2023年度教師聽課心得體會標題五篇范文

2023年度老師聽課心得體會標題大全五篇范文2023年度老師聽課心得體會標題大全(五篇)（范文推舉）下面是我為大家整理的2023年度老師聽課心得體會標題大全(五篇)（范文推舉）,供大家參考。

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的伴侶。

老師聽課心得體會標題大全篇110月23日我有幸參加了區(qū)____小學(xué)的教學(xué)開放日活動，作為一名老師，任何一次外出聽課都是我們學(xué)習(xí)的大好機會，從中可以取得真實課堂教學(xué)中的閱歷。在____小學(xué)我聽了三節(jié)課，學(xué)到了很多，感受很深，收獲很多，感受如下：

1、此次活動我感受最深的是每一位老師的課都是實實在在的，不像以前的課堂追求花樣，華而不實。老師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點，直面學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)實。

2、例題設(shè)計精致，最大程度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。在練習(xí)設(shè)計方面針對性也很強，貼近學(xué)生生活實際。分層合理得當。課堂效率很高，教學(xué)效果良好。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的熟悉。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師，老師要承但起這一重任，首要的就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和進展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：

1、備課前需要思考的問題。我們現(xiàn)在的老師寫教案，設(shè)計課更多的是照搬人家設(shè)計精彩的環(huán)節(jié)，精彩的習(xí)題。而沒有更多的去考慮：為什么教材編寫者要以這樣的方式呈現(xiàn)這個內(nèi)容學(xué)生之前的認知程度教材在整個小學(xué)教學(xué)體系中所處的位置明白孩子在學(xué)習(xí)這個知識的過程中的軟肋。

2、怎樣找到學(xué)生學(xué)習(xí)認知和數(shù)學(xué)知識增長之間的連接點。

首先，需要老師整體把握教材中知識點之間本質(zhì)的聯(lián)系，站在一個整體聯(lián)系的層次去批閱和處理教材，向?qū)W生傳遞一個完整的數(shù)學(xué)思想，幫助學(xué)生建立一個融會貫穿的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)。

其次，學(xué)生要學(xué)會聯(lián)系看問題的思維習(xí)慣，他們應(yīng)被激勵尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。

這次外出學(xué)習(xí)，真是讓我受益匪淺，在今后的教學(xué)中，應(yīng)留意在各方面不斷地深入鉆研，對課堂教學(xué)不斷探究，走出適合自己的教學(xué)路子。

老師聽課心得體會標題大全篇2x月13日，我們來到了沂南雙語學(xué)校，親臨臨沂市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比的現(xiàn)場，聽取了來自于市直和各縣區(qū)8位老師的課。各位老師用各自不同的姿態(tài)詮釋了自己心目中的高效課堂，給了我很大的啟發(fā)，課堂情景至今歷歷在目。

課堂綻放出絢麗之花。老師深挖教材，用新的教育教學(xué)理念，再次給我們呈現(xiàn)了一個高效的課堂。老師充分調(diào)動學(xué)生的樂觀性和主動性，讓每一個生命的自主性在參加中得到充分的體現(xiàn)，讓每一個生命在體驗中不斷地拓展不斷升華。老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂，三維目標有效達成。那里更多的是心靈和心靈間的對話，才智和才智的碰撞。

課堂成為師生共同成長的基地。人是一個完整的生命體，是作為完整的人格而成長的，單純地著眼于認知活動與智力進展，人格是不能獲得健全成長的。老師任何時候都不應(yīng)忘記，他的工作對象是完整的兒童(學(xué)生)。課堂是教學(xué)的主陣地，學(xué)生不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，而且要學(xué)會做人，學(xué)會制造老師在進展學(xué)生的同時自身也得到一定進展，課堂成為師生共同表演的舞臺。教學(xué)既是知識、技能的教與學(xué)的過程，又是情感的體驗過程。老師以富有情感的方式教，學(xué)生以富有情感的方式學(xué)，這樣的教學(xué)才是老師與學(xué)生真正需要的，這樣的教學(xué)更具有生命力。教學(xué)效果也不單純看升學(xué)率或就業(yè)率，更要關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯的前景，是否具備長足的創(chuàng)業(yè)能力和廣闊的進展空間，這樣，才能真正激發(fā)生命的熱忱，讓學(xué)生在有限的課堂時間內(nèi)體會更多、感受更多、進展更多。

課堂成為張揚學(xué)生個性的舞臺。老師敬重生命的獨特性，駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以就短，智者難為謀。生材貴適用，慎勿多苛求。天生我材必有用，人的智力因素不僅僅只有一種，學(xué)生的個人情況也千差萬別，可以說是各有各的風姿，各有各的精彩。老師要充分留意、敬重每一個學(xué)生的獨特天賦、能力和愛好，為每個學(xué)生提供進展的機會，讓每個學(xué)生都有屬于自己的成長體驗，讓上課讓學(xué)習(xí)成為令學(xué)生快樂和向往的事。例如有的學(xué)生性格活潑、口齒伶俐，就讓他們愉快地說盡情地講有的學(xué)生性格沉穩(wěn)，做事細致，可讓他們在動手操作方面大展身手有的同學(xué)擅長溝通，人際關(guān)系良好，讓他們在合作性的學(xué)習(xí)方式中充分體驗快樂這也正是蘇霍姆林斯基所說的：教學(xué)和教育的技巧和藝術(shù)就在于，要使每一個兒童(學(xué)生)的力氣和可能性發(fā)揮出來，使他們享受到腦力勞動中成功的樂趣。

老師聽課心得體會標題大全篇3這學(xué)期，我參加了聽課學(xué)習(xí)活動。聽了幾位老師的課，我感受很深，收獲頗多。

“授人以魚，不如授人以漁”這是我最深的體會?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，也就是方法比知識更重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)習(xí)效率的凹凸。因此，老師在課堂教學(xué)中應(yīng)不失時機地制造機會，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，使他們不但能學(xué)會，而且能“會學(xué)”，即：把握語文學(xué)習(xí)方法，進展思維，構(gòu)成潛力，能獨立解決問題。許多老師在課的開頭運用復(fù)習(xí)舊知引入新知的方法導(dǎo)入新課，這本身滲透了“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法。當學(xué)生應(yīng)對材料中的問題時，老師又告知學(xué)生閱讀說明文要講究知識性、文學(xué)性，“先思考再動筆”這種很好的學(xué)習(xí)方法。

個別老師的課思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，從整體到部分合理過渡，再之后重點切入到品讀詩句上課扎實有效，留意訓(xùn)練，板塊清晰，值得我深刻學(xué)習(xí)!

總之，幾位老師的課處處體現(xiàn)著學(xué)生是主體，老師起主導(dǎo)作用的教育理念，運用多種教學(xué)方法和方式引導(dǎo)學(xué)生專心主動的學(xué)習(xí)，把握語文基礎(chǔ)知識和基本技能以及它們所體現(xiàn)的語文思想方法，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

聽了他們的課后，我深刻地反思自我這幾來年的語文教學(xué)歷程，感慨良多。在語文教學(xué)過程中，自我雖然也算極其敬業(yè)，但跟語文大家相比，差距實在是太大了!主要表此刻教學(xué)設(shè)計上，我沒有到達必須的高度，很多教學(xué)環(huán)節(jié)的資料設(shè)置沒有深度，在點撥功夫上還是欠缺得很，尤其是課堂評價語言，我更是單調(diào)，沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，致使語文教學(xué)成果沒能到達我意想的效果。聽了他們的課，我學(xué)到了很多，今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)新方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去，盡快地提高自我的教學(xué)潛力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長學(xué)生的期望。

老師聽課心得體會標題大全篇4初中青年英語老師聽課活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動為我們老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高提供了一次不行多得的學(xué)習(xí)機會，作為一名英語老師，我深受啟發(fā)，每一節(jié)課都有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東西，真可謂受益匪淺，下面就談?wù)勎以谟⒄Z方面的一點聽課感受：

一、老師自身的良好素養(yǎng)是上好一堂課的重要前提和基本保證

在聽課中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的老師都有幾個共同特點：

1、口語流利，發(fā)音正確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言

2、擅長利用多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動

二、調(diào)動學(xué)生樂觀性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人

這是新課標的重要特點，也是素養(yǎng)教育的要求。通過聽課我發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。把整個課堂還給了學(xué)生，留意學(xué)生能力的培育，留意主體參加，教學(xué)中互動模式多樣，多采納小組競賽的模式或制造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的愛好，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。

三、課前互動是一個很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)

在這次聽課中我發(fā)現(xiàn)課前老師和學(xué)生互動的較好的，課堂都比較成功，老師們大多數(shù)從自身的生活著手活躍課堂氣氛，得學(xué)生們的喜歡。

四、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連接是課程設(shè)計的重點

我認為大多數(shù)的老師在這一點上做得很到位。課程開頭后，從單詞的講解，到聽力練習(xí)，再到對話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說連接得非常自然，學(xué)生們都能很好的理解，并且在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用本節(jié)課的語法重點，很多老師還打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變課本原有的思路，取得了較好的效果。

通過這次聽課，我開闊了眼界，讓我深切的體會到了緊迫感，熟悉到了自己的局限。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更美麗?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?怎樣培育學(xué)生的能力?信任通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。

老師聽課心得體會標題大全篇520__年__月__日至__日，__縣組織了一次__省特級老師巡回講學(xué)的活動，因此，我也有幸在__縣實驗中學(xué)聽了兩位專家和我縣的倆位骨干老師講的四節(jié)課，聽后感受頗深，受益匪淺，各位語文老師的課，以深厚的文化底蘊、豐富的教學(xué)閱歷和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我展現(xiàn)了課堂教學(xué)的崇高境界，在此，我針對此次聽課，談一些心得體會。

上課老師一些值得我去學(xué)習(xí)借鑒的地方有以下幾點：

一、課前打算形式多樣

幾位老師都非常留意課前導(dǎo)入，與學(xué)生的溝通，創(chuàng)設(shè)各種活動的情景，或是播放音樂，或是師生互動。消除了學(xué)生的緊張情緒。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前打算是調(diào)動孩子樂觀性的必備條件，這樣可以使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài)，集中學(xué)生的留意力，引出學(xué)習(xí)問題，也能較好的導(dǎo)入新課。

二、課件的設(shè)計使用恰到好處

這些老師都設(shè)計了自己的課件。課件的一些亮點能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，使整堂課活潑可愛，讓學(xué)生布滿激情的上完這堂課。這使我熟悉到輔助工具的使用能極大的豐富課堂，使課堂變得更加形象、好玩、好玩，學(xué)生就更愿意學(xué)習(xí)。

三、課堂語言流利，能較好的提出創(chuàng)設(shè)性問題

課堂創(chuàng)設(shè)性問題過渡自然奇妙，能很好的過渡到各個段落，使學(xué)生對課文的了解能由淺到深，深刻體會到文章主旨，體會到所表