“我們都是追夢人”助殘宣傳活動方案7篇-1

“我們都是追夢人”助殘宣傳活動方案7篇

“我們都是追夢人”助殘宣揚活動方案（精選篇1）

殘聯(lián)為紀念12月3日國際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推動殘疾人事業(yè)，營造扶殘助殘的社會氛圍，我街依據(jù)實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題：

慶?！皣H助殘日”

二、活動時間、地點：

20__年12月5日上午，翠微街陽光家園

三、參與對象：

各社區(qū)殘疾人

四、活動內(nèi)容：

1、釣魚競賽

競賽規(guī)章：共派7名智力殘疾人參加，分2組進行（一組4人、一組3人）、競賽時間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，根據(jù)用時多少、釣魚個數(shù)的多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。

負責人：__（計時）__（計數(shù)）

2、套圈競賽

競賽規(guī)章：共派7名視力殘疾人參加，給每人10個圈，站在離物品1。5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，根據(jù)套中物品圈的個數(shù)多少來確定名次，設(shè)一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。

負責人：__（計數(shù)）

3、體力支撐

競賽規(guī)章：共派7名（肢體、視力）殘疾人參加，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時間，根據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。

負責人：__（計時）__（計數(shù)）

4、定向投籃

競賽規(guī)章：共10名殘疾人（肢體、視力）在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進簍為準，每人10個乒乓球，以投進袋多少確定名次，取前三名。

負責人：__

5、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底，并獵取獎品。

負責人：__

五、嘉獎方法

每項競賽設(shè)一、二、三等獎，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元，參加獎獎品10元。

組織機構(gòu)

六、組織機構(gòu)

本次文體活動設(shè)立組委會，由翠微街殘聯(lián)負責組織，其人員分別：袁偉光主任陳立娟科長吳國華干事曾德剛余國橋張斌武方秋榮彭霞等。裁判由組委會指定。

綜上所述，本次助殘日的活動參加人數(shù)為70—80人左右，經(jīng)費需求大約在伍仟元左右。

“我們都是追夢人”助殘宣揚活動方案（精選篇2）

第__個全國助殘日，以主題活動為契機，宣揚省、市人民政府進展殘疾人教育事業(yè)的成果，溝通、展現(xiàn)各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特別教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特別教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點，親密聯(lián)系各職能部門，討論解決阻礙特別教育事業(yè)進展的瓶頸問題，提高在校殘疾同學(xué)資助標準。

一、參加單位

（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)

（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局

（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門

二、活動方案

（一）成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長：

成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負責人

2、助殘日活動辦公室

主任：

副主任：

秘書組：

活動組：

宣揚組：

會務(wù)組：

（二）“全國助殘日”前夕

1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕

2、“扶殘助學(xué)”方法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕

3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕

4、特別教育工作協(xié)調(diào)會（省、市教育部門）

5、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會）

（三）“全國助殘日”當天

1、時間：5月17日（星期天），9：30－11：30

2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），少年宮蓓蕾劇院（雨天）。

3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負責。

4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。

5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負責。

6、聯(lián)系參與活動的殘疾兒童、家長、特別教育工、一般同學(xué)、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負責。

7、藝術(shù)嬉戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負責。

8、現(xiàn)場展板、詢問臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)支配。

9、進行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負責。

10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負責。

11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負責落實。

參與人員估計750人，其中：殘疾同學(xué)及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。

三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）

（一）會場租金和場地布置材料費

（二）演出單位補貼

（三）殘疾同學(xué)紀念品、記者補貼、雜項開支

（四）殘疾人教育機構(gòu)展板、詢問臺材料費

“我們都是追夢人”助殘宣揚活動方案（精選篇3）

一、活動目的：

1、春暖花開的五月，帶著殘疾人伴侶去康寧湖春游，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參加社會活動，進一步增加對生活的喜愛，自信滿滿迎接將來。

2、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注，宣揚愛心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工的職責，擴大義工團隊的影響力，促進__縣殘疾人公益事業(yè)的進展和富強和諧幸福新寧津的建設(shè)。

二、活動主題：

愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

三、活動支配：

（一）活動預(yù)備：

1、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參與活動的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負責聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為供應(yīng)服務(wù)做好心理預(yù)備；二是征求其家庭成員看法，敬重殘疾人家庭選擇；三是在活動當日支配該小組服務(wù)對象的活動事宜。

2、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，支配部分人員去康寧湖公園查看，為支配活動路線進程做好預(yù)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人簡單摔倒、落水的地點具體記錄，提示志愿者小組在照看殘疾人游園過程中留意?？疾旃矌攸c，保證殘疾人能順當如廁。

3、宣揚聯(lián)絡(luò)。制作宣揚條幅“其次十五次全國助殘日；愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，預(yù)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)待政策宣揚資料。聯(lián)系、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進行跟蹤道做好預(yù)備。樂觀協(xié)調(diào)中醫(yī)院，支配醫(yī)生1名、護士2-3名伴隨殘疾人游園，以免發(fā)生意外。

（二）當日支配：

1、8：00小組提前半小時到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。

2、8：30-9：00各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫(yī)護人員到齊后，強調(diào)活動規(guī)章及現(xiàn)場紀律：

（1）不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，留意看護好自己所攜帶的物品，避開丟失或者損壞。

（4）期間消失任何突發(fā)狀況時，要準時與本小組義工聯(lián)系。

3、9：00-11：00春游活動過程中，助殘志愿者要留意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念；殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)待政策、康復(fù)宣揚資料，與四周人群互動。

4、11：00-11：30游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體嬉戲，對踴躍參與表演或嬉戲的殘疾人分發(fā)獎品。參與活動全部志愿者和殘疾人合影留念。

5、11：40義工小組送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。

四、應(yīng)急預(yù)案

1、假如5月17日消失惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、假如動身前消失有因身體不適不能參與，對該伴侶進行合理支配，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系義工小組。

五、經(jīng)費預(yù)算

六、活動意義：

此次活動使社會各界愛心人士能更加深化的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛關(guān)心之情；弘揚人道主義、宣揚殘疾人事業(yè)、提倡團結(jié)互助和公平友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧幸福新!

“我們都是追夢人”助殘宣揚活動方案（精選篇4）

一、活動主題

關(guān)愛殘疾孩子進展特別教育

二、活動目的

（一）以“全國助殘日”主題活動為契機，宣揚橫縣進展殘疾人教育事業(yè)的成果，溝通、展現(xiàn)各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。

（二）以“殘疾孩子”、“特別教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特別教育的輿論氛圍。

（三）以“扶殘助學(xué)”為重點，親密聯(lián)系各職能部門，討論解決阻礙特別教育事業(yè)進展的瓶頸問題，提高在校殘疾同學(xué)資助標準。

三、活動時間、地點

時間：20__年5月15日（星期五）上午9：00—11：00

地點：橫縣特別教育學(xué)校

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：謝秀蘭（校長）

副組長：鄧先家（副校長）

組員：江建柳潘翠貴陸海燕莫家灼黃耀芬蘇玉梅林翠柳覃瑞鈞黃月金林業(yè)鳳農(nóng)興芳陳金麻愛文謝基良鄭海霞謝秋陽謝定明鐘太愛謝少鈴盧昌銳梁麗娟盧春顏

五、參與人員

縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)余團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾同學(xué)家長代表、縣職教中心志愿者以及特教學(xué)校全體師生。

六、活動儀程

1.觀看文藝演出

（1）橫縣大家樂藝術(shù)團舞蹈《團聚一堂》

（2）橫縣特別教育學(xué)校聾（2）班舞蹈《撥浪鼓》

（3）橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《歡天喜地》

（4）橫縣好心情藝術(shù)團女聲獨唱《我愛你中國》

（5）橫縣特別教育學(xué)校聾（1）班舞蹈《我最酷》

（6）橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《踢踏舞》

（7）橫縣大家樂藝術(shù)團舞蹈《自由飛行》

2.趣味性運動

①頂氣球賽

②掌上明珠

③紙牌翻身

④團結(jié)連球

七、活動籌備及人員支配

活動主持：謝秀蘭、林翠柳

文藝演出主持：林業(yè)鳳、林翠柳

校內(nèi)安全負責人：鄧先家盧春顏

活動橫額、彩旗預(yù)備：潘翠貴

活動場地布置：陸海燕、潘翠貴

活動場地音響：鄧先家

活動場地組織：江建柳及各班班主任

文藝匯演及服裝：江建柳、陳金

校醫(yī)：謝少玲

攝影：謝定明

趣味性運動人員支配（負責人：莫家灼）：

a組：黃耀芬、鄭海霞、志愿者2名

黃良民、蘇春芳、陸均港、農(nóng)奇昌、麻昌廉、陳金鈴、方創(chuàng)達、陳桂源、高希、黃漢錫

b組：農(nóng)興芳、鐘太愛、志愿者2名

謝志楷、陸振芳、楊家煒、彭昌安、周宏誠、鄧世杰、雷善湘、謝振曉、王厚懿、蒙桂瓊

c組：麻愛文、黃月金、志愿者2名

莫永斌、莫妹、鄭華冰、韋宗杏、黃昌健、方詠惠、梁昌國、梁運鷹、韋玉嬌、黎名豪

d組：蘇玉梅、謝少玲、志愿者2名

馬文柏、廖朝強、劉宇妹、陸有師、黃家創(chuàng)、劉欽梅、彭永易、鄧良棟、謝燕婷、寧可漫

e組：陳金、謝秋陽、志愿者2名

黃業(yè)加、黃樂鵬、梁慧燕、林炫漢、黃明梅、梁創(chuàng)鋒、黃銘幫、李玲玲、劉樹聰黃穎君

f組：覃瑞鈞、莫家灼、志愿者2名

雷夢、黃超南、劉宇姐、陳棋、蘇婷婷、顏大杰、李秀源、謝庭鑫、農(nóng)天溢、黎晃佟

八、經(jīng)費預(yù)算

“我們都是追夢人”助殘宣揚活動方案（精選篇5）

一、活動簡介

今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆珍貴的精神財寶，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務(wù)實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進展，我們結(jié)合我園實際，特制定本活動方案。

二、活動目的

沐浴著暖和的陽光，呼吸著清爽的空氣，我們正在盡情享受歡樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子由于種種原因而不能坐在教室里學(xué)習，還有一些身有殘疾的人，生活特別不便利。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈祥的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美妙的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構(gòu)建他們的盼望，一起為他們撐起將來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體，奉獻社會、呈現(xiàn)愛心供應(yīng)一個平臺。

三、活動時間

20__年5月15日

四、活動地點：

平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。

五、活動人員

平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

六、活動開展

1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參加扶殘助殘活動。

2、各班級組廣泛開展“助殘日”宣揚活動。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的苦痛，產(chǎn)生憐憫心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。

3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭受著不幸、正需要關(guān)心！

4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童綻開聯(lián)歡嬉戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做溝通）、參觀孤殘兒童宿舍活動。

“我們都是追夢人”助殘宣揚活動方案（精選篇6）

一、活動目的

1、春暖花開的五月，帶著殘疾人伴侶去康寧湖春游，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參加社會活動，進一步增加對生活的喜愛，自信滿滿迎接將來。

2、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注，宣揚愛心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工的職責，擴大義工團隊的影響力，促進__縣殘疾人公益事業(yè)的進展和富強和諧幸福新寧津的建設(shè)。

二、活動主題

愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

三、活動支配

(一)活動預(yù)備：

1、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參與活動的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負責聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為供應(yīng)服務(wù)做好心理預(yù)備;二是征求其家庭成員看法，敬重殘疾人家庭選擇;三是在活動當日支配該小組服務(wù)對象的活動事宜。

2、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，支配部分人員去__公園查看，為支配活動路線進程做好預(yù)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人簡單摔倒、落水的地點具體記錄，提示志愿者小組在照看殘疾人游園過程中留意?？疾旃矌攸c，保證殘疾人能順當如廁。

3、宣揚聯(lián)絡(luò)。制作宣揚條幅“其次十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，預(yù)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)待政策宣揚資料。聯(lián)系、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進行跟蹤道做好預(yù)備。樂觀協(xié)調(diào)中醫(yī)院，支配醫(yī)生1名、護士2-3名伴隨殘疾人游園，以免發(fā)生意外。

(二)當日支配:

1、8：00小組提前半小時到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。

2、8:30-9：00各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫(yī)護人員到齊后，強調(diào)活動規(guī)章及現(xiàn)場紀律：

(1)不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，留意看護好自己所攜帶的物品，避開丟失或者損壞。

(4)期間消失任何突發(fā)狀況時，要準時與本小組義工聯(lián)系。

3、9:00-11;00春游活動過程中，助殘志愿者要留意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)待政策、康復(fù)宣揚資料，與四周人群互動。

4、11:00-11:30游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體嬉戲，對踴躍參與表演或嬉戲的殘疾人分發(fā)獎品。參與活動全部志愿者和殘疾人合影留念。

5、11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。

四、應(yīng)急預(yù)案

1、假如x月x日消失惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、假如動身前消失有因身體不適不能參與，對該伴侶進行合理支配，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系義工小組。