初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊圖形的相似-探索三角形相似的條件黃金分割PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊圖形的相似-探索三角形相似的條件黃金分割PPT_第2頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊圖形的相似-探索三角形相似的條件黃金分割PPT_第3頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊圖形的相似-探索三角形相似的條件黃金分割PPT_第4頁
初中數(shù)學(xué)北師大九年級上冊圖形的相似-探索三角形相似的條件黃金分割PPT_第5頁
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文檔簡介

由黃金分割畫出的正五角星形,有莊嚴(yán)雄健之美。世界名畫<蒙娜麗莎>之所以有名,也得益于黃金分割,

無論是畫面整體還是局部。人的俊美,體現(xiàn)在頭部及軀干是否符合黃金分割。鄰邊滿足黃金分割的矩形稱為黃金矩形,被廣泛應(yīng)用于裝點(diǎn)生活;腰與底滿足黃金分割的等腰三角形稱為黃金三角形,它有著其特殊的幾何性質(zhì).著名數(shù)學(xué)家華羅庚的0.618優(yōu)選法,也是從黃金分割中得出的,你想了解這些嗎?ACB如圖,點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割(goldensection),點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的比稱為黃金比。(由上圖可知,黃金比為多少?)如圖,若AB=4cm,AC=cm,BC=cm。為什么叫做黃金分割?其一是滿足黃金分割的圖形具有和諧美;其二是黃金分割的應(yīng)用價(jià)值不可估量,故冠以黃金二字。其實(shí),黃金分割就是三條能構(gòu)成比例線段的特殊線段AB,AC和BC之間的關(guān)系。其中線段AC是線段AB和線段BC的比例中項(xiàng),也可寫成AC2=AB·BC。如圖,已知線段AB,按照如下方法作圖:如果設(shè)AB=1,那么BD,AD,AC,BC分別等于多少?點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)嗎?先獨(dú)立思考,再與同伴交流.1.經(jīng)過點(diǎn)B作BD⊥AB,使2.連接AD,在AD上截取DE=DB;在AB上截取AC=AE。ABDEC已知M是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AM>BM.(1)寫出AB,AM,BM之間的比例式;(2)如果AB=12cm,求AM與BM的長.解:(1)AM∶AB=BM∶AM如圖的五角星中,AD=BC,且C,D兩點(diǎn)都是AB的黃金分割點(diǎn),AB=1,求CD的長.美是一種感覺,當(dāng)人體下半身長與身高的比值越接近0.618時(shí),越給人一種美感。如圖,某女士身高165cm,下半身長x與身高l的比值是0.60,為盡可能達(dá)到好的效果,她應(yīng)穿的高跟鞋的高度大約為(

)A.4cm

B.6cm

C.8cm

D.10cmC(教材改編題)如圖所示,以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點(diǎn)P,連接PD,在BA的延長線上取點(diǎn)F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AME

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