2023年高考語文總復(fù)習(xí)第二部分考點培優(yōu)訓(xùn)練考點四十八補寫句子專項練_第1頁
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四十八補寫句子專項練1.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)語句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)完善的政策體系是社會資本參與生態(tài)保護修復(fù)的重要支撐。國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于鼓勵和支持社會資本參與生態(tài)保護修復(fù)的意見》提出,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,聚焦重點領(lǐng)域,激發(fā)市場活力,推動生態(tài)保護修復(fù)高質(zhì)量發(fā)展。各地要根據(jù)實際情況制定實施意見、管理辦法等,因地制宜引導(dǎo)行業(yè)、項目布局,①o對于社會資本來說,參與生態(tài)保護修復(fù)既彰顯相關(guān)主體社會責(zé)任,②o無論是采取“生態(tài)保護修復(fù)+產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入”方式,還是申請核證碳匯增量并進行交易,抑或是通過經(jīng)政府批準(zhǔn)的資源綜合利用獲得收益,圍繞生態(tài)保護修復(fù)開展生態(tài)產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等活動,社會資本有多種方式可以在生態(tài)保護修復(fù)中兼顧生態(tài)效益和經(jīng)濟收益。為此,③構(gòu)建“誰修復(fù)、誰受益”的生態(tài)保護修復(fù)市場機制,增加優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品供給,延伸生態(tài)產(chǎn)品價值鏈,實現(xiàn)社會資本進得去、退得出、有收益。答:① 答案:①推動社會資本有效參與②又是不可錯過的發(fā)展機遇③各級政府要釋放政策紅利2.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)建立能夠激勵人才發(fā)展的評價機制,要從兩個方面為人才評價機制松綁。①標(biāo)準(zhǔn)是解決“門檻”問題,②也不能把“偽人才”引入門內(nèi)。另一方面要在評價模式上松綁,③讓各類人才在差異化的評價中找準(zhǔn)位置,在合適的舞臺上建功立業(yè)。答:① 【解析】第①空承接前文“要從兩個方面為人才評價機制松綁”,后面一句"標(biāo)準(zhǔn)是解決‘門檻’問題”提示要在標(biāo)準(zhǔn)上為人才評價機制松綁,又根據(jù)下文“另一方面要在評價模式上松綁”,可知第①空應(yīng)該強調(diào)要在評價標(biāo)準(zhǔn)上為人才評價機制松綁。據(jù)此可以推斷第一空的內(nèi)容:一方面要在評價標(biāo)準(zhǔn)上松綁。第②空方法與第①空一樣,結(jié)合下文"也不能把‘偽人才'引入門內(nèi)”推斷,第②空應(yīng)該填“既不能把人才擋在門外二第③空承接上句“另一方面要在評價模式上松綁”,可知第③空應(yīng)該是指出怎樣做。同時,根據(jù)下文“讓各類人才在差異化的評價中找準(zhǔn)位置,在合適的舞臺上建功立業(yè)”,可推知第③空強調(diào)實行差異化評價。據(jù)此可推斷第③空的內(nèi)容為“實行差異化評價:最后還要注意字數(shù)要求,以及表達是否簡潔、連貫、自然。答案:①一方面要在評價標(biāo)準(zhǔn)上松綁②既不能把人才擋在門外③實行差異化評價3.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密.每處不超過15個字。(6分)如果你看到一朵模樣特別奇怪的花,可能會想:它為什么要長成這樣?比如,高山上的花以藍紫色居多,尤其是天藍色或深藍色,在其他地方很難看到。主要原因就是,①,花可能會希望通過這樣的顏色來反射一部分的紫外線。有時,同樣的植物,隨著海拔的越來越高,②比如,有一種植物叫“甘青報春”,它在海拔3000米左右開出的花是肉紅色,到5000米就變成近乎黑色,顏色特別深,因為它要積累大量的花青素來反射紫外線。再如,高山植物開花時特別漂亮,因為它們需要在特別極端的環(huán)境下,用積累很久的資源,開出特別鮮艷、特別吸引眼球的花來吸引傳粉者(主要是各種各樣的昆蟲);如果從花的艷麗程度來看,③這也是高原植物吸引很多人的原因之一。答:① 【解析】解答時,注意瞻前顧后,去尋找內(nèi)容上的相關(guān)處和形式上的相似處。①處前面說的是“高山上”這一特殊環(huán)境,后面說到反射掉部分“紫外線”,可見是紫外線太強了,才要反射掉一部分。②處要填一個觀點句,采用前面句子的句式。根據(jù)后面的舉例來填寫內(nèi)容。③處后一句說到高原植物吸引人,可知橫線處要填寫的對象是“高原植物”,前面句子是從“艷麗程度”來引出下句的,所以用“更漂亮”來呼應(yīng)。答案:①高山上紫外線特別強②顏色會越來越深③高原植物要比其他地區(qū)的更漂亮4.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)有些人缺乏運動,又有不少不良嗜好,加上挑食節(jié)食導(dǎo)致飲食中鈣元素的攝入減少,達不到理想的骨骼峰值量和質(zhì)量,因而①o骨質(zhì)疏松癥是由于骨密度和骨質(zhì)量下降,骨微結(jié)構(gòu)破壞,造成骨脆性增加,而發(fā)生骨折的全身性骨病。預(yù)防骨質(zhì)疏松,一方面要合理膳食,均衡營養(yǎng),多食用含鈣、磷元素高的食品。另一方面②,如加強體育鍛煉。少吸煙,少飲酒,控制咖啡、濃茶及含碳酸飲料的攝入量。此外,還要加強日光照射。預(yù)防骨質(zhì)疏松,不少人知道要補鈣,但不同的人不同的年齡段對鈣的吸收效果不同,切忌盲目補鈣,要謹遵醫(yī)囑,③對癥下藥才能達到效果。答:① 【解析】第①處,根據(jù)前文“有些人缺乏運動,又有不少不良嗜好,加上挑食節(jié)食導(dǎo)致飲食中鈣元素的攝入減少,達不到理想的骨骼峰值量和質(zhì)量,因而”,特別是關(guān)鍵詞“因而",可知此處意指達不到理想的骨骼峰值量和質(zhì)量容易引發(fā)的不良后果;再結(jié)合后文“骨質(zhì)疏松癥是由于骨密度和骨質(zhì)量下降,骨微結(jié)構(gòu)破壞,造成骨脆性增加,而發(fā)生骨折的全身性骨病”,可知此處意指達不到理想的骨骼峰值量和質(zhì)量容易引發(fā)骨質(zhì)疏松癥。由此可以推斷,第①處應(yīng)該填入“可能會患骨質(zhì)疏松癥”。第②處,根據(jù)后文“加強體育鍛煉。少吸煙,少飲酒,控制咖啡、濃茶及含碳酸飲料的攝入量”,可知此處意指科學(xué)的生活方式有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松。由此可以推斷,第②處應(yīng)該填入“要堅持科學(xué)的生活方式二第③處,根據(jù)上文“不同的人不同的年齡段對鈣的吸收效果不同,切忌盲目補鈣,要謹遵醫(yī)囑”,可知此處論述的是要根據(jù)自身情況進行補鈣;再結(jié)合后文“對癥下藥才能達到效果”,可知此處意指根據(jù)自身情況進行補鈣,才能達到良好的效果。由此可以推斷,第③處應(yīng)該填入“結(jié)合自身情況二最后還要注意題目字數(shù)要求(每處不超過12個字),以及表達是否簡潔連貫、自然。答案:①可能會患骨質(zhì)疏松癥②要堅持科學(xué)的生活方式③結(jié)合自身情況5.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過8個字。(4分)春節(jié)是指農(nóng)歷新年,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。相傳春節(jié)與舜有關(guān),公元前2000多年的一天,舜即天子位,祭拜天地。從此,人們就把這一天當(dāng)作歲首。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的起源,①。其實,“春節(jié)”的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分,先民們根據(jù)農(nóng)作物的生長周期發(fā)現(xiàn)了②,由此有了“年”的概念。西周初年已有了一年一度在新舊歲交替之際慶祝豐收和祭祀祖先的風(fēng)俗活動,這是“年”的雛形。漢武帝時,實行了“太初歷”,以夏歷的孟春之月(即今之農(nóng)歷正月)為歲首。年節(jié),也就是春節(jié),作為中華民族最隆重的節(jié)日代代相傳,沿襲下來了。春節(jié)歷史悠久,是中國民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,是集祈福禳災(zāi)、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。新春賀歲活動以除舊布新、拜神祭祖、驅(qū)邪禳災(zāi)、祈求豐年等形式展開,內(nèi)容豐富多彩,熱鬧喜慶,年味濃郁。雖然地域有別,③存在著習(xí)俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異,但都凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。答:① 【解析】根據(jù)語段內(nèi)容,第①處要填的是一個過渡句,由前面的“農(nóng)歷新年”過渡到后文的“春節(jié)”,所以填“后來叫春節(jié)”或“就是后來的春節(jié)”。第②處承接上文講“‘春節(jié)’的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分”“農(nóng)作物的生長周期”提示我們關(guān)注時節(jié)變化,進而推理發(fā)現(xiàn)的應(yīng)是“四季交替的規(guī)律二第③處,“雖然”引導(dǎo)的內(nèi)容是談差別的,前面談“地域有別”,后面談“存在著習(xí)俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異”,再從“但”引導(dǎo)的內(nèi)容中找出關(guān)鍵詞“文化”,綜合得出答案“文化各異”。答案:①后來叫春節(jié)(就是后來的春節(jié))②四季交替的規(guī)律③文化各異6.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(6分)人類之所以能超過其他生物,是在回頭看自己時能調(diào)理自己。我們對外部的東西都知道調(diào)理,譬如種植花草,或養(yǎng)小貓小狗,更如教養(yǎng)小孩,如果我們愛惜他,①又如自己的寢室,使其清潔整齊,也是一種調(diào)理。對外界我們尚且要調(diào)理,那么對自己更得要經(jīng)常調(diào)理。不過調(diào)理自己與調(diào)理東西不甚一樣,調(diào)理自己要注意調(diào)理心思,心思方面最要緊的是條理清楚。凡說一句話,或作一篇文章,總要使其清楚明白。一篇文章,如果缺乏條理,只增多知識是無用的,因為②o而心思之條理清楚,是與心情有關(guān)系的。在心情不平時,心思不會清楚,所以調(diào)理心情是最根本的。答:① ② 【解析】第①空,語段強調(diào)的中心是“要經(jīng)常調(diào)理自己”,根據(jù)“如果我們愛惜他”是假設(shè)句,再根據(jù)“也是一種調(diào)理”可知,應(yīng)填“就必須調(diào)理他”。第②空,語段強調(diào)的中心是“調(diào)理心情”,根據(jù)“因為”可知,此處是因果句的原因部分,再根據(jù)“只增多知識是無用的”可知,應(yīng)填“知識是要用調(diào)理來駕馭的”。答案:①就必須調(diào)理他②知識是要用調(diào)理來駕馭的7.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)天邊月明如水,地上燈火如晝。中國人將吉祥喜慶之時懸掛的彩燈叫作“花燈”。①,是元宵節(jié)最為重要的民俗活動?!皷|風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞?!毙翖壖灿媒^美的文字,記錄了那個繁華熙攘、流光溢彩的浪漫元宵之夜。正月十五不但要“賞花燈”,②o在傳統(tǒng)民俗圖譜中,元宵節(jié)更是一個全民參與的“狂歡節(jié)二''鬧元宵"妙在一個“鬧”字:人們耍起龍燈、舞動獅子、踩上高蹺,在歡鬧中祈求風(fēng)調(diào)雨順、吉祥如意、步步登高。鑼鼓喧天,通宵達旦,將元宵節(jié)的歡樂氣氛推向頂點。③“猜燈謎”就是需要靜下心來,費一番腦筋的活動。傳統(tǒng)燈謎謎頭皆經(jīng)傳詩文、諸子百家、傳奇小說及諺語什物、羽鱗蟲介、花草蔬菜,隨意出之,豐富多彩。猜中者,能獲得墨塊紙張、毛筆硯臺、巾扇香囊、果品食物等贈品,叫人流連其間,樂而忘返。答:① 【解析】第①空根據(jù)前文語境“中國人將吉祥喜慶之時懸掛的彩燈叫作‘花燈'",以及后文語境“元宵節(jié)最為重要的民俗活動”'辛棄疾的詞作正月十五不但要‘賞花燈'",可確定為“賞花燈”或“玩花燈”或“賞花燈、玩花燈”。第②空根據(jù)前文語境“正月十五不但要‘賞花燈'",以及后文語境“'鬧元宵'妙在一個‘鬧'字",應(yīng)該填“更要鬧元宵二第③空根據(jù)前文語境“將元宵節(jié)的歡樂氣氛推向頂點”,以及后文語境“'猜燈謎’就是需要靜下心來,費一番腦筋的活動”來確定答案。答案:①賞花燈、玩花燈②更要鬧元宵③元宵的民俗有動也有靜教師專用心.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(4分)孩子把玩具弄亂了一屋子,不用反復(fù)念叨,但要告訴他,這是你的玩具,①□也許孩子收拾起來很慢,但只有這樣他才能體會到自己是玩具的主人,而不是袖手旁觀。要讓孩子參與日常力所能及的家務(wù)勞動,因為這些都是在告訴孩子,我們作為家庭一員,每個人都有責(zé)任付出,②,做“小公主”“小皇帝”。幼兒園,小學(xué),是孩子第一次接觸真實的社會。他要明白公共場所不能大聲喧嘩,玩具需要輪流玩,上洗手間需排隊等待,要學(xué)會說“你好、謝謝、對不起二看似最簡單的社交禮儀,卻是孩子融入社會的基礎(chǔ)。所有的家庭教育最終都是為了讓孩子成為一個獨立而有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€體。學(xué)習(xí)成績只是其中很小的一部分,③成績只不過是水到渠成的自然產(chǎn)物而已。答:① ② ③ 【解析】第①空處,由下句“也許孩子收拾起來很慢,但只有這樣他才能體會到自己是玩具的主人,而不是袖手旁觀”可知,應(yīng)該是讓孩子收拾他的玩具,所以此處應(yīng)該填寫“玩完后需要歸位”或者“玩完后需要放回原處”。第②空處,由上文“要讓孩子參與日常力所能及的家務(wù)勞動”可知,是在說孩子應(yīng)該付出;再結(jié)合下文“做‘小公主''小皇帝'”可知,此處為轉(zhuǎn)折語氣,做“小公主”“小皇帝”是享受,所以此處應(yīng)該填寫“而不是一味享受二第③空處,由上文“所有的家庭教育最終都是為了讓孩子成為一個獨立而有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€體”可知,讓孩子成為一個獨立而有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€體,當(dāng)孩子既獨立又擔(dān)當(dāng)時,成績只不過是水到渠成的自然產(chǎn)物而己。所以此處應(yīng)該填寫“孩子既獨立又擔(dān)當(dāng)時二答案:①玩完后需要歸位(或玩完后需要放回原處)②而不是一味享受③孩子既獨立又擔(dān)當(dāng)時.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在太空長時間飛行的宇航員,大腦中的腦脊液分布發(fā)生了改變。在他們的頭顱當(dāng)中,大腦下部區(qū)域比上部區(qū)域有著更多的腦脊液。這是什么原因呢?可能是由于方向感應(yīng)系統(tǒng)失靈。我們知道,①o耳石位于內(nèi)耳深處,耳石周圍有著復(fù)雜的感覺器官,可以依靠重力、慣性來幫助人們判斷方向,保持平衡。然而,在太空的失重條件下,耳石也“飄”了起來,這么一來,大腦就會找不到方向,自然也無法判斷環(huán)境產(chǎn)生了哪些改變。于是,②,進而導(dǎo)致大腦位置的變化以及大腦腦脊液代謝的混亂。在太空待久了,在大腦深處產(chǎn)生腦脊液結(jié)構(gòu)一一腦室會產(chǎn)生擴張。而另一個產(chǎn)生變化的結(jié)構(gòu)便是腦白質(zhì)。腦白質(zhì)幫助人類處理視覺與空間、平衡感、垂直感知以及運動控制信息。科學(xué)家認為,腦脊液增加帶來的壓力導(dǎo)致腦中的水分被“壓”進了腦白質(zhì)。從而造成了腦白質(zhì)的膨大,進而影響了宇航員的平衡感等。腦脊液和腦白質(zhì)的擴張擠占空間,③,縮小的就是宇航員的腦垂體,這是一種分泌各種重要激素的結(jié)構(gòu)。答:① 答案:①人類主要依靠耳石感應(yīng)方向②腦脊液分布就產(chǎn)生了錯亂(腦脊液分布就發(fā)生了改變)③需要有其他結(jié)構(gòu)進行縮?。刻?分,意思相近即可)3.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8個字。(4分)①o雖然在一些人口中有“真性近視”和“假性近視”的說法,其實所謂“假性近視”并非一個真正的醫(yī)學(xué)名稱,而是相對于近視這一疾病而言,這類近視屬于可以恢復(fù)的臨時狀態(tài)。因而②對于視力在正常范圍的青少年來說,就顯得尤為重要。正是因為近視是不可逆的,一旦發(fā)生之后,③不能任由低度近視發(fā)展成高度近視。正常情況下,孩子的眼睛度數(shù)每年會上升100度左右,但如果不配戴眼鏡,每年可能就會增長150至200度。一般孩子如果近視達到100度,家長就需要給孩子配戴眼鏡,并定期到醫(yī)院進行復(fù)查,特別是可以利用暑期,給近視的孩子到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)做個全面的眼科檢查。答:① 【解析】第①空在第一段段首,屬于總起句,根據(jù)第二段“正是因為近視是不可逆的”可推知應(yīng)填“近視是不可逆的”;第②空,根據(jù)此空前的“因而”可知,填的是一個結(jié)論句,根據(jù)后文“對于視力在正常范圍的青少年來說,就顯得尤為重要”,可推知應(yīng)填“預(yù)防近視”;第③空,根據(jù)后文“并定期到醫(yī)院進行復(fù)查”等內(nèi)容,可推知應(yīng)填”就要及時就醫(yī)”。答案:①近視是不可逆的②預(yù)防近視③就要及時就醫(yī)4.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過16個字。(6分)“工作狂”在某種意義上是心理問題。“工作狂”與“工作熱情高”有著本質(zhì)的區(qū)別,因為①,一般很難從工作中得到快樂,只是借助拼命工作求得某種“心理解脫”。此外,這些人在工作中還常常強迫自己做到“完美”,一旦出現(xiàn)問題或差錯便羞愧難當(dāng)、焦慮萬分,卻又可能將他人的援助拒之門外;而“工作熱情高”的人都十分熱愛自己的工作,②,如出現(xiàn)失誤既不會怨天尤人,也不會懊惱不已,相反③同時也注意與同事和上司的協(xié)調(diào)、配合,因而人際關(guān)系相對融洽。調(diào)查顯示,盡管“工作狂”的工作量要比“工作熱情高”的人大得多,但工作效率和工作質(zhì)量都明顯不如后者。答:① ② ③—【解析】根據(jù)①處語境,此處應(yīng)填有關(guān)“很難從工作中得到快樂”的原因,如“‘工作狂’往往并不熱愛自己的工作”;根據(jù)②處的語境,此處應(yīng)填“熱愛工作”的結(jié)果,如“從工作中他們能獲得巨大樂趣”;根據(jù)③處語境,此處應(yīng)填與上文語意“相反”的信息,如“會正視錯誤并加以改正二答案:①“工作狂”往往并不熱愛自己的工作②從工作中他們能獲得巨大樂趣③會正視錯誤并加以改正5.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)一般來說,對于退化濕地,①,但黑龍江流域(中國部分)的退化濕地,僅靠自然恢復(fù),會因生長季短、氣溫低等自然因素而歷時長、自然演替慢。同時,在破壞嚴重而喪失濕地基本特征,缺少水源、濕地種質(zhì)資源等自然條件的地段,僅靠自然力量難以實現(xiàn)自然恢復(fù),此時,②。因此,③,首先需要解決哪些濕地可以自然恢復(fù),哪些需要人工輔助,甚至開展人工重建。答:① 【解析】①處,根據(jù)下文“但黑龍江流域(中國部分)的退化濕地,僅靠自然恢復(fù),會因生長季短、氣溫低等自然因素而歷時長、自然演替慢”“在破壞嚴重而喪失濕地基本特征,缺少水源、濕地種質(zhì)資源等自然條件的地段,僅靠自然力量難以實現(xiàn)自然恢復(fù)”,可知此處應(yīng)該填“自然恢復(fù)的方法”,同時依據(jù)“一般來說”可知,此處應(yīng)填“采用自然恢復(fù)的方法是首選";②處,根據(jù)下文“哪些需要人工輔助,甚至開展人工重建”可知,應(yīng)填“人工輔助恢復(fù)變?yōu)楸匾侄味厶?涉及本段的論述對象,即濕地恢復(fù)問題,因此可填“開展?jié)竦鼗謴?fù)二答案:①采用自然恢復(fù)的方法是首選②人工輔助恢復(fù)變?yōu)楸匾侄微坶_展?jié)竦鼗謴?fù)6.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)水資源短缺和水環(huán)境污染是全球面臨的兩個重大環(huán)境問題,① 。作為一種新興高效的分離技術(shù),膜技術(shù)利用特殊材料的膜,外加動力,可以分離水中的小分子、固體顆粒等物質(zhì)。這種技術(shù)兼有分離、濃縮、純化等功能,而且高效、節(jié)能、環(huán)保,能實現(xiàn)分子級過濾,過濾過程簡單、易操作、能耗低、效率高。近年來,高性能膜材料技術(shù)快速發(fā)展,污水處理廠、家用凈水器都廣泛地使用了膜技術(shù),隨著技術(shù)不斷進步,成本也在快速下降。膜材料②可以分為水處理膜、氣體分離膜、離子交換膜、特種分離膜。然而,我國膜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)階段還需突破產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域偏窄、③ °例如,膜產(chǎn)品主要集中在水處理領(lǐng)域,占膜市場的85機面向醫(yī)藥、能源和物料分離領(lǐng)域應(yīng)用的特種功能膜產(chǎn)品品類較少。因此,需要加強基礎(chǔ)研究,強化原始創(chuàng)新,加大關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。答:① 【解析】本題要求補寫恰當(dāng)語句,一是需要把握話題,二是要注意前后語境的邏輯聯(lián)系。①處,前面的句子交代的信息是全球面臨的兩個重大環(huán)境問題,后面的句子提供的信息中出現(xiàn)了核心概念“膜技術(shù)”,再聯(lián)系①處前面的句子,我們不難發(fā)現(xiàn)①處句子是提出解決問題的方法,并引出核心概念,由此我們大致可以概括出:膜技術(shù)能有效解決問題。②處,關(guān)鍵是分析后面的句子“可以分為水處理膜、氣體分離膜、離子交換膜、特種分離膜”,由這句話可得知②處句子應(yīng)該涉及分類的標(biāo)準(zhǔn)。再結(jié)合后面的句子,“產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域偏窄例如,……水處理領(lǐng)域……物料分離領(lǐng)域”可知,此處的分類標(biāo)準(zhǔn)是“產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域”。③處,首先根據(jù)橫線前的動詞“突破”,橫線處應(yīng)該出現(xiàn)與之搭配的賓語”……的局限”;橫線后“例如,膜產(chǎn)品主要集中在水處理領(lǐng)域,占膜市場的85吼面向醫(yī)藥、能源和物料分離領(lǐng)域應(yīng)用的特種功能膜產(chǎn)品品類較少”這句話中“水處理領(lǐng)域、醫(yī)藥、能源、物料分離領(lǐng)域”對應(yīng)橫線前的“產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域”,所以橫線內(nèi)容應(yīng)該對應(yīng)“產(chǎn)品品類較少”,于是,可以概括出:品類偏少的局限。答案:①膜技術(shù)能有效解決問題(膜技術(shù)能有效解決這些問題)②根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域③品類偏少的局限7.在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(6分)太極拳是以中國傳統(tǒng)儒、道哲學(xué)中的太極、陰陽辯證理念為核心思想的一種具有悠久歷史的中國傳統(tǒng)拳術(shù)。太極拳在當(dāng)代廣泛流行的過程中,遭受到一些爭議,①,其實能不能打并不是現(xiàn)代社會練習(xí)太極拳的目的。練習(xí)太極拳就是一心潛學(xué),認認真真地做好每天的訓(xùn)練,練好每一個動作,達到強身健體的目的。當(dāng)開始一天的訓(xùn)練時,首先, ② 。靜,指的是心情的平靜,進入練拳的最佳狀態(tài)。如果訓(xùn)練時心情煩躁,就要在練拳之前靜下心來站上5~10分鐘, ③ ,如《云水禪心》等樂曲,慢慢地去平靜自己的心情。接下來,可以開始一天的練習(xí),打第一遍拳。一天練拳多少遍要根據(jù)

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