法。什么是三角形?三角形有什么特點?復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知任意選三根小棒,能圍成一個三角形嗎?先圍一圍,再與同學(xué)交流。三角形任意兩邊長度的和一定大于第三邊嗎?先畫一個三角形,再量一量、算一算。三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。1.下面哪組線段可以圍成一個三角形?為什么?2.一個三角形,兩邊的長分別是12厘米和18厘米,第三條邊的長可能是多少厘米?在合適的答案下面畫“√”。5cm30cm25cm38cm5.用簡便方法計算。45+187+5542×10267×58+33×58練習(xí)十二6.先量出下面兩根小棒的長度,再想一想,能和它們圍成三角形的第三根小棒的長可能是多少厘米?7.把一根長14厘米的吸管剪成3段(每段都是整厘米數(shù)),用線穿成一個三角形。8.從學(xué)校到少年宮有幾條路線?
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