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文檔簡介
字母能表示:任何數(shù)注意:1、在同一問題中,同一字母只能表示同一數(shù)量,不同的數(shù)量要用不同的字母表示。運(yùn)算律公式及法則數(shù)量關(guān)系2、用字母表示實(shí)際問題時(shí),字母的取值必須符合實(shí)際,使這個(gè)問題有意義?;貞?(3)
x的4倍與3的差可以表示為____________.(2)
a與b的和的平方可以表示為___________.(4)汽車上有a名乘客,中途下去b名,又上來c名,現(xiàn)在車有_________名乘客。()(1)正方體的棱長為a,則正方體的體積為:
。(5)一輛汽車t小時(shí)行駛了s千米,則汽車的速度為:st代數(shù)式是用運(yùn)算符號把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。2、式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”(運(yùn)算符包括加、減、乘、除、乘方)
像、、、、、、、等式子都是代數(shù)式。如字母a、數(shù)字2、0等也是代數(shù)式注意:1、
單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。sta3代數(shù)式的規(guī)范寫法:{(3)數(shù)字通常寫在字母前面;(4)帶分?jǐn)?shù)一般寫成假分?jǐn)?shù).如:通常寫作(即乘號省略)(除號用分?jǐn)?shù)線表示)(5)含有加減運(yùn)算且有單位時(shí),應(yīng)加上括號;練習(xí):判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是?答:(1)、(2)、(3)、(5)、(8)是代數(shù)式;(4)、(6)、(7)、不是。(5)3×4-5(6)x-1≤0(7)10x+5y=15(8)
+c(1)a2+b2(2)(3)13(4)x=2成人票10元學(xué)生票5元某動物園的門票價(jià)格是:成人票每張10元,學(xué)生票每張5元。(1)一個(gè)旅游團(tuán)有成人x人、學(xué)生y人,那么該旅游團(tuán)應(yīng)付多少門票費(fèi)?(2)如果該旅游團(tuán)有37個(gè)成人、15個(gè)學(xué)生,那么他們應(yīng)付多少門票費(fèi)?解:(1)該旅游團(tuán)應(yīng)付的門票費(fèi)是(10x+5y)元。(2)把x=37,y=15代入代數(shù)式10x+5y,得10×37+5×15=445
因此,他們應(yīng)付445元門票費(fèi)。例2例3:在某地,人們發(fā)現(xiàn)某種蟋蟀叫的次數(shù)與溫度之間有如下的近似關(guān)系:用蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)除以7,然后再加上3,就近似得到該地當(dāng)時(shí)的溫度(℃)。(1)用代數(shù)式表示該地當(dāng)時(shí)的溫度。解:(1)用c表示蟋蟀1分鐘叫的次數(shù),則該地當(dāng)時(shí)的溫度為(2)把c=80,100和120分別代入+3,得+3807+3=≈14
10171007+3=≈1712171207
+3=≈201417(2)當(dāng)蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)分別是80,100和120時(shí),該地當(dāng)時(shí)的溫度約是多少?(每排座位數(shù):m)解:(1)m×m=m22.電教室里的座位的排數(shù)是m,用代數(shù)式表示:(1)若每排座位數(shù)是排數(shù)的倍,則電教室里共有多少個(gè)座位?(2)若第一排的座位數(shù)是a,并且后一排總比前一排的座位數(shù)多1個(gè),則電教室里第m排有多少個(gè)座位?練一練(2)a+m-1a+1aa+1+1a+1+1+…+1m-1…第1排第2排第3排第m排…{注意:帶分?jǐn)?shù)應(yīng)化成假分?jǐn)?shù)例4.說出下列代數(shù)式所表示的意義有何不同?
(1)x-y+z與x-(y+z)(2)3(a+b)與3a+b
(3)
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