新人教版三年級數學下冊加算簡單的經過時間課件資料

第六單元年、月、日計算簡單的經過時間第六單元年、月、日計算簡單的經過時間節(jié)目預報普通計時法24時記時法電視節(jié)目上午8：10（）金色童年上午8：40（）兒童英語（）14：00六一劇場下午4：00（）美術星空下午6：30（）大風車（）19：00新聞聯(lián)播8：108：40下午2：0016：0018：30下午7：00節(jié)目預報普通計時法24時記時法電視節(jié)目上午8：10（時刻一般用“幾時幾分”表示，就是平時所說的“幾點幾分”，但書寫時應寫“時”。早上8時30分到下午4時20分中間經過的一段時間，一般用“幾小時幾分”表示。你知道嗎？時刻一般用“幾時幾分”表示，就是平時所說的“幾點幾分”，但書在下面括號中填上”時”或”小時”1.小明上午7()到學校,小明做1()作業(yè)。2.媽媽每天早上8()上班,每天工作8()。3.小華每天在學校學習、活動6（）。4.新華書店每天早上8()開始營業(yè),下午6()停止營業(yè),一天營業(yè)10()。時小時時小時小時時時小時在下面括號中填上”時”或”小時”時小時時小時小時時時小時一、創(chuàng)設情境，提出問題從情境圖中，你了解了哪些信息？根據信息你能提出數學問題嗎？到奶奶家要坐多長時間的火車？一、創(chuàng)設情境，提出問題從情境圖中，你了解了哪些信息？根據信息二、自主探究，尋找策略到奶奶家要坐多長時間的火車？解決這個問題，你有什么好辦法？和同學說一說你是用什么辦法解決問題的。二、自主探究，尋找策略到奶奶家要坐多長時間的火車？解決這個二、自主探究，尋找策略可以直接在鐘面上數一數。到奶奶家要坐9小時的火車。二、自主探究，尋找策略可以直接在鐘面上數一數。到奶奶家要坐9二、自主探究，尋找策略可以算一算。先求出上午坐火車的時間，再加上下午坐火車的時間。上午：12－9＝3（小時）3＋6＝9（小時）上午9時下午6時早上7時上午8時上午10時上午11時中午12時下午1時下午2時下午3時下午4時下午5時晚上7時3小時6小時9小時二、自主探究，尋找策略可以算一算。先求出上午坐火車的時間，再二、自主探究，尋找策略我是這樣計算的：下午6時是18:00，18－9＝9（小時）。上午9時下午6時早上7時上午8時上午10時上午11時中午12時下午1時下午2時下午3時下午4時下午5時晚上7時9小時7時8時9時10時11時12時13時14時15時16時17時18時19時開車時刻到達時刻二、自主探究，尋找策略我是這樣計算的：下午6時是18:00，二、自主探究，尋找策略9小時12－9＝3（小時）3＋6＝9（小時）下午6時是18:0018－9＝9（小時）怎樣知道解答得對不對呢？回憶一下剛才解決問題的過程。你認為哪種方法解決問題更方便快捷？你更喜歡哪種方法？二、自主探究，尋找策略9小時12－9＝3（小時）3＋6＝9三、鞏固應用，內化提高亮亮一共睡了多長時間？12－9＝3（小時）,3小時＋6小時30分＝9小時30分。答：亮亮一共睡了9小時30分。三、鞏固應用，內化提高亮亮一共睡了多長時間？12－9＝3（三、鞏固應用，內化提高營業(yè)時間11:00—14:0017:00—20:30（1）春風飯店晚上營業(yè)時間是從下午

到晚上

。5:008:30（2）一天共營業(yè)多長時間？14－11＝3(小時)。20時30分－17時＝2小時30分。3小時＋2小時30分＝5小時30分。你能提出其他數學問題并解答嗎？三、鞏固應用，內化提高營業(yè)時間11:00—14:0017:0三、鞏固應用，內化提高填一填。（1）兩個劇場上午共放映（）場，下午共放映（）場。（2）下午最晚結束放映的節(jié)目是（）。（3）小龍下午3時買當天的票，他可以看哪幾個節(jié)目？69《小強的故事》《迷離的星際》《太空垃圾》《小強的故事》《穿越寒武紀》小龍最多可以看三場。三、鞏固應用，內化提高填一填。（1）兩個劇場上午共放映（三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場，合適嗎？為什么？三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場，合適嗎？為什么？答：合適。因為9時＋1小時45分＝10時45分，即表演預計在10時45分結束，也就是在11時之前就結束了，所以帶隊老師決定在11時帶同學們乘車離開劇場是合適的。三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預這節(jié)課有哪些新的收獲？還有哪些問題？四、課堂總結這節(jié)課有哪些新的收獲？還有哪些問題？四、課堂總結計算一天內經過的時間的方法：把開始時刻和結束時刻用24時計時法表示。再用結束時刻減去開始時刻就是經過的時間。學習心得：結束的時刻—開始的時刻=經過的時間計算一天內經過的時間的方法：把開始時刻和結束時第六單元年、月、日計算簡單的經過時間第六單元年、月、日計算簡單的經過時間節(jié)目預報普通計時法24時記時法電視節(jié)目上午8：10（）金色童年上午8：40（）兒童英語（）14：00六一劇場下午4：00（）美術星空下午6：30（）大風車（）19：00新聞聯(lián)播8：108：40下午2：0016：0018：30下午7：00節(jié)目預報普通計時法24時記時法電視節(jié)目上午8：10（時刻一般用“幾時幾分”表示，就是平時所說的“幾點幾分”，但書寫時應寫“時”。早上8時30分到下午4時20分中間經過的一段時間，一般用“幾小時幾分”表示。你知道嗎？時刻一般用“幾時幾分”表示，就是平時所說的“幾點幾分”，但書在下面括號中填上”時”或”小時”1.小明上午7()到學校,小明做1()作業(yè)。2.媽媽每天早上8()上班,每天工作8()。3.小華每天在學校學習、活動6（）。4.新華書店每天早上8()開始營業(yè),下午6()停止營業(yè),一天營業(yè)10()。時小時時小時小時時時小時在下面括號中填上”時”或”小時”時小時時小時小時時時小時一、創(chuàng)設情境，提出問題從情境圖中，你了解了哪些信息？根據信息你能提出數學問題嗎？到奶奶家要坐多長時間的火車？一、創(chuàng)設情境，提出問題從情境圖中，你了解了哪些信息？根據信息二、自主探究，尋找策略到奶奶家要坐多長時間的火車？解決這個問題，你有什么好辦法？和同學說一說你是用什么辦法解決問題的。二、自主探究，尋找策略到奶奶家要坐多長時間的火車？解決這個二、自主探究，尋找策略可以直接在鐘面上數一數。到奶奶家要坐9小時的火車。二、自主探究，尋找策略可以直接在鐘面上數一數。到奶奶家要坐9二、自主探究，尋找策略可以算一算。先求出上午坐火車的時間，再加上下午坐火車的時間。上午：12－9＝3（小時）3＋6＝9（小時）上午9時下午6時早上7時上午8時上午10時上午11時中午12時下午1時下午2時下午3時下午4時下午5時晚上7時3小時6小時9小時二、自主探究，尋找策略可以算一算。先求出上午坐火車的時間，再二、自主探究，尋找策略我是這樣計算的：下午6時是18:00，18－9＝9（小時）。上午9時下午6時早上7時上午8時上午10時上午11時中午12時下午1時下午2時下午3時下午4時下午5時晚上7時9小時7時8時9時10時11時12時13時14時15時16時17時18時19時開車時刻到達時刻二、自主探究，尋找策略我是這樣計算的：下午6時是18:00，二、自主探究，尋找策略9小時12－9＝3（小時）3＋6＝9（小時）下午6時是18:0018－9＝9（小時）怎樣知道解答得對不對呢？回憶一下剛才解決問題的過程。你認為哪種方法解決問題更方便快捷？你更喜歡哪種方法？二、自主探究，尋找策略9小時12－9＝3（小時）3＋6＝9三、鞏固應用，內化提高亮亮一共睡了多長時間？12－9＝3（小時）,3小時＋6小時30分＝9小時30分。答：亮亮一共睡了9小時30分。三、鞏固應用，內化提高亮亮一共睡了多長時間？12－9＝3（三、鞏固應用，內化提高營業(yè)時間11:00—14:0017:00—20:30（1）春風飯店晚上營業(yè)時間是從下午

到晚上

。5:008:30（2）一天共營業(yè)多長時間？14－11＝3(小時)。20時30分－17時＝2小時30分。3小時＋2小時30分＝5小時30分。你能提出其他數學問題并解答嗎？三、鞏固應用，內化提高營業(yè)時間11:00—14:0017:0三、鞏固應用，內化提高填一填。（1）兩個劇場上午共放映（）場，下午共放映（）場。（2）下午最晚結束放映的節(jié)目是（）。（3）小龍下午3時買當天的票，他可以看哪幾個節(jié)目？69《小強的故事》《迷離的星際》《太空垃圾》《小強的故事》《穿越寒武紀》小龍最多可以看三場。三、鞏固應用，內化提高填一填。（1）兩個劇場上午共放映（三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場，合適嗎？為什么？三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預三、鞏固應用，內化提高同學們看表演。表演從上午9時開始，預計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場，合適嗎？為什么？答：合適。因為9時＋1小時45分＝10時45分