英語八年級上冊課程綱要

英語八年級上冊課程綱要英語八年級上冊課程綱要英語八年級上冊課程綱要xxx公司英語八年級上冊課程綱要文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度英語八年級上冊課程綱要課程類型：九年義務(wù)教育人教版必修課程

教學(xué)材料：九年義務(wù)教育人教版八年級英語上冊

學(xué)校：鞏義市第二初級中學(xué)

設(shè)計人：王建華逯曉輝于衛(wèi)平楚文聞曹雪玲

設(shè)計日期：2014.8授課時間

60課時左右：授課對象：八年級學(xué)生 一、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析八年級學(xué)生已經(jīng)有了一些英語基礎(chǔ)，但是相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)差，已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，在思想、心理、行為等方面具有一定的復(fù)雜性和特殊性，認(rèn)真研究分析這一時期學(xué)生的特點，采取科學(xué)有效的措施，對促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。這一屆學(xué)生英語基礎(chǔ)參差不齊，最大的特點就是偏科嚴(yán)重，尤其是男生，理科偏好，英語成績不好。因此抓好基礎(chǔ)知識，分層過關(guān)很重要。分層次教學(xué)，有針對性的了解學(xué)生，以便有效提高成績。

二、課程目標(biāo)：

1.能夠讀寫所學(xué)單詞，能背誦課文中的重點詞組和句子。

2.重點把握教材中的基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。

3.能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略，提高閱讀能力。

4.每周能夠完成兩篇寫作練習(xí)，并進(jìn)行英語話題總結(jié)。

5.能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

6..突出重點，牢固掌握。遵循精講多練的原則

三、課程評價：(一)學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程的評價（1）課前對上節(jié)課中的反面典型給與提醒，減少和杜絕本節(jié)課中重蹈覆轍；

（2）在教育教學(xué)的課堂上當(dāng)堂隨時對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行點評，讓當(dāng)天值日班干部記在教室日志上并以積點形式提醒個人平時表現(xiàn)記分員將其計入德育銀行存折中；

（3）經(jīng)常及時利用校訊通交流平臺針對學(xué)生的典型表現(xiàn)和所提建議與家長及時進(jìn)行交流；

（4）每次統(tǒng)一課時或綜合測試之后要求每一位學(xué)生及時改正錯題并書寫錯題分析報告；

（5）要求學(xué)生對單元學(xué)習(xí)內(nèi)容及時進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，英語大組長配合老師及時檢查督促，并寫出完成情況；

（6）每天將所做典型錯題進(jìn)行歸納整理在專用錯題整理與糾錯本上，周五帶回家再做，周日返校后

檢查糾錯效果。（7）其它評價方式。

(二)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能評價（1）卷面測試：統(tǒng)計英語中招常用的七種題型的得分率，對學(xué)生個體進(jìn)行有針對性的及時診斷；

（2）對學(xué)生平時作業(yè)嚴(yán)格把關(guān)，對學(xué)生作業(yè)的錯誤率加以控制；

（3）學(xué)生自評和互評和教師、家長的評價相結(jié)合，給每位學(xué)生做出綜合評定，也可以讓鄰居或社區(qū)有關(guān)人員參與評價過程；

（4）其它評價方式，用書面考試、口試、活動報告等方式。四、課程內(nèi)容：

根據(jù)普通《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，采用人民教育出版社《八年級英語上冊》課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。其課程內(nèi)容包括以下十個單元：

Unit1

Wheredidyougoonvacation(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）3.Selfcheck（1課時）Unit2

Howoftendoyouexercise

(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）

Unit3

I’mmoreoutgoingthanmysister.(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）

Unit4

What’sthebestmovietheater(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）

Unit5

Doyouwanttowatchagameshow?(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）3.Selfcheck（1課時）

Unit6

I’mgoingtostudycomputerscience.(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）

Unit7

Willpeoplehaverobots(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）3.Selfcheck（1課時）

Unit8

Howdoyoumakeabananamilkshake?(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）

Unit9

Canyoucometomyparty(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）Unit10

Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.(共6課時)1.SectionA(2課時)2.SectionB（3課時）

3.Selfcheck（1課時）

四、課程實施:

教學(xué)方式：充分利用便捷的班班通系統(tǒng)，采用自主探究、合作交流、師生互動、反饋延伸的授課方式啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方式：利用導(dǎo)