Compound-sentence-和complex-sentence的區(qū)別及英語寫作中常見的錯誤

Compound-sentence-和complex-sentence的區(qū)別及英語寫作中常見的錯誤Compound-sentence-和complex-sentence的區(qū)別及英語寫作中常見的錯誤Compound-sentence-和complex-sentence的區(qū)別及英語寫作中常見的錯誤資料僅供參考文件編號：2022年4月Compound-sentence-和complex-sentence的區(qū)別及英語寫作中常見的錯誤版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：Compoundsentence和complexsentence的區(qū)別

并列句（CompoundSentence）

并列句有兩個或兩個以上的主謂結(jié)構(gòu)。這些主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系是并列的、對等的。從語法上講，所謂"并列"、"對等"是指任何一個主謂結(jié)構(gòu)都能獨立地表達意思，誰也不從屬于誰。盡管如此，這些主謂結(jié)構(gòu)在意思或邏輯上有一定程度的內(nèi)在聯(lián)系。否則，它們就可能被分別寫成簡單句，而沒有必要寫在一起構(gòu)成并列句了。在并列句中，要使兩個或幾個主謂結(jié)構(gòu)（或者說，分句）連接在一起，就要用并列連詞。并列連詞用來連接平行對等（即互不從屬）的分句。按其表示的不同意思有下面幾種：

A.表示轉(zhuǎn)折意思:but,yet,however,nevertheless

例：Everythingintheworldisoutsideyoubuthealthbelongstoyourself.

一切都是身外之物，只用健康屬于自己。B.表示因果關(guān)系:or,so,therefore,hence

例：You'dbettertakeanumbrellawithyou,forit'sgoingtorain.要下雨了，你最好帶把傘。C.表示并列關(guān)系

and,or,either…or,neither/nor,notonly…but(also),both…and,aswellas

例：Shecametomyhouseyesterdayevening,andIwenttohers.昨晚她來我家了，我卻去她家了。

復(fù)合句（ComplexSentence）復(fù)合句明顯地不同于簡單句，因為它有兩個或兩個以上的主謂結(jié)構(gòu)。從表面上看，它與并列句相似。其實不然，后者的幾個主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系是并列的、對等的；而復(fù)合句中的主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系不是并列的、對等的，其中只有一個主謂結(jié)構(gòu)是主要的，其他的主謂結(jié)構(gòu)都從屬于那個主要的主謂結(jié)構(gòu)。那個主要的主謂結(jié)構(gòu)稱作句子的主句（MainClause）；其他的主謂結(jié)構(gòu)稱作句子的從句或子句（SubordinateClause）。復(fù)合句里的從句種類較多，引起不同的從句要用不同的從屬連詞。關(guān)于從屬連詞的具體使用將在"從句"的有關(guān)章節(jié)里再作介紹。另外，這里所說的"從屬"關(guān)系，是指從句只有和主句在一起才能有意義；從句若從主句那里獨立出來就無法表達意義了。請看下列句子：

Becausetheytalkathomewhilethetelevisionison,manypeoplethinktheycantalkatmoviesaswell.（狀語從句）

許多人在家里是邊看電視邊談話，所以他們認為在電影院也可以如此。如果將上面所有的從句都獨立出來，那將是這樣的：

Becausetheytalkathomewhilethetelevisionison

由于上面這個句子既不是陳述句，也不是疑問句，所以它無法獨立地表達意思。這種情況就是與并列句的區(qū)別所在。如前面兩個這樣的并列句：

Doitthiswayoryou'llbeintrouble.

Eitheryoutellhimthetruth,orIdoit.

如果我們?nèi)サ暨@兩句中的并列連詞，它們就成了四個能獨立表達意思的單句了：

Doitthisway

you'llbeintrouble

youtellhimthetruth

Idoit

撇開首字母大小寫和標(biāo)點符號問題，從表達意義的角度講，這四個句子是可以成立的。從上述的分析，我們還可以悟出這樣的道理：

一、并列句中的并列連詞純粹似"粘合濟"，去掉后，被粘合的部分就分開獨立了；而復(fù)合句中的從屬連詞則象一把"固定鎖頭"，鎖頭與其所在的部分是不可以分開的。二、從句其實是用來擔(dān)當(dāng)句子成分（除謂語外）的主謂結(jié)構(gòu)，它的標(biāo)志就是它句首的"鎖頭"--從屬關(guān)系詞。那么，我們在閱讀時，凡是看到某個句子以關(guān)系詞開頭，就可大膽地斷定這個句子不是主句，而只是句中的某個成分。這樣做對提高我們的閱讀能力是大有好處的。英語寫作句子結(jié)構(gòu)常見錯誤類型

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修飾語錯位（MisplacedModifiers）

不一致（Disagreements）

句子不完整（SentenceFragments）

詞性誤用(MisuseofPartsofSpeech)

懸垂修飾語（DanglingModifiers）

措詞毛病(TroublesinDiction)

不間斷句子（串句）(Run-onSentences)

指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)

累贅(Redundancy)

不連貫(Incoherence)

綜合性語言錯誤(ComprehensiveMisusage)

一、不一致（Disagreements）?

所謂不一致不光指主謂不一致，它還包括了數(shù)的不一致時態(tài)不一致及代詞不一致等。?

例1.Whenonehavemoney，hecandowhathewantto.（人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。）剖析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has；同理，want應(yīng)改為wants.本句是典型的主謂不一致。改為：Onceonehasmoney，hecandowhathewants（todo）二、修飾語錯位（MisplacedModifiers）?

英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對于這一點中國學(xué)生往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。?

例1.IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.剖析：better位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。三、句子不完整（SentenceFragments）?

在口語中，交際雙方可借助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解?？墒菚嬲Z就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會令意思表達不清，這種情況常常發(fā)生在主句寫完以后，筆者又想加些補充說明時發(fā)生。?

例1.Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV，radio，newspaperandsoon.剖析：本句后半部分”forexamplebyTV，radio，newspaperandsoon.“不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。改為：Therearemanywaystoknowsociety，forexample，byTV，radio，andnewspaper.四、懸垂修飾語（DanglingModifiers）?

所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。?

例如：Attheageoften，mygrandfatherdied.這句中”attheageoften”只點出十歲時，但沒有說明“誰”十歲時。按一般推理不可能是mygrandfather，如果我們把這個懸垂修飾語改明確一點，全句就不那么費解了。改為：WhenIwasten，mygrandfatherdied.?

例1.Todowellincollege，goodgradesareessential.剖析：句中不定式短語“todowellincollege”的邏輯主語不清楚。改為：Todowellincollege，astudentneedsgoodgrades.五、詞性誤用（MisuseofPartsofSpeech）“詞性誤用”常表現(xiàn)為：介詞當(dāng)動詞用；形容詞當(dāng)副詞用；名詞當(dāng)動詞用等。例1.Nonecannegativetheimportanceofmoney.剖析：negative系形容詞，誤作動詞。改為：Nonecandenytheimportanceofmoney.

六、指代不清（AmbiguousReferenceofPronouns）?

指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關(guān)系不清，或者先后所用的代詞不一致。試看下面這一句：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.（瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。）讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結(jié)婚，誰將當(dāng)伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞的所指對象加以明確，意思就一目了然了。這個句子可改為：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.例1.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.剖析：句中人稱代詞we和反身代詞yourself指代不一致。改為：Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.

七、不間斷句子（Run-onSentences）什么叫run-onsentence？請看下面的例句。例1.Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.剖析：這個句子包含了兩層完整的意思：“Therearemanyways.”以及“Wegettoknowtheoutsideworld.”。簡單地把它們連在一起就不妥當(dāng)了。改為：Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或：Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld

八、措詞毛?。═roublesinDiction）?

Diction是指在特定的句子中如何適當(dāng)?shù)剡x用詞語的問題，囿于教學(xué)時間緊迫，教師平時在這方面花的時間往往極其有限，影響了學(xué)生在寫作中沒有養(yǎng)成良好的推敲，斟酌的習(xí)慣。他們往往隨心所欲，拿來就用。所以作文中用詞不當(dāng)?shù)腻e誤比比皆是?

例1.Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution.（農(nóng)業(yè)方面化學(xué)物質(zhì)使用的不斷增加也造成了污染。）剖析：顯然，考生把obstacles“障礙”，“障礙物”誤作substance“物質(zhì)”了。另外“theincreasinguse（不斷增加的使用）”應(yīng)改為“abusiveuse（濫用）”。改為：Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution.

九、累贅（Redundancy）?

言以簡潔為貴。寫句子沒有一個多余的詞；寫段落沒有一個無必要的句子。能用單詞的不用詞組；能用詞組的不用從句或句子。如：Inspiteofthefactthatheislazy，Ilikehim.本句的“thefactthatheislazy”系同謂語從句，我們按照上述“能用詞組的不用從句”可以改為：Inspiteofhislaziness，Ilikehim.?