初中物理教育科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第二章運(yùn)動(dòng)與能量-動(dòng)與靜PPT

動(dòng)第一節(jié)靜與地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)地球板塊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的世界二、運(yùn)動(dòng)的描述1、詩(shī)人，用語言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng)。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！?、畫家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng)（梵高的《星夜》）。3、音樂家用旋律和節(jié)奏、歌詞來表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)?！陡呱搅魉啡?、機(jī)械運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)）

你都見過哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？說一說你的根據(jù)是什么。①你從座位走到黑板前，這一過程中，你的什么發(fā)生了變化？②有一輛汽車停在路邊和在路上行使有什么不同？③說天上飛的飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，你根據(jù)什么？

機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置發(fā)生了改變。四、參照物參照物：被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體。當(dāng)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變時(shí)，稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生改變時(shí)，稱這個(gè)物體時(shí)靜止的。判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)歷三個(gè)過程：（1）確定被研究的物體（2）選擇參照物（原則：①任意選擇；但不能選取自身為參照物；②根據(jù)需要和方便，若選取地面或相對(duì)地面靜止的物體為參照物可不加說明。）（3）判斷被研究的物體相對(duì)于參照物位置是否改變。小試牛刀狼是運(yùn)動(dòng)的嗎？為什么？參照物是什么？狼是運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樗鄬?duì)于樹的位置發(fā)生了變化，參照物是樹或者是地面。判斷下列運(yùn)動(dòng)的參照物（1）太陽從地平面升起來了。（2）汽車在公路上行駛。（3）月亮在云層里穿行。

地面

地面

云甲乙研究對(duì)象參照物（標(biāo)準(zhǔn)物體）位置是否發(fā)生變化狀態(tài)甲樹乙樹甲乙開始是是否運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止

同一物體，選擇不同的參照物其運(yùn)動(dòng)情況就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。下列說法中各是以什么作參照物的。1.坐在船上的乘客是靜止的。

——參照物是船。

2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。竹排在江中游——以青山作參照物青山在走——以竹排為參照物

3.月亮從云中鉆了出來。

——參照物是云

練習(xí)“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的車?yán)?，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速的向后退去……”請(qǐng)寫出上文中的描述各選擇了什么作為參照物？升起

；奔馳

；靜靠

；后退

。地面地面車車同步通信衛(wèi)星是靜止的，是以＿＿為參照物。飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，是以＿＿為參照物；以＿＿為參照物，加油機(jī)是靜止的。地球地面飛機(jī)為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”？三、小結(jié)1、運(yùn)動(dòng)的世界：宇宙間的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)靜止的物體是不存在的。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相當(dāng)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)（簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)）3、參照物