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書(shū)法練習(xí)之三把握字的重心書(shū)法練習(xí)之三把握字的重心1把握字的重心
學(xué)習(xí)書(shū)法,常常提到"重心"這個(gè)概念,字的重心就是整個(gè)字的分量的中心點(diǎn)。寫(xiě)字時(shí)把字的重心把握準(zhǔn)了,寫(xiě)出的字才不會(huì)上歪下斜,左偏右倒,而顯得平正。唐孫過(guò)庭《書(shū)譜》說(shuō):"初學(xué)分布,但求平正。"可見(jiàn),如何把握好字的重心,對(duì)初學(xué)書(shū)法者很重要。但是,中國(guó)的漢字千姿百態(tài),復(fù)雜多變,有些字的重心比較明顯,如"十"、"田"等,有些字的重心卻很難把握,如"飛、乃"等。下面把漢字分成獨(dú)體、上下、左右三類(lèi),舉例加以說(shuō)明。把握字的重心
學(xué)習(xí)書(shū)法,常常提到"重心"這個(gè)概念,字的2
1:獨(dú)體字的重心獨(dú)體字是由基本筆畫(huà)直接構(gòu)成的,在所有的漢字中,獨(dú)體字占的比例雖然不是很多,但是它是構(gòu)成眾多的合體字的結(jié)構(gòu)單位。因此,熟悉掌握獨(dú)體字的重心,是學(xué)好書(shū)法的基礎(chǔ)。對(duì)于獨(dú)體字的重心我們?cè)噲D從其外形或主干筆畫(huà)入手去把握。
1:獨(dú)體字的重心獨(dú)體字是由基本筆畫(huà)直接3十回田(1)整個(gè)字形呈中心對(duì)稱(chēng)式的,則中心對(duì)稱(chēng)點(diǎn)就是字的重心,如"十"、"田"、"回"等字。十回田(1)整個(gè)字形呈中心對(duì)稱(chēng)式的,則中心對(duì)稱(chēng)點(diǎn)就是字的重心4(2)整個(gè)字形是呈左右對(duì)稱(chēng)式的,則字的重心在左右對(duì)稱(chēng)軸上,如“天”、"大"、"義"等字。天大義(2)整個(gè)字形是呈左右對(duì)稱(chēng)式的,則字的重心在左右對(duì)稱(chēng)軸上,如5中
(3)如果字中有中豎,則重心就在中豎上,如"中"、"木"、"來(lái)"等字。木來(lái)中
(3)如果字中有中豎,則重心就在中豎上,如"中"、"6
(4)如果字中有一豎畫(huà)但不居中,則豎靠左,重心居右,如"下"、"衛(wèi)"、"韋"等字;豎靠右,重心居左,如"才"、"可"、"寸"等字。下衛(wèi)才可豎靠左,重心居右豎靠右,重心居左
(4)如果字中有一豎畫(huà)但不居中,則豎靠左,重心居右,7(5)如果字中有左右豎相對(duì),則重心在左右豎中央位置,如"門(mén)"、"非"、"用"等字。門(mén)非用(5)如果字中有左右豎相對(duì),則重心在左右豎中央位置,如"門(mén)"8
(6)如果字的上下左右既不互相對(duì)稱(chēng),又處勢(shì)歪斜,那就通過(guò)變換筆勢(shì),斜中求正,把握重心。如"夕"字本身向左下斜,最后一點(diǎn)的寫(xiě)法很重要,一定要壓在字的中垂線上;又如"戈"字本身向右下傾,橫畫(huà)就需變換筆勢(shì)向右上斜,使之平穩(wěn);再如,要寫(xiě)好"勿"字,橫折鉤折筆后,必須向左下包,直到它的中垂線位置再出鉤,才能撐住整個(gè)字。夕戈勿
(6)如果字的上下左右既不互相對(duì)稱(chēng),又處勢(shì)歪斜,那就通9
2:上下堆積字的重心
上下堆積的字分為上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu)兩種。
(1)上下結(jié)構(gòu)的字,上下兩部分各自的重心要垂直對(duì)正,以保證整個(gè)字不歪斜,如"音"、"香"、"蓋"等字。音香蓋
2:上下堆積字的重心
上下堆積的字分為上下結(jié)構(gòu)10
(2)上下中結(jié)構(gòu)的字,上中下三部分各自的重心要保持在同一豎直線上,如"素"、"冀"、"棠"等字。素冀棠
(2)上下中結(jié)構(gòu)的字,上中下三部分各自的重心要保持在同113:左右平排的字
左右平排的字分為左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)兩種。
(1)左右結(jié)構(gòu)的字,左右兩個(gè)部分要保持在同一水平線上,使字平衡,如"林"、"群"、"額"等字。林群額3:左右平排的字
左右平排的字分為左右結(jié)構(gòu)和左中12
(2)左中右結(jié)構(gòu)的字,左中右三個(gè)部分的重心要布置在同一水平線上,如"翔"、"糊"、"辨"等字。翔糊辨
(2)左中右結(jié)構(gòu)的字,左中右三個(gè)部分的重心要布置在同一水13
未選擇擇的路路通向遠(yuǎn)方的路
不能同時(shí)涉足
嘆息荒草萋萋的路
更誘人更美麗
選擇
象征:
人生之路
未選擇擇的路路通向遠(yuǎn)方的路不能同時(shí)涉足嘆息荒草萋萋的14書(shū)法練習(xí)之三把握字的重心書(shū)法練習(xí)之三把握字的重心15把握字的重心
學(xué)習(xí)書(shū)法,常常提到"重心"這個(gè)概念,字的重心就是整個(gè)字的分量的中心點(diǎn)。寫(xiě)字時(shí)把字的重心把握準(zhǔn)了,寫(xiě)出的字才不會(huì)上歪下斜,左偏右倒,而顯得平正。唐孫過(guò)庭《書(shū)譜》說(shuō):"初學(xué)分布,但求平正。"可見(jiàn),如何把握好字的重心,對(duì)初學(xué)書(shū)法者很重要。但是,中國(guó)的漢字千姿百態(tài),復(fù)雜多變,有些字的重心比較明顯,如"十"、"田"等,有些字的重心卻很難把握,如"飛、乃"等。下面把漢字分成獨(dú)體、上下、左右三類(lèi),舉例加以說(shuō)明。把握字的重心
學(xué)習(xí)書(shū)法,常常提到"重心"這個(gè)概念,字的16
1:獨(dú)體字的重心獨(dú)體字是由基本筆畫(huà)直接構(gòu)成的,在所有的漢字中,獨(dú)體字占的比例雖然不是很多,但是它是構(gòu)成眾多的合體字的結(jié)構(gòu)單位。因此,熟悉掌握獨(dú)體字的重心,是學(xué)好書(shū)法的基礎(chǔ)。對(duì)于獨(dú)體字的重心我們?cè)噲D從其外形或主干筆畫(huà)入手去把握。
1:獨(dú)體字的重心獨(dú)體字是由基本筆畫(huà)直接17十回田(1)整個(gè)字形呈中心對(duì)稱(chēng)式的,則中心對(duì)稱(chēng)點(diǎn)就是字的重心,如"十"、"田"、"回"等字。十回田(1)整個(gè)字形呈中心對(duì)稱(chēng)式的,則中心對(duì)稱(chēng)點(diǎn)就是字的重心18(2)整個(gè)字形是呈左右對(duì)稱(chēng)式的,則字的重心在左右對(duì)稱(chēng)軸上,如“天”、"大"、"義"等字。天大義(2)整個(gè)字形是呈左右對(duì)稱(chēng)式的,則字的重心在左右對(duì)稱(chēng)軸上,如19中
(3)如果字中有中豎,則重心就在中豎上,如"中"、"木"、"來(lái)"等字。木來(lái)中
(3)如果字中有中豎,則重心就在中豎上,如"中"、"20
(4)如果字中有一豎畫(huà)但不居中,則豎靠左,重心居右,如"下"、"衛(wèi)"、"韋"等字;豎靠右,重心居左,如"才"、"可"、"寸"等字。下衛(wèi)才可豎靠左,重心居右豎靠右,重心居左
(4)如果字中有一豎畫(huà)但不居中,則豎靠左,重心居右,21(5)如果字中有左右豎相對(duì),則重心在左右豎中央位置,如"門(mén)"、"非"、"用"等字。門(mén)非用(5)如果字中有左右豎相對(duì),則重心在左右豎中央位置,如"門(mén)"22
(6)如果字的上下左右既不互相對(duì)稱(chēng),又處勢(shì)歪斜,那就通過(guò)變換筆勢(shì),斜中求正,把握重心。如"夕"字本身向左下斜,最后一點(diǎn)的寫(xiě)法很重要,一定要壓在字的中垂線上;又如"戈"字本身向右下傾,橫畫(huà)就需變換筆勢(shì)向右上斜,使之平穩(wěn);再如,要寫(xiě)好"勿"字,橫折鉤折筆后,必須向左下包,直到它的中垂線位置再出鉤,才能撐住整個(gè)字。夕戈勿
(6)如果字的上下左右既不互相對(duì)稱(chēng),又處勢(shì)歪斜,那就通23
2:上下堆積字的重心
上下堆積的字分為上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu)兩種。
(1)上下結(jié)構(gòu)的字,上下兩部分各自的重心要垂直對(duì)正,以保證整個(gè)字不歪斜,如"音"、"香"、"蓋"等字。音香蓋
2:上下堆積字的重心
上下堆積的字分為上下結(jié)構(gòu)24
(2)上下中結(jié)構(gòu)的字,上中下三部分各自的重心要保持在同一豎直線上,如"素"、"冀"、"棠"等字。素冀棠
(2)上下中結(jié)構(gòu)的字,上中下三部分各自的重心要保持在同253:左右平排的字
左右平排的字分為左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)兩種。
(1)左右結(jié)構(gòu)的字,左右兩個(gè)部分要保持在同一水平線上,使字平衡,如"林"、"群"、"額"等字。林群額3:左右平排的字
左右平排的字分為左右結(jié)構(gòu)和左中26
(2)左中右結(jié)構(gòu)的字,左中右三個(gè)部分的重心要布置在同一
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