四年級(jí)下1表達(dá)真情實(shí)感課件

暢所欲言暢所欲言1仔細(xì)看圖說(shuō)出內(nèi)心感受仔細(xì)看圖說(shuō)出內(nèi)心感受2奇跡的名字叫父親很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，有一位父親帶著6歲的女兒去美國(guó)和妻子會(huì)合。一天，當(dāng)男人在艙里用水果刀削蘋(píng)果給女兒吃時(shí)，船卻突然劇烈搖晃，刀子在男人摔倒時(shí)插進(jìn)他的胸部。男人慢慢站起來(lái)，在女兒不注意時(shí)用拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后的三天，男人照常照顧女兒，帶她吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，但女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上分鐘衰弱，他看向海平線的目光是如此的憂傷。抵達(dá)的前夜，男人來(lái)到女兒的旁邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告訴她，我愛(ài)她。”說(shuō)完，在女兒的額上深深地留下一個(gè)吻。

奇跡的名字叫父親3

船到美國(guó)了，女兒在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)　本驮诖藭r(shí)，男人已仰面倒下，胸口血如井噴。

尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子無(wú)比精確地插進(jìn)了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺(jué)。惟一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小了，使得被切開(kāi)的心依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋奇跡，有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。

船到美國(guó)了，女兒在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)蠛埃?

聽(tīng)完這則故事，同學(xué)們有沒(méi)有被這位父親所感動(dòng)？感動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。能說(shuō)說(shuō)你的感受嗎？

人是有思想、有感情的動(dòng)物。生活中，無(wú)論我們聽(tīng)到或看到什么，頭腦中都會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的想法，這些就是我們的真情實(shí)感。聽(tīng)完這則故事，同學(xué)們有沒(méi)有被這位父親所感動(dòng)？感動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)5

①我有一個(gè)毛病就是遇到寫(xiě)文章就會(huì)頭痛。我寫(xiě)一篇文章最少要想半個(gè)小時(shí)才能想出開(kāi)頭。所以我不敢輕易下筆，每次都想得我頭痛。

②我最害怕寫(xiě)作文了。每次老師叫我們寫(xiě)作文，我都不知道寫(xiě)什么，每次都在湊字?jǐn)?shù)。說(shuō)說(shuō)你寫(xiě)作文遇到的難題①我有一個(gè)毛病就是遇到寫(xiě)文章就會(huì)頭痛。我寫(xiě)一篇文章最少要6不知道寫(xiě)什么不知道怎么寫(xiě)大家怕寫(xiě)作文的原因大致有兩個(gè)：不知道寫(xiě)什么不知道怎么寫(xiě)大家怕寫(xiě)作文的原因大致有兩個(gè)：7《旭日弘文作文教程》四級(jí)下1講表達(dá)真情實(shí)感《旭日弘文作文教程》四級(jí)下1講表達(dá)真情實(shí)感8我知道怎樣寫(xiě)出感受來(lái)

所謂感受，就是看到景物，遇到事情的心情、感覺(jué)、想法等。感受是一種情感活動(dòng)，或喜歡，或憂傷，或驚奇，或遺憾，或無(wú)奈，或激動(dòng)。我知道怎樣寫(xiě)出感受來(lái)所謂感受，就是看到景物，遇到事9寫(xiě)出真實(shí)，寫(xiě)出真情，以情動(dòng)人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情，親眼欣賞過(guò)的景色，或是親自接觸過(guò)的人，我們才會(huì)有所感受產(chǎn)生情感。只要我們平時(shí)注意觀察我們身邊發(fā)生的有趣、有意義的事情，觀察他們的言行舉止和特點(diǎn)，這些都可以成為我們信手拈來(lái)的材料。作文要通過(guò)寫(xiě)自己生活中的真人、真事，從而來(lái)表達(dá)自己的真心。

表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)一、寫(xiě)自己熟悉的、感受深切的人或事寫(xiě)出真實(shí)，寫(xiě)出真情，以情動(dòng)人。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有自己10如何表達(dá)出自己的真情實(shí)感

同學(xué)們有沒(méi)有夜晚獨(dú)自在家的經(jīng)歷呢，感覺(jué)如何？跟大家一起分享分享吧。如何表達(dá)出自己的真情實(shí)感同學(xué)們有沒(méi)有夜晚獨(dú)自在家的經(jīng)歷呢11閱讀領(lǐng)悟課本Ｐ３，讀《一個(gè)人在家的時(shí)候》思考：請(qǐng)用“—”畫(huà)出描述作者內(nèi)心感受的句子，并細(xì)細(xì)體味這樣寫(xiě)的好處。閱讀領(lǐng)悟課本Ｐ３，讀《一個(gè)人在家的時(shí)候》12

作文不能生搬硬套說(shuō)大話、說(shuō)空話，要吐真言，抒真情，而只有你最熟悉、感受最深的事情才能達(dá)到這些要求。特別要抓住主要事件或最有特點(diǎn)的事物來(lái)描寫(xiě)，才能把自己的情感表達(dá)的比較真實(shí)，因?yàn)橹挥羞@些內(nèi)容才更容易使人產(chǎn)生想法和感覺(jué)。注意作文不能生搬硬套說(shuō)大話、說(shuō)空話，要吐真言，抒真情，而13表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)二、語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張感情的表達(dá)不是用辭藻堆砌出來(lái)的，而是通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。因此，在抒發(fā)感情時(shí)，要實(shí)事求是，不要隨意夸大，更不要寫(xiě)自己并沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情。著名詩(shī)人、作家、兒童文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)一句話，“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)”?？梢?jiàn)感情的“真”是多么重要！表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)二、語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張感情14

有位同學(xué)在他的作文中寫(xiě)了這么一段話：小弟弟吃飯時(shí)把米粒都掉在桌子上了?？吹竭@里，我氣憤極了，指著他的鼻子說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是極大的犯罪！糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。古人也說(shuō)：‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’，快把這些米粒撿起來(lái)吃掉它?！憋@然，這位同學(xué)寫(xiě)的不是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場(chǎng)景，寫(xiě)的是一些類(lèi)似成人的話語(yǔ)，缺乏孩子的生活氣息，表達(dá)的感情也不夠真實(shí)，讓人讀起來(lái)都想笑。所以我們?cè)谑惆l(fā)感情的時(shí)候，也要實(shí)事求是，不能隨意夸大，更不能寫(xiě)自己沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情。自己是怎么想的，就怎樣寫(xiě)。

你來(lái)評(píng)一評(píng)？有位同學(xué)在他的作文中寫(xiě)了這么一段話：小弟弟吃飯時(shí)把米15認(rèn)真閱讀P5的《生日蛋糕》1、把描寫(xiě)作者想法的句子畫(huà)出來(lái)。2、思考一下：作者的心情經(jīng)歷了哪幾次變化？3、讀了這篇文章，你有什么感受？認(rèn)真閱讀P5的《生日蛋糕》1、把描寫(xiě)作者想法的句子畫(huà)出16

情景演練：１、放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服躺在床上，這時(shí)......２、如果在某一次班級(jí)活動(dòng)中，你和自己的搭檔產(chǎn)生了意見(jiàn)矛盾，這時(shí)......３、你們有沒(méi)有給自己的爸爸媽媽?xiě)c祝過(guò)節(jié)日呢？當(dāng)時(shí)你做了什么呢？感覺(jué)又是怎么樣的？情景演練：１、放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服躺在床上，這17表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)三、融情于景，借景抒情我們將眼睛所看到的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的描述，在描述的過(guò)程中融入自己的心情、感受，或夸獎(jiǎng)，或贊美。有時(shí)，情感的表達(dá)并不一定都是直接的，而是滲透在文字之中的，那才是最真實(shí)的感受。在寫(xiě)景物的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┖迷~佳句以及一些修辭方法，可以更加明確地、深刻地表達(dá)我們內(nèi)心的情感。表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)三、融情于景，借景抒情我們將眼睛所看18我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)我的家鄉(xiāng)地處沙漠戈壁邊緣，那里生長(zhǎng)著許多沙棗樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，沙棗樹(shù)就抽出嫩芽。沒(méi)過(guò)多久，枝條上就綴滿(mǎn)狹長(zhǎng)的葉子，正面是翠綠色的，背面卻似涂了一層薄薄的銀粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙棗樹(shù)蔥蔥蘢籠，像大地上飄起的一片綠云。來(lái)到近處，便可看到在它濃密的枝葉周?chē)?，山雀、野兔、還有那些小蜥蜴，都如同趕集似的聚攏來(lái)，在這個(gè)舒適的家園里，快樂(lè)地生活著。我和村里的小伙伴經(jīng)常在樹(shù)蔭下里聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看野兔賽跑。沙棗樹(shù)下，留下我童年的歡樂(lè)。（字里行間無(wú)不流露出對(duì)沙棗樹(shù)的愛(ài)?。┪覑?ài)家鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)我的家鄉(xiāng)地處沙漠戈壁邊緣，那里生長(zhǎng)著19初夏時(shí)節(jié)，沙棗樹(shù)進(jìn)入花季，滿(mǎn)樹(shù)的金黃色小花，猶如一串串高懸的的小金鐘，在綠葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一陣陣沙棗花的清香，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，吸上幾口，令人神清氣爽。折上幾枝沙棗花的小枝條，插在家里的瓶中，滿(mǎn)屋子散發(fā)著芬芳濃郁。那些養(yǎng)蜂人，在沙棗樹(shù)之間搭起帳篷，成群的蜜蜂，在沙棗花中飛來(lái)飛去，忙碌地釀造著香甜的沙棗花蜜。（此段描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，從不同的角度寫(xiě)出了沙棗樹(shù)花芳香四溢的特點(diǎn)）初夏時(shí)節(jié)，沙棗樹(shù)進(jìn)入花季，滿(mǎn)樹(shù)的金黃色小花，猶如一串20到了秋季，沙棗樹(shù)的枝條上結(jié)滿(mǎn)了橢圓形的小果實(shí)。紅的像櫻桃，黃的像鮮橙，隨手摘幾顆小棗放入口中，綿綿的，甜甜的滋味，沁人心脾。大人、孩子們?cè)跇?shù)林里穿梭，將成熟的沙棗裝進(jìn)籃子，把收獲的喜悅帶回家中。（小小的沙棗真是色香味俱全，惹人喜愛(ài)?。。┑搅饲锛?，沙棗樹(shù)的枝條上結(jié)滿(mǎn)了橢圓形的小果實(shí)。紅的像21冬天的沙棗林，總是被呼呼的西北風(fēng)吹著，落光了葉子的沙棗樹(shù)，雖然身上裂開(kāi)了一道道口子，但根依然深深地抓住腳下的泥土，昂首挺胸，用頑強(qiáng)的毅力，抵擋著風(fēng)沙，保護(hù)著麥田和村莊。故鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)啊，你給我的童年帶來(lái)歡樂(lè)，你為家鄉(xiāng)的美麗和富饒，默默地貢獻(xiàn)著力量。故鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)啊，我愛(ài)你的葉，我愛(ài)你的花和果，但更愛(ài)你百折不撓的精神。抒情點(diǎn)評(píng)：作者按照“簡(jiǎn)介沙棗樹(shù)——一年四季的沙棗樹(shù)——我愛(ài)沙棗樹(shù)”的思路來(lái)構(gòu)建文章的段落和層次，條理清晰，脈絡(luò)分明，突出了沙棗樹(shù)的植物特點(diǎn)和作用，并將描寫(xiě)與抒情結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)景抒情與直接抒情互相交融，描寫(xiě)細(xì)膩，字里行間無(wú)不流露出對(duì)沙棗樹(shù)的愛(ài)！冬天的沙棗林，總是被呼呼的西北風(fēng)吹著，落光了葉子的沙22表達(dá)真情實(shí)感寫(xiě)自己熟悉的、感受深切的人或事語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張融情于景，借景抒情（這樣表達(dá)的情感才是樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)可信的）（不要寫(xiě)自己并沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情）表達(dá)真情實(shí)感寫(xiě)自己熟悉的、感受深切的人或事語(yǔ)言生活化，感情真23我學(xué)會(huì)啦！題目：____生氣了習(xí)作要求：1、把題目補(bǔ)充完整，要注意寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的心情，想法，感覺(jué)。2、要把事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫(xiě)體現(xiàn)出來(lái)！我學(xué)會(huì)啦！題目：____生氣了習(xí)作要求：24我會(huì)列寫(xiě)作提綱：1、這個(gè)人是誰(shuí)？他（她）平時(shí)對(duì)“我”如何？2、有一天發(fā)生了一件什么事？事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果如何？他（她）生氣了，氣成什么樣？“我”當(dāng)時(shí)是怎么心理如何？害怕，傷心嗎？3、寫(xiě)出這件事給“我”的感受！一想到這件事“我”就……我會(huì)列寫(xiě)作提綱：25媽媽生氣了“媽媽”，是多么親切熟悉的字眼，由于我是媽媽唯一的寶貝，媽媽對(duì)我的愛(ài)簡(jiǎn)直不用提了。在我的記憶中，媽媽總是對(duì)我笑瞇瞇的，可稱(chēng)為是呵護(hù)備至。但是，有一件事卻惹得媽媽大發(fā)雷霆。

我什么都好，就是膽子小，都已經(jīng)上三年級(jí)了，還不敢一個(gè)人在家。每次爸爸媽媽出門(mén)辦事，我都會(huì)讓他們帶我一起去，甚至以哭鬧相要挾，就怕他們把我一個(gè)人丟在家里。為了鍛煉我的膽量，他們也會(huì)有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我一個(gè)人在家?？晌覜](méi)等他們走一會(huì)兒，便把求救電話打到了爺爺奶奶家，使他們的計(jì)劃失敗。就為這事，終于把媽媽惹生氣了。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果媽媽生氣了“媽媽”，是多么親切熟悉的字眼，由于我是媽26

那天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，一個(gè)人在家寫(xiě)，我們?nèi)コ?，半個(gè)小時(shí)就回來(lái)?！蔽颐髦肋@是他們的借口，剛想故伎重演，可看了看媽媽不容商量的眼神，想想她剛才還批評(píng)我作業(yè)速度太慢，便把要說(shuō)的話又咽了下去，極不情愿地答應(yīng)了。

門(mén)一關(guān)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，一邊心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，一邊不時(shí)抬起頭來(lái)看鐘，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。半個(gè)小時(shí)到了，可我還是沒(méi)有聽(tīng)到他們上樓的聲音。我急忙拿起電話，撥打媽媽的手機(jī)，沒(méi)有人接。我又撥打了爸爸的手機(jī)，還是沒(méi)有人接。我不甘心，又一連撥打了好幾次，結(jié)果都是無(wú)人接聽(tīng)。那天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，一個(gè)人在家寫(xiě)，27

窗外黑乎乎的，家里靜得連鬧鐘“滴答滴答”的聲音都顯得格外清晰，我好像一下子被爸爸媽媽遺忘了，只好打了一個(gè)電話給奶奶。“喂！”一聽(tīng)到奶奶的聲音，我忍不住哭了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地跟奶奶說(shuō)，讓爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。不一會(huì)兒，電話鈴響了，原來(lái)是爸爸，“你看一會(huì)兒電視，我們馬上就回來(lái)！”我打開(kāi)電視，特意挑了一個(gè)熱鬧的節(jié)目，邊看邊等。終于聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我立刻向媽媽撲去?？墒菋寢屵B一句安慰的話都沒(méi)有，甩開(kāi)了我牽著她的手，冷冷地問(wèn)了一句：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有！”我怯怯地說(shuō)。“沒(méi)有？那你這么長(zhǎng)時(shí)間在干什么？”媽媽像火山一樣爆發(fā)了，“我還以為你寫(xiě)好了沒(méi)事干呢？長(zhǎng)本事了，還知道打求救電話了！你要知道，你是一個(gè)男孩子，膽子這么小，你以后怎么辦？難道讓爸爸媽媽跟著你一輩子嗎？”

環(huán)境描寫(xiě)媽媽生氣的樣子窗外黑乎乎的，家里靜得連鬧鐘“滴答滴答”的聲音都顯得28我本來(lái)就怕媽媽?zhuān)磱寢屵@樣生氣，更是嚇得不敢分辯一句。我知道媽媽對(duì)我也是恨鐵不成鋼，哎，都怪自己太膽小，什么時(shí)候我才能成為一個(gè)勇敢的男子漢呢？感受我本來(lái)就怕媽媽?zhuān)磱寢屵@樣生氣，更是嚇得不敢分辯一句29詞語(yǔ)加油站忐忑不安灰心喪氣焦躁不安悲喜交加心亂如麻樂(lè)不思蜀百感交集義憤填膺興高采烈心有余悸喜出望外火冒三丈怒氣沖天悶悶不樂(lè)心花怒放滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚自慚形穢詞語(yǔ)加油站忐忑不安灰心喪氣焦躁不安悲喜交加心亂如麻30課后作業(yè)

1、讀P2《<魯本的秘密>-讀后感》、P9-10《媽媽的手》.2、完成P1“課前準(zhǔn)備”第一題；3、完成P8“作文大練筆”，從三個(gè)題目中任選一個(gè)寫(xiě)作，注意“提示”內(nèi)容。課后作業(yè)1、讀P2《<魯本的秘密>-讀后感》、P9-10《31

暢所欲言暢所欲言32仔細(xì)看圖說(shuō)出內(nèi)心感受仔細(xì)看圖說(shuō)出內(nèi)心感受33奇跡的名字叫父親很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，有一位父親帶著6歲的女兒去美國(guó)和妻子會(huì)合。一天，當(dāng)男人在艙里用水果刀削蘋(píng)果給女兒吃時(shí)，船卻突然劇烈搖晃，刀子在男人摔倒時(shí)插進(jìn)他的胸部。男人慢慢站起來(lái)，在女兒不注意時(shí)用拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后的三天，男人照常照顧女兒，帶她吹海風(fēng)，看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常，但女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上分鐘衰弱，他看向海平線的目光是如此的憂傷。抵達(dá)的前夜，男人來(lái)到女兒的旁邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，告訴她，我愛(ài)她?！闭f(shuō)完，在女兒的額上深深地留下一個(gè)吻。

奇跡的名字叫父親34

船到美國(guó)了，女兒在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)　本驮诖藭r(shí)，男人已仰面倒下，胸口血如井噴。

尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀子無(wú)比精確地插進(jìn)了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺(jué)。惟一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小了，使得被切開(kāi)的心依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋奇跡，有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。

船到美國(guó)了，女兒在人潮中認(rèn)出了媽媽?zhuān)蠛埃?5

聽(tīng)完這則故事，同學(xué)們有沒(méi)有被這位父親所感動(dòng)？感動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。能說(shuō)說(shuō)你的感受嗎？

人是有思想、有感情的動(dòng)物。生活中，無(wú)論我們聽(tīng)到或看到什么，頭腦中都會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的想法，這些就是我們的真情實(shí)感。聽(tīng)完這則故事，同學(xué)們有沒(méi)有被這位父親所感動(dòng)？感動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)36

①我有一個(gè)毛病就是遇到寫(xiě)文章就會(huì)頭痛。我寫(xiě)一篇文章最少要想半個(gè)小時(shí)才能想出開(kāi)頭。所以我不敢輕易下筆，每次都想得我頭痛。

②我最害怕寫(xiě)作文了。每次老師叫我們寫(xiě)作文，我都不知道寫(xiě)什么，每次都在湊字?jǐn)?shù)。說(shuō)說(shuō)你寫(xiě)作文遇到的難題①我有一個(gè)毛病就是遇到寫(xiě)文章就會(huì)頭痛。我寫(xiě)一篇文章最少要37不知道寫(xiě)什么不知道怎么寫(xiě)大家怕寫(xiě)作文的原因大致有兩個(gè)：不知道寫(xiě)什么不知道怎么寫(xiě)大家怕寫(xiě)作文的原因大致有兩個(gè)：38《旭日弘文作文教程》四級(jí)下1講表達(dá)真情實(shí)感《旭日弘文作文教程》四級(jí)下1講表達(dá)真情實(shí)感39我知道怎樣寫(xiě)出感受來(lái)

所謂感受，就是看到景物，遇到事情的心情、感覺(jué)、想法等。感受是一種情感活動(dòng)，或喜歡，或憂傷，或驚奇，或遺憾，或無(wú)奈，或激動(dòng)。我知道怎樣寫(xiě)出感受來(lái)所謂感受，就是看到景物，遇到事40寫(xiě)出真實(shí)，寫(xiě)出真情，以情動(dòng)人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情，親眼欣賞過(guò)的景色，或是親自接觸過(guò)的人，我們才會(huì)有所感受產(chǎn)生情感。只要我們平時(shí)注意觀察我們身邊發(fā)生的有趣、有意義的事情，觀察他們的言行舉止和特點(diǎn)，這些都可以成為我們信手拈來(lái)的材料。作文要通過(guò)寫(xiě)自己生活中的真人、真事，從而來(lái)表達(dá)自己的真心。

表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)一、寫(xiě)自己熟悉的、感受深切的人或事寫(xiě)出真實(shí)，寫(xiě)出真情，以情動(dòng)人。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有自己41如何表達(dá)出自己的真情實(shí)感

同學(xué)們有沒(méi)有夜晚獨(dú)自在家的經(jīng)歷呢，感覺(jué)如何？跟大家一起分享分享吧。如何表達(dá)出自己的真情實(shí)感同學(xué)們有沒(méi)有夜晚獨(dú)自在家的經(jīng)歷呢42閱讀領(lǐng)悟課本Ｐ３，讀《一個(gè)人在家的時(shí)候》思考：請(qǐng)用“—”畫(huà)出描述作者內(nèi)心感受的句子，并細(xì)細(xì)體味這樣寫(xiě)的好處。閱讀領(lǐng)悟課本Ｐ３，讀《一個(gè)人在家的時(shí)候》43

作文不能生搬硬套說(shuō)大話、說(shuō)空話，要吐真言，抒真情，而只有你最熟悉、感受最深的事情才能達(dá)到這些要求。特別要抓住主要事件或最有特點(diǎn)的事物來(lái)描寫(xiě)，才能把自己的情感表達(dá)的比較真實(shí)，因?yàn)橹挥羞@些內(nèi)容才更容易使人產(chǎn)生想法和感覺(jué)。注意作文不能生搬硬套說(shuō)大話、說(shuō)空話，要吐真言，抒真情，而44表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)二、語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張感情的表達(dá)不是用辭藻堆砌出來(lái)的，而是通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。因此，在抒發(fā)感情時(shí)，要實(shí)事求是，不要隨意夸大，更不要寫(xiě)自己并沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情。著名詩(shī)人、作家、兒童文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)一句話，“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)”?？梢?jiàn)感情的“真”是多么重要！表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)二、語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張感情45

有位同學(xué)在他的作文中寫(xiě)了這么一段話：小弟弟吃飯時(shí)把米粒都掉在桌子上了。看到這里，我氣憤極了，指著他的鼻子說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是極大的犯罪！糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。古人也說(shuō)：‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’，快把這些米粒撿起來(lái)吃掉它。”顯然，這位同學(xué)寫(xiě)的不是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場(chǎng)景，寫(xiě)的是一些類(lèi)似成人的話語(yǔ)，缺乏孩子的生活氣息，表達(dá)的感情也不夠真實(shí)，讓人讀起來(lái)都想笑。所以我們?cè)谑惆l(fā)感情的時(shí)候，也要實(shí)事求是，不能隨意夸大，更不能寫(xiě)自己沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情。自己是怎么想的，就怎樣寫(xiě)。

你來(lái)評(píng)一評(píng)？有位同學(xué)在他的作文中寫(xiě)了這么一段話：小弟弟吃飯時(shí)把米46認(rèn)真閱讀P5的《生日蛋糕》1、把描寫(xiě)作者想法的句子畫(huà)出來(lái)。2、思考一下：作者的心情經(jīng)歷了哪幾次變化？3、讀了這篇文章，你有什么感受？認(rèn)真閱讀P5的《生日蛋糕》1、把描寫(xiě)作者想法的句子畫(huà)出47

情景演練：１、放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服躺在床上，這時(shí)......２、如果在某一次班級(jí)活動(dòng)中，你和自己的搭檔產(chǎn)生了意見(jiàn)矛盾，這時(shí)......３、你們有沒(méi)有給自己的爸爸媽媽?xiě)c祝過(guò)節(jié)日呢？當(dāng)時(shí)你做了什么呢？感覺(jué)又是怎么樣的？情景演練：１、放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服躺在床上，這48表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)三、融情于景，借景抒情我們將眼睛所看到的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的描述，在描述的過(guò)程中融入自己的心情、感受，或夸獎(jiǎng)，或贊美。有時(shí)，情感的表達(dá)并不一定都是直接的，而是滲透在文字之中的，那才是最真實(shí)的感受。在寫(xiě)景物的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┖迷~佳句以及一些修辭方法，可以更加明確地、深刻地表達(dá)我們內(nèi)心的情感。表達(dá)真情實(shí)感要點(diǎn)三、融情于景，借景抒情我們將眼睛所看49我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)我的家鄉(xiāng)地處沙漠戈壁邊緣，那里生長(zhǎng)著許多沙棗樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，沙棗樹(shù)就抽出嫩芽。沒(méi)過(guò)多久，枝條上就綴滿(mǎn)狹長(zhǎng)的葉子，正面是翠綠色的，背面卻似涂了一層薄薄的銀粉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙棗樹(shù)蔥蔥蘢籠，像大地上飄起的一片綠云。來(lái)到近處，便可看到在它濃密的枝葉周?chē)?，山雀、野兔、還有那些小蜥蜴，都如同趕集似的聚攏來(lái)，在這個(gè)舒適的家園里，快樂(lè)地生活著。我和村里的小伙伴經(jīng)常在樹(shù)蔭下里聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看野兔賽跑。沙棗樹(shù)下，留下我童年的歡樂(lè)。（字里行間無(wú)不流露出對(duì)沙棗樹(shù)的愛(ài)?。┪覑?ài)家鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)我的家鄉(xiāng)地處沙漠戈壁邊緣，那里生長(zhǎng)著50初夏時(shí)節(jié)，沙棗樹(shù)進(jìn)入花季，滿(mǎn)樹(shù)的金黃色小花，猶如一串串高懸的的小金鐘，在綠葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一陣陣沙棗花的清香，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，吸上幾口，令人神清氣爽。折上幾枝沙棗花的小枝條，插在家里的瓶中，滿(mǎn)屋子散發(fā)著芬芳濃郁。那些養(yǎng)蜂人，在沙棗樹(shù)之間搭起帳篷，成群的蜜蜂，在沙棗花中飛來(lái)飛去，忙碌地釀造著香甜的沙棗花蜜。（此段描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，從不同的角度寫(xiě)出了沙棗樹(shù)花芳香四溢的特點(diǎn)）初夏時(shí)節(jié)，沙棗樹(shù)進(jìn)入花季，滿(mǎn)樹(shù)的金黃色小花，猶如一串51到了秋季，沙棗樹(shù)的枝條上結(jié)滿(mǎn)了橢圓形的小果實(shí)。紅的像櫻桃，黃的像鮮橙，隨手摘幾顆小棗放入口中，綿綿的，甜甜的滋味，沁人心脾。大人、孩子們?cè)跇?shù)林里穿梭，將成熟的沙棗裝進(jìn)籃子，把收獲的喜悅帶回家中。（小小的沙棗真是色香味俱全，惹人喜愛(ài)啊?。┑搅饲锛?，沙棗樹(shù)的枝條上結(jié)滿(mǎn)了橢圓形的小果實(shí)。紅的像52冬天的沙棗林，總是被呼呼的西北風(fēng)吹著，落光了葉子的沙棗樹(shù)，雖然身上裂開(kāi)了一道道口子，但根依然深深地抓住腳下的泥土，昂首挺胸，用頑強(qiáng)的毅力，抵擋著風(fēng)沙，保護(hù)著麥田和村莊。故鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)啊，你給我的童年帶來(lái)歡樂(lè)，你為家鄉(xiāng)的美麗和富饒，默默地貢獻(xiàn)著力量。故鄉(xiāng)的沙棗樹(shù)啊，我愛(ài)你的葉，我愛(ài)你的花和果，但更愛(ài)你百折不撓的精神。抒情點(diǎn)評(píng)：作者按照“簡(jiǎn)介沙棗樹(shù)——一年四季的沙棗樹(shù)——我愛(ài)沙棗樹(shù)”的思路來(lái)構(gòu)建文章的段落和層次，條理清晰，脈絡(luò)分明，突出了沙棗樹(shù)的植物特點(diǎn)和作用，并將描寫(xiě)與抒情結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)景抒情與直接抒情互相交融，描寫(xiě)細(xì)膩，字里行間無(wú)不流露出對(duì)沙棗樹(shù)的愛(ài)！冬天的沙棗林，總是被呼呼的西北風(fēng)吹著，落光了葉子的沙53表達(dá)真情實(shí)感寫(xiě)自己熟悉的、感受深切的人或事語(yǔ)言生活化，感情真實(shí)、不夸張融情于景，借景抒情（這樣表達(dá)的情感才是樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)可信的）（不要寫(xiě)自己并沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)的感情）表達(dá)真情實(shí)感寫(xiě)自己熟悉的、感受深切的人或事語(yǔ)言生活化，感情真54我學(xué)會(huì)啦！題目：____生氣了習(xí)作要求：1、把題目補(bǔ)充完整，要注意寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的心情，想法，感覺(jué)。2、要把事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫(xiě)體現(xiàn)出來(lái)！我學(xué)會(huì)啦！題目：____生氣了習(xí)作要求：55我會(huì)列寫(xiě)作提綱：1、這個(gè)人是誰(shuí)？他（她）平時(shí)對(duì)“我”如何？2、有一天發(fā)生了一件什么事？事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果如何？他（她）生氣了，氣成什么樣？“我”當(dāng)時(shí)是怎么心理如何？害怕，傷心嗎？3、寫(xiě)出這件事給“我”的感受！一想到這件事“我”就……我會(huì)列寫(xiě)作提綱：56媽媽生氣了“媽媽”，是多么親切熟悉的字眼，由于我是媽媽唯一的寶貝，媽媽對(duì)我的愛(ài)簡(jiǎn)直不用提了。在我的記憶中，媽媽總是對(duì)我笑瞇瞇的，可稱(chēng)為是呵護(hù)備至。但是，有一件事卻惹得媽媽大發(fā)雷霆。

我什么都好，就是膽子小，都已經(jīng)上三年級(jí)了，還不敢一個(gè)人在家。每次爸爸媽媽出門(mén)辦事，我都會(huì)讓他們帶我一起去，甚至以哭鬧相要挾，就怕他們把我一個(gè)人丟在家里。為了鍛煉我的膽量，他們也會(huì)有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我一個(gè)人在家。可我沒(méi)等他們走一會(huì)兒，便把求救電話打到了爺爺奶奶家，使他們的計(jì)劃失敗。就為這事，終于把媽媽惹生氣了。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果媽媽生氣了“媽媽”，是多么