兒子眼里的父親課件

兒子眼里的父親4歲：我爸無(wú)所不能5歲：爸爸真了不起，什么都懂6歲：我爸比你爸聰明7歲：好象有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)8歲：我爸并不是無(wú)所不知的9歲：我爸長(zhǎng)大的年代跟我們非常不一樣11歲：爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入13歲：別太在意我爸，他是一個(gè)老古板17歲：天，我的天他的陳腐是在無(wú)藥可救23歲：老頭子一無(wú)所知，毫無(wú)疑問(wèn)，27歲：也許我應(yīng)該問(wèn)問(wèn)老爸的意見(jiàn)，畢竟他經(jīng)驗(yàn)豐富兒子眼里的父親132歲：如果爸爸當(dāng)年象我這樣的老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了……35歲：我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……40歲：我想知道爸爸是怎么處理這件事情的，他如此有智慧，又擁有整個(gè)世界的經(jīng)驗(yàn)55歲：真可惜，爸爸去世了，說(shuō)實(shí)在話，他的看法相當(dāng)高明60歲：可憐的爸爸，你簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者，遺憾的是我了解您太晚了！看到這些文字，你們有什么感悟呢？32歲：如果爸爸當(dāng)年象我這樣的老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了2隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)爸爸的看法在變，其實(shí)爸爸對(duì)我們的愛(ài)一直沒(méi)變

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)朱自清的散文背影，看他是如何理解父親，領(lǐng)悟父愛(ài)的隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)爸爸的看法在變，其實(shí)爸爸對(duì)我們的愛(ài)一直3背影朱自清背影朱自清4背影

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。

《背影》是記實(shí)散文，寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫(xiě)《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫(xiě)實(shí)，……”朱自清背影朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇5寫(xiě)作背景《背影》寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū)，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口車(chē)站惜別。寫(xiě)作背景《背影》寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教6１、聽(tīng)課文錄音。《背影》

想想文中主要寫(xiě)了什么？以什么為線索主要寫(xiě)誰(shuí)？反映了什么主題？讀了給你感觸最深的是什么？最喜歡文中的哪些部分？

整體感知理清文脈１、聽(tīng)課文錄音?！侗秤啊氛w感知理清文脈7前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（）奔喪（）橘子(）晶瑩（）迂腐（）瑣屑(）柵欄（）差使（）照看行李(）

前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音8前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（xiè）奔喪（sāng）橘子(jú）晶瑩（yīng）迂腐（yú）瑣屑(suǒxiè）柵欄（zhà）差使（chāi）照看行李(kān）

前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音9

這篇文章記敘的主要事件是什么？

兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口依依惜別的情景．整體感知理清文脈這篇文章記敘的主要事件是什么？?jī)赡昵白髡弑紗释戤?0這篇文章以什么為線索？主要寫(xiě)誰(shuí)？反映的主題是什么？整體感知理清文脈背影我的父親父愛(ài)這篇文章以什么為線索？主要寫(xiě)誰(shuí)？反映的主題是11

我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的？請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的句子．

祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的？請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的12思考討論5、文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？惦記背影再現(xiàn)背影刻畫(huà)背影惜別背影思念父親望父買(mǎi)橘父子分別別后懷念思考討論5、文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？惦再刻惜思念父親望父買(mǎi)13

你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探究、精心賞析欣賞《背影》片段返回你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探14我看見(jiàn)他戴著黑布小帽穿著黑布大馬褂深青布棉袍蹣跚地走到鐵道邊慢慢探身下去……我看見(jiàn)他戴著黑布小帽15這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：我看見(jiàn)他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過(guò)鐵道，要

上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地

下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流返回這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：戴穿走探穿爬攀縮傾流返回16

請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的五句話，并體會(huì)它所含的意思。<1>“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”(2)不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;3>我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<4>我走了，到那邊來(lái)信！<5>進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這五句話都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情？請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的五句話，并體會(huì)它所含17

不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這5句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說(shuō)明。不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話語(yǔ)里18①“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”——是在寬慰?jī)鹤?。②不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩！赣H當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析①“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”質(zhì)疑探究、精心賞19③我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！赣H已經(jīng)把兒子送上車(chē)，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的，便要去給兒子買(mǎi)橘子。過(guò)鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析③我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！赣H已經(jīng)把兒子送20④我走了，到那邊來(lái)信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。5進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！吡藥撞骄突仡^，可見(jiàn)心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析返回④我走了，到那邊來(lái)信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)21

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見(jiàn)父親,睹家境,想祖母——難過(guò)的淚望父親買(mǎi)橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別——惜別的淚《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心22第一部分：思念父親點(diǎn)出背影我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最

不能忘記的是他的背影。

樸素的敘述，蘊(yùn)含著深切的思念之情。突出了背影印象之深，自然引出下文對(duì)“背影”的回憶。點(diǎn)題小結(jié)：本段開(kāi)篇點(diǎn)題，奠定感情基調(diào)第一部分：思念父親點(diǎn)出背影我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最23禍不單行

不禁簌簌流下淚

父親勸慰?jī)鹤幼婺溉ナ栏赣H失業(yè)家景慘淡渲染悲涼氣氛第一次流淚原因?yàn)榧业牟恍叶鳒I，是難過(guò)的淚作用更見(jiàn)父親的體貼祖母去世父親失業(yè)家景慘淡渲染悲涼氣氛第一次流淚原因?yàn)榧业牟恍?4第二部分

回憶往事，追憶在浦口車(chē)站與父親離別的情景，描寫(xiě)背影，表現(xiàn)了父親愛(ài)子的深摯感情第二部分

回憶往事，追憶在浦25送我上車(chē)再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)表現(xiàn)我對(duì)父愛(ài)的不理解從側(cè)面表現(xiàn)了父親愛(ài)子心切其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩次，是沒(méi)什么要緊的了?！安灰o，他們?nèi)ゲ缓谩卑赣H無(wú)微不至的關(guān)心送我上車(chē)再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和26再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”我心里暗笑他的迂真是太聰明了心理描寫(xiě)反語(yǔ)，是對(duì)父親臨行前的細(xì)心關(guān)照中所蘊(yùn)含的愛(ài)子之心不能理解的不滿和追悔送我上車(chē)是寫(xiě)作本文時(shí)，理解了父親對(duì)自己的摯愛(ài)的自責(zé)、自嘲。再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和囑托茶房27反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話不漂亮！迂！自己真是「聰明過(guò)分」、「太聰明」了！聰明！聰明？反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話自己真是「聰明！聰明？28反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話不漂亮！迂！自己真是「聰明過(guò)分」、「太聰明」了！聰明！聰明？反語(yǔ)就是說(shuō)話人口頭的意思和心里的意思完全相反，以表達(dá)嘲諷譏刺的意思。反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話自己真是「聰明！聰明？反語(yǔ)29揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)紫毛大衣洋溢著濃烈的愛(ài)說(shuō)明我對(duì)父親的愛(ài)還不能理解，從側(cè)面表現(xiàn)了父親的愛(ài)。送我上車(chē)再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)寫(xiě)背影作鋪墊揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)紫毛大衣洋溢著濃烈的愛(ài)說(shuō)明我對(duì)父30歸納小結(jié)見(jiàn)面背景四次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個(gè)背影惦記背影（思念父親）刻畫(huà)背影（望父買(mǎi)橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）悲哀之淚（見(jiàn)父親睹家境想祖母）感動(dòng)之淚（望父親買(mǎi)橘父子離別）感傷之淚（背影遠(yuǎn)去依依惜別）

傷心之淚（再現(xiàn)背影淚光瑩瑩）祖母死了父親失業(yè)歸納小結(jié)見(jiàn)面背景四次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個(gè)背影惦記背31有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母對(duì)兒女的恩情！有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，32情感遷移感受深情

青春年少，我們也曾對(duì)摯愛(ài)我們的父母任性過(guò)也有誤解過(guò)他們的愛(ài)心，請(qǐng)以“

我想對(duì)您說(shuō)”為開(kāi)頭給你的親人寫(xiě)一張字條。

情感遷移感受深情青春年少，我們也曾對(duì)摯愛(ài)我們的父33結(jié)束語(yǔ)：

一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人，他的情感是自私的。父母的愛(ài)很平常，也很實(shí)在：也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句叮嚀，也許只是早餐時(shí)裝在你書(shū)包里的一盒牛奶······但父母的愛(ài)也很偉大，值得我們?nèi)ジ卸鳌４蠹也环猎囍诟改钙＞霑r(shí)端上一杯熱茶，在餐桌上給他們夾一次菜，在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……（音樂(lè)欣賞）結(jié)束語(yǔ)：一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的34

背

影想想您的背影

我感受了堅(jiān)韌

撫摸您的雙手

我摸到了艱辛

不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)

不聲不響您眼角上添了皺紋

我的老父親

我最疼愛(ài)的人

人間的甘甜有十分

您只嘗了三分

這輩子做你的兒女

我沒(méi)有做夠

央求您呀下輩子

還做我的父親

聽(tīng)聽(tīng)您的叮矚

我接過(guò)了自信

凝望您的目光

我看到了愛(ài)心

有老有小您手里捧著笑聲

再苦再累您臉上掛著溫馨

我的老父親

我最疼愛(ài)的人

生活的苦澀有三分

您卻持了十分

這輩子做你的兒女

我沒(méi)有做夠

央求您呀下輩子

還做我的父親

我的老父親

我最疼愛(ài)的人

生活的苦澀有三分

您卻持了十分

這輩子做你的兒女

我沒(méi)有做夠

央求您呀下輩子

還做我的父親

我的老父親

背影背影父親

背

影想想您的背影

我感受了堅(jiān)韌

撫摸您的雙手

我35再見(jiàn)再見(jiàn)36兒子眼里的父親4歲：我爸無(wú)所不能5歲：爸爸真了不起，什么都懂6歲：我爸比你爸聰明7歲：好象有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)8歲：我爸并不是無(wú)所不知的9歲：我爸長(zhǎng)大的年代跟我們非常不一樣11歲：爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入13歲：別太在意我爸，他是一個(gè)老古板17歲：天，我的天他的陳腐是在無(wú)藥可救23歲：老頭子一無(wú)所知，毫無(wú)疑問(wèn)，27歲：也許我應(yīng)該問(wèn)問(wèn)老爸的意見(jiàn)，畢竟他經(jīng)驗(yàn)豐富兒子眼里的父親3732歲：如果爸爸當(dāng)年象我這樣的老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了……35歲：我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……40歲：我想知道爸爸是怎么處理這件事情的，他如此有智慧，又擁有整個(gè)世界的經(jīng)驗(yàn)55歲：真可惜，爸爸去世了，說(shuō)實(shí)在話，他的看法相當(dāng)高明60歲：可憐的爸爸，你簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者，遺憾的是我了解您太晚了！看到這些文字，你們有什么感悟呢？32歲：如果爸爸當(dāng)年象我這樣的老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了38隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)爸爸的看法在變，其實(shí)爸爸對(duì)我們的愛(ài)一直沒(méi)變

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)朱自清的散文背影，看他是如何理解父親，領(lǐng)悟父愛(ài)的隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)爸爸的看法在變，其實(shí)爸爸對(duì)我們的愛(ài)一直39背影朱自清背影朱自清40背影

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。

《背影》是記實(shí)散文，寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫(xiě)《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫(xiě)實(shí)，……”朱自清背影朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇41寫(xiě)作背景《背影》寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū)，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口車(chē)站惜別。寫(xiě)作背景《背影》寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教42１、聽(tīng)課文錄音。《背影》

想想文中主要寫(xiě)了什么？以什么為線索主要寫(xiě)誰(shuí)？反映了什么主題？讀了給你感觸最深的是什么？最喜歡文中的哪些部分？

整體感知理清文脈１、聽(tīng)課文錄音?！侗秤啊氛w感知理清文脈43前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（）奔喪（）橘子(）晶瑩（）迂腐（）瑣屑(）柵欄（）差使（）照看行李(）

前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音44前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（xiè）奔喪（sāng）橘子(jú）晶瑩（yīng）迂腐（yú）瑣屑(suǒxiè）柵欄（zhà）差使（chāi）照看行李(kān）

前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音45

這篇文章記敘的主要事件是什么？

兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口依依惜別的情景．整體感知理清文脈這篇文章記敘的主要事件是什么？?jī)赡昵白髡弑紗释戤?6這篇文章以什么為線索？主要寫(xiě)誰(shuí)？反映的主題是什么？整體感知理清文脈背影我的父親父愛(ài)這篇文章以什么為線索？主要寫(xiě)誰(shuí)？反映的主題是47

我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的？請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的句子．

祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的？請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的48思考討論5、文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？惦記背影再現(xiàn)背影刻畫(huà)背影惜別背影思念父親望父買(mǎi)橘父子分別別后懷念思考討論5、文中一共寫(xiě)了父親幾個(gè)背影？惦再刻惜思念父親望父買(mǎi)49

你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探究、精心賞析欣賞《背影》片段返回你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探50我看見(jiàn)他戴著黑布小帽穿著黑布大馬褂深青布棉袍蹣跚地走到鐵道邊慢慢探身下去……我看見(jiàn)他戴著黑布小帽51這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：我看見(jiàn)他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。可是他

過(guò)鐵道，要

上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地

下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流返回這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：戴穿走探穿爬攀縮傾流返回52

請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的五句話，并體會(huì)它所含的意思。<1>“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”(2)不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;3>我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<4>我走了，到那邊來(lái)信！<5>進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這五句話都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情？請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的五句話，并體會(huì)它所含53

不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這5句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說(shuō)明。不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話語(yǔ)里54①“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”——是在寬慰?jī)鹤?。②不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。——父親當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析①“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”質(zhì)疑探究、精心賞55③我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。——父親已經(jīng)把兒子送上車(chē)，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的，便要去給兒子買(mǎi)橘子。過(guò)鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析③我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。——父親已經(jīng)把兒子送56④我走了，到那邊來(lái)信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。5進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！吡藥撞骄突仡^，可見(jiàn)心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析返回④我走了，到那邊來(lái)信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)57

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見(jiàn)父親,睹家境,想祖母——難過(guò)的淚望父親買(mǎi)橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別——惜別的淚《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心58第一部分：思念父親點(diǎn)出背影我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最

不能忘記的是他的背影。

樸素的敘述，蘊(yùn)含著深切的思念之情。突出了背影印象之深，自然引出下文對(duì)“背影”的回憶。點(diǎn)題小結(jié)：本段開(kāi)篇點(diǎn)題，奠定感情基調(diào)第一部分：思念父親點(diǎn)出背影我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最59禍不單行

不禁簌簌流下淚

父親勸慰?jī)鹤幼婺溉ナ栏赣H失業(yè)家景慘淡渲染悲涼氣氛第一次流淚原因?yàn)榧业牟恍叶鳒I，是難過(guò)的淚作用更見(jiàn)父親的體貼祖母去世父親失業(yè)家景慘淡渲染悲涼氣氛第一次流淚原因?yàn)榧业牟恍?0第二部分

回憶往事，追憶在浦口車(chē)站與父親離別的情景，描寫(xiě)背影，表現(xiàn)了父親愛(ài)子的深摯感情第二部分

回憶往事，追憶在浦61送我上車(chē)再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)表現(xiàn)我對(duì)父愛(ài)的不理解從側(cè)面表現(xiàn)了父親愛(ài)子心切其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩次，是沒(méi)什么要緊的了?！安灰o，他們?nèi)ゲ缓谩卑赣H無(wú)微不至的關(guān)心送我上車(chē)再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和62再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”我心里暗笑他的迂真是太聰明了心理描寫(xiě)反語(yǔ)，是對(duì)父親臨行前的細(xì)心關(guān)照中所蘊(yùn)含的愛(ài)子之心不能理解的不滿和追悔送我上車(chē)是寫(xiě)作本文時(shí)，理解了父親對(duì)自己的摯愛(ài)的自責(zé)、自嘲。再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)揀座位、鋪大衣和囑托茶房63反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話不漂亮！迂！自己真是「聰明過(guò)分」、「太聰明」了！聰明！聰明？反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話自己真是「聰明！聰明？64反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話不漂亮！迂！自己真是「聰明過(guò)分」、「太聰明」了！聰明！聰明？反語(yǔ)就是說(shuō)話人口頭的意思和心里的意思完全相反，以表達(dá)嘲諷譏刺的意思。反語(yǔ)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的爸爸說(shuō)話自己真是「聰明！聰明？反語(yǔ)65揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)紫毛大衣洋溢著濃烈的愛(ài)說(shuō)明我對(duì)父親的愛(ài)還不能理解，從側(cè)面表現(xiàn)了父親的愛(ài)。送我上車(chē)再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢(qián)寫(xiě)背影作