小學(xué)優(yōu)秀作文公開課：小小“動(dòng)物園”-趣話人物課件

小小“動(dòng)物園”——趣話人物第二講小學(xué)優(yōu)秀作文公開課小小“動(dòng)物園”——趣話人物第二講小學(xué)優(yōu)秀作文公開課說(shuō)一說(shuō)我們班的同學(xué)和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？找一找我們班的“動(dòng)物們”！說(shuō)一說(shuō)我們班的同學(xué)和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？找一找我們班？物人話趣是么什用有趣的話寫人物？讓人物說(shuō)話？學(xué)人物說(shuō)話？“趣話人物”是通過(guò)有趣的方式介紹人物的一種方法。？物人話趣是么什用有趣的話寫人物？讓人物說(shuō)話？學(xué)人物說(shuō)話？怎么趣話人物？懶散貓忠誠(chéng)狗勇猛虎懶惰豬1.想一想動(dòng)物們都有哪些特點(diǎn)？怎么趣話人物？懶散貓忠誠(chéng)狗勇猛虎懶惰豬1.想一想動(dòng)物們都有哪練一練小朋友們，你認(rèn)為下列動(dòng)物都有什么特點(diǎn)呢？機(jī)靈勤勞蹦蹦跳跳威猛慢吞吞耳朵大話多聲音大記性差脖子長(zhǎng)練一練小朋友們，你認(rèn)為下列動(dòng)物都有什么特點(diǎn)呢？機(jī)靈勤勞蹦蹦跳怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。我的爸爸是一只雄獅。他非常嚴(yán)肅，對(duì)我要求很嚴(yán)格，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，他都會(huì)向我咆哮。柔聲細(xì)語(yǔ)嚴(yán)肅威武媽媽是一只考拉。她非常和藹可親，不但愛(ài)干凈，還很溫柔，說(shuō)起話來(lái)慢條斯理的。怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。我的爸爸是一只雄獅怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。性格都很溫和都是波浪卷都愛(ài)吃素習(xí)慣特長(zhǎng)外貌愛(ài)好性格怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。性格都很溫和都是波浪卷都愛(ài)練一練外貌愛(ài)好性格都很憨厚忠誠(chéng)眼睛都又黑又圓都喜歡跑步小朋友們，如果把爸爸比作小狗狗，你覺(jué)得兩者有什么相似之處呢？練一練外貌愛(ài)好性格都很憨厚忠誠(chéng)眼睛都又黑又圓都喜歡跑步小朋友怎么趣話人物？3.大膽想象，將人物比喻成動(dòng)物。人物+動(dòng)物+原因例：我姐姐游泳特別好，在水里像一只自由自在的魚。怎么趣話人物？3.大膽想象，將人物比喻成動(dòng)物。人物+動(dòng)物+原怎么趣話人物？人物+動(dòng)物+原因例：我姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。

我姐姐技術(shù)游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。有時(shí)候她會(huì)靜靜地躺在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛睡著了似的，你根本不用擔(dān)心她會(huì)沉下去；有時(shí)候，她用雙手擊打水面，飛濺起一圈圈晶瑩的浪花；有時(shí)候一個(gè)猛子潛入水底，好長(zhǎng)時(shí)間都不露出水面，等你提心吊膽地到處尋找時(shí)，她就會(huì)從七八米遠(yuǎn)的地方冒出來(lái)，沖你咯咯笑……通過(guò)具體事例反映特點(diǎn)怎么趣話人物？人物+動(dòng)物+原因例：我姐姐游泳特別好，在水里像練一練人物+動(dòng)物+原因+具體事例

我屬老鼠，當(dāng)然就是一只活潑可愛(ài)的小老鼠了。你別說(shuō)，還真怪，我的性格就像一只小老鼠：膽子小，吃東西慢，做事小心翼翼的。上課舉手發(fā)言，我的聲音小得像蚊子一樣。小朋友們，你們覺(jué)得自己像什么動(dòng)物呢？并說(shuō)一說(shuō)原因吧！練一練人物+動(dòng)物+原因+具體事例我屬老鼠，當(dāng)然就是一了解所寫的人物有什么特點(diǎn)。人物和比作的動(dòng)物要有相似處。例：外形、愛(ài)好。寫作小貼士如何判斷要將人物比作什么動(dòng)物呢？了解所寫的人物有什么特點(diǎn)。寫作小貼士如何判斷要將人物比作什么01想一想動(dòng)物們都有哪些特點(diǎn)?？偨Y(jié)0203抓住人物的特征。大膽想象，將人物比喻成動(dòng)物。01想一想動(dòng)物們都有哪些特點(diǎn)?？偨Y(jié)0203抓住人物的特征。大我家是個(gè)動(dòng)物園

如果誰(shuí)要說(shuō)我家是個(gè)動(dòng)物園，我絕不反對(duì)，絕不還口。我家是個(gè)正宗的動(dòng)物園，沒(méi)有半點(diǎn)兒虛假。媽媽：獅子每當(dāng)我的考試考差了，我的媽媽就會(huì)展示她的“獅吼功”。媽媽還給我買了一個(gè)柜子的字帖，讓我臨摹?？蓱z呀，我的手現(xiàn)在打字都有妨礙。其實(shí)只有我犯錯(cuò)的時(shí)候，我才會(huì)聽到媽媽的“獅吼功”?！惊{子厲害】爸爸：猴子我的爸爸姓侯屬猴，也許是這個(gè)原因，他精得就像一只猴子，幾乎無(wú)所不能。家里停電了，找爸爸；水管漏水了，找爸爸；就連我電腦出現(xiàn)問(wèn)題，找到爸爸搗鼓幾下就好了?！竞镒泳鳌课壹沂莻€(gè)動(dòng)物園我：小狗我是屬狗的，我就像一只小狗。每當(dāng)有好吃的，我的“狗鼻子”就發(fā)揮了作用，找到美食之后總會(huì)悄悄地去“解決”一點(diǎn)。因此比我大的小伙伴常常叫我“小狗”?！竟繁亲屿`敏】爺爺：老黃牛我的爺爺差不多有70歲了，可是他人老心未老，他就像老黃牛一樣有使不完的勁。每當(dāng)他不干活時(shí)就渾身不舒服，一旦干起活兒來(lái)就像水牛跳到了水里，怎么拉也拉不上來(lái)。【老黃牛勤奮】奶奶：鸚鵡奶奶能說(shuō)會(huì)道，就像一只鸚鵡。我們買菜時(shí)總會(huì)讓奶奶也一起去，因?yàn)槟棠棠馨?0元錢的東西砍到5元，怎么樣？厲害吧！【鸚鵡愛(ài)說(shuō)】我：小狗1.佳作中出現(xiàn)了幾種動(dòng)物？分別有什么特點(diǎn)？2.佳作中把爸爸比作猴子的原因是什么？3.你覺(jué)得可以把自己比成什么動(dòng)物呢？并說(shuō)明原因。賞析交流五種。獅子厲害，猴子精明，小狗鼻子靈敏，老黃牛勤奮，鸚鵡愛(ài)說(shuō)話。爸爸精得就像一只猴子，幾乎無(wú)所不能。示范：我像一只百靈鳥，因?yàn)槲艺靽\嘰喳喳的，唱歌很好聽。（合理即可）1.佳作中出現(xiàn)了幾種動(dòng)物？分別有什么特點(diǎn)？賞析交流五種。獅子人物動(dòng)物本不同，抓住特征巧比喻。將人看成動(dòng)物寫，妙趣橫生錯(cuò)不了。人物動(dòng)物本不同，你的家人都有什么特征呢？請(qǐng)用今天所學(xué)的方法，以“我家是個(gè)動(dòng)物園”為題，寫一篇妙趣橫生的作文吧！字?jǐn)?shù)400字左右。你的家人都有什么特征呢？請(qǐng)用今天所學(xué)的方法，精明狡猾踏踏實(shí)實(shí)鳳毛麟角老實(shí)暴躁膽小如鼠機(jī)智過(guò)人好詞精明狡猾踏踏實(shí)實(shí)鳳毛麟角老實(shí)1.老師說(shuō)李小明活脫脫就是一只小老虎，因?yàn)樗善鸹顏?lái)，渾身就像有使不完的勁兒。2.張警官步步緊逼那個(gè)小偷，他那銳利的目光如鷹一般逼視著對(duì)方，以至于小偷頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣定住了。1.老師說(shuō)李小明活脫脫就是一只小老虎，因?yàn)樗善鸹顏?lái)，渾身就

第二講小小動(dòng)物園——趣話人物小小“動(dòng)物園”寫誰(shuí)像什么動(dòng)物怎么寫爺爺奶奶外公外婆兄弟姐妹父母外形像性格像愛(ài)好像習(xí)慣像特長(zhǎng)像1.抓住人物、動(dòng)物的相似特點(diǎn)2.人物+動(dòng)物+原因3.通過(guò)具體事例反映人物特點(diǎn)4.加入人物語(yǔ)、動(dòng)、心、神描寫5.活用修辭手法第二講小小動(dòng)物園小小“動(dòng)物園”寫誰(shuí)像什么動(dòng)物小學(xué)優(yōu)秀作文公開課：小小“動(dòng)物園”—趣話人物課件小小“動(dòng)物園”——趣話人物第二講小學(xué)優(yōu)秀作文公開課小小“動(dòng)物園”——趣話人物第二講小學(xué)優(yōu)秀作文公開課說(shuō)一說(shuō)我們班的同學(xué)和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？找一找我們班的“動(dòng)物們”！說(shuō)一說(shuō)我們班的同學(xué)和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？找一找我們班？物人話趣是么什用有趣的話寫人物？讓人物說(shuō)話？學(xué)人物說(shuō)話？“趣話人物”是通過(guò)有趣的方式介紹人物的一種方法。？物人話趣是么什用有趣的話寫人物？讓人物說(shuō)話？學(xué)人物說(shuō)話？怎么趣話人物？懶散貓忠誠(chéng)狗勇猛虎懶惰豬1.想一想動(dòng)物們都有哪些特點(diǎn)？怎么趣話人物？懶散貓忠誠(chéng)狗勇猛虎懶惰豬1.想一想動(dòng)物們都有哪練一練小朋友們，你認(rèn)為下列動(dòng)物都有什么特點(diǎn)呢？機(jī)靈勤勞蹦蹦跳跳威猛慢吞吞耳朵大話多聲音大記性差脖子長(zhǎng)練一練小朋友們，你認(rèn)為下列動(dòng)物都有什么特點(diǎn)呢？機(jī)靈勤勞蹦蹦跳怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。我的爸爸是一只雄獅。他非常嚴(yán)肅，對(duì)我要求很嚴(yán)格，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，他都會(huì)向我咆哮。柔聲細(xì)語(yǔ)嚴(yán)肅威武媽媽是一只考拉。她非常和藹可親，不但愛(ài)干凈，還很溫柔，說(shuō)起話來(lái)慢條斯理的。怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。我的爸爸是一只雄獅怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。性格都很溫和都是波浪卷都愛(ài)吃素習(xí)慣特長(zhǎng)外貌愛(ài)好性格怎么趣話人物？2.抓住人物的特征。性格都很溫和都是波浪卷都愛(ài)練一練外貌愛(ài)好性格都很憨厚忠誠(chéng)眼睛都又黑又圓都喜歡跑步小朋友們，如果把爸爸比作小狗狗，你覺(jué)得兩者有什么相似之處呢？練一練外貌愛(ài)好性格都很憨厚忠誠(chéng)眼睛都又黑又圓都喜歡跑步小朋友怎么趣話人物？3.大膽想象，將人物比喻成動(dòng)物。人物+動(dòng)物+原因例：我姐姐游泳特別好，在水里像一只自由自在的魚。怎么趣話人物？3.大膽想象，將人物比喻成動(dòng)物。人物+動(dòng)物+原怎么趣話人物？人物+動(dòng)物+原因例：我姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。

我姐姐技術(shù)游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。有時(shí)候她會(huì)靜靜地躺在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛睡著了似的，你根本不用擔(dān)心她會(huì)沉下去；有時(shí)候，她用雙手擊打水面，飛濺起一圈圈晶瑩的浪花；有時(shí)候一個(gè)猛子潛入水底，好長(zhǎng)時(shí)間都不露出水面，等你提心吊膽地到處尋找時(shí)，她就會(huì)從七八米遠(yuǎn)的地方冒出來(lái)，沖你咯咯笑……通過(guò)具體事例反映特點(diǎn)怎么趣話人物？人物+動(dòng)物+原因例：我姐姐游泳特別好，在水里像練一練人物+動(dòng)物+原因+具體事例

我屬老鼠，當(dāng)然就是一只活潑可愛(ài)的小老鼠了。你別說(shuō)，還真怪，我的性格就像一只小老鼠：膽子小，吃東西慢，做事小心翼翼的。上課舉手發(fā)言，我的聲音小得像蚊子一樣。小朋友們，你們覺(jué)得自己像什么動(dòng)物呢？并說(shuō)一說(shuō)原因吧！練一練人物+動(dòng)物+原因+具體事例我屬老鼠，當(dāng)然就是一了解所寫的人物有什么特點(diǎn)。人物和比作的動(dòng)物要有相似處。例：外形、愛(ài)好。寫作小貼士如何判斷要將人物比作什么動(dòng)物呢？了解所寫的人物有什么特點(diǎn)。寫作小貼士如何判斷要將人物比作什么01想一想動(dòng)物們都有哪些特點(diǎn)?？偨Y(jié)0203抓住人物的特征。大膽想象，將人物比喻成動(dòng)物。01想一想動(dòng)物們都有哪些特點(diǎn)?？偨Y(jié)0203抓住人物的特征。大我家是個(gè)動(dòng)物園

如果誰(shuí)要說(shuō)我家是個(gè)動(dòng)物園，我絕不反對(duì)，絕不還口。我家是個(gè)正宗的動(dòng)物園，沒(méi)有半點(diǎn)兒虛假。媽媽：獅子每當(dāng)我的考試考差了，我的媽媽就會(huì)展示她的“獅吼功”。媽媽還給我買了一個(gè)柜子的字帖，讓我臨摹?？蓱z呀，我的手現(xiàn)在打字都有妨礙。其實(shí)只有我犯錯(cuò)的時(shí)候，我才會(huì)聽到媽媽的“獅吼功”。【獅子厲害】爸爸：猴子我的爸爸姓侯屬猴，也許是這個(gè)原因，他精得就像一只猴子，幾乎無(wú)所不能。家里停電了，找爸爸；水管漏水了，找爸爸；就連我電腦出現(xiàn)問(wèn)題，找到爸爸搗鼓幾下就好了。【猴子精明】我家是個(gè)動(dòng)物園我：小狗我是屬狗的，我就像一只小狗。每當(dāng)有好吃的，我的“狗鼻子”就發(fā)揮了作用，找到美食之后總會(huì)悄悄地去“解決”一點(diǎn)。因此比我大的小伙伴常常叫我“小狗”?！竟繁亲屿`敏】爺爺：老黃牛我的爺爺差不多有70歲了，可是他人老心未老，他就像老黃牛一樣有使不完的勁。每當(dāng)他不干活時(shí)就渾身不舒服，一旦干起活兒來(lái)就像水牛跳到了水里，怎么拉也拉不上來(lái)。【老黃牛勤奮】奶奶：鸚鵡奶奶能說(shuō)會(huì)道，就像一只鸚鵡。我們買菜時(shí)總會(huì)讓奶奶也一起去，因?yàn)槟棠棠馨?0元錢的東西砍到5元，怎么樣？厲害吧！【鸚鵡愛(ài)說(shuō)】我：小狗1.佳作中出現(xiàn)了幾種動(dòng)物？分別有什么特點(diǎn)？2.佳作中把爸爸比作猴子的原因是什么？3.你覺(jué)得可以把自己比成什么動(dòng)物呢？并說(shuō)明原因。賞析交流五種。獅子厲害，猴子精明，小狗鼻子靈敏，老黃牛勤奮，鸚鵡愛(ài)說(shuō)話。爸爸精得就像一只猴子，幾乎無(wú)所不能。示范：我像一只百靈鳥，因?yàn)槲艺靽\嘰喳喳的，唱歌很好聽。（合理即可）1.佳作中出現(xiàn)了幾種動(dòng)物？分別有什么特點(diǎn)？賞析交流五種。獅子人物動(dòng)物本不同，抓住特征巧比喻。將人看成動(dòng)物寫，妙趣橫生錯(cuò)不了。人物動(dòng)物本不同，你的家人都有什么特征呢？請(qǐng)用今天所學(xué)的方法，以“我家是個(gè)動(dòng)物園”為題，寫一篇妙趣橫生的作文吧！字?jǐn)?shù)400字左右。你的家人都有什么特征呢？請(qǐng)用今天所學(xué)的方法，精明狡猾踏踏實(shí)實(shí)鳳毛麟角老實(shí)暴躁膽小如鼠機(jī)智過(guò)人好詞精明狡猾踏踏實(shí)實(shí)鳳毛麟角老實(shí)1.老師說(shuō)李小明活脫脫就是一只小老虎，因?yàn)樗善鸹顏?lái)，渾身就像有使不完的勁兒。2.張警官步步緊逼那個(gè)小偷，他那銳利的目光如鷹一般逼視著對(duì)方，以至于小偷