新人教版高中物理速度變化快慢的描述-加速度優(yōu)質(zhì)課課件

速度變化快慢的描述—加速度速度變化快慢的描述—加速度P.K.法拉利F2003“颶風(fēng)2000”

戰(zhàn)斗機(jī)巔峰對(duì)決新課學(xué)習(xí)P.K.法拉利“颶風(fēng)2000”新課學(xué)習(xí)2誰加速快新課學(xué)習(xí)觀看視頻誰加速快新課學(xué)習(xí)觀看視頻羚羊獵豹羚羊在4s內(nèi)速度達(dá)到了25m/s獵豹在4s內(nèi)速度達(dá)到了30m/s新課學(xué)習(xí)羚羊獵豹羚羊在4s內(nèi)速度達(dá)到了25m/s獵豹在4s內(nèi)速度達(dá)4火箭發(fā)射時(shí)10s內(nèi)速度能增到約100m/s萬噸貨輪起航,10s內(nèi)速度增到0.2m/s新課學(xué)習(xí)火箭發(fā)射時(shí)10s內(nèi)速度能增到約100m/s萬噸貨輪起航,105100km/h(約28m/s)20s速度0

100km/h(約28m/s)500s速度0

速度平均1s增加為：速度平均1s增加為：結(jié)論：小汽車的速度“增加”得比較快！對(duì)轎車：對(duì)火車：新課學(xué)習(xí)100km/h(約28m/s)20s速度0100km/h0-60km/h加速時(shí)間3.6s0-300km/h加速時(shí)間7s你能比較哪輛車加速快嗎？新課學(xué)習(xí)0-60km/h加速時(shí)間3.6s0-300km/h加速7方法方法初速度末速度

△t火車

0100km/h500s汽車0100km/h20s初速度末速度

△t火車02km/h10s汽車050km/h10s比較速度變化快慢的方法△v相同△t小速度增加快△t相同△v大速度增加快新課學(xué)習(xí)方法方法初速度末速度△t火一、加速度1.定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值.5.矢量：大小、方向2.定義式3.單位:國際單位,

米每二次方秒,符號(hào)是m/s2,常用單位還有cm/s2.

4.物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量.方向與△v一致Δv=v2-v1.

新課學(xué)習(xí)一、加速度5.矢量：大小、方向2.定義式3.單位:國際9

方向與△v一致Δv=v2-v1.

v1=4m/sv2=-8m/sv1Δvv＞0、Δv＞0v1=8m/sv1v2=4m/sv1Δv正方向v＞0、Δv＜0a＞0a＜0v1v1v1=-4m/sv2=8m/sΔvv1=-8m/sv2=-4m/sΔvv＜0、Δv＜0v＜0、Δv＞0a＜0a＞06.速度變化量新課學(xué)習(xí)方向與△v一致Δv=v2-v1.v1=4m/sv2v＞0、Δv＞0v＞0、Δv＜0a＞0a＜0v＜0、Δv＜0v＜0、Δv＞0a＜0a＞0同向加速反向減速同向加速反向減速同向加速反向減速規(guī)律總結(jié)v＞0、Δv＞0v＞0、Δv＜0a＞0a＜0v＜0、Δv【例1】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則（）A.汽車的速度在減小B.汽車的速度先增大后減小C.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止D.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大a、v同向加速運(yùn)動(dòng)v增加的慢×××D典型例題a、v同向加速運(yùn)動(dòng)v增加的慢×××D典型例題12【例2】如圖所示，求小球在碰撞過程中，速度的變化量和加速度。（碰撞時(shí)間為0.01s)正方向?qū)⑺俣缺硎境鰜硭俣鹊淖兓?/p>

Δv=v2-v1=（－3m/s）－3m/s=－6m/sv1=3m/sv2=－3m/s3m/s3m/s解：以初速度的方向?yàn)檎较颉啊北硎舅俣茸兓康姆较蚺c正方向相反加速度“—”表示加速度的方向與正方向相反典型例題【例2】正方向?qū)⑺俣缺硎境鰜硭俣鹊淖兓縱1=3m/sv213【注意】在運(yùn)算中必須規(guī)定正方向，通常以初速方向?yàn)檎较颉t與正方向同向的物理量取為正，與正方向相反的物理量取為負(fù)速度變化量Δv=v-v0的運(yùn)算一定是末速v減去初速v0要注意分析加速度的方向及計(jì)算結(jié)果中的正、負(fù)符號(hào)的物理意義?！咀⒁狻吭谶\(yùn)算中必須規(guī)定正方向，通常以初速方向?yàn)檎较?。則速14v/(km.h-1)t/s5010152020406080加速運(yùn)動(dòng)減速運(yùn)動(dòng)二、從v-t圖象中看加速度Δv△tθ=tanθ直線的斜率表示加速度a不變正負(fù)新課學(xué)習(xí)v/(km.h-1)t/s50101520204060v/(km·h-1)t/s5010152020406080加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理v/(km·h-1)t/s50101520204060160v/（m·s-1）t/s462462前2秒內(nèi)的加速度2s—4s的加速度04s—6s的加速度典型例題【例3】如下圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象.求各段加速度.方向：向東方向：向西0v/（m·s-1）t/s462462前2秒內(nèi)的加速度2s速度的改變速度加速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢及方向表示速度的變化及方向表示速度變化的快慢及方向Δv＝vt－v01、定義：速度的改變跟發(fā)生這一改變所用的時(shí)間的比值2、公式：4、矢量性:加速度的方向與速度變化的方向相同3、單位：m/s2規(guī)律總結(jié)v＝速度的改變速度加速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢及方向表示速度的變化及方向1.一個(gè)物體的加速度為零，則該物體一定是

()

A.靜止不動(dòng)

B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.做速度大小不變的運(yùn)動(dòng)當(dāng)堂測(cè)試速度沒有變化C1.一個(gè)物體的加速度為零，則該物體一定是()當(dāng)192.下列說法中正確的是()A.物體有加速度,速度就增加B.物體速度變化量Δv越大，加速度就越大C.物體的速度很大,物體的加速度就很大D.物體的加速度等于零,物體的速度不發(fā)生變化當(dāng)堂測(cè)試Da、v反向勻速運(yùn)動(dòng)2.下列說法中正確的是()當(dāng)堂測(cè)試Da、v203.如圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象.由圖可知在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向是

,在10~40s內(nèi)物體的加速度大小是

,在40~60s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向是

.v/m.s-1t/so1020304050603020103m/s2向東01.5m/s2向西當(dāng)堂測(cè)試3.如圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速v/m.s-1t/so14.有些國家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g(g=10m/s2)這一數(shù)值以警醒世人。意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險(xiǎn)。這么大的加速度，一般車輛是達(dá)不到的，但是如果發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值。試判斷：兩輛摩托車以36km/h的速度相撞，碰撞時(shí)間為2×10-3s，駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？當(dāng)堂測(cè)試速度0解：以初速度的方向?yàn)檎较颉啊北硎炯铀俣鹊姆较蚺c正方向相反達(dá)到死亡加速度駕駛員有生命危險(xiǎn)4.有些國家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為5022謝謝!謝謝!速度變化快慢的描述—加速度速度變化快慢的描述—加速度P.K.法拉利F2003“颶風(fēng)2000”

戰(zhàn)斗機(jī)巔峰對(duì)決新課學(xué)習(xí)P.K.法拉利“颶風(fēng)2000”新課學(xué)習(xí)25誰加速快新課學(xué)習(xí)觀看視頻誰加速快新課學(xué)習(xí)觀看視頻羚羊獵豹羚羊在4s內(nèi)速度達(dá)到了25m/s獵豹在4s內(nèi)速度達(dá)到了30m/s新課學(xué)習(xí)羚羊獵豹羚羊在4s內(nèi)速度達(dá)到了25m/s獵豹在4s內(nèi)速度達(dá)27火箭發(fā)射時(shí)10s內(nèi)速度能增到約100m/s萬噸貨輪起航,10s內(nèi)速度增到0.2m/s新課學(xué)習(xí)火箭發(fā)射時(shí)10s內(nèi)速度能增到約100m/s萬噸貨輪起航,1028100km/h(約28m/s)20s速度0

100km/h(約28m/s)500s速度0

速度平均1s增加為：速度平均1s增加為：結(jié)論：小汽車的速度“增加”得比較快！對(duì)轎車：對(duì)火車：新課學(xué)習(xí)100km/h(約28m/s)20s速度0100km/h0-60km/h加速時(shí)間3.6s0-300km/h加速時(shí)間7s你能比較哪輛車加速快嗎？新課學(xué)習(xí)0-60km/h加速時(shí)間3.6s0-300km/h加速30方法方法初速度末速度

△t火車

0100km/h500s汽車0100km/h20s初速度末速度

△t火車02km/h10s汽車050km/h10s比較速度變化快慢的方法△v相同△t小速度增加快△t相同△v大速度增加快新課學(xué)習(xí)方法方法初速度末速度△t火一、加速度1.定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值.5.矢量：大小、方向2.定義式3.單位:國際單位,

米每二次方秒,符號(hào)是m/s2,常用單位還有cm/s2.

4.物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量.方向與△v一致Δv=v2-v1.

新課學(xué)習(xí)一、加速度5.矢量：大小、方向2.定義式3.單位:國際32

方向與△v一致Δv=v2-v1.

v1=4m/sv2=-8m/sv1Δvv＞0、Δv＞0v1=8m/sv1v2=4m/sv1Δv正方向v＞0、Δv＜0a＞0a＜0v1v1v1=-4m/sv2=8m/sΔvv1=-8m/sv2=-4m/sΔvv＜0、Δv＜0v＜0、Δv＞0a＜0a＞06.速度變化量新課學(xué)習(xí)方向與△v一致Δv=v2-v1.v1=4m/sv2v＞0、Δv＞0v＞0、Δv＜0a＞0a＜0v＜0、Δv＜0v＜0、Δv＞0a＜0a＞0同向加速反向減速同向加速反向減速同向加速反向減速規(guī)律總結(jié)v＞0、Δv＞0v＞0、Δv＜0a＞0a＜0v＜0、Δv【例1】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則（）A.汽車的速度在減小B.汽車的速度先增大后減小C.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止D.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大a、v同向加速運(yùn)動(dòng)v增加的慢×××D典型例題a、v同向加速運(yùn)動(dòng)v增加的慢×××D典型例題35【例2】如圖所示，求小球在碰撞過程中，速度的變化量和加速度。（碰撞時(shí)間為0.01s)正方向?qū)⑺俣缺硎境鰜硭俣鹊淖兓?/p>

Δv=v2-v1=（－3m/s）－3m/s=－6m/sv1=3m/sv2=－3m/s3m/s3m/s解：以初速度的方向?yàn)檎较颉啊北硎舅俣茸兓康姆较蚺c正方向相反加速度“—”表示加速度的方向與正方向相反典型例題【例2】正方向?qū)⑺俣缺硎境鰜硭俣鹊淖兓縱1=3m/sv236【注意】在運(yùn)算中必須規(guī)定正方向，通常以初速方向?yàn)檎较颉t與正方向同向的物理量取為正，與正方向相反的物理量取為負(fù)速度變化量Δv=v-v0的運(yùn)算一定是末速v減去初速v0要注意分析加速度的方向及計(jì)算結(jié)果中的正、負(fù)符號(hào)的物理意義?！咀⒁狻吭谶\(yùn)算中必須規(guī)定正方向，通常以初速方向?yàn)檎较颉t速37v/(km.h-1)t/s5010152020406080加速運(yùn)動(dòng)減速運(yùn)動(dòng)二、從v-t圖象中看加速度Δv△tθ=tanθ直線的斜率表示加速度a不變正負(fù)新課學(xué)習(xí)v/(km.h-1)t/s50101520204060v/(km·h-1)t/s5010152020406080加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理v/(km·h-1)t/s50101520204060390v/（m·s-1）t/s462462前2秒內(nèi)的加速度2s—4s的加速度04s—6s的加速度典型例題【例3】如下圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象.求各段加速度.方向：向東方向：向西0v/（m·s-1）t/s462462前2秒內(nèi)的加速度2s速度的改變速度加速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢及方向表示速度的變化及方向表示速度變化的快慢及方向Δv＝vt－v01、定義：速度的改變跟發(fā)生這一改變所用的時(shí)間的比值2、公式：4、矢量性:加速度的方向與速度變化的方向相同3、單位：m/s2規(guī)律總結(jié)v＝速度的改變速度加速度表示運(yùn)動(dòng)的快慢及方向表示速度的變化及方向1.一個(gè)物體的加速度為零，則該物體一定是

()

A.靜止不動(dòng)

B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.做速度大小不變的運(yùn)動(dòng)當(dāng)堂測(cè)試速度沒有變化C1.一個(gè)物體的加速度為零，則該物體一定是()當(dāng)422.下列說法中正確的是()A.物體有加速度,速度就增加B.物體速度變化量