四年級上冊語文作文課件-第十一課 分析歸納思維 全國通用 (共14張PPT)_第1頁
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分析歸納思維我的思維我主宰我的課堂我做主我猜我猜我猜猜猜●獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流?！褚粋€老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭。

●白胖娃娃泥里藏，腰身細細心眼多。

●一院隔成上下，兩男四女分家。打得紛紛亂亂，直到清白才罷。

【謎底】雨傘

【謎底】不倒翁【謎底】藕一院隔成上下，兩男四女分家。打得紛紛亂亂，直到清白才罷。算盤分析歸納分析思維歸納思維外形作用除了猜謎語，還在哪些方面用到這兩種方法呢？分析思維：在看待問題和現(xiàn)象時，我們要學會將它們分成幾部分，找出每個部分自己的特點和它們之間的關系。歸納思維：寫作中，我們對各種不同的材料進行概括總結后，可以得出的一個能概括它們共同特點的觀點，這就叫歸納思維。我來說說考試你喜歡考試嗎？為什么？七嘴八舌：同學們直接把剛才的想法寫成作文，文中存在什么問題？討論：寫不長、分析得不夠透徹……該如何解決呢？比比看哪組的辦法最好！1、亮出自己的觀點；2、結合自身經(jīng)歷分析原因(舉具體事例）；3、談出自己的感悟。一展身手（開頭要新穎）（以小見大）左手畫圓右手畫方玩轉游戲啟示：一心不能二用

這兩種方法只能用來分析“考試”這個話題嗎？還可以用來分析哪些話題呢？小組合作收獲多一本書、一句話、一條格言、一個動畫人物、一項體育運動……

滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話、一條格言也擁有無窮大的力量。在生活中，有沒有這樣一句話或一條格言，給了你深刻的啟示？名人名言：己所不欲，勿施于人。自信是成功的第一秘訣。

……舉出的事例一定要體現(xiàn)出格言的含義哦！我運動我快樂一個動畫人物

古人有云：”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“，讀書給你帶來哪些好處？讀書讓我明理我讀書、我快樂作文：運用所學方法完成一篇作文。參考題目：《我喜歡考試》《我騎車我快樂》《一句話改變了我》《灰太狼給我的啟示》《

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